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      最新工程造價實習周記(精選7篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 09:25:56
      最新工程造價實習周記(精選7篇)
      時間:2023-03-28 09:25:56     小編:zdfb

      在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

      工程造價實習周記篇一

      為了對實際工程工地有所認識,有所了解,學校安排了這次實習。通過今天的實習,我更加深刻的認識了課本上的理論,認識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看,使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實際來學習理論,為以后能更好的學習專業(yè)知識,更好的更快地融入工作做好準備。

      認識實習,由指導老師帶隊去工地。

      了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動,并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習,對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解,增加對專業(yè)的感性認識,為將來的工作打下基礎。

      20xx年xx月xx號

      xxxx公司

      我們今天參觀的是戶型為200—300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶,有半地下車庫和直達三樓的私屬電梯,并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進入別墅后,主體是框架剪力墻結構,而樓梯的預留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關知識,包括施工和預算。如廚房、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙,柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺,墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,現(xiàn)在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎外邊線各加1m,而算工程量時人按圖紙算量?;臃牌聻?:2,即實際挖2米,放坡1米。而且,在算量時,電梯井的標高與室內(nèi)地坪標高不一致,算量要單獨算。

      該主體的梁高為1。2m,因此支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工方便,可以二次澆筑。而且,我注意到該工地的防護措施做得很好,還延水平方向差不多2m的防護網(wǎng)。電梯井下需設緩沖裝置,自電梯井下不小于1。6m,以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時我們看到了客戶電梯,該電梯有專門的齒輪軌道,一側一個吊廂,可以使員工不會因為樓層太高而辛苦。后來,我們來到有塔吊的地方,從塔吊附著開始講起,塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加,塔吊也需要增高,可是如何增高的呢?項目部負責人給我們進行了詳細的解說,塔吊有一個爬升節(jié),其余都是普通節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié),通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升,當達到普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)通過爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié),約20多米。

      同時,給我們講了塔吊的司機為特種人員,必須持證上崗,聽從信息指揮人員,做到“十不吊”: 超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊:捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不吊:被吊物上有人或浮置物時不吊;結構或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊。后來,又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,而其中插得管可以滲水,而且因為地下水過多,他們不止在集水坑處有水泵,還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級c20,柱的筋預埋在地面一部分,最短應不小500mm,長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時,在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步

      該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理,為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm),無需抹灰。回填時還需要把鋼帶從地下引導上面,鋼帶的材料是鍍鋅鋼板,有避雷作用。

      該工程占地面積784m2,總面積15984m2,建筑層數(shù)地下一層,地上17層,層高均為2.9m建筑物總長70.5m,寬13.0m,建筑高度53.8m,主體的形式為剪力墻結構,建筑結構安全等級為二級,設計使用年限50年,抗震設防等級7度設防,抗震設防類別為丙類,耐火等級為一級。進入工地現(xiàn)場,來到鋼筋堆放處,鋼筋上有4yf20的字樣,解釋為新3級鋼hrb400,永鋒,直徑為20mm的鋼筋,而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結力。來到該工程前,我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土,有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。

      通過這次實習,我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認識,加深了對理論的理解,也學到了很多書本上沒有的東西,這對我們以后專業(yè)知識的學習有很大幫助。通過本次實習我還對以后的工作環(huán)境,工作性質(zhì)等有了進一步的認識,以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累,很苦,所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力,養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。

      另外通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認識,對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻的體會到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,在工地上的所見所聞,更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深刻的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力,不僅是在理論上,更是在實際應用中。我堅信通過這的實習,所獲得的知識對我終身受益,無論是對以后的學習還是工作都有很大的幫助??偟膩碚f,還是收獲頗豐,受益匪淺。

      工程造價實習周記篇二

      轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結工程造價崗位工作實習這段時間自我體會和心得:

      在工程造價崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高潛力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上用心進取,用心的把自我現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自我的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。透過這兩個月的實習,并結合工程造價崗位工作的實際狀況,認真學習的工程造價崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。透過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,能夠求真務實的開展各項工作。

      在工程造價崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在工程造價崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自我的不足,以至于迅速的轉變自我的主角和工作定位。為使自我盡快熟悉工作,進入主角,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自我的工作職責,另一點,盡心盡力完成工程造價崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

      從大學校門跨入到工程造價崗位工作崗位,一開始我難以適應主角的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情能夠做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量持續(xù)當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自我的主角,明白自我該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我持續(xù)極大的熱情,相信自我必須會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自我的主角,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅僅是主角的變化,更是思想觀念的轉變。

      在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能用心主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的潛力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

      團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的群眾。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一齊分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和職責,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自我義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

      幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作潛力上還有待進一步提高,對工程造價崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改善和解決,使自我更好地做好本職工作。

      針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點方面我虛心向領導、同事請教使自我對工程造價崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)工程造價崗位工作的實際狀況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成工程造價崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

      工程造價實習周記篇三

      為了通過實習更好的實現(xiàn)理論與實踐相結合,使學生畢業(yè)前鞏固和校驗學過的理論知識、鍛煉和提高學生的實踐技能、提高分析和解決實際問題的能力,同時要為畢業(yè)設計搜集所需資料、數(shù)據(jù),做好畢業(yè)設計準備工作。我來到了xx公司進行實習,以下是我的工程造價實習報告。

      畢業(yè)實習是畢業(yè)設計前重要的實踐性教學環(huán)節(jié),具有較強的實踐性、社會性,可以廣泛接觸社會、認識社會、了解社會、適應社會,提高學生對專業(yè)現(xiàn)狀及未來的認識,增強個人在社會是哪個的生存能力,為畢業(yè)后參加工作,能更好的完成各項實際工作,實現(xiàn)自我價值,打下一個良好的基礎。

