每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
模聯(lián)主題演講篇一
2.再簡(jiǎn)要追溯核武器對(duì)中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人權(quán)等的影響;
3.強(qiáng)調(diào)核武器對(duì)中亞乃至世界各國(guó)的潛在威脅;
4.最后再次重申自己的立場(chǎng)。
(建議:1.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、官方。2.多查背景資料,發(fā)言時(shí)盡量用資料上的語(yǔ)言。
3.把發(fā)言稿背下來(lái),脫稿發(fā)言。4.多練幾次,把握好時(shí)間,不多不少最好。)
尊敬的主席,
各位女士們,先生們。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,而知識(shí)產(chǎn)權(quán)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的支柱之一。為了使知識(shí)產(chǎn)權(quán)更好地為本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),一方面不斷完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系,另一方面不斷提高服務(wù)質(zhì)量,爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)國(guó)際的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策都能最大限度地維護(hù)本國(guó)利益。
一是盡快完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系,使它更能滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因?yàn)槲覈?guó)多為中小型企業(yè),中小企業(yè)管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)水平不足,企業(yè)內(nèi)部未形成一套高效的管理體制,如未定期對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)整,將對(duì)企業(yè)發(fā)展非常不利。
其次要盡快統(tǒng)一各國(guó)專利法,實(shí)施產(chǎn)權(quán)共享。但我建議進(jìn)行分化統(tǒng)一。即在發(fā)展中國(guó)家中制定一個(gè)方案,在發(fā)達(dá)國(guó)家中指定一個(gè)方案,這樣兩類(lèi)國(guó)家互不干擾。
再者是加強(qiáng)國(guó)際合作,在全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策中爭(zhēng)取自己最佳的利益。我國(guó)在國(guó)際合作中的行動(dòng)原則,是維持自己在國(guó)際上的聲譽(yù),加強(qiáng)我國(guó)作為中等知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)家的影響力,積極參與多邊合作,爭(zhēng)取最佳利益。
以上是我的觀點(diǎn),謝謝
模聯(lián)主題演講篇二
大家好,今天我們來(lái)簡(jiǎn)要介紹一下模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的流程?!
一、點(diǎn)名(roll call)
主席點(diǎn)到國(guó)家名,代表請(qǐng)舉國(guó)家牌(placard)并答:“到(present)!”
二、設(shè)定議程(setting agenda)
當(dāng)委員會(huì)的議題超過(guò)1個(gè)時(shí),與會(huì)代表必須表決,決定首先討論的議題。
本次大會(huì)由贊成首先討論議題a和贊成首先討論b的雙方各出3個(gè)國(guó)家,陳述為何首先討論該議題。國(guó)家由主席在與發(fā)言的國(guó)家中隨機(jī)點(diǎn)出。雙方輪流發(fā)言。闡述選擇先討論該議題的原因、動(dòng)機(jī)等,發(fā)言時(shí)間為90秒。
6名代表都發(fā)言完畢后,將進(jìn)行投票,投票原則為簡(jiǎn)單多數(shù),即50%+1。
三、正式辯論 (formal debate)
1.設(shè)定發(fā)言名單(speakers list)
主席宣布正式辯論開(kāi)始后,欲發(fā)言的代表舉國(guó)家牌,主席隨機(jī)點(diǎn)出發(fā)言國(guó)國(guó)名,大會(huì)發(fā)言順序依主席所點(diǎn)順序進(jìn)行。
