“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)香校園活動(dòng)策劃方案篇一

娛樂(lè)，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的生活。

為增強(qiáng)我班級(jí)成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，提高人際交往能力， 特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能；提高同學(xué)們的熱情， 增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí)，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與同學(xué)進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。

20xx年4月11日

1306教室

195班團(tuán)支部

第一組織者：林新棟

主要組織者：孫美良

一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛

20xx級(jí)195班全體成員

1、活動(dòng)前期：

a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù)；

b、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；

c、買(mǎi)20—30個(gè)名牌；綁腿的繩子；

d、準(zhǔn)備50個(gè)信封，并寫(xiě)好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號(hào)食堂1至4樓內(nèi)；

e、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語(yǔ)；

f、打印第二輪問(wèn)題

2、活動(dòng)流程：

（1）四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點(diǎn)開(kāi)跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲（由第一個(gè)人從組織者手中得知一個(gè)詞語(yǔ)，并用動(dòng)作告訴第二個(gè)人不得說(shuō)話比口型，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人···以此類推，最后一個(gè)人猜出詞語(yǔ)并告訴組織者，猜對(duì)的組過(guò)關(guān)）先過(guò)關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。

（2）四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì)，實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì)，每隊(duì)五人，

實(shí)踐隊(duì)的五個(gè)人在一號(hào)食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會(huì)事先放好50個(gè)信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫(xiě)有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個(gè)信封中都為空），四組隊(duì)員中任意一組找到寫(xiě)有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫(xiě)組的一名隊(duì)員，每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí)，需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時(shí)，本組的另一對(duì)智慧隊(duì)在排球場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題搶答，每組答對(duì)三題后便可向組織者問(wèn)取一個(gè)信封的具體位置，并可打電話通知本組的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場(chǎng)集合，由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員，第一輪結(jié)束。

（3）所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個(gè)名牌，由組內(nèi)人員決定誰(shuí)帶名牌，不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員，帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌，不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌，并保護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過(guò)五人便自組為一對(duì)分發(fā)五個(gè)名牌，可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家。

3、活動(dòng)后期：收拾道具，活動(dòng)期間拍照，發(fā)微博。

暫無(wú)

無(wú)

華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部

20xx年4月11日

書(shū)香校園活動(dòng)策劃方案篇二

為了貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》指示精神，調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，建立新的課程體系，試行國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野，幫助學(xué)生構(gòu)建良好的審美情趣和健康的生活方式。我校將以校本課程方式全面普及版畫(huà)藏書(shū)票制作，同時(shí)與街道社區(qū)共同努力，通過(guò)版畫(huà)藏書(shū)票，在校內(nèi)外營(yíng)造愛(ài)書(shū)讀書(shū)氛圍，推動(dòng)全民愛(ài)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，共同創(chuàng)建“書(shū)香校園”、“書(shū)香社區(qū)”、書(shū)香家庭。讓學(xué)校師生和家長(zhǎng)共同在愛(ài)書(shū)讀書(shū)氛圍中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)讀書(shū)習(xí)慣。以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)全民愛(ài)書(shū)讀書(shū)，提高國(guó)民素質(zhì)作些貢獻(xiàn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)普及版畫(huà)藏書(shū)票制作和引導(dǎo)使用藏書(shū)票（把自制的藏書(shū)票貼在珍藏書(shū)籍的扉頁(yè)上），培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的好習(xí)慣。為他們的成長(zhǎng)積淀文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過(guò)開(kāi)展版畫(huà)藏書(shū)票制作和舉辦與社區(qū)聯(lián)展、聯(lián)宜活動(dòng)，在校園、在社區(qū)以小手拉大手，大手幫小手方式，共同創(chuàng)造并形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣和家長(zhǎng)共同在愛(ài)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

3、結(jié)合“**北京兩奧”，讓師生和市民以?shī)W運(yùn)健兒的拼搏精神為榜樣，將這種拼搏精神化為讀書(shū)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把為中華崛起而讀書(shū)的理念滲入到每位師生和每位市民的心中。

二、學(xué)?；顒?dòng)主題：拼搏、進(jìn)取、勵(lì)志、成長(zhǎng)

