范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇一

您好！

我是六（2）班的一名學(xué)生，我小學(xué)畢業(yè)了，即將離開母校。這六年來，我在學(xué)校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對我的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關(guān)心我。為此，我忠心地感謝你對我們的關(guān)心。同時，我向?qū)W校提出下面幾點建議：

1、加強對衛(wèi)生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛(wèi)生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里面有許多垃圾，應(yīng)盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾，主動去撿起來放進垃圾桶里。這樣，學(xué)校的衛(wèi)生就越來越好，學(xué)校就顯得更加地干凈。

2、在學(xué)校的圖書館里建立知識園地。每天下午放學(xué)讓同學(xué)們?nèi)D書館借書，誰借的書越多，他的見識就提高了，就可以加入知識園地里。知識園地里的書有很多，中國古典文學(xué)、故事、作文……應(yīng)有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽，如果誰贏了，就稱他為“知識王”。

3、積極參加課外活動，鍛煉身體。每天每人最少鍛煉一個小時，每個同學(xué)在校園或庭院里種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環(huán)境綠草如茵，空氣清爽。

此致

敬禮！

六（2）班學(xué)生：梁曉賢

20xx年7月11日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇二

尊敬的校長：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去，我們再也不是一年級那一臉無知、充滿好奇心的小孩子了。如今，我們即將離開看著我們成長了6年的母校，走向一個新的旅途。6年的感情不是毫無意義的，為了使我的母校變得更加優(yōu)秀，請接受我的一點建議。

“大自然是孩子最好的老師”， 我知道小學(xué)生安全是最重要的，可是我發(fā)現(xiàn)，在我小學(xué)6年的生涯中，好像與大自然的接觸是很少的。孩子們是不能離開大自然的，所以我認為，應(yīng)當讓學(xué)生們多多接觸大自然，而小學(xué)生安全問題不是借口。以下是我為校長提出的建議：

一、1—5年級最好每月組織一次一日游玩活動；6年級則應(yīng)該相對增加，因為6年的伙伴即將分別，增加同學(xué)們在一起的時間；

二、4—6年級在每月一次一日游玩的基礎(chǔ)上，每三個月在一次大型拓展活動，比如說軍訓(xùn)；

三、每月的小型活動中，最好一個一個班的游玩，否則可能因?qū)W生太多致使教師過于勞累，玩嘛，都應(yīng)該高高興興的，不能讓老師認為只是負擔(dān)。而大型的游玩活動，可以以級部為單位進行；

四、在所有的游玩活動中，讓語文數(shù)學(xué)老師都出席和同學(xué)們一起進行游玩參觀，這樣既可以讓老師休息，也可以增加師生的感情。

以上僅是我的個人想法，請您盡量采納，不當之處請指正。

祝：母校培育出更多祖國的棟梁之才！

解雨晴

20xx年4月30日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇三

尊敬的校長：

您好！

當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的?？墒?，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。

高三：xxx

年月日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇四

和藹可親的校長：

您好！我是本校六年級一班的高進翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。校園為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造校園。到此刻我們校園

已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書環(huán)境?？上У氖牵壹磳㈦x開這所校園到新的校園學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了校園有不足的地方，因此我想對您提一些推薦。

問題一：在下課的時候，我們難免會不留意有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我以前中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

問題二：我校一向都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人?？删驮谶@時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌透過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

我期望校長能夠思考一下以上的推薦，讓之后新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好

祝校長

青春永在，笑口常開

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇五

敬愛的李校長：

您好！

校園，是個有活力的詞。在我的心中，它是我們成長中重要的一道風(fēng)景，您的到來，塑造了一個全新的校園，也加深了我對它的印象。

早晨，整理好衣服，調(diào)整一下精神，迎著朝陽，我們踏上了上學(xué)的路。到了校門口，看！二樓的大屏幕上打出了句句詩意的話，伴隨著的還有廣播里的吟歌賦詞聲，句句柔美，聲聲入耳，我們整天沉浸在書香氣氛的校園中，人能不變得詩意嗎？

上完體育課，水又喝完了，怎么辦？沒事，校園最近安裝了兩個飲水池，里面裝的是干凈的直飲水，干凈又衛(wèi)生，讓你在炎熱的夏天不用再為沒有水而發(fā)愁！

優(yōu)美的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們禮貌地跟老師告別，說說笑笑地各自回家?？晌疫€想呆在學(xué)校呢！你問這是為什么？呵，學(xué)校最近進了很多書供我們閱讀，對于我這個小書蟲來說，可是再好不過了。我飛奔上圖書館，很快就浸入了書的海洋……

