當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
《裝在套子里的人》讀后感100字 《裝在套子里的人》讀后感高中篇一
別里科夫心里有份孤寂。
晴朗的日子，穿上雨鞋，帶著雨傘，裹著棉大衣，把自己隔絕于世。天不是沒下雨，而是人們看不見他頭上那團(tuán)烏云。他的行為舉止與這個(gè)世界格格不入。他想躲避，他想逃離?？涩F(xiàn)實(shí)給她一副枷鎖，鎖住他的雙腳，讓他無法前行。唯有接受人們的冷諷。他無法回到那個(gè)屬于自己的世界。這個(gè)世界里陪伴他的只有孤寂。真正的孤獨(dú)不是一個(gè)人孤獨(dú)，而是在無盡的喧嘩中喪失了自我。從鏡子里的那個(gè)我看到了別里科夫的那份孤寂。
別里科夫透著他的憂傷。
有一份屬于自己的愛情很難，能在一起卻很幸福，而又離開真的好傷。華連卡一個(gè)讓他有過幸福憧憬，而又離開他讓他在悲傷中靜靜死去的女孩。原來一個(gè)人可以難過到，沒有情緒，沒有言語，沒有表情。離開這個(gè)世界可能是一種解脫吧！沒有難過，沒有憂傷。從鏡子里的那個(gè)我看到了別里科夫的憂傷。
套子人的生活何時(shí)才能解脫？或許只有閉上雙眼才可以吧！
哀莫大于心死，而人死亦次之。
《裝在套子里的人》讀后感100字 《裝在套子里的人》讀后感高中篇二
《裝在套子里的人》俄國作家契科夫著作，塑造出一個(gè)特點(diǎn)奇怪、性格孤僻的人物——?jiǎng)e里科夫。
別里科夫之所以奇怪是他性格做事的與眾不同，他總是會(huì)給自己制造出相應(yīng)的套子，哪怕是艷陽天出門他也總是穿著套鞋，帶著雨傘，他的雨傘、他的`懷表等等一切一切都能裝在盒子中，坐馬車時(shí)要把車篷支起來，甚至睡覺時(shí)都要把自己蒙起來，他的物品在套子里，他的生活裝在套子里，他的人亦裝在套子，正是“一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪?！彼谔鬃永餆o限的死循環(huán)中直到最終走向墳?zāi)埂粋€(gè)永遠(yuǎn)的套子。
他生活的真是“別致”，“千萬別鬧出什么亂子來，”他自己為自己設(shè)計(jì)套子真是安全的地方，仿佛是與世隔絕了，他樂意，他愿意給自己加上實(shí)在而虛偽的外殼，他處處小心，小心以至于喘不過氣來，給人心靈、思想極為沉重的打擊，只是因?yàn)樗谳犞浦蠹?，這樣一系列打擊下，他懼怕一切，在沙皇專制社會(huì)背景下，他更是一名受害者，在走向末日的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
文章的重心在于別里科夫那被禁錮的思想：墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩。在他看來，沒有什么比“安全”更重要，套子，似個(gè)無底的深淵，吞噬萬物，包括人的思想和靈魂，束縛住后一定無法掙脫，“守舊”思想的頑固與執(zhí)著，這里已不單單是別里科夫，思想似乎長了腿，相互之間會(huì)傳染，小城人們被控制了漫長的15年，小城人們的思想被禁錮了漫長的15年，成了習(xí)慣，便很難再去改變，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，茍且偷生蜷縮在某個(gè)不起眼的小角落，他們都封閉自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對(duì)一切，有的人，形體活著，思想沒有了自由，那么無異于行尸走肉了。
不曾知曉生活中有過多少“別里科夫”，至少在那時(shí)的俄國，黑暗污濁政治空氣，有多少人靈魂麻木，將自己送入了死亡的套子，有進(jìn)無出，這樣的人我想應(yīng)當(dāng)是大有人在。