三、閱讀主題：勵(lì)志篇

四、活動(dòng)口號(hào)：為中華崛起而讀書(shū)

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生和教師

六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間及各內(nèi)容細(xì)節(jié)由各學(xué)校自行安排。

七、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1、舉辦愛(ài)書(shū)讀書(shū)啟動(dòng)開(kāi)幕式。

2、成立愛(ài)書(shū)讀書(shū)組委會(huì)。

3、制訂愛(ài)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)方案，選擇推薦閱讀書(shū)目。

第二階段：活動(dòng)階段

八、活動(dòng)安排：

（一）愛(ài)書(shū)讀書(shū)啟動(dòng)儀式：

1、發(fā)一封致家長(zhǎng)的信，要求家長(zhǎng)配合并參與學(xué)校的愛(ài)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)。

2、請(qǐng)專家為全校教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)舉辦藏書(shū)票與愛(ài)書(shū)讀書(shū)知識(shí)講座及制作藏書(shū)票表演。

3、組織師生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)制作藏書(shū)票。

4、請(qǐng)專家做讀書(shū)指導(dǎo)講座。

5、組織師生及家長(zhǎng)舉辦愛(ài)書(shū)讀書(shū)征文活動(dòng)。

（二）開(kāi)展讀書(shū)“十個(gè)一”活動(dòng)：安排時(shí)間，專人負(fù)責(zé)

1、開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百書(shū)”活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)為班級(jí)獻(xiàn)一本自己喜歡的書(shū)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一登記，并張榜公布，學(xué)生獻(xiàn)來(lái)的書(shū)各班要統(tǒng)一管理、借閱，當(dāng)然班級(jí)間也可以進(jìn)行一些聯(lián)誼活動(dòng)。（各班要將學(xué)生獻(xiàn)書(shū)的名冊(cè)上交一份給校教研處備案）。

2、進(jìn)行一日讀書(shū)活動(dòng)（可定在每年的4月23日，此是世界讀書(shū)日）：可在這一天根據(jù)時(shí)事內(nèi)容規(guī)定專題讀書(shū)內(nèi)容。

3、開(kāi)一次主題班會(huì)：比如開(kāi)一次向中國(guó)體育健兒學(xué)習(xí)、為中華崛起而讀書(shū)主題的班會(huì)。寫(xiě)一篇為中華崛起而讀書(shū)的作文。

4、組織一場(chǎng)演講賽：比如開(kāi)展為中華崛起而讀書(shū)演講賽，要求主題鮮明，形式生動(dòng)。

5、讀一本好書(shū)：各班要充分利用課外閱讀時(shí)間，組織學(xué)生閱讀一本名人傳記等勵(lì)志書(shū)。

6、開(kāi)展每周一故事宣講活動(dòng)。各班每周向?qū)W生介紹一位名人，宣講他（她）的成長(zhǎng)故事，讓學(xué)生從小樹(shù)立理想，立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

7、寫(xiě)一篇愛(ài)書(shū)讀書(shū)體會(huì)文章：教師、學(xué)生各寫(xiě)一篇經(jīng)典名著讀后感體會(huì)文章，參加比賽活動(dòng)。

8、出刊一期讀書(shū)主題黑板報(bào)：以年級(jí)段為單位進(jìn)行評(píng)比。

9、根據(jù)自己制作的版畫(huà)藏書(shū)票內(nèi)容寫(xiě)一至多篇作文：以年級(jí)段為單位進(jìn)行作文評(píng)比。

10、手工制作一本藏書(shū)票畫(huà)文集：以班級(jí)為單位進(jìn)行制作，每個(gè)同學(xué)制作1—5枚藏書(shū)票和根據(jù)所做藏書(shū)票寫(xiě)1—5篇作文。以年級(jí)段為單位，要有字?jǐn)?shù)要求，組織評(píng)比。（這是年初的要求準(zhǔn)備作品參加年末的評(píng)比）

第三階段：總結(jié)階段

1、舉辦版畫(huà)藏書(shū)票、作文、個(gè)人和班級(jí)的版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集展覽。

