當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇一
在法布爾的筆下，昆蟲們仿佛都有奇思，有個性，成了精靈，每日為了自己喜愛的生存事業(yè)而努力。
“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客?！边@段話出自《昆蟲記》里關于遂蜂門衛(wèi)的介紹。這段話乍一看好像平平無奇，但細讀之下，令人感動不已——在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。母親，世上最偉大的！母愛，是世界上最溫暖的！
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓都可以吃到新鮮的美食。
豐富的故事情節(jié)使我浮想聯翩?？粗粗?，這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。
法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》，研究昆蟲是他的愛好，將他的研究所得寫成書本廣為流傳，是他的選擇。
通過這本書，我想：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇二
書，是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細細品味，琢磨其中的奧秘。
一個寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進了書的海洋，與書融為一體，不管時間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久，最后合上了書，眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原先昆蟲和我們的生活這么相似?。 蹦且宦暵曮@嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》！我期望人們能把昆蟲當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過一個又一個完美的時光……
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇三
自從我看了《昆蟲記》以后，有兩種蟲子我極其喜歡，一個是倚強凌弱的朗格多克蝎子，一個是紅螞蟻，這兩種昆蟲都是殺蟲高手。
蝎子——暗藏殺器的刺客。
蝎子尾巴上的毒針里面有麻醉液，一般情況下，蝎子只會死死地用鉗咬死獵物，再細嚼慢咽；如果遇到更強的生物，比如蟑螂、蜘蛛那種，會怎樣呢？作者拿著蝎子和蟑螂進行pk，一開始，螳螂還是堅韌不拔、寧死不屈，被蝎子扎了一下后，抖抖抖，一刻鐘以后，當場掛掉。再來一位“田王”螻蛄，像皮皮蝦一般模樣的蟲子對手，會不會更勝一籌呢？結果，螻蛄的身體一直在抖，腿一伸一伸的，兩小時以后，氣斷身亡，下場如出一轍。
看來蝎子很牛嘛！其他的蟲子只不過是它的手下敗將、刀下亡魂罷了，佩服，佩服！
再來講講紅螞蟻吧，它可是搶掠高手。
紅螞蟻一不會生寶寶，二不會蓄糧。沒寶寶，搶，殘忍的紅螞蟻奪走了黑螞蟻的蛹，于是蛹長大之后就變成了伺候紅螞蟻的傭人；沒糧食，也搶啊，黑螞蟻的過冬糧食全被紅螞蟻瓜分得一干二凈，黑螞蟻只能成了可憐的“窮光蛋”。搶掠完畢，回穴路上遇上了障礙物，本以為紅螞蟻這下要迷路了吧。不可能！紅螞蟻雖然是近視眼，但是實驗表明，它們可以通過自己的方法，找到回穴的道路。
我覺得，紅螞蟻和蝎子的技能可以配合使用在軍事方面。蝎毒可以裝進子彈，為什么我有這樣的想法呢？因為，當普通子彈射不中人的心臟、大腦時，人還是能上戰(zhàn)場，但用了這種蝎毒子彈后，可以一擊致命，讓敵人死于一“彈”。紅螞蟻的殘忍兇狠可以用在重機槍加特林上，一開戰(zhàn)，成千上萬的士兵，同時發(fā)射蝎毒彈，就算是全世界的士兵來攻擊，也扛不住這超級火力啊。
我想，作者法布爾在探索大自然的過程中，一定遇到了很多困難，但是再大的困難也沒堵住他探索的道路。我無法用詞句來形容他對大自然的奉獻，但是從這本書里，我感受到了昆蟲與環(huán)境的息息相關，又讓我感受到了作者細致入微的觀察和獨具匠心的構思。
在《昆蟲記》的引導下，我要繼續(xù)探索大自然的神奇世界。
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇四
不說這本書如何，我們對本書作者法布爾應該有一定了解。在他很小的時候，就喜歡去田間觀察，捕捉各種蟲子，本身家就住在農村，所以很方便。我想，這也是為他以后的“昆蟲學家”做的準備吧。