      遵紀守法,學習態(tài)度認真,充分重視,珍惜學習機會;實習過程中仔細觀察,多問多思考,勤于記錄,積極主動虛心;結合設計項目情況對重點、難點知識內(nèi)容充分理解和掌握;熟悉建筑工程項目預算編制情況、工程量清單使用情況,工程量計算規(guī)則。了解不同情況、不同地區(qū)建筑工程的取費標準,知道如何取費。熟悉施工圖紙,施工組織設計方法、施工機械使用情況、施工現(xiàn)場情況。

      為編制出符合施工實際情況的施工組織設計和施工圖預算,必須全面掌握施工現(xiàn)場情況:現(xiàn)場的地質(zhì)情況勘察資料;現(xiàn)場氣象資料;水利、水文情況資料;障礙物拆除情況;場地平整情況;土方開挖和基礎施工狀況情況;現(xiàn)場施工條件,施工方法和技術組織狀況。

      定額項目的劃分;工程量計算規(guī)則;如何正確使用換算定額;掌握各定額項目的工作內(nèi)容,施工方法,質(zhì)量要求和計量單位等;工程量清單的計價的具體方法;預算軟件的正確使用投標報價的策略等。

      從踏出校園至今,我在xx市某項目部辦公室實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

      我在實習過程中有不少的收獲。作為一名剛剛從學校出來的學生來說這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)知識的學習打下堅實的基礎。

      這次實習任務主要來說就是學會看圖紙、做些簡單的造價和下工地等一些實踐。首先對看圖紙而言,為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的定額和圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為在這次實習過后就要投入到工作去了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我們說確實很重要。

      實習期間我也下工地進行了實踐,看了基礎樁的制作、檢驗、接樁、綁鋼筋和混凝土的澆筑等。我觀看了基礎樁檢驗的整個過程,工地上對基礎樁的檢驗的儀器是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規(guī)程。

      嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成的主要原因是由于機器在接近地面的時候,機器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi),導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程。

      接樁也不是很簡單的,由于接樁的部位施工排水面下面,所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放干凈,這個過程既費人力又費工時,有待于技術的革新。其實早已經(jīng)有了更簡單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工,對樁的質(zhì)量把關比較嚴,所以樁的質(zhì)量有可靠的保證。

      預制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時可以接樁,非常方便。我還看了一下現(xiàn)場混凝土的澆筑,混凝土在運送過來的過程中是一直都在攪拌,到了工地就用泵車把混凝土輸送到要澆筑的地方,十分的方便不,像以前那樣現(xiàn)場攪拌混凝土。因此現(xiàn)在商用混凝土使用的十分的廣泛。

      綁扎鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據(jù)的費用很大,現(xiàn)在親眼所見,果不其然,在文化樓施工現(xiàn)場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。我也前去綁扎了點點鋼筋,加工處理了一些箍筋,但是最后還是有很多不合格,最后還是現(xiàn)場的師傅給我講解了一些原理后我才自己動手加工出來看幾個合格箍筋。其實我覺得我們能動手操作就是我們最大的進步,在學校我根本就不能把書本上的東西用于實踐中去,這次我就好好的實踐了一番,可以說是受益匪淺。

      從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。開始我來到這個辦公室的時候很多人都不是很熟悉,我有點彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到同事或者師傅的關心,所干的只是一些無聊的事情。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,學習知識。

      由于現(xiàn)在在學校附近實習,所以每天7點半不到就得起床坐公交上班,就算再差的天氣,周末都得去上班,有時候項目部事情繁忙,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

      每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,拿著筆算工程量,顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易,開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,雖然工資不高,但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。

      我們在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我實習的是預算員,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個現(xiàn)代化的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      在人際交往方面,踏上社會,我們會與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。

      一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的同事聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多做自己該做的事情,少去說那些不該說的閑話。且在我們離畢業(yè)僅剩的幾個月的時間了,應該更加珍惜與同學之間的相處的時間。

      工程造價實習周記篇四

      20xx年6月中旬至8月底兩個半月的時間里,我去了寧波三港金穗造價咨詢有限公司(寧波市江東區(qū)和豐創(chuàng)意廣場g幢9樓)實習,我所屬的部門是工程二部,實習內(nèi)容——工程造價。

      這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。雖然我以前的每個寒暑假都會找單位實習,但即將步入大四的我所感受的是一種緊迫感,迫切的想學本事,學習那些學校里學不到的,所以態(tài)度與之前是完全不同的。

      對自己定了簡單的要求,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

      我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下,原先我對于造價的理解有很大的.局限性,如今,有了一個全面的認識,造價包括:土建,裝修,安裝,園林,市政,而不是以前所認知的土建工程。

      作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。實習任務主要來說就是看會圖紙、工程量計算和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙,在學校里學過相關的課程,但卻不是專門的課程,相關知識是從好幾門功課學習的積累中得來的,例如:《土木工程制圖》,《房屋建筑學》,《土木工程cad》,《鋼筋砼設計基本原理》,《土木工程施工》,《鋼筋砼結構設計》。看懂圖紙對于每一個從事工程造價的人來說都至關重要,因此我一開始為自己制定的任務就是看懂圖紙。