2、讀書(shū)活動(dòng)研討會(huì)，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)宣講讀書(shū)體會(huì)論文。

3、舉辦活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)會(huì)。（邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加）

九、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：（按500名學(xué)生計(jì)）

1、學(xué)生版畫(huà)藏書(shū)票、作文、個(gè)人版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集獎(jiǎng)：金獎(jiǎng)6名，銀獎(jiǎng)12名、銅獎(jiǎng)26名。優(yōu)秀獎(jiǎng)106名

2、教師版畫(huà)藏書(shū)票、作文、個(gè)人版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集獎(jiǎng)：

3、班級(jí)版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集獎(jiǎng)：

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、展覽材料費(fèi)：以kt板為展牌需20張x20元=400元

1、藏書(shū)票獲獎(jiǎng)證書(shū)費(fèi)：150張x0.3元=45元

2、作文獲獎(jiǎng)證書(shū)費(fèi)：150張x0.3元=45元

3、個(gè)人版畫(huà)藏書(shū)票畫(huà)文集獎(jiǎng)證書(shū)費(fèi)：75張x0.3元=45元

4、班級(jí)集體獎(jiǎng)：50元

5、教師工具材料費(fèi)：40套x21=840元

共計(jì)約1400元

書(shū)香校園活動(dòng)策劃方案篇三

為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。

1、同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷效果可想而知。

3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開(kāi)合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)（如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時(shí)無(wú)論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果。

4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)作配合。

5、高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！

活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。

主辦單位：xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：xx—xx年11月下旬

活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場(chǎng)

活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）

（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單（該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供）

（2）海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計(jì)也可）

（3）橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）

（5）紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或咨詢活動(dòng)）貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷咨詢等營(yíng)銷活動(dòng)。

（7）校刊可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告。（贊助費(fèi)另外計(jì)算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供）。

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。

贊助金：1500—20xx

贊助金加實(shí)物：待定

如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

一、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非常主要的，另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對(duì)于我校的情況公司可以通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度。

二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客

就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市潮，隨著夏季的到來(lái)學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“，通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。

三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快！

書(shū)香校園活動(dòng)策劃方案篇四

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

書(shū)香校園活動(dòng)策劃方案篇五

經(jīng)過(guò)選拔賽的形式，宣傳ｘｘ醫(yī)院服務(wù)資料，提高醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度，強(qiáng)調(diào)專業(yè)品牌形象

天津ｘｘ是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務(wù)為主體，集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、休閑、整形美容為一體的現(xiàn)代化、專業(yè)化、時(shí)尚化、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)院全面導(dǎo)入國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營(yíng)理念，與國(guó)內(nèi)知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期協(xié)作，匯集了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的全國(guó)知名專家和教授；巨資引進(jìn)國(guó)際最先進(jìn)的診斷、治療設(shè)備，建立了超凈化手術(shù)室，實(shí)施全程陪護(hù)，溫馨就醫(yī)的服務(wù)理念，精心開(kāi)設(shè)整形美容、激光脫毛、不孕不育、計(jì)劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點(diǎn)特色科室。

ｘｘ醫(yī)院將憑借有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的各類醫(yī)學(xué)專家和精湛的醫(yī)療技術(shù)，高科技的醫(yī)療設(shè)備，舒適的就醫(yī)環(huán)境，完善配套的服務(wù)設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，全新的人性化服務(wù)呵護(hù)女性朋友的健康，創(chuàng)造女性朋友的美麗。

目前，在天津的醫(yī)療市場(chǎng)上與女子醫(yī)院主要服務(wù)項(xiàng)目類似的醫(yī)院有很多。如天津464醫(yī)院、天津五洲婦科醫(yī)院、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等，而這些醫(yī)院服務(wù)的主要人群都是以有獨(dú)立消費(fèi)本事的職業(yè)女性為主，構(gòu)成了有限的市場(chǎng)被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀。ｘｘ醫(yī)院為了更好的發(fā)展自我，必須另辟蹊徑，堅(jiān)持領(lǐng)先的地位。

