從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育班會課心得體會篇一

下面簡單介紹一下自己的聽課感受。

丁兆慧老師的班會主題是階段總結(jié)表彰，主要的內(nèi)容是通過頒發(fā)了十幾個獎項鼓勵學(xué)生激勵學(xué)生，同時為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。本次班會的主線是由學(xué)生來導(dǎo)演，班主任更多的是服務(wù)于學(xué)生。周奇濤老師的.班會主題是學(xué)會溝通、走近父母。通過舉身邊的例子以及通過誦讀、學(xué)習(xí)了幾篇文章，讓學(xué)生體會父母的艱辛和對自己的期盼。對于自身存在的問題進行總結(jié)和反思，同時強調(diào)了理解父母的必要性以及如何通過交流表達自己對父母的感激之情和回報之意。整堂班會課學(xué)生的投入程度較高，也收到了良好的效果。

李瑞杰老師的班會主題是如何增強班級的凝聚力，這是一個班級是否具有戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵所在。本次班會在《我的夢，中國夢》的旋律中開場，中間穿插了抗震救災(zāi)、嫦娥奔月的主題視頻短片，很好的為學(xué)生展現(xiàn)了團結(jié)的重要性。同時班級學(xué)生的積極發(fā)言對存在問題的直言不諱的態(tài)度以及對于班級建設(shè)的獻言獻策體現(xiàn)了學(xué)生對于班級的熱愛，這也是班級凝聚力的一種體現(xiàn)。本次班會師生圍繞主題共同探討，取得了良好的效果。

李斌老師的班會主題是勤奮、自信、行動。首先學(xué)生上臺演講并在黑板上寫出自己喜歡的一句話。然后通過小故事的形式為勤奮、自信、行動做了很好的詮釋。同學(xué)們在實例面前認清了差距，對勤奮、自信、行動有了更深的認識。李老師通過播放俞敏洪的視頻激發(fā)了學(xué)生的斗志，最后在劉德華演唱的《今天》中班會順利結(jié)束。

王亞峰老師的班會主題是珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。班會在小合唱《中國》中拉開帷幕。整個班會的內(nèi)容充實，形式多樣，通過播放哈佛大學(xué)圖書館的訓(xùn)言以及讓同學(xué)們積極討論發(fā)言等形式讓同學(xué)們認清自己的位置，清楚自己的處境，讓自己能夠在高三的生活中做到勤奮、惜時，實現(xiàn)自己的理想。

雖然五位班主任的班會課主題不同（有的是表彰會，有的是總結(jié)會，有的是勵志會），年級不同（有三年級，有四年級也有六年級），但是班會課還是具有很多的共同特點，我簡單地闡述一下自己的感受。

1.學(xué)生的主體地位得到了充分的展現(xiàn)

班會課中，每一位老師都很好的體現(xiàn)和突出了學(xué)生的主體地位，有的老師是通過讓學(xué)生主持班會進程，有的則是充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進行交流探討、積極發(fā)言來展現(xiàn)學(xué)生的主體地位。這一點是對我觸動最大的。

2.學(xué)生的參與度高，班會的效果明顯

這些班主任的班會課都體現(xiàn)了學(xué)生的良好參與性。師生在班會課中交相呼應(yīng)。通過不同層面、不同視角的表述，很好的詮釋了班會的主題，學(xué)生的積極發(fā)言和交流和好的展現(xiàn)了學(xué)生的觀點和看法，比起那些華而不實的表演課，這樣的班會課能夠讓人學(xué)到更多東西。

3.班會的原汁原味讓人回味無窮

班主任的班會課無疑是優(yōu)秀的，但絕不是完美的。正是因為這不完美，它才是真實的，是原汁原味的，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。他們的班會課正切中了我們的教學(xué)和管理中存在的問題，提出了一些解決問題的辦法，也留下了很多的疑惑，正是這樣，才促進我們的進步，引發(fā)我們的思考和反思。

