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      最新道德與法治教研活動計劃表(3篇)

      格式:DOC 上傳日期:2022-11-15 15:21:12
      最新道德與法治教研活動計劃表(3篇)
      時間:2022-11-15 15:21:12     小編:zdfb

      制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

      道德與法治教研活動計劃表篇1

      一、指導思想:

      認真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學,以課堂教材改革為核心,進一步深化課堂教學的改革。緊緊圍繞學校教務處工作的具體要求、年級組的具體情況,以新的教育思想和課程理念實施,以學校發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,探索有效教學的新模式,向課堂要質(zhì)量,不斷提升教師的教學設(shè)計能力和課堂的教學效果等。

      二、常規(guī)工作:

      1.加強政治理論學習,增強質(zhì)量意識。學習新課程的教學理論;關(guān)注國際國內(nèi)的重要時事并滲透于課堂。用更扎實的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學手段來提升課堂教學質(zhì)量。

      2.關(guān)注課堂教學,向課堂要質(zhì)量。認真分析新課程實施情況,加強對新課程實施的反思,積極撰寫論文,提高實施新課程的水平。

      3.做好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)的工作。重視學法研究,分層教學,分層指導。堅持每周一次的集體備課活動,備課人將備課組活動落到實處。大家分工合作,每個人都參與,分課目。群策群力,共同搞好教育教學工作。

      4.聽課:組織本組教師參加學校的聽評課活動,在聽后及時交流和寫好聽課后記。使老師們能夠通過學習他人之所長提高自己,同時也有利于同事之間相互提高。

      5.上好公開課,做好集體備課記錄和及時上交集體備課教學設(shè)計。

      6.認真寫好教案,做到一課一案,環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容認真。不僅符合學校教學要求,更有助于我們每一位老師上好每一堂課。

      7.積極參加學校的教學設(shè)計、案例以及論文的評比,和學校各種教研、教學活動,并爭取在各項活動中取得好成績。確保每學期平均每人上交一篇教學設(shè)計或教學論文。

      8.切實利用網(wǎng)絡(luò)資源,整合有效資源,積極探討信息技術(shù)與道法課教學相結(jié)合的途徑和方法,讓多媒體教學真正融入課堂教學,使課堂信息化,提升道法課的藝術(shù)水平。

      道德與法治教研活動計劃表篇2

      一、工作思路

      本學期我組全面貫徹黨和國家的各項教育方針,緊緊圍繞學校和教務處的工作安排,扎實開展教研工作,積極引導本組教師學習、研究、實踐初中道德與法治新課程,改善教師的教學方式和學生的學習方式,提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活。同時,切實提高教研工作的效益,營造良好的教研文化,抓好青年教師隊伍建設(shè),實現(xiàn)本組教師的專業(yè)化發(fā)展。

      本學期主要工作與措施

      1、加強理論學習

      首先繼續(xù)深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》和課程標準,增強依法執(zhí)教、依綱施教的意識;其次,加強對各年級的教材分析,確保道德與法治教師都能認真研讀、熟悉新教材,確保教學質(zhì)量;同時組織本組教師積極參加各級各類的教學教研培訓,轉(zhuǎn)變教學理念,做好組內(nèi)的二次培訓工作。

      2、落實教研工作

      (1)學科組長、備課組長要在開學初期,結(jié)合校歷安排認真制訂好工作計劃,做到目標具體、分工明確、責任到人。

      (2)強化集體備課。每周必須組織-次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。集體備課不僅要備課標要求、教學重、難點,還要備學法指導。同年級力求做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)-練習,發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,共同解決教學問題。

      (3)加強學科組建設(shè)。統(tǒng)一電子版的教學設(shè)計格式、內(nèi)容要求,規(guī)范教師的教學設(shè)計;統(tǒng)一對學生課前、課上、課后的學習習慣要求。加強本組的課程社區(qū)建設(shè),做到人人參與,資源共享。

      (4)組織本組教師集中做中考試卷,尤其是初三教師,加強對自治區(qū)中考政治試題的分析研究,明確考點和評分依據(jù),充分發(fā)揮中考對課程的引導作用。

      (5)重視開展學科周活動。組織三個年級的教師結(jié)合教學內(nèi)容,可以嘗試開展法律知識競賽、手抄小報評比、法治講堂、模擬法庭等活動,提高學生的學科興趣。要求全員參與、協(xié)作分工,通力合作。