      在這里最大的好處就是圖紙比較多,需要了就可以拿來看,這是我在學校里無法實現(xiàn)的。 實習第二天,我有了第一次出行,是公司附近的一個社區(qū),裝修審計,我的主要任務是幫忙測量尺寸。裝修的種類繁多,因此需要測量的內(nèi)容也相對較多,地面,墻面,底面上所有裝飾的東西。由于實際的內(nèi)容與圖紙上所呈現(xiàn)的內(nèi)容差距較大,因此我們需要重新測量,并把添加或者減少的部分反映到圖紙上。

      由于是社區(qū)的一個活動室,屬于小項目工程,涉及的材料也不是很多,除了零星的石膏板吊頂之外,其他的都是鋁格柵吊頂,因此花費的時間不是很大,具體包括室內(nèi)建筑尺寸,門,窗的尺寸,墻面面積,窗臺的面積等。

      實習第三天,又隨部門的以為老師去了寧波洪塘海關的文體訓練基地測量,測量雨水井污水井管道的長度,這次應該是屬于市政工程的。由于圖紙上并沒有實際尺寸,且雨水井,污水井的布置發(fā)生了不小的改變,圖紙變更較大,因此需要我們重新測量。在施工單位的陪同下,我們開始了實地測量,有施工單位的陪同,有問題可以現(xiàn)場溝通統(tǒng)一,那么就對賬而言就可以輕松許多了。

      由于有些井布置在了綠化帶中,因此測量起來不是特別方便,再加上有點下雨,我們花費了一個上午的時間來測量這些管道長度,從圖紙上新添加的標注可以看出,改動的確實比較大。

      中午回到公司稍作休整,便隨公司的招投標代理去了招標現(xiàn)場,我們屬于招標代理。在學校也學過相關知識,比如《工程項目管理》中就有涉及,但開標現(xiàn)場我還是第一次去,所以感覺很新鮮。到場的有四位專家和以為甲方代表,投標單位在投標大廳等待。專家和甲方代表對投標單位提交的投標文件進行評價,包括投標單位的資質(zhì),遞交的材料等,進行打分,最高分中標。招標文件中有一個控制價,而投標文件中的價格必須低于這個價,原本一直以為是最低價中標的,今天到了現(xiàn)場之后才發(fā)現(xiàn)這個想法是大錯特錯的。報價低并不意味著一

      定中標,價格只是評定的其中一個標準,只當材料,單位資質(zhì)等其他要求差距不大時,最低價中標的概率很大。

      接下來的幾天我一直都在辦公室里看圖紙,一份完整的結構圖紙包括《結構設計總說明》,《樁位圖》,《基礎布置》,《墻柱平面圖》,《模板圖》,《梁平法施工圖》,《板配筋圖》,《樓梯結構平面》,《樓段配筋》,《節(jié)點大樣》。當然,讀懂一份圖紙,首先應該看看《結構設計總說明》,他又包括:工程概況;設計依據(jù);設計采用的均布活荷載標準值;采用的主要結構材料;基礎部分設計;結構構造要求;非承重墻體、圈梁和過梁以及其他的部分。

      由于圖紙上對構件的標注都是以拼音的首字母標注的,因此我還特意去網(wǎng)上搜尋資料, 經(jīng)過兩天的學習,我已經(jīng)能看懂圖紙了,知道了標注的含義,例如鋼筋的標注:

      第二次參加招投標的時候我已經(jīng)熟識了招投標的具體程序,而且還是以招投標助理的身份參加的,已經(jīng)能獨立幫上忙了。通過這次的評標過程,我深深地體會到了本土企業(yè)的優(yōu)勢,一來是考慮售后服務,二來是為了發(fā)展和壯大本土企業(yè),所以專家在評標過程中會摻入情感因素,當然,在不影響工程質(zhì)量的情況下,這也無可厚非。

      在網(wǎng)上購買的《浙江省建筑工程預算定額(20xx版)》到了之后,我開始著手定額了,這是為我以后的造價員考試所準備的,特別是以后定額基價套用部分,所涉及的內(nèi)容很廣,只有非常熟悉這本書你才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成考試內(nèi)容。定額中每一章都有說明和工程量計算規(guī)則。除了定額中的計算規(guī)則之外,還有清單計算規(guī)則,兩者的差別還有挺大的,關于清單的書是《gb 50500-20xx 建設工程工程量清單計價規(guī)范》。

      在實習間的一次出行中,我了解些許加固工程的內(nèi)容,還有關于沉井部分的,沉井的目的就是改善房屋傾斜,是關于沉降的。這是一個老小區(qū),由于年限較久,要對他進行加固,發(fā)生了不均勻沉降導致房屋有些傾斜,所以首先需要解決沉降問題。具體的做法如下:在傾覆處打一個沉井,再打入幾根樁,并往里面注入清水,清水稀釋泥土變成了泥漿,再用泵機往外抽取泥漿。這個過程是緩慢的,還需要不斷的沉降觀測,從他們對賬的過程中,我發(fā)現(xiàn)最大的爭議來源于觀測這筆費用,而這又不是套定額能實現(xiàn)的。套定額就是人材機的調(diào)整,人工費,材料費,機械費。它反應的是浙江省的一般水平,正如公司一位師兄所說的,你若滿足不了定額的要求,你就意味著被這個市場淘汰。

      而最后的定價在經(jīng)過施工方和我們審計方的溝通,在甲方的同意下達成一致,此項工程的具體造價約為202萬。

      從網(wǎng)上下載的建筑施工常用符號:

      之后,我開始了土建工程量計算的學習,問旁邊的同事拿來了她之前所做的工程計算稿,還有工程圖紙,試著計算工程量。從她所做的來看,首先算的是鋼筋砼柱工程量,其后依次是鋼筋砼梁,鋼筋砼板,鋼筋砼節(jié)點,鋼筋砼樓梯工程,門窗工程,砌體工程,樓地面工程,屋面工程,天棚,腳手架,樓墻面工程及其他工程。

