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      最新愛(ài)眼護(hù)眼教育教案小班(6篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 07:38:30
      最新愛(ài)眼護(hù)眼教育教案小班(6篇)
      時(shí)間:2023-03-24 07:38:30     小編:zdfb

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

      愛(ài)眼護(hù)眼教育教案小班篇一

      1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。

      2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

      4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

      5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開朗的性格。

      眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

      一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——《眼睛》

      上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

      上大門,下大門,關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。

      二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

      1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

      提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

      2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺(jué)。

      小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

      三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

      1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

      提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

      小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

      2、欣賞情景表演或看圖片

      (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

      提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

      小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

      (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

      提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

      小結(jié):看書,畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

      四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

      1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽(yáng)穴等

      2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健

      通過(guò)活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過(guò)合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來(lái),又經(jīng)過(guò)課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭(zhēng)取面向所有幼兒。

      在生活學(xué)習(xí)中,孩子總是沒(méi)有保護(hù)眼睛的意識(shí),看電視時(shí)間長(zhǎng),動(dòng)手時(shí)姿勢(shì)不對(duì),這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺(jué)護(hù)眼的好習(xí)慣。

      愛(ài)眼護(hù)眼教育教案小班篇二

      知道眼睛的用處和保護(hù)眼睛的幾種方法。

      了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

      圖片1.一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書。

      圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。

      圖片3.掛大風(fēng),塵土飛揚(yáng),幼兒用手揉眼睛。

      1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

      教室講述:今天我們先做個(gè)游戲,請(qǐng)幼兒把眼睛閉上,沒(méi)叫你們睜開眼睛誰(shuí)也不準(zhǔn)睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎?請(qǐng)小朋友睜開眼睛,現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了。

      提問(wèn):請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。

      教室小結(jié):我們學(xué)習(xí)、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護(hù)眼睛,怎樣保護(hù)眼睛呢?

      2.出示圖片

      (1)一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書

      畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或?qū)懽謺r(shí)還應(yīng)注意些什么?(光線太強(qiáng)、太弱都不能看書或?qū)懽郑?/p>

      3.出示圖片

      (2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

      小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

      4.出示圖片

      (3)刮大風(fēng),塵土飛揚(yáng),幼兒用手揉眼睛

      提問(wèn):畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會(huì)生沙眼,會(huì)得紅眼?。?/p>

      5.總結(jié):

      教師講述:今天我們學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛(ài)護(hù)眼睛。

      愛(ài)眼護(hù)眼教育教案小班篇三

      愛(ài)護(hù)眼睛每個(gè)小朋友都知道,但真正能做到保護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時(shí),眼睛和書本距離太近,畫畫時(shí),頭低得太低而且還有許多家長(zhǎng)反映,幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說(shuō)明大多數(shù)幼兒在實(shí)際生活當(dāng)中,并不能自覺(jué)得保護(hù)眼睛,所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛的重要性。

      1、鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí),了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

      2、了解損傷眼睛的正確做法。

      3、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

      4、初步了解健康的小常識(shí)。

      1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

      2、視力表,眼鏡。

      3、《幼兒習(xí)的手冊(cè)》(想一想,說(shuō)一說(shuō))上學(xué)期1第2—3頁(yè)

      一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲,讓幼兒體會(huì)眼睛的作用。教師提問(wèn):

      1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

      2、物體是什么顏色?

      3、教師小結(jié):

      我們用手能感覺(jué)出形狀,但是不能感覺(jué)出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

      二、請(qǐng)出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后,給生活帶來(lái)了那些不方便?

      三、觀察《幼兒習(xí)得手冊(cè)》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

      1、讓幼兒了解視力表

      2、請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽(yáng)光下看書等。

      3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

      四、幼兒討論:如何愛(ài)護(hù)眼睛。

      教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操。

      五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護(hù)操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個(gè)地方再柔柔。

      六、放一段輕松音樂(lè)幼兒結(jié)束活動(dòng)課。

      通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)眼睛的方法。

      本次活動(dòng)目標(biāo)是:

      1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

      2、懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      這節(jié)課我共分四方面來(lái)進(jìn)行教學(xué),首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí),幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò),從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的;并對(duì)它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了,但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

      在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)。幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的,有些我也沒(méi)有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對(duì)我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的,他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),并進(jìn)行分析,了解受傷的原因。

      愛(ài)眼護(hù)眼教育教案小班篇四

      眼球操通過(guò)給幼兒的猜謎語(yǔ)、討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗(yàn),由理論到實(shí)踐;由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

      1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、懂得愛(ài)護(hù)眼睛,滲透對(duì)近視同伴的關(guān)愛(ài)、尊重。

      錄象

      一、談話導(dǎo)入

      1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

      是什么?(課件:眼睛)

      2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的:你怎么知道的?

      3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

      (講到寫字時(shí))是呀,他能幫助我們寫字?,F(xiàn)在我們就來(lái)寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”。

      4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢?

