無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

情景表演地道戰(zhàn)劇本篇一

那便是我們的語文老師林老師了。林老師，個(gè)子不算高，很壯。他穿衣服十分有規(guī)律，今天穿印著幾條吐著泡兒的小魚兒和綠色的迷彩褲，明天穿天藍(lán)色的襯衫和黑色長(zhǎng)褲，后天又穿的與前天一樣，就這樣循環(huán)著，當(dāng)然，他有時(shí)候也會(huì)打破規(guī)律，穿別的衣服。

林老師很幽默、詼諧：每次上課我們班總是歡笑聲不斷，外面的大樹也搖著身子，弄出“沙—沙”的聲音，好像在與我們一起笑。

林老師在我們乖，而且他心情好時(shí)會(huì)很幽默，在我們?nèi)撬鷼庖院缶蜁?huì)變得嚴(yán)厲起來，不過，老師大多數(shù)都是幽默的。

老師最大的特點(diǎn)就是——說話快的如加特林機(jī)槍一樣。上一節(jié)語文課，必須得高度集中注意力，為什么呢？請(qǐng)接著往下看。

上課鈴響了，林老師邁進(jìn)教室，開始上課了。老師說：“開始上課！”老師一張口，我馬上豎起兩只耳朵，萬分認(rèn)真地傾聽，生怕漏掉一個(gè)字兒?！罢?qǐng)同學(xué)們翻開書本第25頁，今天，我們來學(xué)習(xí)第八課《冀中的地道戰(zhàn)》。”不出15秒，老師已經(jīng)說完了27個(gè)字，可真快呀！正好，有一個(gè)成績(jī)本來就不怎么好的同學(xué)在桌子底下搞小動(dòng)作，老師皺了皺眉毛。我心想：完了，這位同學(xué)馬上要涼涼了。果然，林老師加大本就洪亮的聲音，問：“有誰能來回答我《冀中的地道戰(zhàn)》這篇文章的中心句在哪里？”連我們這些非常認(rèn)真的同學(xué)都差點(diǎn)沒有反應(yīng)過來，更別說他了。我猜，那位同學(xué)肯定在求上天不要叫他回答問題呢！可是，人怕什么就會(huì)來什么。老師把他叫起來回答問題了，他不懂，被老師罰站了一節(jié)課。

下課后，他同桌對(duì)他說：“林老師說話那么快，你竟然還不認(rèn)真聽講，虧你想的出來，活該吧你！我勸你一句，下次上課認(rèn)真點(diǎn)?！蔽野蛋祽c幸：呼！還好我用了萬分認(rèn)真的心聽講，不然的話我肯定比他還要難堪！

我的老師說話真是與加特林一般，“突突突”的，不過正是因?yàn)槔蠋熍谡Z連珠，我們才可以提高注意力，避免和防止自己重蹈那位同學(xué)的事情。

這就是我的語文老師——“加特林”林老師！我超喜歡他呢。

情景表演地道戰(zhàn)劇本篇二

地道戰(zhàn)的精彩片段作文1

一開片，黑白畫面和嘹亮的紅歌，深深地吸引了我。黑白之間，透露著閃亮的精神，是現(xiàn)在缺少的一種淳樸的韌勁;嘹亮紅歌，唱響的是那一代的風(fēng)貌，將我們引領(lǐng)進(jìn)那段歲月，感受那段歲月人們經(jīng)歷的過往，或滄桑，或澎湃，或凄涼，或美好。但，那一段剪影卻讓我們看到了彼時(shí)中國(guó)革命的朝氣蓬勃，看到了中國(guó)人民的勇敢與團(tuán)結(jié)。

這是在1942年，高老莊的人民群眾為了保衛(wèi)祖國(guó)，集智集勇，最終殲滅了敵人。在消滅敵人的過程中，高老莊的人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)步，雖然經(jīng)歷了許多困難，但是，堅(jiān)持就是勝利的精神支撐著他們，勇敢的力量在支持著他們。

最初，高老莊人民為了藏身，開始挖地道。村里動(dòng)用了全村男女老少的力量，初建成了地道。剛建成沒多久，黑風(fēng)口的日軍就來襲擊高老莊的人民，老村長(zhǎng)為了全村人的安全去敲警鐘而犧牲了自己。這正是保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，把自己放第二位的思想的體現(xiàn)。老村長(zhǎng)是勇敢的，無私的。