      有些工程量計算時,需要考慮一些系數(shù),而這些系數(shù)需要從《定額》中查閱可得。例如基槽、坑開挖時的放坡系數(shù),工作面大小,諸如此類的,如此看來,《定額》對于工程量的計算也至關重要。

      完成那個工作任務之后,很長一段時間我都坐在辦公室里,直到我的第二份工作任務。 那個工程是鄞州區(qū)城南華府小區(qū)的,所涉及的也是裝修工程,經(jīng)過第一次的實踐之后,

      所算的工程量相比于第一次做的時候,已經(jīng)準確的多了。知道了分部分項的計算,做到不遺漏了。值得一提的是,這次是參照施工單位的工程量計算書所做,因此花費的時間少了許多,而對于復雜結構的面積,我也從工程量計算書的計算式中學到了計算方法。

      從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。原本以為公司里的競爭會很殘酷,同事之間也是漠不關心的,辦公室氛圍會很凝重,實習了才發(fā)現(xiàn)我原先的想法大錯特錯,同事之間相處融洽,有競爭,但卻是良性競爭,辦公室氛圍相對而言比較輕松。

      在實習的很多時候,我都會覺得自己無所事事,沒有工作任務曾讓我一度非常彷徨,所干的只是一些雜活,后來再跟一位公司的實習之后我才深刻的意識到,需要積極的工作態(tài)度,不要因為是小事而不去做。

      相比于在學校,這里忙碌的許多,也比上課輕松很多。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。自學能力“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我實習的內(nèi)容與學校所學并沒有太大的關系,雖然以前也接觸過定額,但隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己以前所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法,接觸學校里并未接觸過的專業(yè)知識。

      在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      工作辛苦由于現(xiàn)在在家實習,所以每天7點不到就得起床乘公交上班了,就算再炎熱再差的天氣,只要不是雙休日,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,公司的那些師兄師姐晚上或周末得加班,留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。 每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。

      像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,拿著筆算工程量,看看書學習新的專業(yè)知識,偶爾跟師兄師姐出去幫他們測量,顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會到父母掙錢的來之不易,開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,這次實習沒有工資,只有餐費補貼,相比于在學校,所花費的錢少的多。

      同事相處踏上社會,我們與形形色色的人打交道(包括客戶,甲方,施工方),所以需要培養(yǎng)你與不同人打交道的能力見什么。同事之間存在著利益關系,工作繁忙,但這并不阻礙彼此像同學一樣噓寒問暖。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,我想一個好的工作氛圍對自身發(fā)展有著積極的推進作用。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。

      實習期間,公司還舉辦了歌唱大賽,同事之間熱情的加油,喝彩,還計劃旅游,這都有

      助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,增強凝聚力。而對于實習的我來說,能做的就是“多工作,少閑話”。

      總結我是學土木工程的,而方向是道路與橋梁工程方向的。在書本上學過相關的理論知識,但卻不怎么系統(tǒng),因此很多我都需要重新學習。而這些都沒有經(jīng)過具體的實踐證明,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過暑假實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

      個人總結

      通過這次的實習我學到了更多知識,包括招投標的具體程序,工程量計算的方法,同時也認識了許多了裝修材料??傮w來說,實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工作中,對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。實習的過程就是講所學的理論知識與實踐想結合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習我的自學能力,分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習慣。

      這次的實習給了我實際工作的認識和學習的動力,也給了我奮斗的目標,讓我受益匪淺,相信我畢業(yè)后能夠更加自信的參加工作,有一個好的開始。

      工程造價實習周記篇五

      這些年我主要從事甲方的工程管理,進行了長沙禽類加工廠、湖南圖書城、君臨天廈、西街花園等多個大型項目的建設。此次社會實踐在湖南新創(chuàng)意房地產(chǎn)公司,主要負責xx工程全面管理。對工程情況,及工作內(nèi)容作如下調(diào)查報告。

      一. 基本情況

      1.新創(chuàng)意簡介:

      湖南新創(chuàng)意房地產(chǎn)公司成立于20xx年,注冊資金八千萬,由省委及省人事廳組織創(chuàng)建,是省委為適應房地產(chǎn)市場需要,并探索試點,更好地規(guī)范房地產(chǎn)而成立。目前承接xx、交警宿舍兩個上億元的項目。

      公司采用董事會,總經(jīng)理負責制。下設三部一室,固定員工二十二人,其中大學以上的學歷為一十四人,中級職稱十人。

      項目簡介:

      xx為湖南移動公司投資兩億元,集高級主宅、智能辦公于一體的綜合性小區(qū)。小區(qū)坐落在湖南民俗村北邊,車站北路的西側,占地80畝,由十二棟住宅,一棟辦公樓組成。全部為多層框架結構,建筑面積7.7萬平方米。住宅樓分為三個標段,施工方分別為長大集團、市建集團、望城集團,辦公樓施工方為省建集團。由華楚、和天進行監(jiān)理,新創(chuàng)意進行代建(建設方)。

      住宅分為別墅樓、復式樓、以及160多平方米的四室兩廳。小區(qū)設置中央空調(diào)、熱水、直飲水、煤氣、ic卡計量、智能一體化、一卡通等多項先進配套設施,以及游泳池、球場等娛樂場所。小區(qū)20xx年8月開始興建,20xx年8月開始交戶使用。

