美国九九精品动态图_青青青国产依人在在线观看高_在线120秒观看视频日本大片_国产在线看片免费人成视频

  • <dfn id="xv8h3"></dfn>
    <address id="xv8h3"></address>
  • <address id="xv8h3"><var id="xv8h3"></var></address>

      六年級上冊課文鹿和狼的故事讀后感 讀鹿和狼的故事有感(三篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 08:47:03
      六年級上冊課文鹿和狼的故事讀后感 讀鹿和狼的故事有感(三篇)
      時間:2023-03-22 08:47:03     小編:zdfb

      在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

      六年級上冊課文鹿和狼的故事讀后感 讀鹿和狼的故事有感篇一

      聽課中,我腦海中出現(xiàn)了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來維持生態(tài)平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在側。

      想到少年時,父母經(jīng)常在家里議論:“這么多的地,累死了也要爭氣啊,你看莊上很多人家都蓋了新房子,我們也要有自己的新房子啊?!?/p>

      想到童年時時,老師對我們說:“你們要好好學習啊,念書的學生這么多,而工作崗位那么少,如果不努力,就沒有正規(guī)的工作,就回家刨那二畝田去吧?!?/p>

      想到工作時,領導對我們說:“要好好干,要多學習,爭取超過別人,要像那些名師學習,要做一個良師。

      課文中的狼是鹿的對手,是敵人,是可以致對方于死命的人;人生中,也隨時充滿著對手,充滿著競爭:兒時的競爭是學習成績,青年競爭的是工作的成績,中年往往競爭工作的崗位和機會。當森林里有狼時,鹿會充滿著危機感,隨時警惕、小心,隨時準備奔跑、躲閃,不斷的運動、聆聽、觀察,鍛煉了鹿的機敏;當人有了競爭時,內(nèi)心會有壓力,壓力會催生“內(nèi)驅力”,讓人去取得更大的成績,勵志《讀勵志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”》。

      課文中闡述的至高道理是:自然本和諧,何必去干擾。我想,人生的環(huán)境中如果有了矛盾、有了對手,也不必過分擔憂,要知道競爭是永恒的法則,有競爭才會有進步。

      人生的路上很多時候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵、刺激或者說逼迫自己去拼搏。

      六年級上冊課文鹿和狼的故事讀后感 讀鹿和狼的故事有感篇二

      讀完《鹿和狼的故事》后,我開始沉思起來。在我以前讀過的故事中,狼——在我們記憶中是十惡不赦的,一切貶義詞幾乎都可以用到狼的身上。但讀過這篇課文后,我的想法變了……

      人們?yōu)榱吮Wo鹿,便去獵殺狼。當獵人們把森林里的狼全部消滅時,卻發(fā)現(xiàn),鹿不但沒有照著人們的想法一般更好的繁殖、生活,反而把森林的植被破壞了,自己也沒有了食物而死亡。

      其實,狼也是森林的保護者!盡管狼吃鹿,它卻維護著鹿群的穩(wěn)定,因為這樣可以將森林中的鹿的總數(shù)控制在一個合理的程度。同時,狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而鹿的數(shù)量一旦超過森林可承載的限度,就會摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,給森林帶來巨大的生態(tài)災難。也就是說,大家一貫認為的善良的鹿將會成為毀滅森林的罪魁禍首。

      其實,在現(xiàn)實生活中,動物——沒有好壞之分的?;蛟S在一些童話、傳說中,那里的狼都是罪惡的象征,而那些食草動物都是善良的化身。在大部分人的眼中,大概都是這樣的看法,僅僅只是因為人是肉做的,而狼吃肉,這對就人造成了一定的威脅,所以,人們就以自己為中心,而判定狼是邪惡的,而這——恰恰就是文中所說的“童話原則”。

      要知道,所有的動物都是維護生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),每一樣事物都有它的兩面性,我們不能只看到一個事物的好處或者壞處,應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面,反過來也一樣。這樣,我們才能客觀理智的去面對任何人和事,才能冷靜的去決策每一樣事物。

      同樣,人類之間也是平等的,每一個人的存在也有著必要的.作用,正如李白所說:“天生我材必有用”。既然大自然創(chuàng)造了他,那么世界就需要他,社會需要他,每一個人都有它的作用,所以,我們不能輕視任何一個人,因為他們——不管是殘疾人,老人,他們都有著他們自己的作用!

      六年級上冊課文鹿和狼的故事讀后感 讀鹿和狼的故事有感篇三

      凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明,生態(tài)的“舞臺上”,生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。

      人類要尊重生物之間互相制約,互相聯(lián)系的關系,維護生態(tài)平衡。

      在日常生活中又何嘗不是這樣呢?

      在人類的生活中,聽到過各種各樣關于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色。《大灰狼》,《小紅帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。

      但其實并不是這樣的。我曾經(jīng)聽過這樣一則故事:一頭鹿,與一頭狼分別生了一個孩子,卻都死了。當飼養(yǎng)員來清理并帶走他們的孩子時,鹿一腳就把飼養(yǎng)員踢“飛”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最終做出的決定,竟是放開了飼養(yǎng)員,讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》

      這難道還不足以證明狼是善良的,并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病發(fā)展。他們吃鹿,也可以將鹿群數(shù)量有效控制。并且在狼群的追趕下,鹿每天奔跑,也會變得更加健壯。

      而且動世界都是有食物鏈的,你打亂了順序,也會帶來大災難。

      狼吃掉鹿群,控制鹿的數(shù)量,鹿群數(shù)量減少,也可以導致草地減少枯黃,防止河水缺失,與蔥郁的森林變成無邊無涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也會大大減少。

      所以人類要尊重生物之間相互制約,相互聯(lián)系的關系,維護生態(tài)平衡。不要以人類自身的片面認識,去判定動物的善惡益害,犯下嚴重的錯誤時,才追悔莫及。

      【本文地址:http://www.zhuhaihb.com/zuowen/1744619.html】

      全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

      下載此文檔