由于本次活動(dòng)營(yíng)銷應(yīng)對(duì)的主要人群是在校女大學(xué)生，年齡較低，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，自我保護(hù)意識(shí)較差，同時(shí)對(duì)專業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感和排斥，諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。所以如何進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解ｘｘ醫(yī)院的品牌和服務(wù)，尤為重要。

經(jīng)過(guò)對(duì)在校大學(xué)生生活現(xiàn)狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸

引大學(xué)生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來(lái)參與，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)也是視覺(jué)的盛宴。以大賽為載體，對(duì)醫(yī)院進(jìn)行宣傳和推廣。這類活動(dòng)的代表有：《超級(jí)女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學(xué)學(xué)校引起了很大的反響，大大刺激了女大學(xué)生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動(dòng)容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會(huì)的關(guān)注。

所以經(jīng)過(guò)研討決定，我們將本次活動(dòng)確定位“健康之星”———ｘｘ醫(yī)院形象代言人學(xué)校選拔賽。

（1）活動(dòng)時(shí)間

●20ｘｘ年x月x日—20ｘｘ年x月x日前期宣傳工作（為其一周）

●20ｘｘ年x月x日—20ｘｘ年x月x日各高校進(jìn)行報(bào)名

●20ｘｘ年x月x日—20ｘｘ年x月x日各高校進(jìn)行海選

●20ｘｘ年x月x日各高校進(jìn)行復(fù)賽

●20ｘｘ年x月x日各高校進(jìn)行決賽

●20ｘｘ年x月x日—20ｘｘ年x月x日培訓(xùn)

●20ｘｘ年x月x日總決賽

（2）活動(dòng)地點(diǎn)

各高校在自我學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行報(bào)名、海選、復(fù)賽、決賽。

總決賽地點(diǎn)：待定。

（3）宣傳方式

傳單：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放。另采用宿舍直投的方式，進(jìn)入宿舍內(nèi)部發(fā)放比賽宣傳單。

海報(bào)：張貼在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)、學(xué)校食堂門(mén)口的公告板、以及宿舍樓樓下的

宣傳欄。

展架：在每一天報(bào)名處擺放兩個(gè)。資料就為本次活動(dòng)的宣傳畫(huà)以及l(fā)ogo。精美海報(bào)：每位報(bào)名的選手都能得到一份精美的海報(bào)，資料為本次活動(dòng)的宣

傳畫(huà)，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門(mén)上。

門(mén)票：復(fù)賽和決賽選擇持票入場(chǎng)的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。

條幅：懸掛于學(xué)校操場(chǎng)外圍欄和宿舍區(qū)出入口處。資料大致為：ｘｘ醫(yī)院，尋找健康之星活動(dòng)。

學(xué)校廣播：每日中午和午時(shí)報(bào)道本次活動(dòng)的進(jìn)程，每次報(bào)道ｘｘ醫(yī)院名不少于3次。

精美卡片：給到場(chǎng)的每一位觀眾發(fā)放一張制作精美的卡片，卡片用途為ｘｘ醫(yī)院的九折卡。

bbs：在每個(gè)學(xué)校的bbs采用直播貼、互動(dòng)貼和投票貼的方式來(lái)和不能到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽的同學(xué)進(jìn)行交流，投票貼在比賽開(kāi)始前5分鐘到比賽結(jié)束位投票時(shí)間。帖子的標(biāo)題為“ｘｘ醫(yī)院，尋找健康之星活動(dòng)投票貼”（x月x號(hào)直播貼等）

（4）評(píng)選方式：采用大眾票選和評(píng)委票選兩種相結(jié)合的方式。評(píng)委一票為大眾票的5票。

（5）評(píng)委：請(qǐng)一名藝術(shù)學(xué)院服裝專業(yè)的教師，一名服裝表演系出眾的學(xué)生，一名校學(xué)生會(huì)主席或部長(zhǎng)，一名ｘｘ醫(yī)院醫(yī)生。

（6）評(píng)選流程：·選手自我介紹·個(gè)人才藝展示·評(píng)委提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)

·根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)報(bào)名情景來(lái)決定x人為一組，一組選手全部