      3、強化教學工作

      道德與法治學科組現(xiàn)有11名教師,我們始終樹立全面學習,終身學習的觀念,防疫間提出空中課堂教學和學生居家學習的具體要求:教師要按教學進度認真按時備課,制作課件、錄制微課,精心設(shè)計導學案,認真做好課后作業(yè)的輔導與督查。強化課堂筆記的書面落實和基礎(chǔ)知識的背誦。

      提高教學質(zhì)量,利用“互聯(lián)網(wǎng)+”教育平臺,向?qū)<摇⒚?師學習,汲取成功的教學方法,提高自身的教學水平,嚴格按統(tǒng)編教材的新要求實施教學。在教學中注重對學生自主學習能力的培養(yǎng),通過先學后教,小組學習,合作探究等多種形式激發(fā)學生的學習潛能,提高教學的時效性。課后認真布置批改作業(yè),及時檢查反饋,重視經(jīng)驗的交流和總結(jié)。

      積極開展聽評課活動。這學期按計劃,學科組長、備課組長聽課20節(jié),青年教師聽課不少于25節(jié),其他教師至少15節(jié)。疫情防疫居家學習階段,各位教師要積極收看寧夏教育頻道播放的“空中課堂教學”,學習名 師,認真做好聽課記錄。復課后的公開教學倡導全員參與,4名骨干教師承擔好示范課,7名年輕教師之間開展同課異構(gòu)的公開課。公開課后必須及時開展評課議課活動,總結(jié)經(jīng)驗,指出不足,提出改進措施,達到取長補短共同提高的目的。要求凡參加公開教學的老師,課前必須提供規(guī)范的教學設(shè)計、原創(chuàng)課件,課下要上交課后反思。此外各備課組內(nèi)部可以自行安排一定的組內(nèi)公開課,堅持推門聽課,任何人無故不得拒絕。

      4、重視課題研究

      積極開展符合本校實際,體現(xiàn)本校特色的校本教研活動,以提高組內(nèi)教師的教科研能力與實際的教學能力,形成良好的研究氛圍。本學期結(jié)合“空中教學”的推廣、實踐,擬開展“初中道德與法治學科基于在線教育的實踐研究”。另外針對九年級中考的緊迫性,單開“如何搞好九年級中考備考的策略研究”。通過組織全組成員,采用集中學習或自主學習的方式,學習了解在線教育的相關(guān)文章,并結(jié)合各自的教學實踐,做好過程性的匯總整理工作,最終形成有效的經(jīng)驗推廣。鼓勵教師結(jié)合教育教學實際,積極撰寫教學案例、教育故事、教育教學論文等,提高自身的教研水平。

      5、抓好培青工作

      本組的培青教師是朱莉、李婷和梁明,要求:結(jié)對教師之間,定期進行師徒雙向聽課,共同探討教法,每月至少兩次;年輕教師通過聽老教師的講課,學習老教師的治學態(tài)度、教學經(jīng)驗和教學風格;安排青年教師積極參加各級各類的課堂教學競賽活動,通過組內(nèi)磨課,努力爭取好的成績。

      6、做好常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。統(tǒng)籌落實安排好不同時段的命題、閱卷工作;按時做好月度考核。

      7、搞好備課組課題、議題、計劃、總結(jié)、簡報、美篇、評議課、教學理論學習過程性資料的收集。

      道德與法治教研活動計劃表篇3

      《道德與法治》課的開設(shè)是為了使道德存在于兒童的內(nèi)心,使法治原則為更多兒童所了解和遵守。下面是本學期的教學計劃。

      一、目標

      1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)新教學過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學質(zhì)量。

      2、教師以《課程標準》為準繩,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級的教學任務及教學內(nèi)容。

      3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,由教材中的事例、道理來規(guī)范學生。能聯(lián)系周圍,提高學生的道德認識。

      4、配合學校教導處及其他教研工作,搞好本教研組的工作。

      5、加強教師的業(yè)務素質(zhì)及能力的提高培訓。坐好本學期課題研究的深入開展。

      二、措施

      (一)練隊伍

      1、抓好骨干力量,創(chuàng)造研究氛圍。

      2、形成教研氛圍。

      (二)抓管理

      1、備課

      提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。

      2、上課

      (1)組內(nèi)互查,進行反饋。

      (2)運用多媒體社會進行教學,積極參加教學展示。

      3、評價

      從多方面進行評價,全面客觀地評價學生。

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