      二. xx工程問題及處理

      作為工程負責人到xx項目時,土建小區(qū)一些已封頂,水電預埋也對應完工,正進入安裝階段,及其室外工程前期準備。我首先聽取部門對工程介紹及交接,查閱所有圖紙及變更,接著翻閱監(jiān)理以前的報表、記錄、各類工程會議紀要,然后驗對施工方各安裝組織設計、隱蔽記錄、材料進場表等,最后工程實地檢查,對原遺留問題進行處理:

      1.設計方面

      ①單體的專業(yè)圖紙設計不全。如:缺煤氣管道、直飲水等。需設計盡快落實,并與建筑配套統(tǒng)一及審核。

      ②部分專業(yè)圖紙設計未到位,欠合理。如:空調(diào)冷凝水的排放,二標段地下車庫污水坑的位置等。對未施工安裝完的進行整改變更。

      2.現(xiàn)場土建方面

      ①砼跑模漏漿較普遍。三個標段中未抹灰的還有部分未處理;已抹灰的,如三標段車庫頂也未平整。此為模板裝釘未到位,以及模板不行所至,需進一步整改處理。

      ②結構柱、砼板(未抹灰)蜂窩洞較多及卵石外露。此為砼震動未到位所至,需整改處理。

      ③二標段復式一樓有一處看見砂石。此為砼攪拌未到位所至,需整改處理。

      ④部分破損模板粘在砼上。此為模板重復使用次數(shù)太多,或模板質(zhì)量太差,許更換模板。

      ⑤三個標段普遍拉接筋間距超過50cm。應按規(guī)范調(diào)整過來。

      ⑥外墻貼磚部分遮掩開關盒。工程造價專業(yè)頂崗實習總結10篇工程造價專業(yè)頂崗實習總結10篇。貼磚須細部處理,確保開關面板安裝。

      3.現(xiàn)場安裝方面

      ①三標段已穿線,但穿線管普遍無鎖母,及橡膠保護圈,需補加。

      ②三標段預埋開關盒、開關箱隨意開孔,并且部分損壞,需更換整改。

      ③三標段部分開關暗盒不正,需校正后再裝面板。

      ④部分墻體穿線管采用的輕型,需整改為中型。

      ⑤穿線管部分90度彎起皺。有可能管材質(zhì)量問題,采用了輕型管,彈簧彎管器不匹配等。

      ⑥目前能看到的三標段的伸縮縫,暫未見到過伸縮縫穿線管的技術處理。

      4.文明安全施工

      ①由于主體基本完工,工地民工很多未戴安全帽。此事不能減省。

      ②施工用設備的露天開關箱,缺損開關門,且有些無遮雨措施(三標段)。存在較嚴重的用電安全隱患,需整改。

      ③填運土方,堆放太高,沒有保證架空電纜的距離。已統(tǒng)知長工易少校,停運并將壓斜電桿修復。

      ④總水表井無蓋,須增加井蓋,且周圍1.5米不能堆放東西。

      5.管理方面

      ①工作職責、重點不明確。按原交接,土建工程師主要管理設計變更收發(fā),現(xiàn)場文明施工,而非土建施工管理;水電工程師主要管理臨時施工水電,而非水電安裝管理。一般來說,專業(yè)工程師應以工程為主。交接解釋是移動、監(jiān)理已進行管理,我方新人的介入會認為是找茬,且交叉共同管理,也容易產(chǎn)生混亂。

      ②管理資料欠缺。交接時,我方未向施工方、監(jiān)理方、設計方等發(fā)工程聯(lián)系單、會議紀要、各類簽證等,交接解釋:我方發(fā)文程序復雜,且施工方對我方的要求,執(zhí)行也有限。但這將影響到我方的備案制驗收及工程的預決算。

      工程造價實習周記篇六

      通過對施工現(xiàn)場的參觀,直觀的了解建筑工程各部分的構造、建筑材料的種類和用途,了解建筑工程施工的基本工序和方法,熟悉工程項目管理的組織機構和管理方法,為進一步學習專業(yè)課程做好感性認識鋪墊。

      實習的基本內(nèi)容

      1.參觀剛竣工尚未交付使用的建筑工程,以了解建筑工程各部分的構造;

      2.參觀主體結構已完工尚未裝修的建筑工程,以了解建筑工程的結構類型和特點;

      3.參觀正在進行主體結構施工的建筑工程施工現(xiàn)場,以了解建筑工程各分部施工的工藝和方法,了解施工現(xiàn)場管理的方法和組織機構。

      在一周的實習中我參觀的工程有,鄭州航空工業(yè)管理學院的學生公i,學生公寓ii, 05教學樓,圖書館,專家公系寓地熱空調(diào)統(tǒng),以及這些工程的圖紙。

      一個星期的認識實習,使我學到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有了直觀的認識。老師給我們講,建筑分好多類型,有土建,有水電,有安裝,有裝飾,不過其中,土建工作是一切的基礎,其他都是在土建基礎上展開的。這使我對很多與建筑工程有關的東西有了直接的認識和接觸。

      整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參觀的工程:

      由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于我參觀的工程的土方開挖和打樁已經(jīng)結束,實習期間沒能接觸到。所以以下

      只做簡單的介紹。我所參觀的工程由于土質(zhì)較差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了很大的困難,很多幢樓都因此而嚴重影響了工程進度。

      鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程是混凝土結構工程的三大工程之一。

      鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

      因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。

      工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

      混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

      模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用木模板。

      模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣混凝土凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

      模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。

      模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

      混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

      混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是

      根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率?;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。實驗室在試配混凝土時的砂、石為標準含水率,為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整。

      混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。

      混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

      混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。

      攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險,以及碰電的危險性,應及時檢查。

      如果腳手架是毛竹,班主應對毛竹的質(zhì)量進行挑選使用,因為隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿。

      腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩(wěn),就會存在塌倒的可能性,特別是下雨天。

      施工現(xiàn)場,如果木頭房太多,經(jīng)常會不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。

      砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。

      在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

      一般工程開工前,業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

      首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定(建筑設計、結構設計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調(diào)和吻合。

      其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當?shù)匦薷摹?/p>

      最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

      在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在以后的大學生活中應該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉敬業(yè)精神,溝通能力,學習能力,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

      這次的認識實習主要是讓我們對自己的專業(yè)有進一步的了解。為以后的專業(yè)知識的學習奠定基礎。作為一名大一的大學生來說,如果在學習專業(yè)課的時候參加認識實習對我們是很有幫助的,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。這次實習也讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種提高自身綜合素質(zhì)的鍛煉。

      這次實習使我學到了很多課本以外的知識,首先要感謝我們的實習帶隊指導老師,老師們不僅在實習學習上給我們介紹各種專業(yè)知識,更是悉心照顧我們,這里我要向老師們說聲:謝謝?。?/p>

      此外還要感謝實習過程中給與我們大力支持的各個部門的工作人員??!

      工程造價實習周記篇七

      1.實習單位、崗位簡介

      1.1xx市渝興建設投資有限公司

      xx市渝興建設投資有限公司經(jīng)營范圍是授權范圍內(nèi)的房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營,銷售:建筑材料。公司秉承“翹楚之上,奢譽之上”的開發(fā)理念,依托豐富的教育資源。公司嚴格按照現(xiàn)代企業(yè)制度管理和運作,在不斷發(fā)展中優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,成立了董事會、監(jiān)事會,內(nèi)設行政部、財務部、工程部、開發(fā)部、合同部、資產(chǎn)部、融資部七個部門。公司人員結構優(yōu)化合理,各部門之間權責分明,相互協(xié)調(diào),互助互進,有效推動公司運轉。

      在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在國家開發(fā)銀行xx市分等金融機構的鼎立支持下,,經(jīng)過幾年的發(fā)展,各項業(yè)務均取得了較好成績,推進了我區(qū)重大基礎設施建設和民心工程的時程,加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設的步伐。

      1.2實習崗位

      本人于20xx年12月23日開始,在公司合同部實習。合同部主要幾個職責:

      (1)負責收集、分析、研究相關經(jīng)濟信息、政策、法律,負責處理涉及工程經(jīng)濟合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。

      (2)負責收集工程建設的相關造價信息,負責公司建設項目的估、概算的編制或?qū)彶楹硕皥笈ぷ鳌?/p>

      (3)牽頭進行項目的預、結算審查核定工作,并定期對項目的計量、計價、合同執(zhí)行情況進行檢查。

      (4)負責公司各項工程的相關招、投標活動及建設項目經(jīng)營活動;牽頭完成招投標文件的編制、審查報批工作。

      (5)牽頭完成各項經(jīng)濟合同的審查、簽訂工作,負責公司經(jīng)濟合同的管理工作。

      (6)牽頭審核工程完成量,負責審核完成工程進度款與支付的會簽。

      (7)負責配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計,協(xié)助財務部完成財務決算。

      (8)負責完成公司咨詢、招投標等資質(zhì)管理工作。

      (9)完成領導交辦的其它工作。

      實習期間,本人主要的也是經(jīng)常性的工作是:

      (1)參與公司建設項目的估、概算的編制。

      (2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進度款與支付。

      (3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計。

      (4)參與對xx區(qū)南溫泉音樂廣場招標文件的審查報批。

      實習期間主要學習及參考資料:

      《招標文件》、《建設工程工程量清單計價規(guī)范》、《廣聯(lián)達軟件》

      2.實習內(nèi)容及過程

      2.1實習時間

      20xx年12月23日20xx年2月28日

      2.2工程概況

      由xx市渝興建設投資有限公司投資建設的城東片區(qū)工程,該項目毗鄰華僑大學與城東中學,周邊大型購物廣場、銀行、郵政局等設施齊全,享有優(yōu)質(zhì)的教育和生活配套,為建成大型的人文社區(qū)提供了良好的環(huán)境基礎。

      2.3實習主要內(nèi)容

      2.3.1工程量計算與審核實習

      (1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。

      (2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關系等。

      (3)、掌握建筑面積的構成內(nèi)容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。

      (4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)

      (5)、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

      (6)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;

      其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)

      (7)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

      (8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

      (9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水

      涂漠等計算)

      (10)、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

      (11)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)

      (12)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

      (13)、場地平整:根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。

      (14)、建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進行計算。

      (15)、挖基礎土方:工程量以立方米計算。

      (16)、散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度 乘以散水寬度。

      (17)、余土外運:v運=v挖-v填×1.14

      (18)、磚基礎:基礎與墻身使用同一種材料時,以設計室內(nèi)地坪 為界。以下為基礎,以上為墻身。

      (19)、砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度

      以立方米計算。

      v=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁 -構造柱體積

      (20)、衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以 主墻間凈空面積進行計算。

      (21)、屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi),不另計算。建筑部分工程量計算完成后,我們根據(jù)《xx市建筑工程消耗量定額》、《xx市建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。

