報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

校園平安夜的活動總結(jié)報告篇一

在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，班委決定開展一個以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經(jīng)。

二.活動主題

平安圣誕，喜迎元旦

三.活動時間

xx年12月24日

四.活動地點

地理教育班

五.活動對象

地理教育班全體

六.活動記錄

1.19：00晚會開始，由班主任錢老師致開幕詞，并宣布活動正式開始。

2.從晚會開始到結(jié)束，同學們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中，同學間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峰!

3.21：30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié)，同學們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。

七.活動中的不足

1.有極個別同學表現(xiàn)散漫，一直忙著應酬手機上繁忙的“業(yè)務”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。

2.活動的紀律性不是很好，晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。

3.晚會準備的資源沒有得到的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學嬉鬧是給“玩”了，并沒有派上事先準備的用場。

4.晚會的食物準備不足，導致同學們晚會開始沒一會就沒得吃的。

八.活動意義

舉辦此晚會一是寄托了班委對同學們的節(jié)日美好祝福，增進班委與同學們之間的感情，促進班級朝健康向上、團結(jié)有愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調(diào)試心情，幫助同學們健康向上。

校園平安夜的活動總結(jié)報告篇二

這是中學的慣例了，每逢圣誕，全校分班開展圣誕晚會。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動，同學們心里的激動和期盼難以言喻，就連班上連續(xù)三周不做作業(yè)的“懶油條”聽說不補完作業(yè)就利用晚會時間去補作業(yè)之后，在晚會之前拼命補作業(yè)給我看，只是他們太多作業(yè)沒做，還差一些沒補完。我心一軟，便沒有真趕他們出去補作業(yè)了。

晚會周三舉辦，周二下午，我便安排好了晚會的負責人，有負責主持的，有負責買零食的……這是第一次，所以我打算先帶帶他們，指導他們應該怎么做，下次再遇到這樣的晚會，他們便不再需要我操心了。

周二下午，我挑了兩個會砍價的和我一起買了很多零食，一切靜等周三的晚上。周三下午，也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵圣誕樹，于是便也效仿他們向?qū)W校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。雖然有點閹了，但配上我自己帶的彩燈，也著實為班上的圣誕晚會慍色不少。

同學們，讓我們進入“平安夜狂歡”倒計時：5、4、3、2、1……在全班同學的倒計時聲中，166班平安夜-平安夜狂歡晚會正式開始了。

首先有請開場舞《向前沖》。我只是之前提出過開場舞的這個想法，沒想到學生自己在這么短的時間里居然還真的排練出來了。有時候，學生的潛力真的無限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場了，這兩人都很聰明，應變能力很強，又能管住班上的紀律，特別是莫子軒，音色特別，雖然之前老處理他的問題，但是他的優(yōu)點在這次晚會中也派上用場。只要他一吼，全班便能迅速安靜下來。接下來都是游戲了，“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現(xiàn)場抽獎”“腦筋急轉(zhuǎn)彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數(shù)抽獎環(huán)節(jié)、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了。誰會是本次晚會的幸運觀眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個幸運觀眾，分別送上禮物，隨后我又充當“圣誕老婆婆”為班上的每個孩子送去一個蘋果，并且一起舉杯共飲，祝愿166班越來越棒，越來越優(yōu)秀。三個多月了，第一次覺得班上的每一個孩子都那么可愛，情不自禁下，我們?nèi)嘁黄鹛鹆恕锻米游琛?，全員參與，頓時，心中的那種集體帶來的溫暖感覺油然而生。

擊鼓傳花并不是因為這個游戲而瘋狂，而是因為這個游戲的處罰——真心話大冒險，基本上都是大冒險，比如：跑到隔壁班對著同學們大喊兩聲“我是神仙，噢耶!”，再比如在走廊里拽住見到的第一個人，大聲喊：“我是豬，我是豬，我真的是豬!”……各種笑料層出不窮，歷史老師也參與其中。同學們很熱情，都將“花”往歷史老師那兒傳，逼不得已，歷史老師也接受了殘酷的大冒險。吹面粉比賽的看點應該是吹完面粉后同學們的模樣吧!吹面粉比賽的規(guī)則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來，這個安排在最后一個環(huán)節(jié)，為的是給小組加分，評出得分最少的那組。(因為買了一些葵花籽、花生之類的東西，未免衛(wèi)生難以打掃，所以在圍成的桌子上都鋪了紙，垃圾都丟在紙上，晚會后，地上垃圾最多的那組打掃衛(wèi)生。

晚會全程的游戲都以組為單位進行，如果各組衛(wèi)生情況都較好，則得分最少的那組打掃衛(wèi)生，吹面粉比賽則是最后一個加分賽。)得分最少的那兩組分別派出賽手，事關(guān)本隊的“生死”，參戰(zhàn)的人可賣命啦，吹的滿臉是面粉成了“僵尸”，不管，吹得滿頭“銀發(fā)”腮幫腫痛，不管，甚至有的將面粉吹進眼睛里了，擦都不擦一下，還在拼命奮戰(zhàn)。我想，在這個過程中，他們不僅得到了快樂，應該還學會了團結(jié)、上進。雖然還是有一組輸了，但是后來搞衛(wèi)生的時候，他們都非常樂意，而且還十分認真。由于同學們都保持得很好，所以不幾分鐘，教室里就弄得干干凈凈。

次日，我對晚會進行了總結(jié)，表揚了一些優(yōu)良的品質(zhì)，也對晚會上出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象進行了批評教育。其實在這個晚會后，我也發(fā)現(xiàn)了很多同學的閃光點，比如，那個每周給我惹一個大麻煩的吳書之，他的粵語歌就唱的很好，那個“懶鬼”朱建龍，他跳舞跳得不錯，學邁克杰克遜的舞步學的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們，不夠有耐心。孩子們，我經(jīng)常這樣跟你們這么講，該玩的時候玩的痛快，該學的時候要學的認真。若你們學習的時候能像玩這般投入，真正做到玩痛快、學痛快，我愿意就這樣一直陪你們瘋下去!

收到了將近二十個的蘋果，并不是166的同學送的，有一些是我教的物理初二的一部分學生送的，還有一大部分是我曾經(jīng)帶過的學生送的，他們在分散在現(xiàn)在的164、165班。雖然無緣再成為他們的班主任，但是沒想到他們會將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬于我們的六二班，親愛的你們，平安夜快樂，永遠平安幸福!

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