以前，我以為班會課就是班主任講，學(xué)生們聽。有必要的時候?qū)W生們認真去記，按要求去做。學(xué)生的觀點沒有體現(xiàn)出來，更不用說參與度和主體性了。以下是我的一點思考。

1.真正把班會課當(dāng)成是一堂課

把班會課上好的前提是真正地把班會課當(dāng)成是一堂課來對待。因此，要認真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備材料，認真上課，認真反思，認真總結(jié)。正是由于我們對于班會課的不重視才導(dǎo)致我們的班會課沒有取得應(yīng)有的效果。

2.把班會課的主角變成學(xué)生

以往的班會課總是班主任從頭講到尾，沒有學(xué)生的參與，更沒有學(xué)生的活動，學(xué)生完全是聽眾。這種局面如果不改變就無法取得進步。因此，我們一定要改變觀念，把話語權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生從跑龍?zhí)鬃兂芍鹘恰?/p>

教育班會課心得體會篇二

x月x日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學(xué)們進行生命教育，讓我們了解生命的意義。

老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認識生命應(yīng)該是美好的，生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個生命的逝去，是一個家庭乃至數(shù)個家庭“天空的塌陷”，而守護生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學(xué)生必不可少的一課。

《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻”的價值所在。

在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學(xué)們備受鼓舞。基于此，我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見的挫折及克服的方法。

在班會的尾聲，班主任林老師進行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時應(yīng)理性對待。

生命對于每個人來說都是上天的恩賜，我們不應(yīng)該把生命浪費在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。

珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅強是我們的動力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！

教育班會課心得體會篇三

今天的中學(xué)生，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育，不僅是個人發(fā)展的需要，更是我們民族的振興的希望。觀看了《文明禮儀》的主題班會。活動結(jié)束后，反思這次主題班會，收獲不少。

1、以學(xué)生為中心。本次班會是兩個學(xué)生主持，放手讓學(xué)生鍛煉，老師則完全退到幕后，體現(xiàn)了主題班會中“學(xué)生主體，班主任主導(dǎo)”的教育原則。

2、學(xué)生的參與面非常廣，幾乎是全體成員都有參與。所有的活動讓學(xué)生自己參與準(zhǔn)備，參與設(shè)計，自編自演。在班會現(xiàn)場，以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心，利用“看、想、說、做”來體現(xiàn)“知、情、意、行”，來達到學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展、自我教育。讓學(xué)生情感激越，思想滋潤，靈魂凈化。這樣不僅能提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，而且也能增進班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的興趣、愛好和特長，增進學(xué)生的智慧與才干。

我覺得今后還應(yīng)在以下幾方面注意：

1、對時間應(yīng)充分把握好，原本打算45分鐘的主題班會課，實際用了30多分鐘或者多于5分鐘，是因為沒有充分考慮到各種細節(jié)所造成的。我想如果做以下改變，效果會更好些。在開場時，首先組織好班集體，讓全體學(xué)生齊聲朗讀本次主題班會的主題設(shè)計，讓全體學(xué)生和參會者明確本次班會的教學(xué)目標(biāo)。

2、現(xiàn)場活動中學(xué)生小品節(jié)目，內(nèi)容內(nèi)涵不夠深刻，且學(xué)生表演過于簡單且不到位。這提醒我在以后的工作中，應(yīng)該采取各種途徑激勵他們，讓他們真正意識到文明守紀(jì)，要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明素養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。讓他們的舞臺表演就如同他們的現(xiàn)實生活，無拘無束，精彩且到位。

3、主持人的應(yīng)變能力還有所欠缺。雖然本次這兩個主持人的表演和組織控制能力尚可，但還是存在一定的問題，特別是現(xiàn)場應(yīng)變能力。這就需要我在以后的教學(xué)實踐中，有意識、多方位地培養(yǎng)學(xué)生這方面的才能。

以上是我對本次主題班會的一些淺薄的認識和理解。我會記下這次觀看主題班會課的歷程，為下一次組織班會課積累知識經(jīng)驗和素材。下一次，我一定會做的更好，更成功！

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