但是，由于地道工作不夠完善，戰(zhàn)術(shù)不夠成熟，地道被破壞。區(qū)長(zhǎng)及游擊隊(duì)的及時(shí)趕到讓人民幸免于難。通過這次教訓(xùn)，高老莊的人民吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，采用了地上打和地下藏相結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)，來攻打和防御。

讓我感觸最深的是，人民團(tuán)結(jié)起來，集中智慧和力量，勇敢地面對(duì)比自己武裝力量強(qiáng)大的敵人，即便一開始不會(huì)打，但是在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)步的思想是可貴的，是值得敬佩的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這種勇敢面對(duì)的思想和勇氣。

后來，高老莊來了自稱是武工隊(duì)的幾個(gè)人，不過，細(xì)心敏銳的高傳寶看出了倪端，索性將計(jì)就計(jì)，將_帶入了地道，來個(gè)措手不及。當(dāng)真正的武工隊(duì)來后，他們帶領(lǐng)高老莊的人民殲滅黑風(fēng)口的敵人。

黑風(fēng)口的敵人在和高老莊人民交戰(zhàn)后，被狠狠地打擊了。在這之后，黑風(fēng)口的日軍又想偷襲高老莊。高老莊的人民聯(lián)合游擊隊(duì)和武工隊(duì)，有勇有謀地殲滅了來襲的敵人，還消滅了黑風(fēng)口的所有敵人。打了漂亮的一仗。

這是團(tuán)結(jié)的力量，也是團(tuán)結(jié)的智慧，更重要的是一種信念，一種誓死保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的信念。正是這種信念，讓人民能夠在武裝力量超過自己好幾倍的敵人面前，依然勇猛和堅(jiān)強(qiáng)，并且戰(zhàn)勝敵人。這是我們應(yīng)該牢記在心，并且學(xué)習(xí)的。

地道戰(zhàn)的精彩片段作文2

地道戰(zhàn)的精彩片段作文3

記憶中，很久沒看黑白電影了，似乎已經(jīng)淡忘了，但在我們這些90后大學(xué)生的心中并不代表消失了，因?yàn)楫?dāng)那熟悉的革命奮斗旋律響起時(shí)，我們便找回了那些年學(xué)校里組織在國(guó)旗廣場(chǎng)前看電影的那段歡樂的、難以忘懷的時(shí)光。黑白電影，它充滿了濃郁年代感，不僅這樣，其骨子里還流淌著革命的本質(zhì)，傳達(dá)出一種當(dāng)時(shí)的人們樸實(shí)自然的品質(zhì)卻又隱藏著一種強(qiáng)大的張力給予你無限的力量。我想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片《地道戰(zhàn)》就是這樣一部好的黑白電影。

雖然現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)之中，但這樣一部好的電影依然是我熱血沸騰，仿佛回到了那個(gè)用鮮血染紅紅領(lǐng)巾的時(shí)代。我想之所以有如此的感觸，是因?yàn)椤暗氐缿?zhàn)”帶給我的不僅僅是片中人們對(duì)革命的無私奉獻(xiàn)，更多的是對(duì)生命的可敬，對(duì)高尚情節(jié)的追求，對(duì)那些勤勞而充滿智慧的中華兒女的崇敬愛戴之情。

1942年，霸道的日本軍侵入中華兒女的國(guó)土，在中國(guó)冀中平原上，有這樣一群英勇奮戰(zhàn)的男女士兵，憑著一顆愛國(guó)的心，從四面八方趕來集齊，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。為了能順利的戰(zhàn)勝日本軍，冀中根據(jù)地的人民用智慧作戰(zhàn)，展開了挖地道的行動(dòng)，我方士兵運(yùn)用野外地道站的戰(zhàn)術(shù)圍困敵人，打死民兵敗類湯丙會(huì)，活捉日寇山田，終于勝利的鐘聲響遍冀中平原。

在影片中，有很多人物形象都在我的腦海中留下了揮之不去的印象。有智謀的高傳寶，令我無比的佩服;有忠誠至上的老鐘叔，有讓人臭罵的_湯司令，還有那個(gè)令人恨之入骨、窮兇及惡的日本山田隊(duì)長(zhǎng)，這些老演員所刻畫的深刻的人物形象仿佛如電影中那些經(jīng)常響起的動(dòng)聽的音樂一樣，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，難以揮之。