每個(gè)代表發(fā)言時(shí)間初始設(shè)定為2分鐘。主席會(huì)在時(shí)間剩余30秒的時(shí)候,提醒代表。代表可以提出動(dòng)議延長(zhǎng)或縮短發(fā)言時(shí)間。如果需要追加發(fā)言機(jī)會(huì)(國(guó)家名未在發(fā)言名單上或已經(jīng)完成發(fā)言),代表可向主席臺(tái)傳意向條(page)要求在發(fā)言名單上添加其代表的國(guó)家,主席會(huì)將該過(guò)的名字加在發(fā)言名單的最后。如果代表已在發(fā)言名單上,并且還沒(méi)有發(fā)言,則不能在其發(fā)言之前追加發(fā)言機(jī)會(huì)。
一旦發(fā)言名單上所有國(guó)家已發(fā)言,并且沒(méi)有任何代表追加發(fā)言,會(huì)議直接進(jìn)入投票表決階段。
代表發(fā)言完畢剩余時(shí)間可以讓渡(yieldtime):
a.給主席;
b.給其他國(guó)家;
c.給問(wèn)題;
d.給評(píng)論。
2.提出問(wèn)題(point)或動(dòng)議(motion)
在每位代表發(fā)言結(jié)束后,主席會(huì)問(wèn)場(chǎng)內(nèi)有無(wú)問(wèn)題或動(dòng)議(arethere any points or motions on the floor?),代表此時(shí)可以提出問(wèn)題或動(dòng)議。
問(wèn)題,包括:
a.程序性問(wèn)題(pointof order):
當(dāng)大會(huì)的進(jìn)程與既定規(guī)則不符時(shí),代表可以提出程序性問(wèn)題,該問(wèn)題可在大會(huì)任何時(shí)候提出,發(fā)言的代表將被打斷,主席首先解決該問(wèn)題。
b.咨詢性問(wèn)題(pointof inquiry):
代表對(duì)大會(huì)任何流程和規(guī)則不清楚之時(shí),可提出咨詢性問(wèn)題。
c.個(gè)人特權(quán)問(wèn)題(pointof personal privilege):
代表有合理的特別需求之時(shí),可提出個(gè)人特權(quán)問(wèn)題。
問(wèn)題都不需要表決,由主席直接解決。
動(dòng)議(motion):
除問(wèn)題以外,代表需要采取其他的一切行動(dòng),都要提出動(dòng)議。動(dòng)議包括:
a.動(dòng)議更改發(fā)言時(shí)間(motion to set speaking time);
b.動(dòng)議暫時(shí)中斷正式辯論(即使正式辯論階段過(guò)渡到非正式辯論階段)(motionfor moderated / unmoderated caucus);
c.動(dòng)議暫停會(huì)議 (motion tosuspend the meeting);
代表在適當(dāng)時(shí)候可提出動(dòng)議結(jié)束辯論,主席會(huì)邀請(qǐng)2名支持和2名反對(duì)結(jié)束辯論的國(guó)家發(fā)言陳述理由,之后對(duì)是否結(jié)束辯論進(jìn)行表決。該動(dòng)議須由與會(huì)國(guó)2/3多數(shù)通過(guò)。
動(dòng)議皆需要表決,一般動(dòng)議簡(jiǎn)單多數(shù)(50%+1個(gè)國(guó)家)通過(guò),關(guān)于重要問(wèn)題的動(dòng)議需與會(huì)代表2/3多數(shù)通過(guò)(結(jié)束辯論的動(dòng)議) 。
代表可在每位代表發(fā)言結(jié)束后,動(dòng)議進(jìn)行磋商:
a.有組織核心磋商(moderatedcaucus):必須提出磋商題目、磋商總時(shí)間、每位代表發(fā)言時(shí)間。
b.非正式磋商(unmoderatedcaucus):只要提出磋商總時(shí)間即可。
七、指令草案 (draft directive)
八、結(jié)束辯論(closedebate),表決(vote)
3.意向條(page)
五、工作文件(working paper)
四、非正式辯論(informaldebate)/ 磋商(caucus)
六、決議草案(draft resolution)
結(jié)束辯論之后代表可動(dòng)議對(duì)修正案、決議草案進(jìn)行表決。此次大會(huì)對(duì)文件表決皆為唱名表決(rollcall vote)。點(diǎn)到的國(guó)家舉牌可以回答:贊成(yes)、反對(duì)(no)或者棄權(quán)(abstain)。
七、修正案 (amendment)
對(duì)決議草案或修正案進(jìn)行表決,須由與會(huì)國(guó)2/3多數(shù)通過(guò)。
代表有任何問(wèn)題,后者需要進(jìn)行游說(shuō),溝通,都可以通過(guò)傳意向條的方式向其他代表或者主席表達(dá)。會(huì)場(chǎng)會(huì)有工作人員負(fù)責(zé)傳條。
d.動(dòng)議結(jié)束辯論(motion to close the meeting)。
模聯(lián)主題演講篇三
尊敬的主席,
