為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

初中畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇一

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

夢想在這里啟航

20__年_月23（星期日）下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影（__老師）

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（__老師負(fù)責(zé)）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（__負(fù)責(zé)）

6、選拔好主持人（__負(fù)責(zé)）

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（__負(fù)責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（__老師負(fù)責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（__老師負(fù)責(zé)）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

初中畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇二

1、舞臺布景

幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——2013屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國夢”字樣的logo。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

2、氛圍營造

會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

3、文字材料

組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

4、器材準(zhǔn)備

音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

5、節(jié)目準(zhǔn)備

適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

2013年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。

初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任

林航段長負(fù)責(zé)

嚴(yán)權(quán)綱主任

一、典禮開始

1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。

二、感念師恩

1、詩朗誦《致老師》

主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績;傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請初三6班xx同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

學(xué)生朗誦：略

2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

老師發(fā)言：略

3、班主任代表發(fā)言(林航)

主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù)，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時候;他也有憤怒的時刻，特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的.人，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

老師發(fā)言：略

主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學(xué)教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。

4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當(dāng)不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。

家長發(fā)言：略

5、獻(xiàn)花(背景音樂《感謝》)

主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對他們的感謝與敬意。

學(xué)生獻(xiàn)花：任課教師、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花。(要落實獻(xiàn)花的學(xué)生)

三、激揚夢想

1、學(xué)生代表發(fā)言

主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說道：“2008年入學(xué)，那年是奧運年，就像在昨天。2011年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個ta，如果你很想ta，去寒暄一句，好久不見?！弊髡咚f的這個ta，就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué)，比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認(rèn)為“二級達(dá)標(biāo)學(xué)?！保?013年3月24日被確認(rèn)為“一級達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄６潭痰?0年，屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變，實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說，機會永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，屏東中學(xué)把握住了機會，屏東學(xué)子把握住了機會。那么為了把握機會，我們該做哪些準(zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。

學(xué)生發(fā)言：略

2、表彰

主持人：“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。它從不主動上門，只來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學(xué)們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細(xì)致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出，要想把握機會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試，積累許多知識，對于中考，你們足矣應(yīng)對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài)，正常地發(fā)揮水平，因為我經(jīng)常這樣想：“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選中，我?？偣灿?23名同學(xué)獲得表彰，總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達(dá)標(biāo)校自主招生中，我?？傆嬘?4名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級達(dá)標(biāo)高中錄取。

讓我們有請上述這些同學(xué)起立，并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué)，所以我們相信你們!

3、校長講話

主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學(xué)，把最美的那朵花獻(xiàn)給主席臺上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔(dān)著最重責(zé)任的老師，他們是屏東中學(xué)宏偉藍(lán)圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻(xiàn)給他們。

學(xué)生獻(xiàn)花：略

主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

校長講話：略

4、書記領(lǐng)誓

主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰，所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來，同學(xué)們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學(xué)家張載講過的一句話：“志大則才大，事業(yè)大;志久則氣久，德行久。”而這個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對未來，精彩奉獻(xiàn)母校，輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領(lǐng)誓，請全體初三同學(xué)起立。

初中畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重集會召開中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：

下面，我宣布：中學(xué)201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、大會進(jìn)行第一項：奏國歌。請全體起立!

請坐下。

二、大會進(jìn)行第二項：由孟主任宣讀中學(xué)xxx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會進(jìn)行第三項：中學(xué)校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會進(jìn)行第四項：中學(xué)王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會進(jìn)行第五項：請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

六、大會進(jìn)行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

七、大會進(jìn)行第七項：請教師代表致畢業(yè)賀詞。

八、大會進(jìn)行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

九、大會進(jìn)行第九項：請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

十、大會進(jìn)行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進(jìn)行畢業(yè)宣誓。

我們是中學(xué)xxx屆畢業(yè)生，

今天向母校莊嚴(yán)宣誓：

銘記校風(fēng)校訓(xùn)，

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，

不忘恩師教誨，

爭做時代精英，

今天我為母校自豪，

明天母校為我驕傲!