      3.實習收獲

      我們在進行施工圖預算時,往往是按照施工圖中標準的構件的名稱,進行定性分類計算,總以為圖紙上是這樣標的,照此計算是不會有錯,但事實上不是這樣,圖紙上有時標錯,設計人員往往是根據(jù)構件的用途而劃分而設計的審核耗失,只要其構件的強度及構件要求滿足規(guī)范要求,而對其命名無所謂,例如:用于遮雨的一律標明為雨蓬(yp);用于集雨皋水的一律標明為天溝板(tgb),而有些懸挑的陽臺,走道板標明為平板(pb)。在實際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結構或梁板式機構,荷載計算時,只考慮自重、抹灰重量,雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時,因雨棚相對有梁板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現(xiàn)澆板如果與梁結合,作為梁板計算,與梁分離澆搗,作平板計算,其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過梁計算。

      3.1、預決算編制精要

      3.1.1門窗表: 分內(nèi)外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計。

      3.1.2構件表:

      (1) gz:注意馬牙槎的嵌入量,與1墻交加0.03m,二面墻交加0.06m,三面墻加0.09m。

      (2)圈梁代過梁,按過梁計算,按洞口加0.5米計,不足0.5米不計(以構造柱為分界線)。

      (3)現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平,而不是中心線。

      (4)樓面、屋面的空心板數(shù)不一樣(同樣面積),注意二者的布置范圍。

      (5)空心板補板縫,空心板的名義寬度均考慮1cm的余量,如ykb3552,實際板寬為490,而不是500,也就是說定額已考慮兩板間2cm縫寬,超量計現(xiàn)澆板縫或平板。

      3.1.3場地工程: 超挖部分應結合基槽平立剖面圖計算(決算時)。

      3.1.4砌體工程:

      (1)每層面積有變化時(如懸挑等)應分層、分內(nèi)外墻、分墻厚分別統(tǒng)計三線一面。

      (2)外墻計算工程量時不扣板頭體積,內(nèi)墻要扣。

      3.1.5腳手架:

      (1)凡懸空的梁,因不能利用砌墻腳手架的,均應計取,這點,許多人做預決算時容易漏算,特別是磚混結構,因砼構件較少,更容易漏算。

      (2)頂層

      休息平臺一般應計滿堂腳手架,按現(xiàn)行規(guī)定,超過3.6米高應計滿堂腳手架基本層,最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離,一般會超過3.6米,應計滿堂,此點在審核過的一些預決算中,一些老手也經(jīng)常漏算該項。

      (3)梁腳手,高為到梁底高,內(nèi)墻腳手為內(nèi)墻,凈高(凈高除梁所占高度)

      3.1.6土石方工程:(1)槽形基礎的長度取定,宜按斷面編號,分別統(tǒng)計長度,統(tǒng)計時,要先橫向軸線后縱向軸線(反之亦可,主要是指有了合理的統(tǒng)計順序,不易漏項)。這樣做對我們初學者較易掌握,避免理不清思路。

      3.1.7裝飾工程: (1)女兒墻內(nèi)側一般會抹灰粉刷,很多人在計算時,往往會漏算這里。

      3.1.8建筑面積計算:柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積,許多人將二者混為一潭,但他們是不一樣的概念,如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話,一般,頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積(尺寸相同的情況下)。立三線一面是計算工程量的準確與快速的基石。學過中文的同行都知道,在漢語言的學科體系里,有一

      門課程叫“訓詁學”,他是研究詞義解釋方面的學問,互訓就是互相解釋,即相互間在詞義上的邏輯關系。三線一面就符合互相聯(lián)系,互相印證的規(guī)律。

      (1) l內(nèi)凈、l外中、l外邊的互訓關系。

      l外邊=l外中+墻厚*(陽角點數(shù)-陰角點數(shù));

      l外凈=l外中-墻厚*(陽角點數(shù)-陰角點數(shù)); 注:用于計算室內(nèi)粉刷

      (2) s凈、s總的關系。

      s凈=s總-內(nèi)個墻體占面積在整個工程量計算中,這樣有互相解釋關系的例子很多,正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質(zhì)量。如:

      內(nèi)墻粉刷面積=l內(nèi)凈*凈高+[l外中-墻厚*(陽角數(shù)-陰角數(shù))-墻厚*t開角數(shù)] 散水面積=l外邊*寬度+寬度*寬度*(陽角數(shù)-陰角數(shù))。

      3.2造價計算時的一些誤區(qū)

      (1)樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。

      (2)臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

      (3)塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算??鄢铀嫉拿娣e,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內(nèi)。

      (4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

      (5)找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

      (6)樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

      (7)預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。

      (8)天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

      3.5心得體會

      兩年的在校時間,教會了我很多的東西,也正是因為這忙碌的兩年,讓我學會如何去利用時間,珍惜時間,也練就了我現(xiàn)在獨立、干練的做事風格。

      社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的,在學校的時候會聽到這樣一些話:“學校里學來沒用的,出去外面一學就什么都會了??”。這句話是空頭支票了,現(xiàn)在都做不好,何談以后怎么樣。學校學的理論基礎非常非常重要,做預算會看圖那是做一個項目的前提條件,這就是我們在學校學的制圖與識圖。學校安排的課程其實很適合我們,大一的基礎知識,大二的專業(yè)知識,還有一些軟件的應用,比如魯班軟件學鋼筋和土建,其實這樣很好,像我現(xiàn)在所做的工作,有些很急的,都是需要用軟件來算的,就我自身而言,鋼筋計算就很不熟練,所以現(xiàn)在要抓緊學!趕快學!