表演結(jié)束，評(píng)委針對(duì)這一組淘汰x名選手。

（1）報(bào)名條件：·在校女大學(xué)生

·思想端正、品行良好、無(wú)任何違紀(jì)記錄·熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、陽(yáng)光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

（2）報(bào)名注意事項(xiàng)：并按要求如實(shí)填寫(xiě)參賽報(bào)名表（如發(fā)現(xiàn)虛假填者，一律取消其參賽資格）。報(bào)名時(shí)需攜帶本人身份證和學(xué)生證復(fù)印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

（3）報(bào)名人數(shù)：每個(gè)學(xué)校截止到第ｘｘx名。

（4）報(bào)名方式：學(xué)校內(nèi)食堂、宿舍區(qū)門(mén)口的報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名。或發(fā)email到來(lái)報(bào)名（email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

（1）各高校內(nèi)部設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，分別授予證書(shū)。一等獎(jiǎng)獲得ｘｘ醫(yī)院所提供的x元獎(jiǎng)金。

（1）獲得總冠軍的選手將與ｘｘ醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來(lái)的一年當(dāng)中擔(dān)任ｘｘ醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會(huì)獲得ｘｘ醫(yī)院所供給的x元獎(jiǎng)金以及證書(shū)、皇冠、獎(jiǎng)杯。

（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得ｘｘ醫(yī)院所供給的x元獎(jiǎng)金以及證書(shū)、皇冠、獎(jiǎng)杯。大賽5佳單項(xiàng)獎(jiǎng)

（1）“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”一名（2）“最佳才藝獎(jiǎng)”一名（3）“最佳時(shí)尚個(gè)性獎(jiǎng)“一名（4）“最具魅力智慧獎(jiǎng)”一名（5）“最佳完美體態(tài)獎(jiǎng)”一名

比賽流程具體說(shuō)明：

（1）海選說(shuō)明：各個(gè)學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)整體海選的活動(dòng)，請(qǐng)到藝術(shù)學(xué)院的教師來(lái)?yè)?dān)

任主評(píng)審，校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)輔助教師來(lái)完成初步的海選，最終由我們來(lái)進(jìn)行審核確定，入圍50人。

（2）復(fù)賽說(shuō)明：各個(gè)學(xué)校評(píng)選出來(lái)的50人參加復(fù)賽，復(fù)賽時(shí)間定為晚上6：30

開(kāi)始，參賽者經(jīng)過(guò)自我介紹、才藝展示、評(píng)委提問(wèn)等環(huán)節(jié)來(lái)展示自我，最

終由評(píng)委和大眾評(píng)選來(lái)決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當(dāng)場(chǎng)投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進(jìn)入各校的總決賽。

（3）決賽說(shuō)明：各個(gè)學(xué)校評(píng)選出的25名選手參加學(xué)校的最終決賽，依然采用

復(fù)賽的方式5人一組，最終優(yōu)勝者將代表學(xué)校參加最終的總決賽。

（4）培訓(xùn)：最終對(duì)各個(gè)學(xué)校脫穎而出的10名選手集中培訓(xùn)，資料包括（t臺(tái)

秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對(duì)總決賽排練開(kāi)場(chǎng)舞。準(zhǔn)備總決賽對(duì)于女大學(xué)生健康方面的演講稿。

（5）總決賽：總決賽的環(huán)節(jié)為：賽前領(lǐng)導(dǎo)致辭——評(píng)委代表致辭——選手代

表致辭————主辦方宣布比賽開(kāi)始。選手們比賽的環(huán)節(jié)分為：分別以女大學(xué)生健康生活為主題進(jìn)行演講——進(jìn)行才藝展示——評(píng)委分別對(duì)每位選手進(jìn)行即興提問(wèn)——最終評(píng)委商討決定和宣布比賽結(jié)果。

工作人員說(shuō)明：

我們負(fù)責(zé)整體工作的協(xié)調(diào)和安排，每人負(fù)責(zé)x個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)宣傳、場(chǎng)地布置、報(bào)名點(diǎn)設(shè)置等工作。校學(xué)生會(huì)各與我們直接聯(lián)系，保證工作的順利進(jìn)展。

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