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      大學(xué)元旦活動策劃七篇(實用)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 07:59:57
      大學(xué)元旦活動策劃七篇(實用)
      時間:2023-03-28 07:59:57     小編:zdfb

      每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

      大學(xué)元旦活動策劃篇一

      向x歡樂進(jìn)發(fā)!

      為慶祝x年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧x年的收獲與成功,展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

      12月27---31日

      學(xué)校西操場、各班教室

      (1)展示學(xué)生特長,全員參與。

      (2)節(jié)目形式多樣化,資料健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動:

      a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

      b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

      c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

      (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

      (2)各班級活動要制定出貼合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

      (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

      (1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。

      (2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

      (1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

      (2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)午時第三節(jié),不得提前。

      (3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

      大學(xué)元旦活動策劃篇二

      1。豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

      2。突出班級特色,推動班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。

      3。為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會,提高學(xué)生的自信心。

      4。增進(jìn)家校聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      :展我風(fēng)采 喜迎新春

      20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

      :各班教室

      1。舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)

      2。各班開展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。

      1。各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。

      2。各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的慶?;顒??!景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動的家長,車輛可進(jìn)入校園,要聽從工作人員的安排(因?qū)W校車位有限,請盡量使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進(jìn)出校園?!?/p>

      3?;顒赢?dāng)天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。

      4。教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要寫慶?;顒訕?biāo)語,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

      5。學(xué)生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

      6。按時間要求結(jié)束班級活動,活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

      7。元旦放假前,各班主任加強(qiáng)安全教育,指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。

      大學(xué)元旦活動策劃篇三

      一個活動要辦得好既可以當(dāng)做企業(yè)文化,也可以激勵員工~不管是警服,城管服,護(hù)士裝,元旦裝,職業(yè)裝還是其他等等,當(dāng)晚評選出來的最佳著裝人士就可以獲得豐厚的獎品,所以,趕快加入到我們之中來吧。

      元旦夜收費40元/人,包括意式咖啡或奶茶一杯或時代啤酒一支+元旦餐點一份+元旦主題電影+一系列聚會游戲+獎品,是的,相信你的眼睛,就是這么的便宜。,入場就送小禮物,然后現(xiàn)場抽獎,大獎一定要有力度。

      吸引眼球是第一位。元旦商機(jī),推出豐富多彩的

      一、 活動時間: 20xx年1月1 日——20xx年1月2日

      二、 活動主題: 成功溝通 始于(咖啡廳名稱)

      三、 活動內(nèi)容:

      (一)、 真情(咖啡廳名稱)——免費品嘗咖啡活動方案

      時間、地點:20xx年1月1 日——1月2日可自行選擇人流高峰期時間

      (二)、 咖啡廳元旦老人贈送禮物活動

      時間:20xx年1月1日——1月2日 地點:咖啡廳餐廳內(nèi)

      內(nèi)容:元旦樹上的雪花悄然無聲的的飄落,風(fēng)捎來醉人的醉聲,當(dāng)夜色鋪滿天空,平安夜的歌聲唱起,我們再一次在歡歌笑語的元旦節(jié)相遇。

      為培養(yǎng)文化的人氣指數(shù),我們特邀五位元旦親善大使為在咖啡廳消費的賓客贈送元旦禮物。同時,在元旦禮物上標(biāo)有咖啡廳的主題標(biāo)語或祝福語。例:成功溝通,始于xx xx咖啡祝各界賓鵬元旦節(jié)快樂!初雪的拉薩到處洋溢著元旦的色彩,元旦親善大使歡快的歌聲,為滿鵬賓客送來了元旦祝福,也送來了溫暖了xx的情懷。

