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      學生防溺水安全的心得體會(三篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 08:47:59
      學生防溺水安全的心得體會(三篇)
      時間:2023-03-22 08:47:59     小編:zdfb

      當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學生防溺水安全的心得體會篇一

      義務教育法規(guī)定:“義務教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。”凡已入學的適齡兒童、少年,必須按照當地學制的規(guī)定,學習到畢業(yè),而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作,才能使一些學生不中途輟學,保證九年義務教育制度的實施,從而提高我國的.民族素質。

      社會發(fā)展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變,因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質,而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育,可以提高中學生的素質,為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。

      現在的中學生,絕大多數與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風日盛。當愿望不能實現時,少數自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發(fā)生,有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結交社會上不三不四的人為“友”。同時,單親家庭......

      學生防溺水安全的心得體會篇二

      xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動,我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。

      生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。

      進入夏季,學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據統(tǒng)計,我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數居死亡人數之首,占全部死亡人數的70%。

      縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。

      水是那么恐怖,我們應當怎么辦呢?其實很簡單:

      1、盡量不要去江邊游泳,嚴格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

      2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。

      3、如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

      4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

      珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!

      學生防溺水安全的心得體會篇三

      大學生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應有的內容之一,也是大學生個人亟需正視和重視的問題,我們針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況,緊緊圍繞大學生學習、生活、成長、成才的各個方面,簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧,并闡述了相關知識和法律法規(guī),展示了各種安全案例和標志。來用于加強大學生自身修養(yǎng),使大學生保持健康心理,養(yǎng)成良好的安全習慣,又能幫助大學生提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。

      針對當前大學生的狀況,我們系統(tǒng)地介紹了大學生安全教育的方方面面,包括大學生校園生活安全、消防安全、網絡安全與計算機違法犯罪預防、人身與財產安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務等,旨在幫助大學生養(yǎng)成良好的安全習慣,提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。

      一、開展大學生安全教育的目的在于防止大學生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài);提高大學生的國家安全意識,使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點,自覺抵御境內外敵對勢力的滲透活動。

      二、遵守校紀校規(guī)和維護自身利益方面,目的在于使大學生知法守法,用法律來維護自身的權益,避免因違法導致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產損失。

      三、日常安全常識,主要包括消防安全、財產安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大學生熟悉安全常識,增強安全意識,避免人身傷害、財務受損失。

      四、心理健康的基本常識,即心理健康知識,目的在于增強自己調節(jié)心理、情緒的能力,具有正確的人生觀和健康的心態(tài),避免自殺、變態(tài)等結果的發(fā)生。

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