各位女士們,先生們。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,而知識(shí)產(chǎn)權(quán)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的支柱之一。為了使知識(shí)產(chǎn)權(quán)更好地為本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),一方面不斷完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系,另一方面不斷提高服務(wù)質(zhì)量,爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)國(guó)際的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策都能最大限度地維護(hù)本國(guó)利益。
一是盡快完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系,使它更能滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因?yàn)槲覈?guó)多為中小型企業(yè),中小企業(yè)管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)水平不足,企業(yè)內(nèi)部未形成一套高效的管理體制,如未定期對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)整,將對(duì)企業(yè)發(fā)展非常不利。
其次要盡快統(tǒng)一各國(guó)專利法,實(shí)施產(chǎn)權(quán)共享。但我建議進(jìn)行分化統(tǒng)一。即在發(fā)展中國(guó)家中制定一個(gè)方案,在發(fā)達(dá)國(guó)家中指定一個(gè)方案,這樣兩類(lèi)國(guó)家互不干擾。
再者是加強(qiáng)國(guó)際合作,在全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策中爭(zhēng)取自己最佳的利益。我國(guó)在國(guó)際合作中的行動(dòng)原則,是維持自己在國(guó)際上的聲譽(yù),加強(qiáng)我國(guó)作為中等知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)家的影響力,積極參與多邊合作,爭(zhēng)取最佳利益。
以上是我的觀點(diǎn),謝謝
模聯(lián)主題演講篇四
教室里
教室里的每一個(gè)人都在默記著。而我,卻在一邊咬著嘴唇,一邊用眼光掃著稿子上的每一個(gè)字,我的心里面亂糟糟的,眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)可怕的下午,我手中拿著話筒,但回聲陣陣,沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)清楚我在說(shuō)什么。想到這,我用手抱著腦袋,不,我不能總想著這個(gè)噩夢(mèng),不,我要放輕松些。
幕前
潘主任已經(jīng)站在主席臺(tái)上,同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海,下面是黑壓壓的一片,人頭人頭人頭!全是人頭。我站在后臺(tái),拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來(lái),可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂,浸透了我的手中的稿子,只聽(tīng)潘主任拿著話筒在臺(tái)上說(shuō):“下面請(qǐng)六(1)班的辛然同學(xué)作國(guó)旗下的講話?!?/p>
臺(tái)上
我緩步走上臺(tái)去,拿著話筒輕輕地吹了吹,深深地吸了口氣,進(jìn)入了無(wú)意識(shí)狀態(tài)。我觸摸到無(wú)意識(shí)的美妙了,這個(gè)世間似乎只剩下了我。
我的聲音在操場(chǎng)里回蕩,四周是那么的安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽(tīng),我一下子顯得不緊張了,我認(rèn)識(shí)到:我先前的疑慮的一切都是多余的。我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是那么傻。
我的嘴還在一張一合地講著,同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽(tīng),聲音還是在校園里回蕩。
我望了望我們班的方向,每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來(lái):“永遠(yuǎn)不放棄,永不言敗,鼓起我們的勇氣,樹(shù)起我們的信心,去迎接明天的挑戰(zhàn)吧!明天將會(huì)因?yàn)槲覀兌泳?”
