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      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中(7篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 09:24:04
      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中(7篇)
      時(shí)間:2023-03-28 09:24:04     小編:zxfb

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中篇一

      1.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《戰(zhàn)國策"鄒忌諷齊王納諫》)

      2.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《荀子"勸學(xué)》)

      3.故不登高山,不知天之高也;不臨深厙,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。(《荀子"勸學(xué)》)

      4.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。(《荀子"勸學(xué)》)

      5.今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!(《戰(zhàn)國策"鄒忌諷齊王納諫》)

      6.群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。(《戰(zhàn)國策"鄒忌諷齊王納諫》)

      7.屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。(司馬遷《史記"屈原列傳》)

      8.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。(司馬遷《史記"屈原列傳》)

      9.明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。(司馬遷《史記"屈原列傳》)

      10.其文約,其辭微,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。(司馬遷《史記"屈原列傳》)

      11.外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。(李密《陳情表》)

      12.但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(李密《陳情表》)

      13.臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。(李密《陳情表》)

      14.時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)

      15.層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。(王勃《滕王閣序》)

      16.閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》)

      17.云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)

      18.漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)

      19.古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說》)

      20.是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)

      21.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。(韓愈《師說》)

      22.孔子曰:三人行,則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。((韓愈《師說》)

      23.五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》)

      24.高低冥迷,不知西東。歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。(杜牧《阿房宮賦》)

      25.燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)

      26.使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。(杜牧《阿房宮賦》)

      27.滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宮賦》)

      28.使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也。(杜牧《阿房宮賦》)

      29.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)

      30.六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。(蘇洵《六國論》)

      31.古人云:"以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。"此言得之。(蘇洵《六國論》)

      32.以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。(蘇洵《六國論》)

      33.夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(蘇洵《六國論》)

      34.于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。(王安石《游褒禪山記》)

      35.夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》)

      36.然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(王安石《游褒禪山記》)

      37.余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禪山記》)

      38.清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《前赤壁賦》)

      39.白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。(蘇軾《前赤壁賦》)

      40.客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾《前赤壁賦》)

      41.方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?(蘇軾《前赤壁賦》)

      42.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。(蘇軾《前赤壁賦》)

      王羲之,東晉書法家。出身士族名門,是東晉政治家王導(dǎo)的從子。曾任右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史,世稱“王右軍”。早年從衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法,后多鑒前代名家書法,博采眾長,備精諸體,有“書圣”之稱。

      王安石:北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫,晚號(hào)半山。世稱王荊公,卒謚文。臨川人。兩次任宰相,依靠神宗實(shí)行變法,被列寧譽(yù)為“中國十一世紀(jì)的改革家”。主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”。著作收在《臨川先生文集》里。就任北京大學(xué)校長之演說

      馬???路德?金,美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,1964年度諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。1968年4月,馬?。柯返??金前往孟菲斯市領(lǐng)導(dǎo)工人罷工,被人謀殺,年僅39歲。1986年,美國政府將每年1月的第三個(gè)星期一定為馬丁·路德·金全國紀(jì)念日。

      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中篇二

      照樣子解釋詞語

      袖手旁觀---冷漠手舞足蹈---興奮

      縮手縮腳---膽小 一手遮天---專橫

      手不離卷---勤學(xué)心狠手辣---狠毒

      情同手足---情深妙手回春---高明

      大手大腳---浪費(fèi)

      加上不同的標(biāo)點(diǎn)以表示不同的意思

      下雨天留客天留客不留

      下雨天,留客,天留,客不留。

      下雨天,留客天,留客不留?

      下雨天,留客天,留客?不留!

      下雨天,留客天,留客不?留!

      請選擇下面的祝詞填空

      一鳴驚人一舉成名一帆風(fēng)順一路順風(fēng)一路平安

      為船員遠(yuǎn)航送行:一帆風(fēng)順

      為談判代表送行:一鳴驚人

      為旅游觀光者送行:一路平安

      為體育代表團(tuán)送行:一路順風(fēng)

      為演講參賽者送行:一舉成名

      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中篇三

      【醉翁亭記】

      《醉翁亭記》是北宋文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇散文,出自《歐陽文忠公文集》。全文貫穿一個(gè)“樂”字,其中則包含著比較復(fù)雜曲折的內(nèi)容。一則暗示出一個(gè)封建地方長官能“與民同樂”的情懷,一則在寄情山水背后隱藏著難言的苦衷。正當(dāng)四十歲的盛年卻自號(hào)“醉翁”,而且經(jīng)常出游,加上他那“飲少輒醉”、“頹然乎其間”的種種表現(xiàn),都表明歐陽修是借山水之樂來排譴謫居生活的苦悶。作者醉在兩處:一是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于與民同樂之中。

      【離騷】

      《離騷》可分為前后兩部分,前一部分描寫屈原對以往生活經(jīng)歷的回顧。后一部分主要描寫屈原對未來道路和真理的探索與追求。作品中大量的比喻和豐富的想像,表現(xiàn)出積極浪漫主義精神,并開創(chuàng)了中國文學(xué)上的“騷”體詩歌形式,對后世有深遠(yuǎn)影響。有東漢王逸《楚辭章句》、南宋朱熹《楚辭集注》、清代戴震《屈原賦注》等注本。

      【出師表】

      《出師表》分為《前出師表》和《后出師表》兩篇,是三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐(220xx年與220xx年)魏國前,上呈給后主劉禪的奏章。

      【小石潭記】

      《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的散文,全名為《至小丘西小石潭記》?!读?xùn)|集》。作品記敘了作者游玩的整個(gè)過程,以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是:憂深冷寂,孤凄悲涼。