領(lǐng)誓人：xxx屆畢業(yè)生

(宣誓人：xxx屆畢業(yè)生xx)

(請坐下)

十一、大會進(jìn)行第十一項：全體教師及七、八年級同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》

同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是xxx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學(xué)學(xué)校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布：中學(xué)xxx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

初中畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇四

一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)

二、活動時間：20xx年6月13日星期三9：40―10:50

三、活動地點：墨子中學(xué)樓前廣場

四、場地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

五、參加人員：全校師生

六、主持人：張德泉顏雯

七、活動內(nèi)容

(一)朝花夕拾篇(dv)

1、還記得你嗎?――每個學(xué)生三年照片回顧

(1)進(jìn)校時的樣子;

(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;

2、我們的校園――三年校園變化

(1)三年前學(xué)校的樣子;

(2)三年來學(xué)校變化;

(3)學(xué)校即將的面貌;

(4)學(xué)校風(fēng)景展示

3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

(1)教師個人風(fēng)采;

(2)教師工作風(fēng)采;

(3)教師獲獎

4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(dv)

1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言

2、班主任寄語：對自己的班級說些話

3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

2、學(xué)生文藝匯報演出

3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7、校長畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊――在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀(jì)念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》

畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

附：畢業(yè)典禮致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

下午好!

今天參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。

首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。

回望三年的學(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……

我們懷念為了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝中考，它使我們學(xué)會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R初中畢業(yè)典禮活動方案初中畢業(yè)典禮活動方案。

好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?

過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。

今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著中考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。

初中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在中考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白

因為有了三年的學(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來初中畢業(yè)典禮活動方案串詞。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。

我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。

謝謝大家

初中畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇五

：夢想，從這里起飛

通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

6月23日左右

：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生。

：學(xué)校小廣場

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”,

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

1、親子誦讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

2、老師送給學(xué)生的詩

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

1、領(lǐng)導(dǎo)期許

校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

1、感恩

感恩母校，感恩老師，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲：

學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

初中畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇六

三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

一、指導(dǎo)思想

以“難忘”和“感動”為主旨，以“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”為主題，通過師生互動，濃縮四年的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

二、活動時間：6月xx日上午

三、活動地點：各班教室、操場

四、參加人員：全體教育干部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表

五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：尹德榮

副組長：張文杰凌吉平

成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義

組織策劃：相關(guān)處室、九年級組

音響設(shè)施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長紅

安全保障：政教處

六、活動流程

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》

開場白(主持人任玉杰、任百娜)

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風(fēng)雨歷程;男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。

女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學(xué)子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學(xué)生入場。(掌聲)

一、九年級學(xué)生入場。

背景音樂《愛拼才會贏》

按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長舉著“班級名牌”，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，進(jìn)入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學(xué)“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!

二、全體起立，奏國歌。(全體師生行注目禮，燃放鞭炮)

三、獻(xiàn)鮮花。

背景音樂《感恩的心》

全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回，主席臺規(guī)定區(qū)域。

四、代表發(fā)言。

1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

九年級六班宋爽，學(xué)生簡介，發(fā)言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題?；仡櫺@生活，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介?？偨Y(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

表達(dá)對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達(dá)對教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》

校長寄語全體畢業(yè)生

五、班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會贏》

先由九年級各班從后往前，兩列學(xué)生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級各班。

六、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂《感恩的心》

由2名九年級學(xué)生代表，向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

七、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

八、別母校，揚帆起航。

背景音樂《二十年后再相會》

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!結(jié)尾：

男：同學(xué)們，黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮，明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們金榜題名，前途似錦。

合;再見了，老師，同學(xué)們，祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會!黃墩中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

備注：(注意事項及責(zé)任分工)

1、在畢業(yè)典禮前，請各班開好最班會，強調(diào)好紀(jì)律，統(tǒng)一著裝。(班主任)

2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)

3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開班會。

①嚴(yán)禁學(xué)生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。

②堅決做好公物維護和場所衛(wèi)生狀況，活動結(jié)束后政教處組織檢查與驗收。

③體現(xiàn)班級特色，鼓勵設(shè)計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。④活動時間7:30—9:40，會議期間，學(xué)生不得隨意離開教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)

5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。(劉麗華)

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