臺(tái)下響起了轟轟烈烈的掌聲。
模聯(lián)主題演講篇五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命只有一次,不能浪費(fèi)。我們要好好珍惜。有些人因?yàn)閴毫p生,我覺(jué)得這樣的人很不熱愛(ài)生命。
9月20日,江西省九江市廬山區(qū)賽陽(yáng)鎮(zhèn)一座學(xué)校里的三名女學(xué)生,因?yàn)樵趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)壓力很大,相約19日在學(xué)校跳樓,讓我震驚的是她們都五、六年級(jí)的學(xué)生了,一年級(jí)的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了生命的可貴,她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫(xiě)作文了?!笔堑模銈兯懒说拇_不用寫(xiě)作業(yè)和作文了,可是老師和父母會(huì)怎樣呢?父母會(huì)因?yàn)槟銈兊乃纻囊惠呑?,老師?huì)因?yàn)槟銈兊乃辣成弦惠呑拥牧夹膫?,父母和老師都?huì)籠罩在你們死亡的陰影之中。好險(xiǎn),這三名女學(xué)生沒(méi)有出事,不然后果不堪設(shè)想呀!請(qǐng)你們熱愛(ài)生命把。
有一個(gè)人他叫劉偉,出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手,可是他能用雙腳來(lái)彈鋼琴,并且彈得十分出色。他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公平,而是好好生活。
我十分敬佩劉偉,也學(xué)會(huì)了什么是生命,生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命。
模聯(lián)主題演講篇六
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:
早上好!
我是來(lái)自__年級(jí)__班的___,我今天演講的題目是《清明懷恩》。
清明,農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!痹诖夯卮蟮亍⒋河牿那迕鲿r(shí)節(jié),人們很自然地會(huì)思念、懷想故去的親人們。對(duì)他們的思念,勾起我們很多回憶,也給我們很多人生的啟示。就比如我的爺爺,節(jié)儉了一輩子,我記得非常深刻,那次我對(duì)他說(shuō)想買(mǎi)一把小刀,他一下子拿出了七個(gè),都是我們平時(shí)不經(jīng)意就丟了的,無(wú)聲勝有聲,使我對(duì)節(jié)儉意識(shí)銘刻在心。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應(yīng)該撫今追昔,寄托哀思嗎?望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃,雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是我們深深懂得,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,接過(guò)革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做新世紀(jì)的小主人。
我的演講完畢,謝謝大家。
模聯(lián)主題演講篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
閱讀是午后飛翔的精靈,每一次的閱讀,都能帶給我心靈的感動(dòng)。我喜歡在慵懶的午后,手捧一本喜愛(ài)的書(shū),在淡淡的,甜甜的陽(yáng)光下,細(xì)細(xì)品讀,享受每一次心動(dòng),讓心田沐浴著燦爛。
經(jīng)典的書(shū)籍,是時(shí)間的印記,是光陰的故事,是年華的絢爛,我喜歡經(jīng)典閱讀時(shí)的況味。
初讀紅樓,為黛玉鳴不平,為寶釵而嘆息。再讀紅樓,被黛玉所打動(dòng),為她的柔美,為她的才華,亦為她的放不開(kāi)而痛心;被寶釵所折服,為她的大家閨秀風(fēng)范,為她的氣度,也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸,覺(jué)得似乎太過(guò)血腥太過(guò)暴力,不禁手心冒冷汗。再讀水滸,卻深深地被他們的英雄氣概所吸引,我欽佩他們的報(bào)國(guó)忠心,我欣賞他們的一腔熱血,我贊嘆他們的俠義,我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩(shī)人詞人,為他們的懷才不遇打抱不平,為他們空有報(bào)國(guó)熱情而無(wú)施展之地而惋惜。再讀時(shí),卻驀地發(fā)現(xiàn),其實(shí)悲劇是上天給你雄心壯志,給你施展抱負(fù)的才華,卻獨(dú)獨(dú)不給你實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)與際遇,生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是,李白不是;天妒英才的秦觀是,容若不是。
