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      2022年錯別字 調查報告免費(六篇)

      格式:DOC 上傳日期:2022-11-23 19:12:01
      2022年錯別字 調查報告免費(六篇)
      時間:2022-11-23 19:12:01     小編:zdfb

      在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

      錯別字 調查報告篇一

      目的:尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。

      分析:

      行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

      一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

      調查結果:

      現(xiàn)在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。

      感受:

      我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!

      錯別字 調查報告篇二

      調查時間:.....

      調查地點:教室 、家里

      調查目的:發(fā)現(xiàn)自己和同學們身上的錯別字,提出改進意見.

      我們這次一共調查了同學們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了2045個錯別字.

      這些錯別字大致有以下一些類型:同音字寫錯、多音字亂用、形近字寫錯、難字不會寫;

      產生這些錯別字的原因:

      1、同音混淆,如:撼和憾,撒和灑,功和攻.

      2、形近字混淆,如:已和己,辯和瓣,撥和拔.

      3、多筆少畫,如:代和伐,予和矛,酒和灑.

      4、一時馬虎寫錯,如:貝和見,真和具.

      5、難字不會寫,如:瀾、瀚、搟等.

      6、由于馬虎,心不細,本應寫前一個字,心里卻想著下一個字,結果造成錯誤.

      7、基礎知識不扎實,筆畫書寫不到位;一些字作為偏旁時沒改變;部首寫錯.

      1、同音字要辨清字義,在理解字義的基礎上進行造句練習,加以鞏固.

      2、形近字要看清,找不同點,編成順口溜或故事.

      3、不會寫的多看、多寫、多練習.

      4、作業(yè)要認真,做完要仔細檢查.

      5、每人準備一本錯別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自己寫的錯別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽寫一遍.

      6、把自己容易寫錯的字進行歸類,經常復習.

      7、同桌結對,互相幫助,互相督促,及時訂正錯別字.

      8、進行一次糾正錯別字比賽,評選“火眼金睛”.看誰改的錯別字最多.

      錯別字 調查報告篇三

      活動名稱:“”在行動

      活動目的:從各個地方查找錯別字和不規(guī)范字,并改正過來。

      活動時間:20xx年9月16日下午

      活動過程:

      星期天下午上完課,我和媽媽決定去完成一項重要的作業(yè)——查找錯別字。

      以前我曾經見過很多錯別字,所以,我認為大街小巷上的錯別字應該很多,這個作業(yè)應該能輕而易舉地完成??墒菂s并沒有我想象的那么簡單,我們花了兩個小時,跑了很多地方,才完成了這項作業(yè)。

      中午的時候,我和媽媽在昆吾路吃飯時,就沿著小路走著,希望能從街邊的小店里找到一些錯別字。我瞪大眼睛搜尋著,剛開始,一個錯別字也沒有找到,我真擔心作業(yè)完不成了,心里想:要是這些字都變成錯別字該多好啊。直到最后,我們終于在一家美容店的招聘單上發(fā)現(xiàn)了一個錯別字:管吃管住,“管”明顯是個錯別字,下面的兩個“口”字竟然沒有連接上,這是什么字?我飛快地記了下來,真得感謝這個寫字的人,讓我找到了第一個錯別字。

      下午下了課,我們決定去科技新村看看。剛走進南門,又一個錯字走進我的視線,一家小飯館的門口擺著一個白板,上面寫著它的招牌菜,其中有一個“酸豆角炒肉沫”,“沫”應該是上面的橫長一些,下面的橫短一些,可是這家店的老板卻把兩個橫寫反了,真是一個粗心的老板!

      離開科技新村,我們又去了天街、黃河路、文化路、任丘路,真是功夫不負有心人,在短短的兩個小時內,我們收獲多多,一共找到14錯別字和不規(guī)范字?;氐郊?,我認真地統(tǒng)計了一下,并且把自己的收獲整整齊齊地寫在表格里。

      錯別字 調查報告篇四

      調查人:.................

      調查報告內容及結果:

      我來到了一條干凈整潔的黃甫街上??匆娨粋€小吃店門前立了一塊木牌,上面寫著店里各種食品的名字,而寫到餛飩的時候,竟然寫成了“餛燉”,可真有趣。又走了一會兒,一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“按裝”,這樣明顯的錯誤竟然沒有人發(fā)現(xiàn),他們真對不起造字的老祖宗。

      就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字:“批發(fā)零售方便代”,我看之后直想笑,“代”和“袋”差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現(xiàn)了一個錯別字,上面本來應該寫“黃甫路第三分店”,上面卻意外寫著“黃埔路第三分店”,又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙,上面寫著“店招工一名”,差點把我大牙笑掉,“本”字都能寫錯,文化也太低了吧。

      就在回去的路上我看見一個布專賣店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫著“大浪淘紗國際連鎖”,我吃了一驚,國際連鎖店的大招牌上都有錯別字,看來現(xiàn)在的電腦對于錯別字也看不嚴啊!

      導致出現(xiàn)錯字的原因應該有這樣幾點:

      馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅,錯字應該不會出現(xiàn),或者出現(xiàn)了也是很少很少。

      看見錯字的感受:

      漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的,我們應該尊重他們,把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造??匆娊稚巷@眼的錯別字,我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經常出現(xiàn)錯別字,我應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,如果每個人都可以達到這個樣子,錯字一定會飛到九霄云外。

      錯別字 調查報告篇五

      一、調查時間:*年**月**日上午

      二、調查地點:路

      三、調查對象:路兩邊的商店

      四、調查方法:實地觀察

      五、調查人:

      六、調查報告:

      在實地調查的過程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯別字,亂用錯別字的現(xiàn)象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個小餐館叫“開心食刻”;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了“咳不容緩”。

      我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說不定就會鬧出一個大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。

      調查后,我提出了以下幾點建議:

      某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢字是中華民族智慧的結晶,愛漢字就是愛自己的祖國,希望大家加強對錯別字危害性的認識,正確使用漢字,為我們中國的文化錦上添花。

      錯別字 調查報告篇六

      調查時間:..............

      調查地點:五(2)班教室

      調查目的:減少或消滅錯別字,提高同學們的作業(yè)質量,養(yǎng)成良好的書寫習慣。

      調查材料分析:我們查找了同桌作文本中有多少個錯別字。我們隊錯別字最多是43個,最少錯別字是7個,平均錯別字是24個。通過討論,我們認為產生錯別字的原因有以下幾點:

      (1)同音字混淆,如:在——再 動——凍

      已——以等;(2)形近字混淆,如:既——即

      人——入等。(3)多筆少畫,主要有以下現(xiàn)象:

      ①多橫少橫,如:灑——酒 蒙——蒙等。

      ②多豎少豎,如:侯——侯 胸——胸等。

      ③多撇少撇,如:式——式 誡——誡等。

      ④多點少點,如:貴——貴 犬——大等。(4)對字義不加分析而出錯,如:及——急

      向——象等。(5)由于心急而出錯,寫著前一個字,卻在想后一個字。(6)對字形記得不牢固而出錯。

      針對上述現(xiàn)象,同學們提出了以下建議:

      ①把錯字寫到一個本子上,再經常記憶。

      ②把字記牢固,較難字編成一首小詩。

      ③把同音字、形近字進行組詞和造句訓練。

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