      (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

      5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說(shuō)的嗎?

      二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

      眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰(shuí)在哭……

      1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來(lái)的嚴(yán)重危害。

      2、通過(guò)交流感受帶眼鏡的麻煩。

      三、眼球操

      原來(lái),戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒?。∽屛覀円黄饋?lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)

      在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí),可以做《眼球操》抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來(lái)位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來(lái)位置。按著相同的動(dòng)作要領(lǐng),頭部左右上下晃動(dòng),前后左右旋轉(zhuǎn)。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

      再跟著音樂(lè)做一做。

      五、引導(dǎo)保護(hù)眼睛

      集體討論、交流保護(hù)眼睛的方法:

      結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

      愛(ài)眼護(hù)眼教育教案小班篇五

      感受保護(hù)眼睛的重要性,注意用眼衛(wèi)生。

      了解眼睛的功能,知道常見眼病發(fā)生的原因。

      學(xué)習(xí)預(yù)防眼病的辦法。

      《眼睛變紅了》故事視頻;“保護(hù)眼睛”組圖。

      鏡子(每組一個(gè))。

      發(fā)放材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構(gòu)成及作用。

      1.出示材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。

      ——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)

      ——白色的部分是什么?(眼白)

      ——閉上眼睛再睜開,想想是什么幫助我們完成這個(gè)動(dòng)作的?(眼皮)

      ——眼皮上方,幫助我們擋住風(fēng)沙的是什么?(睫毛)

      2.引導(dǎo)幼兒自由討論眼睛的作用。

      ——我們的眼睛是用來(lái)做什么的?

      ——如果沒(méi)有眼睛,我們的生活會(huì)變成什么樣?

      小結(jié):我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺(jué)器官,沒(méi)有眼睛我們就不能讀書認(rèn)字、看圖賞風(fēng)景,沒(méi)有眼睛我們什么也看不見。

      播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導(dǎo)幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

      ——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來(lái)看看吧。

      ——飛飛的眼睛得了什么???

      ——你覺(jué)得飛飛為什么會(huì)得紅眼???(用臟手揉眼睛)

      ——為什么其他小朋友也得了紅眼???

      小結(jié):用臟手或臟手絹擦眼睛會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會(huì)傳染,要及時(shí)治療。

      出示組圖“保護(hù)眼睛”,鼓勵(lì)幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

      ——小朋友在做什么?

      ——他/她的做法是對(duì)的嗎?為什么?

      小結(jié):眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,我們要注意用眼衛(wèi)生,學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)它。

      活動(dòng)延伸

      日?;顒?dòng)

      日常活動(dòng)中,要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

      家園共育

      家長(zhǎng)陪同幼兒觀看“寶寶巴士?jī)焊琛薄墩l(shuí)愛(ài)揉眼睛》,進(jìn)一步了解揉眼睛的危害,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

      附【故事】

      眼睛變紅了

      飛飛有一雙漂亮的大眼睛??墒?最近飛飛養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,他總愛(ài)用手揉眼睛。

      戶外活動(dòng)時(shí),飛飛正在拍皮球,忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

      飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實(shí)這條毛巾不是他的,是樂(lè)樂(lè)的。

      過(guò)了兩天,飛飛沒(méi)有來(lái)幼兒園。原來(lái)飛飛生病了,得的是紅眼病。又過(guò)了幾天,樂(lè)樂(lè)也得了相同的`病。小朋友們,你們知道這是怎么回事嗎?

      愛(ài)眼護(hù)眼教育教案小班篇六

      知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力

      讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。

      1、知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力;

      2、認(rèn)真地做好眼保健操找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏。

      1、有關(guān)眼操掛圖。

      2、錄音機(jī),眼操磁帶。

      1、談話引入:

      同學(xué)們,每天上午、下午的第二節(jié)課之后,先要干什么?(板書課題)

      2、討論明理。

      (1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>

      (2)討論后,板書:消除眼睛疲勞,預(yù)防近視。

      (3)教師小結(jié):左眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能,預(yù)防近視,對(duì)輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。

      3、學(xué)習(xí)怎樣做眼操。

      (1)教師出示眼操掛圖,對(duì)照掛圖,逐節(jié)指導(dǎo)。

      (2)學(xué)生練習(xí)做眼操。(同桌互相練習(xí),找穴位;教師巡視、糾正)

      4、總結(jié):小朋友,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,你們高興不高興?在做操的時(shí)候要注意小手找到穴位,按節(jié)拍認(rèn)真地做。希望大家能堅(jiān)持每天認(rèn)真地做,做操的時(shí)候要集中注意力,做完以后會(huì)感到酸脹。

      5、延伸:除了做眼保健操,我們?cè)鯓幼鲆材鼙Wo(hù)好眼睛呢?

      (1)飲食:應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝取含維生素c豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的鈣粉對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。

      (2)坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度,進(jìn)而造成近視。

      (3)看電視距離勿太近:看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

      (4)光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

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