      活動寓意:品牌與消費者零距離接觸,能夠留下過目不忘的印象,起到推動咖啡廳品牌廣告效應(yīng)。

      (三)、 咖啡廳中外嘉賓元旦大聯(lián)歡活動方案

      時間:20xx年1月1日20:00 地點:xx路xx號xx咖啡咖啡會館

      邀請嘉賓:邀請

      內(nèi)容:1月1日晚,共同慶祝自己傳統(tǒng)的節(jié)日。讓整個咖啡廳裝扮成元旦的氣氛,使他們有重歸故里的感覺,給他們營造家的享受,在歡樂祝福的同時,品嘗家鄉(xiāng)的美食,聆聽悠揚的鋼琴曲,飄散在橙色的燈影里,三分迷離,七分柔情,感受法國的浪漫、英國的含蓄、美國的奔放…感受西餐文化帶給人們的愉悅享受,感受超值服務(wù)的優(yōu)越性。餐廳所有人員必須都佩戴綬帶。

      寓意:通過各位嘉賓的參與引發(fā)咖啡廳元旦節(jié)活動的高潮,吸引新聞 媒體的廣泛關(guān)注,整個活動氣氛熱烈、高雅,倡導(dǎo)時尚消費理念,咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染,使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎(chǔ),突出咖啡廳深厚的文化底蘊。

      大學(xué)元旦活動策劃篇四

      為讓學(xué)生“扎實書寫基本功,勇敢開口說英語”,我校將舉行慶元旦“我的作文最美讀音暨書寫基本功”比賽活動。具體實施如下:

      根據(jù)學(xué)段不同,分成兩個組,將在低段組(預(yù)備級、一級、二級)開展“最美書寫基本功”大賽。高段組(三級、新概念、捷進(jìn)英語)開展“我的作文最美讀音”大賽。

      1、低段組:在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上,用黑色中性筆,書寫學(xué)過的單詞,短語、句子,段落等。統(tǒng)一在第一行寫清班級、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。

      2、高段組:由老師統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生寫一篇英語作文,或者在已寫過的作文中選一篇,經(jīng)老師修改指導(dǎo)后,用手機(jī)或其它設(shè)備錄制成音頻,分享到qq郵箱,或u盤直接上交,或發(fā)到班群,由管理老師接收。錄制時必須先做自我介紹,如班級,姓名等。

      1、按照高、低段組分開評獎,由評獎小組統(tǒng)一尺度評審。

      2、低段組注重書寫工整度、準(zhǔn)確度、美觀度。高段組注重語音流暢度、發(fā)音準(zhǔn)確度、作文美感。

      1、高段組設(shè)置一等獎3個,獎高檔學(xué)習(xí)pad1個。二等獎6個,獎勵50元代金券。三等獎若干個,獎勵暖手袋1個。

      2、低段組設(shè)置一等獎3個,獎勵英語高檔書包1個。二等獎6個,獎勵暖手袋1個,三等獎若干個,獎勵學(xué)生專用水杯1個。

      1、11月25日——12月2日各班做好安排動員工作。

      2、12月15日——12月22日陸續(xù)上交作品及組織評獎。

      3、12月30日表彰獎勵,下發(fā)獎品。

      大學(xué)元旦活動策劃篇五

      xxxx年12月29日-xxxx年1月3日

      1.元旦促銷活動可以分兩個步驟:迎元旦和慶元旦,重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節(jié)日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是xxxx年12月29日-31日,29日是星期六,周末促銷可以借助

      “迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是xxxx年1月1日-1月3日

      2.促銷重點是服裝和家電,兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。

      3.元旦是新的一年的開始,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,可以開展會員特別促銷活動。

      4.元旦前后也是婚慶消費高潮,對此可以展開相應(yīng)的促銷活動。

      xxxx=20xx+2

      購物滿20xx元,再花2元錢可買vcd、電飯煲,電話機(jī)、煤氣灶、錄音機(jī)等價值二、三百元的商品。

      操作說明:

      *2元可選擇物品應(yīng)豐富多樣,給顧客更大的挑選余地

      *商品平均價值各商場超市可根據(jù)自身實力定出標(biāo)準(zhǔn),但最好是具有廣泛吸引力,跟正常價格相比差距十分明顯,能引起轟動效應(yīng)的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機(jī)等價值在二、三百元的商品。

      凡進(jìn)商場超市購物的顧客,憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支,共xxxx支,贈完為止。

      操作說明:

      *此活動也可以采取顧客來就送的方式,無論是否購物,均贈送玫瑰一支,但要重點注意防止造成擁擠哄搶現(xiàn)象。

      *活動時間可以為1-2天,具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業(yè)時間開始。

      在新的一年里,人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現(xiàn)場介紹解釋,必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進(jìn)行現(xiàn)場銷售。

      活動地點:門前廣場或中央大廳

      操作說明

      1.活動以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,在給消費者提供一個觀賞的機(jī)會的同時,也是引導(dǎo)消費者趣味,并傳達(dá)一定知識的活動。

      2.展覽內(nèi)容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對來說更方便容易一點,搬運和擺放上不必花太多心思。

      3.展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場等單位協(xié)助。

      活動方式:挑戰(zhàn)體力和速度比賽,在現(xiàn)場設(shè)立跑步機(jī),比誰在跑步機(jī)上一分鐘內(nèi)能跑出多少路程,按比賽成績設(shè)立獎項和獎品。

      獎項設(shè)置:

      一等獎 1名 運動鞋 價值300元左右

      二等獎 2名 運動鞋 價值200元左右

      三等獎 5名 運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。

      操作說明

      *報名方式:采取前期報名和現(xiàn)場報名兩種形式,前期報名是20xx年12月25日-31日,在商場門口貼出報名啟事,到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數(shù)約30-50人左右。

      *為加快比賽進(jìn)度,可以設(shè)立2-3臺跑步機(jī)。

      *活動地點:門前廣場

      活動方式:開辟義賣專區(qū),每賣出一樣?xùn)|西,商場就捐助一元錢。

      義賣商品:背包、玩具、書籍等價值10-100元的商品

      操作說明:

      *元旦是新的一年的開始,良好的開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。

      *商場捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時,也可以在一旁設(shè)立捐助箱,讓顧客自行捐助。

      *邀請公證人員現(xiàn)場公證。

      *聯(lián)合希望工程有關(guān)部門聯(lián)合舉行,也可以與希望小學(xué)結(jié)成對子,形成長期幫助關(guān)系。

      *邀請有關(guān)新聞媒體到場采訪。

      xxxx年12月20日-xxxx月1月10日,時間為20天

      舊的一年過去了,新的一年又來臨了,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,特開展會員特別促銷活動。

      1.會員大抽獎或積點兌獎活動。

      2.會員特價商品:列出一些只有會員才能享受特價的商品,商品涵蓋面可以廣一點,包括不同部門類商品,并用現(xiàn)場pop海報標(biāo)明是會員特價。

      3.開展新卡換舊卡活動和優(yōu)惠

      大學(xué)元旦活動策劃篇六

      舉行二零七冬游活動為迎接20xx年元旦的到來,增強(qiáng)207班的團(tuán)隊精神和凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,營造集體氣氛,領(lǐng)略北流人品情調(diào)。希望是二零七班同學(xué)都參加。

      黃福海

      :20xx年1月1日(新的一年了哦?。?/p>

      1、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備詳細(xì)活動策劃書,通知一下參加的同學(xué),負(fù)責(zé)統(tǒng)計一下去的同學(xué)(準(zhǔn)備好學(xué)生證哦!不過有錢也行!)

      2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。

      3、負(fù)責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。

      207班全體同學(xué)

      1、1月1日9:40在青秀山大門集合

      2、10:00集合完畢

      3、10:05進(jìn)入青秀山

      1、由于人員分散,負(fù)責(zé)人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

      2、天氣較冷,同學(xué)記得添衣

      3、注意交通安全,財物安全

      4、注意發(fā)揚北流人的良好作風(fēng)

      5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義

      6、如果下雨,活動改期會有通知

      你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現(xiàn)在開始………精彩源于你們!

      207班冬游活動宣

      20xx年十二月十四日

      大學(xué)元旦活動策劃篇七

      1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

      3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

      1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

      2、迎接元旦,新年新氣象。

      3、迎接新年,精美卡片。

      4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

      認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、知道過了新年,又長大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

      2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?

      2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

      引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

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