校園變化了，由干凈變得更一塵不染了；由精神變得更勃勃生機了；由亮麗變得更多姿多彩了。我們也在變化著，變得更好，變得更強。校長，這些變化，數(shù)您的功勞最大。您的到來，使我們的學(xué)校煥發(fā)出更耀眼的光彩，有更美好的未來。

如今，我已是一名即將畢業(yè)的學(xué)生了。看到學(xué)校的變化，心里在感嘆，也在心疼，校長，您為了我們，一定辛苦了！冰凍三尺，非一日之寒，學(xué)校的變化是一天天積累的，您作為這個大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，一定付出了很多，一定很艱辛。在這里，我想由衷的跟您說聲“您辛苦了，謝謝您！”

祝您身體健康，工作順利！

xxx

20xx年6月2日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇六

親愛的的校領(lǐng)導(dǎo)：

這是我中小學(xué)最終一年了沒多久，我要到新的學(xué)校去，道別我們這所漂亮的中小學(xué)。因而，我想向?qū)W校提幾個建議，期待你可以采納。

我希望學(xué)校里不必焚燒垃圾了，由于我的課室緊貼著垃圾堆，不管一年四季，要是以焚燒垃圾，大家班級就會傳進味兒，并且，垃圾池里的絕大多數(shù)廢棄物全是可循環(huán)系統(tǒng)廢棄物，像：打印紙張，就會消耗掉許多 。因而，我希望學(xué)校引入垃圾箱，歸類，使資源好好地利用起來。

第二，我希望學(xué)?？梢詫ν忾_放公共圖書館，讓同學(xué)們不容易由于去看書而苦惱，我建議將星期一至星期五的課余活動，改成隨意去看書的時間。那樣同學(xué)們就可以多提升課外知識了。

第三，我希望能夠?qū)⒏吣昙壍囊恍┳粤?xí)課改成微機課。終究，二十一世紀是互聯(lián)網(wǎng)的時期，是信息的時期。讓同學(xué)們把握充足多的電腦知識。

之上便是我們建議，期待您能采納。

六年級二班

武欣燕

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇七

敬愛的梁校長：

您好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年，過往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬語難盡敘，惟有情誼兩延延！

曾記否？三年級的時候，您鼓勵我參加“英語故事演講賽”，我是多么的激動與興奮啊!可是故事里的英文，認識我，我卻不認識它，好急??！沒想到，您是如此貼心入微，知道我的苦衷，很快就找來老師為我輔導(dǎo)。

短短數(shù)日，我埋頭奮戰(zhàn)，絲毫不敢懈怠，暗自許諾，用最優(yōu)異的成績回報您的信任。可是，事與愿違，最終我還是落選了。內(nèi)心很失落，不僅因為受挫而傷，更為辜負您的期望而自責(zé)不已。但請相信，我的努力與執(zhí)著，在下一個把握機遇，拼搏奮起的瞬間，會倍加努力，去爭取屬于自己的春天。因為，機會只屬于可以把握它的人。在此，想對您說：梁校長，我不會再讓您失望!

梁校長，每當學(xué)校的廣播里響起您那甜美而溫柔的聲音時，我總是用心聆聽。雖然，您看起來有些嚴厲，可是，在我心里，您永遠是最可親、可愛、慈祥的!

參天大樹，離不開陽光雨露；花開萬朵，忘不了大地的懷抱。美麗的校園，如果沒有您，頓失光彩無比；我的世界，因為有了您，變得燦爛無邊。

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在教師節(jié)的來臨前夕，真誠地對您說一聲：梁校長，謝謝您，師恩深似海，今生永難忘！

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇八

尊敬的校長：

您好！

自從我邁進學(xué)校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為學(xué)校中間的學(xué)生，一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。

當今社會，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學(xué)借助高科技來解決問題，再加上老師、同學(xué)的智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問題，那學(xué)生的成績就會更上一層樓。

現(xiàn)在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情?。?/p>

我的學(xué)?！疥幙h第四中學(xué)不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的'空間廣了。

這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！

祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇九

敬愛的校長：

您好！

在您偉大的領(lǐng)導(dǎo)下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。

我是本校第10界畢業(yè)班的學(xué)生，我已經(jīng)畢業(yè)，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！

雖然我們的校園已經(jīng)很好了，但仍然存在一些問題，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們非常的自私，因為我看到有許多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發(fā)現(xiàn)罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學(xué)們認真地注視著每一位同學(xué)，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學(xué)校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學(xué)在課堂上鬧了小矛盾，放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學(xué)知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學(xué)們知道了應(yīng)該向老師報告，可所以我希望校長您能加強這方面的管理！