      一直認為外面的世界是多么的精彩,多么自由,可是在這半年里,嘗盡了酸甜苦辣,什么滋味都嘗到了。實習的第一個月,初出校園,很稚嫩,工程造價專業(yè)的學生在做一個文員的工作,打印文稿,復印文件,送資料??什么都做,空余的時間,自己背定額,上造價網(wǎng)看造價信息。在這一個月里,發(fā)現(xiàn)自己有那么多的不足,最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚,也是在這一個月的適應期,自己成長了很多,人也變成熟了。

      現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠做一些小型的工程,有的和其他預算員一起合作,也有自己獨立完成的。期間,自己也在學招投標方面的知識,xx區(qū)南溫泉音樂廣場的招標正在進行中,也將參加開標,還跟著師傅去看現(xiàn)場,收獲頗多。我們都知道,從事造價專業(yè)的人證書很重要。像我現(xiàn)在還沒造價員證,我做的項目簽證單上還

      不能寫我的名字,做好一個項目蓋的也不能是我的章。今年9月份我就要考造價員了,所以我一定會努力。

      我再以一個實習生的身份來談談學校各方面的管理制度,對于上課期間還有老師來巡邏檢查紀律,很多同學會有想法。到單位工作后,你會發(fā)現(xiàn)領導隨時都會化身成為巡邏的“老師”,他們經(jīng)常有事沒事來我們辦公室轉轉。再則,不要以為學校學的理論不重要,試想我們連基本的會計分錄都看不懂,你說我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問題,總不能說我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議,希望大家真的趁現(xiàn)在在學校的日子,好好的掌握專業(yè)知識,這樣不管怎么說你總比那些不懂的人上手快吧,到時候跟別人競爭你總是有優(yōu)勢的。

      通過這段時間的實習,我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場每天的工作量也是比較大的,事無巨

      細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待。雖然有現(xiàn)場辦公室,內(nèi)設空調(diào),能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題,但是,上班的大部分時間還是在建筑施工的第一線,也是非常辛苦的。身處質(zhì)檢部,相對于工程部來說確實要輕松得多,不過,作為一名實習生來說,不能貪圖一時的輕松和休息,所以在結束本分工作之后,我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中,即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高度的敬業(yè)精神,專業(yè)素質(zhì),很多問題我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,但他們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現(xiàn)各種大小問題,師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質(zhì)量控制的知識。在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待。去實習的時候,正好是去年年底最冷的時候,為了趕進度,搶節(jié)點,那些往往被人看不起的建筑工人,卻堅守陣地,強迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板,綁扎鋼筋,讓片片白雪融化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責任感中,當時,不得不被這一幕所震撼。其次,自己也要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎。

      同時我在施工工作實踐中,對施工的作用,施工的地位,施工的現(xiàn)實問題進行了思考,并記錄日記,記錄資料,記錄了自己對這些新鮮經(jīng)歷的感想,這都側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。

      最后,我想談談的是自己實習后的心得!告別了校園的生活,跨入了紛繁復雜,多姿多彩的社會大家庭,我深深體會到校園生活是那么的幸福。財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養(yǎng),也祝學弟學妹們學習快樂,天天進步。

      幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了更多做人,做事,做學問的道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養(yǎng),同時也祝各位學弟學妹們學業(yè)有成!

      很榮幸,我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校后,從找

      工作到現(xiàn)在的這些日子里,經(jīng)歷了很多,讓我積累了很多。

      4.教學建議

      作為一名普通的大學生,縱觀自己實習前后的改變,讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。本科和??频膮^(qū)別,所謂的在于理論知識和操作技能的不同。但處于這個社會經(jīng)濟高速發(fā)展,科學技術瞬息萬變,大學畢業(yè)生日益增多的時代,理論知識和實際操作水平相結合,對于每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況,我對教學方式方法提出以下幾點要求,這也是我通過結合實習感想而提出的希望:

      4.1更為嚴格的加強學風教育建設,強迫性的督促在校學生的學風學貌。

      學校的師資力量不差,但學風一直欠缺,所以整體帶動而言,同學們在大二、大三期間往往就降低了學習自主性和學習積極性。那個時候的課程也是極為重要的,所以以帶動效應而言,要更加大力度的增強學風建設。

      4.2提高硬件設施配備,購置建筑施工現(xiàn)場常用和主要使用的儀器,增加專業(yè)課程實驗操作,適當放松實驗室開放政策。

      實習生去實習最大的通病就是,到工地后一無所知,連最基本的儀器都不會使用,或者忘記使用方法。學校因為實驗室的條件問題,在專業(yè)上的實驗課程安排上,都會比較緊湊,最大的問題就是學生人數(shù)多,實驗儀器少,實驗課時間集中,平時實驗設備和實驗室不對外開放,這影

      響到學生在實驗操作上不熟練,不深刻,容易忘記。所以,希望學校在以后的教學安排中,能夠稍微的進行實驗課程的調(diào)整,已經(jīng)放松實驗室對外開放的政策,讓學生除了在實驗課之余還能動手操作,熟練和加深操作技巧。

      4.3提議專業(yè)課程老師,尤其是施工類課程,在教學的時候,著重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進行講解,必要時在課堂上進行實際操作或者是動作比劃,甚至可以把課堂搬到室外,這樣的話,更能加深學生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確實存在問題,那盡量的,通過播放視頻,讓同學們有個印象。

      4.4加強校企合作,建立在校生寒暑假實習基地。

      "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."預算工作是一想十分復雜、細致,而十分嚴肅的工作、一份工程預算的準確程度,不僅直接影響到一個單位的經(jīng)濟效益,而且能直接反映一個單位的整體技術素質(zhì),作為預算人員一定要不斷加強業(yè)務學習,全面地掌握本專業(yè)知識,能夠準確地、熟練地、快捷地編制一份完整的工程預算的工作。經(jīng)過了一次實習,我成熟了,知道了應該怎樣為自己的人生去奮斗。

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