第一縷開放的陽光，穿透了烏云的密布，射在了俄國的一片凈土之上，那所謂的套子，黑暗中束縛的魔爪，已被驅(qū)散匿跡了，陽光真燦爛，照耀下大地的人真美麗。
《裝在套子里的人》讀后感100字 《裝在套子里的人》讀后感高中篇三
《裝在套子里的人》全文一萬余字，采用故事套故事的形式，借中學(xué)教師布爾金之口講述有關(guān)別里科夫的故事。課文直接截取了與別里科夫有關(guān)的內(nèi)容。姑且不論這種刪節(jié)是否會(huì)偏離契訶夫原作的主旨，就直接截取的與別里科夫有關(guān)的內(nèi)容而言，筆者以為，課文刪掉了幾處精彩之筆，令人感到實(shí)在可惜。
第一處是關(guān)于華連卡的介紹:……她長得也高，身材勻稱，黑眉毛，紅臉蛋--一句話，她不是姑娘，而是蜜餞水果，那么活潑，那么愛熱鬧;老是唱小俄羅斯的歌，老是笑。她動(dòng)不動(dòng)就發(fā)出響亮的笑聲:“哈哈哈!”……把我們，連別里科夫也在內(nèi)，都迷住了。
第二處是別里科夫關(guān)于婚姻的自白及相關(guān)介紹:“不成，婚姻是終身大事;人先得估量一下將來的義務(wù)和責(zé)任……免得日后鬧出什么亂子。這件事弄得我煩死了，我好幾夜睡不著覺。我得承認(rèn)我害怕:她和她哥哥有一種古怪的思想方法;您知道，他們對(duì)事情的看法那么古怪;她的性子又很野。結(jié)婚倒不要緊，說不定可就要惹出麻煩來了?！?/p>
第三處是柯瓦連科對(duì)別里科夫的評(píng)論:“我不懂，”他常對(duì)我們說，聳一聳肩膀，“我不懂你們?cè)趺茨軌蚋莻€(gè)愛進(jìn)讒言的家伙，那幅叫人惡心的嘴臉處得下去?！恍校T位老兄，我再在你們這兒住一陣，就要回到我的農(nóng)莊上去，捉捉龍蝦，教教烏克蘭的小孩子念書了。我是要走的，你們呢，盡可以跟你們的猶大在這兒住下去，教他遭了瘟才好!”
第一處比較集中地刻畫出華連卡的性格，既有細(xì)節(jié)描寫，也有對(duì)比手法，一位美麗活潑、愛說愛笑、開朗大方的“女神”形象躍然紙上，令人過目難忘。第三處痛快淋漓地表達(dá)了柯瓦連科對(duì)別里科夫的深惡痛絕，將柯瓦連科思想進(jìn)步、愛好自由、勇敢無畏的個(gè)性鮮明地表現(xiàn)了出來。柯瓦連科兄妹(課文中為姐弟，下同)是作為與別里科夫相對(duì)立的形象出現(xiàn)的，他們代表著具有民主自由思想的進(jìn)步力量，是有正常的人類情感的人，是敢于和“套中人”斗爭的人。因此，原文中柯瓦連科兄妹的鮮明形象對(duì)別里科夫式的“套中人”形象無疑具有重要的反襯作用。相比之下，課文刪掉了以上兩處內(nèi)容，柯瓦連科兄妹的形象性格缺少鋪墊，致使后面的情節(jié)顯得有些突兀，同時(shí)人物形象也比原文蒼白。
原文用將近三分之二的篇幅敘寫別里科夫的婚事。在內(nèi)心深處，別里科夫?qū)矍椴粺o渴望，但是他身上既有的“套子”(如刻板的生活習(xí)慣，對(duì)生趣盎然的愛情生活的恐懼等)太厚重，他無力掙脫，他怕承擔(dān)結(jié)婚的義務(wù)和責(zé)任，他怕結(jié)婚會(huì)鬧出亂子。試想，一個(gè)連婚姻的義務(wù)和責(zé)任都不敢承擔(dān)的人，他的心靈該是到了多么麻木枯竭的地步!第二處正是對(duì)別里科夫這種心理的細(xì)致刻畫，描述了別里科夫?qū)Υ橐鰫矍榈膽B(tài)度，表現(xiàn)了他的性格分裂，進(jìn)而昭示讀者:別里科夫既令人可笑，又是一個(gè)悲劇人物。
《裝在套子里的人》讀后感100字 《裝在套子里的人》讀后感高中篇四