      【師說】

      是韓愈在古文運(yùn)動(dòng)中的一篇力作,闡說從師求學(xué)的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。

      古體詩和近體詩是唐代形成的概念,高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,以上我們?yōu)榇蠹艺淼母咧姓Z文必背古詩詞,希望大家喜歡。

      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中篇四

      1.天行健,君子以自強(qiáng)不息。 ——《周易》

      譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。

      2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ——《三國志》劉備語

      譯:對任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。

      3.見善如不及,見不善如探湯。 ——《論語》

      譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝恕氖?,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。 ——《論語》

      譯:干活搶重的,有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。

      5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 ——《論語》

      譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

      6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 ——《論語》

      譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

      7.己所不欲,勿施于人。 ——《論語》

      譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆?,就不要把它強(qiáng)加到別人身上去。

      8.當(dāng)仁,不讓于師。 ——《論語》

      譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。

      9.君子欲訥于言而敏于行。 ——《論語》

      譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。

      10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 ——《周易》

      譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

      11.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。 ——《周易》

      譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處炫耀、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。

      12.滿招損,謙受益。 ——《尚書》

      譯:自滿于已獲得的成績,將會(huì)招來損失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。

      13.人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》

      譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?

      14.言必信 ,行必果。 ——《論語》

      譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。

      15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《論語》

      譯:講事實(shí),不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。

      16.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》

      譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),對他的缺點(diǎn)和不足,我會(huì)引以為戒,有則改之。

      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中篇五

      18個(gè)常見文言虛詞之用法一、而

      (一)連詞

      1.表示并列關(guān)系,一般不譯,有時(shí)可譯為“又”。

      蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者。(《勸學(xué)》)

      2.表示遞進(jìn)關(guān)系,可譯為“并且”或“而且”。

      君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)

      3.表示承接關(guān)系,可譯為“就”“接著”。

      故舍汝而旅食京師,以求升斗之祿。(《祭十二郎文》)

      4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“但是”“卻”。

      青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(《勸學(xué)》)

      5.表示假設(shè)關(guān)系,可譯為“如果”“假如”。

      諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

      6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語,可不譯。

      吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。(《勸學(xué)》)

      7.表示因果關(guān)系。

      而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)

      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中篇六

      《論語》十二章

      一、解釋加點(diǎn)字詞 (1)子曰:“學(xué)而時(shí)。(按時(shí))習(xí)之,不亦說。( 通“悅” ,愉快)乎?有朋。( 志同道合的人 )自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍。( 怨恨 ),不亦君子。( 有道德有修養(yǎng)的人 )乎?” (2)曾子曰:“吾。( 我 )日。( 每天 ) 三。( 多次 )省。( 反省 )吾身:為。( 替 )人謀而不忠乎?與朋友交而不信。( 誠實(shí) )乎? 傳。(傳授的知識(shí))不習(xí)乎?” (3)子曰:“吾。( 我 )十有。(通“又”,連接整數(shù)和零數(shù) )五 而志于學(xué),三十而立。( 站立,這里指獨(dú)立做事 ),四十而不 惑(.. 迷惑),五十而知 天命。(指不能為人力所支配的事情 ),六十而耳順。(可以聽得進(jìn)不同的意見),七十而從心所欲,不逾。( 超過、越過 )矩。

      (規(guī)矩)?!?(4)子曰:“溫故。( 溫習(xí)舊的知識(shí))而知新。( 新的認(rèn)識(shí) ),可以為師矣?!?(5)子曰:“學(xué)而不思則罔。( 迷惑 ),思而不學(xué)則殆。

      ( 有害 )。” (6)子曰:“ 賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪。(忍受 )其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!” (7)子曰:“知之。( 知道怎么學(xué)習(xí) )者不如 好。( 愛好 )之者,好之者不如樂。(以??為樂 )之者?!?(8)子曰:“飯。( 吃 )疏食飲水,曲肱。( 胳膊 )而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于。

      ( 對于 )我如浮云?!?(9)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞? 兼詞,于此 )。擇其善者。

      ( 好的地方)而從之,其不善者而改之。” (10)子在川。( 河岸上 )上曰:逝。( 逝去的 )者如斯。(代詞,指河水)夫,不舍。( 停 )晝夜?!?(11)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫。

      ( 大丈夫 )不可奪志也。” (12)子夏曰:“博學(xué)而篤。(厚,記得牢固)志,切問而近思。(懇切地提出疑問再聯(lián)系當(dāng)前的情況加以思考),仁。(仁德 )在其中矣?!?/p>

      2.文中的“子”是指誰?請對他做簡要介紹。(2分) 答:“子”指 孔子 。簡要介紹:名丘,字仲尼。春秋時(shí)期魯國人。中國古代的大思想家和大教育家、大政治家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢弟子七十二人??鬃铀篮?,其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成著名的儒家學(xué)派經(jīng)典的《論語》。 3.翻譯句子:(4分)

      為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?

      答:為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢?

      語文必背知識(shí)點(diǎn)初中篇七

      7、孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國人,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。

      8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩?!?/p>

      9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),被稱為“詩史”,杜甫也因此被尊為“詩圣”,有著名的“三吏”:《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”:《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

      10、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有:12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇

      11、“四史”:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。

      12、元曲四大家:關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

      13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡

      “聊齋”是他的書屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情

      中考語文重要知識(shí)點(diǎn) 作者作品默認(rèn)。

      14、書法四大家:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟(fǔ)

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