經(jīng)典的品位,讓我打開(kāi)了記憶的枷鎖,經(jīng)典的閱讀,帶著我的心飛翔,體會(huì)著觸動(dòng)心弦的溫柔的哀傷,猶如午后的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶,亦如無(wú)花的薔薇,永不敗落。
時(shí)尚的書(shū)籍,是時(shí)代的歌聲,是新鮮的氣息,是青春的飛揚(yáng),我同樣癡迷于時(shí)尚閱讀的快樂(lè)。
閱讀安妮寶貝,第一次感受到文字的疼痛,第一次體會(huì)到文字如珊瑚般的美麗。她說(shuō):“我的快樂(lè)都是微小的事。”于是,我嘗試去領(lǐng)會(huì)其中的含義,我試著用自己的心讀出屬于自己的感覺(jué)。我學(xué)著放下所謂的煩惱,學(xué)著用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè),用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)每一個(gè)人微笑。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì)容忍別人犯下的錯(cuò)誤,開(kāi)始用寬容的心對(duì)待別人,開(kāi)始在每次失敗后勇敢地為自己加油,不再怨天尤人,因?yàn)槲抑?,其?shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,它可以無(wú)處不在,因?yàn)樗莆赵谀阕约旱氖种小i喿x郭敬明,仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹(shù),風(fēng)在大,也能巍然不動(dòng),仿佛心永遠(yuǎn)年輕有活力。“很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。”是啊,人生在世,值得自己在乎的事太多,而真正能銘記于心的又有多少?有時(shí)候,是不是自己想的太多,太放不下,才會(huì)一次次的受到傷害呢?掰開(kāi)手指,細(xì)數(shù)往事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),要遺忘的是費(fèi)盡心思也記不住的,會(huì)記住的是可以毫不費(fèi)力的牢牢緊記的。所以,有時(shí)候,把事情看的太絕對(duì),總是執(zhí)著不放,未必是好事,把心情放輕松豈不是更好?
時(shí)尚的品位,讓我的心暢然,放飛心情,時(shí)尚的閱讀使我體會(huì)到青春的滋味和成長(zhǎng)的力量,猶如午后的精靈翩翩起舞于天穹間。而你,亦如擁有一雙靈巧的翅膀,飛過(guò)你的泱泱四季,漂亮而落拓。
閱讀,無(wú)論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀,每一次感動(dòng),都值得紀(jì)念。
總是相信,無(wú)論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀,對(duì)閱讀的珍愛(ài),始終是純粹的,幸福的。
模聯(lián)主題演講篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,同事們:
大家下午好!
今天我非常榮幸能獲得公司20xx年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào),并代表全體優(yōu)秀員工做獲獎(jiǎng)發(fā)言。在這里我首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示忠心的感謝。
同時(shí),感謝x總、x總及x總的栽培,感謝x總監(jiān)的關(guān)照以及我們整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的配合,感謝公司所有員工的認(rèn)可。謝謝你們!
在這一年里,我們與所有員工一道,為xx公司的發(fā)展、壯大在不同的工作崗位上拼搏與奉獻(xiàn)。無(wú)論是機(jī)械設(shè)計(jì),還是自動(dòng)化控制;無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試,還是電器安裝;無(wú)論是庫(kù)房管理,還是機(jī)械加工;無(wú)論是顯微鏡下,還是反應(yīng)釜中,都留下了全體員工辛勤的含水。
公司成立伊始,我便有幸加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),幾年來(lái),我并沒(méi)有為公司做出驚天動(dòng)地的大貢獻(xiàn),更沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的成績(jī),我只是努力做好自己的本職工作,盡自己的能力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),在失敗中成長(zhǎng)。