在《裝在套子里的人》中，契訶夫塑造了一個(gè)性格孤僻，膽小怕事，恐懼變革，想做一個(gè)純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”別里科夫。
人的生命是脆弱的，宇宙間任何一件東西都能置人于死地，然而人卻成了萬物的主宰，這正是因?yàn)槿擞幸活w會(huì)思想的靈魂，人因?yàn)樗枷攵哔F。然而當(dāng)人的思想被關(guān)在一個(gè)籠子里而失去了飛翔的自由時(shí)，人還是“人”嗎？
小說中的別里科夫與不斷地嘲笑、戲弄他的中學(xué)同事以及全城居民之間并沒有本質(zhì)的區(qū)別：正是他們共同的恐懼、忍讓，才以至“什么都怕”，這個(gè)蒼白的臉、蒼白的生活、蒼白的人格的別里科夫不是一個(gè)人，這個(gè)尖酸刻薄、神經(jīng)衰弱、精神極度緊張警覺的形象，不是“這一個(gè)”而是“每一個(gè)”一樣，是一個(gè)群體。
愛情本來是美麗的，而在別里科夫，他從愛情的身邊看到的只有嘲諷的眼神，因此一張小小的漫畫，一個(gè)幽默的插曲，對(duì)已經(jīng)被生活擠壓的心理畸形的別里科夫，令他心神不定，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
別里科夫的可悲之處還在于，他千方百計(jì)地想要隱藏自己，用一層一層的套子，而卻沒有想到，自己的這些隱藏，反而將他醒目地暴露在了眾人的面前。他的從樓梯上滾下來的尷尬場(chǎng)面將他淹沒在無窮無盡的嘲笑中，他已無路可逃。別里科夫?qū)⒆约禾自诹颂鬃永铩?/p>
契訶夫有大量的中短篇小說和戲劇作品都在表現(xiàn)同一個(gè)主題：奴性和奴性產(chǎn)生的歷史根源和心理。他認(rèn)識(shí)到金錢、官職、權(quán)威和權(quán)力不過是奴役的外部原因，而奴役真正的工具是恐懼?？謶质沟醚b在套子里的人過著人不人鬼不鬼的生活，恐懼使得他的同事們敢怒不敢言。而恐懼產(chǎn)生的根源是滲透在人骨子里的奴性和漠然。在生命的最后幾年里契訶夫在日記中寫過這樣的話：“世界上沒有一個(gè)地方像我們俄羅斯這樣，人們受到權(quán)威的如此壓制，俄羅斯人受到世世代代奴性的貶損，害怕自由……我們被奴顏婢膝和虛偽折磨得太慘了?！倍謶趾秃ε碌慕Y(jié)果就是使人們千方百計(jì)地想要保護(hù)自己，把自己裝在他們自認(rèn)為安全的“套子”里。別里科夫死了，但會(huì)有另一個(gè)別里科夫會(huì)出現(xiàn)，如此反復(fù)。
如果別里科夫結(jié)了婚、有了孩子，是不是能使他更堅(jiān)強(qiáng)些、更有人性些？正如我們每個(gè)人一樣，孩子延長了我們的生命，讓我們有個(gè)希望？
《裝在套子里的人》讀后感100字 《裝在套子里的人》讀后感高中篇五
《裝在套子里的人》俄國作契科夫著作，塑造出一個(gè)特點(diǎn)奇怪、性格孤僻的－－別里科夫。
別里科夫之所以奇怪是他性格做事的與眾不同，他總是會(huì)給自己制造出相應(yīng)的套子，哪怕是艷陽天出門他也總是穿著套鞋，帶著傘，他的雨傘、他的懷表等等一切一切都能裝在盒子中，坐馬車時(shí)要把車篷支起來，甚至睡覺時(shí)都要把自己蒙起來，他的物品在套子里，他的生活裝在套子里，他的人亦裝在套子，正是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。他在套子里無限的死循環(huán)中直到最終走向墳?zāi)梗粋€(gè)永遠(yuǎn)的套子。