由于時間關(guān)系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內(nèi)容！

祝您

身體健康！萬事如意！

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇十

敬愛的校長：

您好！

我是貴校的一名六年級的小學(xué)生，近幾年來，學(xué)校在您的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，可是在這其中卻又個嚴重的問題，也許這個問題很小，但不可忽視，就讓我來給您講講吧。

占課現(xiàn)象嚴重：每當我們滿懷憧憬、期待著體育課、音樂課、美術(shù)課時，那“邪惡”的占課者，那欺壓了體育、音樂、美術(shù)幾百年的侵略者——語文老師、數(shù)學(xué)老師就會抱著厚厚的課本到來，那令人聞風(fēng)喪膽的腳步聲震撼著我們的心靈，我們抱頭痛哭著、哀嚎著、有的同學(xué)嘴里不停嘟囊著：“不、不、不，這不是真的！”這時，占課者已悄然而至，他們理直氣壯地以“老師有事”為由，仗著自己是主科老師，占用了帶著無數(shù)人憧憬的體育、美術(shù)、音樂。這時，人們心中的怒火早已抑制不住了，終于，我們爆發(fā)了，我們大吼著：“你們憑什么占課？！”他們卻還說：“誰不想玩呀？我們以前還沒有這樣的待遇呢！”唉，由于父母的緣故，我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去，但不能平的，為什么偏要占我們的副科啊？！你可知道，體育是身體素質(zhì)的根本，如果國民的體育素質(zhì)降低，那么其他強國就會乘虛而入，我們的國家就會被吞并；而音樂與美術(shù)可以陶冶情操，如果沒有了它們，生命就是沒有意義的。

我建議學(xué)校對老師加大管理，還學(xué)生們一個對體育、音樂、美術(shù)的憧憬。

此致

敬禮

夏干桐

20xx年3月4日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇十一

陳校長：

您好！

我是六（1）班的一名學(xué)生，在校園生活了這幾年，二小給我留下了完美的印象。那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。

第一條就是關(guān)于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，但是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎樣打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當重要的，能夠讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余簡單簡單，放松一下大腦，得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學(xué)生，我推薦校園就應(yīng)把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。一封信

第二條意見就是我們校園的圖書館就應(yīng)開放管理。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的，但是我們校園把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？

陳校長，以上是我的意見，期望您聽取。

最后祝您：工作順利！

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇十二

尊敬的校長：

您好！

我是您的學(xué)生布萊德，一個一直被一種叫“妥瑞氏綜合癥”傷害的孩子。我曾經(jīng)不被爸爸喜歡的，被同學(xué)取笑的，被老師認為是不受管教的壞小孩。是您讓我開啟了通往陽光的大門，改變我的人。

我幸好碰到了您這位好校長，記得那時候您見到了我這個奇怪的學(xué)生時，卻平靜地說：“下午學(xué)校有一場音樂會，你要不要去聽？”我說“我不去，我這樣會被打擾演出”。您說“希望你去”。

在音樂會上，我頻頻發(fā)出刺耳的怪聲，引起觀眾不斷投來異樣的目光。音樂會結(jié)束后，您上臺問大家：“大家剛才有沒有聽到怪聲？”。所有人的目光都投向我，我無地自容。是你請我上臺，并問我：“為什么要發(fā)出怪聲？”你讓我有機會對著全校的人說“我是妥瑞癥患者，你們不喜歡聽到怪聲，我也不喜歡發(fā)出怪聲，但我不能控制”。當我告訴大家這種病現(xiàn)在沒有藥可治，而我壓力大時會更嚴重時。您說：“那我們能怎么做？”?！按蠹覄e用異樣的眼光看著我，我就不會那么嚴重了”。頓時，會場上想起了熱烈的掌聲，大家向我投來了鼓勵的眼神。你的做法和同學(xué)們的掌聲讓我開啟了通往全新世界的陽光大門。

現(xiàn)在，我是一位教師了，還評為“年度最佳老師”，感謝您的呵護，謝謝我身邊的所有人和我的伙伴——妥瑞癥。你們是我心靈的啟迪者，靈魂的守護神！

祝福您：

好人一生幸福！

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇十三

尊敬的校長：

您好！我是初一年級的新生，我以優(yōu)異的成績成為了奎光的一員，并進入了實驗班，心里別提有多高興了！

在六年級時，我對奎光充滿了無限的向往。畢竟這是一所知名學(xué)校，這更增加了我想進入奎光學(xué)校的渴望。終于，我成功了，我的夢想成真了！我懷著憧憬的心情跨入了奎光學(xué)校的大門。綠樹成蔭、花木成畦，如現(xiàn)實，如虛幻般的展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、老師、操場。一切都顯得特別陌生，但在這陌生的環(huán)境中，卻彌漫著書本的墨香，耳邊似乎聽到響亮整齊的讀書聲。如果眼前的一切是一幅美妙的畫卷，那么校長，您就是這幅畫的作者。您為我展現(xiàn)了奎光的風(fēng)華正茂；您為我譜寫了新學(xué)期的第一篇章！