電影結(jié)束了，我卻還意猶未盡，腦海中還都是當(dāng)?shù)厝藗冏鲬?zhàn)的畫面。那么的鏗鏘有力，那么的富有感染力，使我看完之后內(nèi)心熱血沸騰，感觸頗多。我想那是一份對(duì)高傳寶同志的敬佩之情，一份對(duì)士兵們頑強(qiáng)斗爭(zhēng)意志的佩服，一份對(duì)司令可笑舉止的憤恨，一份對(duì)侵略者的憎恨之情。

與其說地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，還不如說冀中平原上的那些辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的偉大人們才是奇跡，是他們用自己的智慧創(chuàng)造了地道，是他們用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園，捍衛(wèi)了中國(guó)的領(lǐng)土，是他們?cè)诿褡蹇谷諔?zhàn)爭(zhēng)史冊(cè)上留下了光輝的印記。而正是這一點(diǎn)，才會(huì)讓我們每次在看這種紅_時(shí)，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生了一絲感動(dòng)，一種莫名的沖動(dòng)，一份對(duì)人性、對(duì)自由、對(duì)和平的強(qiáng)烈渴望，一份久違了的愛國(guó)情結(jié)。

地道戰(zhàn)的精彩片段作文4

這次看的電影《地道戰(zhàn)》是一部1965年的經(jīng)典老電影了，講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)民眾并沒有向殘忍掃蕩的鬼子屈服，他們這群“土八路”用自己強(qiáng)烈的愛國(guó)情操和一種你能夠?yàn)橛袼椴粸橥呷木?，運(yùn)用自己的智慧，團(tuán)結(jié)一致，不斷改進(jìn)他們的地道戰(zhàn)戰(zhàn)略，就像電影中說的“他們有他們的一套打法，我們有我們的一套打法。”事實(shí)也證明了，這精妙的地道戰(zhàn)讓鬼子進(jìn)來了，一個(gè)也出不去。

情景表演地道戰(zhàn)劇本篇三

我們班有個(gè)和藹可親的老師。他雖然個(gè)子不高，身體也微胖，還戴著一副近視眼鏡，他是誰？他就是教我們語文的沈老師。

下課時(shí)，男生與女生比賽玩彈彈球，男生眼看快輸了，沈老師加入了進(jìn)來，男生分?jǐn)?shù)一下子多了許多，只見他來了一個(gè)高跳，就把球彈飛了出去，球一下子就飛到了女生陣地，十個(gè)女生都沒有防住球。女生把球打過來了，只要他輕輕動(dòng)一下，球到了他手里。男生隊(duì)的分?jǐn)?shù)一路狂飆，最終獲得了勝利。

上課時(shí)，沈老師把作業(yè)講完了，有人忘了交上去，他知道了，便把沒交作業(yè)的那個(gè)人私下叫來，沒有打，沒有說，更沒有懲，只是詢問了一下，弄清楚沒交的原因，然后囑咐他以后要按時(shí)交作業(yè)。那個(gè)同學(xué)告訴了全班人，于是，沈老師名氣大增。在班里簡(jiǎn)直是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎，房見房倒下。”

沈老師教學(xué)有方。有一次上作文課時(shí)，講到了如何寫關(guān)于植物王國(guó)的習(xí)作，他毫不猶豫的帶我們出去參觀校園，有時(shí)還會(huì)用電腦制作精美的課件給我們看，這樣子我們寫作文就有材料了，每次參觀或看電腦材料時(shí)，大家都覺得他非常了不起。

這學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)了一篇課文，課名叫《冀中的地道戰(zhàn)》，沈老師講完課，見還剩下了10分鐘，便給我們放起了一部電影《地道戰(zhàn)》片段，內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于地道戰(zhàn)的，后來不知是誰說了出去，被別的班同學(xué)知道了，那些班級(jí)的同學(xué)巴不得要我們班聽課呢！沈老師便成了全年級(jí)最受歡迎的語文老師。

沈老師雖然貌不起眼，但是我卻喜歡上這個(gè)和藹可親、教學(xué)有方的老師了。

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