他生活的真是別致，千萬別鬧出什么亂子來，他自己為自己設(shè)計(jì)套子真是安全的地方，仿佛是與世隔絕了，他樂意，他愿意給自己加上實(shí)在而虛偽的外殼，他處處小心，小心以至于喘不過氣來，給人、思想極為沉重的打擊，只是因?yàn)樗谳犞浦蠹?，這樣一系列打擊下，他懼怕一切，在沙皇專制社會(huì)背景下，他更是一名受害者，在走向末日的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
文章的重心在于別里科夫那被禁錮的思想：墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩。在他看來，沒有什么比安全更重要，套子，似個(gè)無底的深淵，吞噬萬物，包括人的思想和靈魂，束縛住后一定無法掙脫，守舊思想的頑固與執(zhí)著，這里已不單單是別里科夫，思想似乎長了腿，相互之間會(huì)傳染，小城人們被控制了漫長的15年，小城人們的思想被禁錮了漫長的15年，成了，便很難再去，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，茍且偷生蜷縮在某個(gè)不起眼的小角落，他們都封閉自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對(duì)一切，有的人，形體，思想沒有了自由，那么無異于行尸走肉了。
不曾知曉生活中有過多少別里科夫，至少在那時(shí)的俄國，黑暗污濁政治空氣，有多少人靈魂麻木，將自己送入了死亡的套子，有進(jìn)無出，這樣的人我想應(yīng)當(dāng)是大有人在。
第一縷開放的，穿透了烏云的密布，射在了俄國的一片凈土之上，那所謂的套子，黑暗中束縛的魔爪，已被驅(qū)散匿跡了，陽光真燦爛，照耀下大地的人真。
《裝在套子里的人》讀后感100字 《裝在套子里的人》讀后感高中篇六
最近在看《裝在套子里的人》，覺得別里科夫可悲可憐，可惡可憎的同時(shí)，我感到現(xiàn)實(shí)的套子比那更讓人難受，但也必須承受。當(dāng)教師問現(xiàn)實(shí)中有沒有像別里科夫的人的時(shí)候，我第一次感覺教師，教育就是“套子’。
教師這”套子“不需用雨鞋，雨傘來隔絕社會(huì)，他們不是膽小，多疑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他們都是光明正大的，都是”知識(shí)的傳播者“。毫無疑問，他們受到整個(gè)社會(huì)的擁戴。他么拿著”套子“到處套住別人，套那些剛萌發(fā)思想，萌發(fā)一種可愛天真的少男少女們。他們專揀這些有些許叛逆的年青人，反抗是無用的，也是無意義的。整個(gè)社會(huì)都是這樣。
他猛成功的一代代套下去，因?yàn)樗麄冏屓藗兊玫搅斯γ?。盡管是少數(shù)人，可是已經(jīng)足夠了，沒有什么可推翻的了，又盡管他們扼殺了一大批的年青人，扼殺了他們的天真、浪漫、惹人喜愛的思想。但這些受害者都認(rèn)為理所當(dāng)然，沒有人反抗。哦，或許有罷，但無論如何，像孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心，因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)就是這樣。
他們“套子“很精致，很小巧，很適合。因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣，人是一群充滿貪婪，欲望的動(dòng)物。也許有人不以為然，說說某某淡泊名利，某某視金錢如糞土。其實(shí)，這只是從地球看太陽罷了。因?yàn)槭挛锟偸窍鄬?duì)的，淡泊追求精神享受，貪婪這思想上的財(cái)富。所以“套子”是兩面。它的的確確扼殺了那些可愛的人可愛的想法，它卻無疑維護(hù)了幾個(gè)思想。一山不容二虎，人們的思想也是有許多對(duì)立不容，那么就必須消除一種，反對(duì)一種，唯有這樣，這個(gè)世界才能平息，減少矛盾，整個(gè)社會(huì)才能繼續(xù)，生生不息地發(fā)展。