課上，老師們嚴肅認真，為我們打下結(jié)實牢固的基礎(chǔ)；課下，老師們和藹可親，幫我們排難解憂，幫我們解決成長中的煩惱。為了我們的學(xué)習(xí)，老師不停地輔導(dǎo)我們，夜以繼日地查閱資料；為了我們的生活，老師不顧一切地操勞。您們?nèi)找共賱?，臉上已爬上皺紋，青絲已被粉筆的灰塵染成白發(fā)。校長，您辛勤地培育了我們的老師，我們的老師精心地養(yǎng)育著我們，我不禁想說：“你們辛苦了！”

校長，是您讓奎光變得如此輝煌；是您讓我們能在此茁壯成長；是您給予了我打開成功之門的機會。您放心，我這棵幼苗一定會努力成長，我一定不會辜負您對我的期望！

“校長，謝謝您！”

xxx

20xx年x月x日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇十四

尊敬的校長：

您好！我是福州一中的一名在校生，在此，我想向您提出關(guān)于同學(xué)們在食堂用餐時的衛(wèi)生習(xí)慣問題。

首先，許多大部分同學(xué)都有飯后收拾走餐盤的習(xí)慣，但是每年高一的新同學(xué)一開始并沒有這個習(xí)慣，希望在開學(xué)的時候?qū)W校能提示新生，在這方面作出要求。

其次，許多同學(xué)收拾了餐盤，但是仍將一些諸如食物殘渣、骨頭、紙巾、筷子、勺子，扔在桌面上，十分臟亂，對之后同學(xué)的用餐造成了很多不便。而且食堂工作人員并不可能做到一直幫我們整理桌面，所以，甚至有時候找一個干凈的位置都很困難。

竊以為，收拾餐盤一是為了能讓下一個同學(xué)方便地繼續(xù)用餐，避免食堂擁擠，但是只收拾了餐盤，不保持桌面干凈和不收餐盤又有何異？其二，收拾餐盤是一個基本素養(yǎng)，但若只是拿走餐盤，而桌面仍然臟亂，那么收拾餐盤就是形式主義。

令人不解的是，餐盤都收拾了，順手整理一下桌面應(yīng)該不是難事。

還有一個問題是經(jīng)?？吹饺〔途叩牡胤降孛嫔嫌性S多筷子，應(yīng)該是同學(xué)們?nèi)】曜訒r不慎掉落，但是都沒有自己撿起來的習(xí)慣，掉下去了就置之不理，再拿一支新的?？曜游覀兌家茫@樣掉在地上讓大家踩來踩去，是不是不太衛(wèi)生呢？

xxx

20xx年x月x日

給校長的一封信100字 給校長的一封信四年級篇十五

尊敬的校長先生：

您好！

雖然我不怎么認識你，冒昧地給您寫封信，想向您說一說我在這里上學(xué)的感受。

這所學(xué)校大多數(shù)方面已經(jīng)做得很好了。比如：操場很大。有羽毛球場、籃球場，還有有單雙杠、高低杠，圍著操場的還有標準的400跑道，完全可以滿足我們的運動需求。校內(nèi)有許多花草樹木，不但讓環(huán)境變得優(yōu)美，空氣變得清新，還能讓我們的眼睛得到充分休息。

學(xué)校里的老師們都和藹可親，上課也很認真，教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動黑板和一臺投影，是老師上課時的好幫手。學(xué)校每一層都有飲水機，讓同學(xué)們在學(xué)校里隨時能喝到水。所以我們在學(xué)校里是快樂的，我們都喜歡這所學(xué)校。

雖然有許多優(yōu)點，但還是有一些我認為做得不足的地方。比如說，有些桌子因為太舊，桌面和支架都快要分開了，卻沒有及時更換。同學(xué)使用時，就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差，坐在后排的同學(xué)基本看不清。這樣導(dǎo)致課堂筆記跟不上，學(xué)習(xí)成績就會受到影響。據(jù)說還會影響視力，害處很大。樓上的飲水機有時候還會停水，可是很少見人來維修，以至于想裝水的同學(xué)都擠在同一層樓排隊等候，浪費了不少時間。

所以，我想提出的建議就是：把舊得快爛的桌椅換成新的；不清晰的投影換成清晰的；停水的飲水機，盡快讓人來修。

希望您能采取我的建議。

敬祝

身體健康！

張xx

12月24日

【本文地址：http://www.zhuhaihb.com/zuowen/1745299.html】