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      中學(xué)生環(huán)保演講稿(3篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 09:19:25
      中學(xué)生環(huán)保演講稿(3篇)
      時(shí)間:2023-03-28 09:19:25     小編:zdfb

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

      中學(xué)生環(huán)保演講稿篇一

      昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡,空中充滿(mǎn)了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿(mǎn)生機(jī)。秋天,紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái),如柳絮一樣。

      而此刻由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!

      地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后,工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今日,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),可是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多資源在等待著我們?nèi)ケWo(hù)。

      環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先,要很多宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí),讓他們明白不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅僅是關(guān)乎子孫后代的生存,并且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今日的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品最終,要對(duì)清潔方面作改善。使市容更整潔。為了地球的明天,我們必須從此刻開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下提議:實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)儉資源。買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

      只要我們從自我做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就必須能為社會(huì)、為地球、也為自我留下一片碧水藍(lán)天。

      中學(xué)生環(huán)保演講稿篇二

      今日,你還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那美妙的聲音嗎你還能看見(jiàn)那滿(mǎn)地的翠綠嗎你還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎如今,地球已經(jīng)不復(fù)從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什么呢因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類(lèi)。因?yàn)槲覀兊呢澙?,旅行鳥(niǎo)滅絕了。因?yàn)槲覀儾豢蓾M(mǎn)足的心,鯊魚(yú)被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動(dòng)物,不都是我們的“功勞”嗎

      地球不屬于我們每個(gè)人,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。

      水資源是供我們利用的,不是供我們浪費(fèi)的。此刻有多少人因缺少水資源而死的,僅有此刻去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今日起,大家要做到不浪費(fèi)水,并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)儉用水。

      大家生活中必須有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類(lèi)嗎所以,大家在生活中必須要做大垃圾分類(lèi)啊!因?yàn)檫@樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

      大家買(mǎi)東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧是啊,塑料袋既方便又美觀,誰(shuí)不愛(ài)用啊!可是,你明白塑料袋到底多么不環(huán)保嗎它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不細(xì)心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……此刻明白它的危害了吧所以期望大家少用塑料袋。

      環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事,可是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。說(shuō)它離我們進(jìn),觸手可及。說(shuō)它離我們遠(yuǎn),它又不會(huì)來(lái)靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>

      我們僅有一個(gè)地球,她需要我們的愛(ài)護(hù)。讓我們一齊環(huán)保,讓昔日鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居的日子回來(lái)吧!

      中學(xué)生環(huán)保演講稿篇三

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類(lèi)的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小,__、__這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開(kāi)始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)!__受教育程度之低,以致于他們派不出一個(gè)代表在__氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)__人幫助__呼喊著:“我希望你們停下手頭的事,因?yàn)槲覀兊纳臀磥?lái)都掌握在你們手中……”

      沉默過(guò)后,路在何方?__幾天激烈的討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的未來(lái)!

      為了改變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多,在出門(mén)或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候,你是否把電源拔了,雖然處在待機(jī)狀態(tài),但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào),吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對(duì)待嗎?

      低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn),我們的明天,城市的未來(lái)才會(huì)更美好!

      謝謝大家!

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