教師這“套子’在現(xiàn)實(shí)這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，不可置否。我無法改變，無法反抗，或許在走進(jìn)社會(huì)的一刻，我也會(huì)成為”套子“，或許被”套子“所套。我想那時(shí)，我也是心甘情愿的理解，因?yàn)樘鬃硬拍芴鬃√鬃?。也許，該有一把剪刀來剪破套子，但它為了不被風(fēng)吹雨淋，不被腐蝕，而將或必須用套子將它包裹，那么”套子“也將永遠(yuǎn)不能消除，這樣說來，“教師”這套子的撕破是無益的，至少對(duì)我，對(duì)我同樣弱小是無益的。
這就是我關(guān)于《裝在套子里的人》的思考。
《裝在套子里的人》讀后感100字 《裝在套子里的人》讀后感高中篇七
《裝在套子里的人》是契訶夫?qū)懴碌慕?jīng)典作品，別里科夫是一名希臘文教師，他是小鎮(zhèn)上最古怪的人，他必須把所有東西都裝在套子里，這樣他才覺得舒服。例如雨傘，手表，鉛筆刀。不論天氣如何，他都帶著墨鏡，衣領(lǐng)要豎起來，棉花堵住耳朵，回到家就鉆進(jìn)被窩蒙住頭，這種強(qiáng)迫癥讓他不把自己包裹起來就渾身不舒服。
有一天，一個(gè)盜賊溜進(jìn)他家臥室，一點(diǎn)動(dòng)靜他都會(huì)被嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖。一連幾天他都無精打采，連做噩夢(mèng)。
一個(gè)人不能總是在舒服區(qū)，一旦覺得安全可靠，對(duì)外在環(huán)境失去了警惕，其實(shí)是非常危險(xiǎn)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，出現(xiàn)危機(jī)無力招架。
別里科夫有一句口頭禪就是可千萬別鬧出什么亂子，每當(dāng)有新事物出現(xiàn)，他都愛用陳舊思想衡量，容易杞人憂天，鎮(zhèn)上新開了戲劇俱樂部，他想可別聚眾出現(xiàn)混亂，勸別人少去；政府對(duì)中學(xué)生實(shí)行宵禁到晚上九點(diǎn)，他認(rèn)為這樣孩子們會(huì)變壞。二年級(jí)的彼得洛夫和四年級(jí)的葉果羅夫課上打鬧而已，他給送到了校長室，他逼著學(xué)校開除他倆，避免出現(xiàn)打鬧事件。
別里科夫是一個(gè)思想被套牢的人，從烏克蘭來的新同事柯瓦連科把姐姐介紹給別里科夫，校長太太也極力撮合，于是別里科夫和華連卡準(zhǔn)備結(jié)婚，這天，別里科夫像往常一樣在林子里散步，看到華連卡騎著自行車，弟弟跟在后面，姐弟倆和他打完招呼就走了，他覺得這樣不好，在他的觀念里，女子就要安靜待在家里，怎么可以騎自行車，當(dāng)時(shí)的年代，人們都追求新思想新生活，只有他還試用陳舊思想，他跑去柯瓦連科家里，斥責(zé)他和姐姐，然后報(bào)告了校長，柯瓦連科很生氣，一把抓起別里科夫給他扔了出去，這一幕被華連卡和她的朋友看到，別里科夫慌張而逃。
一個(gè)月后，他死在了自己的床上。因?yàn)樗鹨曅滤枷?，絆住了自己前進(jìn)的道路，別里科夫死了，但是影子還在每個(gè)人身上，或許還沒有喚醒我們，或許我們正在被套牢。我們要勇于掙脫束縛，大膽嘗試，勇敢面對(duì)。
【本文地址：http://www.zhuhaihb.com/zuowen/1885186.html】