當(dāng)選為優(yōu)秀員工讓我們覺(jué)得很自豪與光榮,它印證了我們工作的進(jìn)步和成績(jī)。同時(shí)它也是一種動(dòng)力,促使我們更加勤奮與努力,去更好地完成每一件事情,為公司創(chuàng)造更大的效益。
榮譽(yù)屬于昨天,重要的是今天怎么做,在新的一年里,我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與所有同事們一起努力,再接再厲爭(zhēng)取更大的成績(jī),為公司更加輝煌燦爛的明天而共同奮斗。
最后,預(yù)祝大家新春快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。
模聯(lián)主題演講篇九
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車(chē)司機(jī)將車(chē)停在路邊,他站在車(chē)邊解手。此時(shí),正是下班時(shí)間,街上不說(shuō)川流不息也是人來(lái)人往。一會(huì)兒,司機(jī)站立的周?chē)褪且黄巴粞蟆绷恕?/p>
這一行為實(shí)在不雅。然而,我又深入地想了一下這個(gè)問(wèn)題,這位司機(jī)一定是憋急了,沒(méi)辦法,如果是女司機(jī)可就慘了??磥?lái),城市里真的應(yīng)該多建些公共廁所,讓人們想方便時(shí)能多一些方便。
一位剛從日本回來(lái)的朋友告訴我,說(shuō)日本的大街即使下雨天也不會(huì)讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來(lái),精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
模聯(lián)主題演講篇十
當(dāng)最后一片落葉融入泥土,安全只不過(guò)是城市中傷痛的一瞬間。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎,卻是長(zhǎng)久的,讓人無(wú)法忍受。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),路旁高大的梧桐開(kāi)始寂寞地哭泣,歌唱的旋律,破裂而又華美,一直絕望地纏綿。
夢(mèng)醒了,昨夜凌亂的碎片與剪影依然縈繞著……屋子里到處彌漫著濃郁的憂傷,吹不散,拂不開(kāi)……
打開(kāi)窗,看到陽(yáng)光肆意舞蹈的翅膀和一點(diǎn)點(diǎn)明媚的投影,恍恍惚惚覺(jué)得很溫暖。街上人跡罕至,仍舊是那片死一般的孤寂。
有著褐色淚痣的眼角,哭訴著昨晚的一切。
人死了,還會(huì)復(fù)活嗎?
往日的死,在指尖擺弄,可一觸到它就心痛萬(wàn)分。小姨夫靜靜地躺地那兒,面目安祥。他應(yīng)著上帝的召喚,到了天國(guó)。
那兒是離天國(guó)最近的地方。淚水打濕了地板,流到我的腳下,刺痛了我脆弱的神經(jīng)。
葉落無(wú)意秋已深,嘴語(yǔ)難存情始真。殘夢(mèng)復(fù)度方無(wú)盡,相依天涯痛舍分。河畔風(fēng)寒心傷冷,曾言意諾言尚余穩(wěn)。巒語(yǔ)思花煙如水,云消愁散雁歸人……
小阿姨哭泣的旋律,即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是難以比較……
“斷了的弦,奏不出和弦。我的世界,你不在里面。我的指尖,已經(jīng)按出繭,還是無(wú)法留在我身邊……”
生命只有一次,那安全又是什么呢?在哭聲中縈繞的安全又是什么呢?
天空很藍(lán),沒(méi)有污染,一路微笑著走過(guò)去,揚(yáng)起了我驕傲的偽裝。兩邊的高山綠意森森,山谷里白墻黑瓦的石頭房子,炊煙裊裊。小教堂里潮濕的青苔,偶爾有藍(lán)色的蝴蝶飛過(guò)棲息。
馬路上,幾個(gè)小孩子在車(chē)輛中來(lái)往穿梭,車(chē)輛中,幾輛車(chē)子無(wú)視紅燈……
電桿下,幾個(gè)孩子正在爬高……
我驕傲的偽裝悄悄破碎,眼淚中閃現(xiàn)出鮮紅色的地面上孩子的父母正在哭泣……
今夜藏落在飲料中,沒(méi)有眼淚,喝了許多,飲料在口中失去了它往日的香甜,只留下一絲苦澀,強(qiáng)咽這痛我就會(huì)落淚,晶瑩的淚珠輕輕滑落臉龐,像是怕驚動(dòng)夜精靈。優(yōu)美的在空中旋舞,掠過(guò)黑色的風(fēng),然后,消失不見(jiàn)。
安全其實(shí)就是在紅燈中等待的一秒;
安全其實(shí)就是在是否闖紅燈中的一剎;
安全其實(shí)就是父母用祝福和淚水凝成的。
回憶像沙灘上退潮時(shí)的貝殼,無(wú)處躲藏?!盀榱烁改福瑸榱俗约?,請(qǐng)重視安全!”一個(gè)小孩從心底發(fā)出的呼喚。
其實(shí),他渴望撲向祝福……
模聯(lián)主題演講篇十一
老師們,同學(xué)們,你們好!
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
謝謝大家!
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