《昆蟲記》能在所有描寫昆蟲的作品中脫穎而出，正是因為書中的昆蟲種類多，并且多用擬人的手法介紹各種昆蟲常識和生活習性，讓人們也收到書的感染，原來昆蟲世界的奧秘有那么多！甚至由此而喜歡上昆蟲。
蟬在地下潛伏四年才能鉆出地面，并在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有天生的才能，哈哈，就算普通人用直尺圓規(guī)之類的器材也未必能畫得如此準確……種種奇妙的現象展現在我們眼前，讓我們足不出戶，就能感受到昆蟲世界的奇妙！
第一次看這本書是在小學的時候，那時候正好有篇課文介紹法布爾，因此老師讓我們找來《昆蟲記》試讀。當時的學習經驗不足，更是很難提起閱讀的興趣，何況聽老師說過它是一本說明文集，所以稍作瀏覽就放下了它。當我進入中學，再次拿起它時，感覺完全改變：它用平實又不失幽默的敘述，清新自然的文字，去描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡。毫無疑問，這是一本值得閱讀的好的科普書。
人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事！《昆蟲記》讓那些被我們忽視太久的蟲子們的身影以及它們囂張的鳴叫，一齊聚攏，再次讓我知道了它們的存在。在這之前的昆蟲世界幾乎是靠想象的，因為沒有充足的時間去觀察它們。在閱讀它之后，昆蟲的形象在我心目中有了活靈活現的樣子，它們與我們人類一樣，有著勞動與掠奪，有殘酷的肉食性蟲子和善良的食草性蟲子，讀著它，我仿佛身臨其境，看著它們之間正進行著的搏斗！
除了書中所描寫的內容，我也為作者的奮斗而感動。他不顧危險捕捉黃蜂，大膽假設，謹慎實驗，反復推敲，一步步推斷出高鼻蜂毒針的效果與作用時間；還有螢的捕食過程，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次失敗，轉身設計下一次實驗。大膽的質疑精神，勤勉的作風，這就是法布爾的科學精神及其博大內涵。
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇五
法國著名昆蟲學家和作家法布里斯曾經說過:“在對某樣東西說‘是’之前，我會觀察和觸摸它，不是一次、兩次或三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問?！?/p>
通過仔細觀察和研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的是《螢火蟲》。螢火蟲有獨特的捕捉獵物的方法，大多數是櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在抓到獵物之前耐心地在草叢中等待，然后開始接近它們的獵物來監(jiān)視它們，并使用它們的秘密武器——麻醉工具。這個工具很小，沒有放大鏡人類是看不到的。螢火蟲用這種麻醉工具反復敲打蝸牛的外殼。它的動作輕柔，就像是在親吻而不是攻擊。但是只有幾次撞擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動性，從而成功地捕獲食物。
在這本書里，法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一次又一次地觸摸它，直到毫無疑問。我們也知道聰明的麻醉師螢火蟲通過他的作品！
在法布爾的書里，“觸摸”這個詞穿透了我的心。今年春天，在科學課上，我們每人分發(fā)了一顆比我們的小拇指還小的大豆種子。我們播種后，每天都有人盯著杯子尋找。但是一周后，種子根本沒有動。有人說“早種”，有人說“埋得深，挖得深，再種”.每個人都在談論這件事。第八天，種子終于破土而出，像細針一樣長出新芽。我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大了，有小指甲那么大，薄薄的圓葉子和淡綠色的莖傲然挺立。下課后，學生們都圍著這些杯子開心地討論著。幾天后，它長出了真正的葉子，莖和葉子逐漸變直。我們仔細觀察并把它們寫在我們的筆記本上。這些小小的種子帶給我們無限的快樂。
后來，我媽媽和我去了櫻花林觀察盛開的櫻花。看，一些櫻花是白色的，一些是粉紅色的。他們看起來真的很特別！我用手輕輕撫摸著它們的花瓣，冰很涼。刮風時，櫻花從樹上落下。我撿起花瓣，扔向天空。一場接一場的櫻花雨落下來。我們在花瓣雨中快樂地跳舞.
這個世界上有很多美女。我們應該學會用真情去觸摸自然、經典、陽光和雨水.你一定會觸摸到幸福，收獲幸福。
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇六
近期，我讀了《昆蟲記》這本書。
法國作家雨果評價這本書是“昆蟲的史詩”，贊譽作者是“昆蟲界的荷馬”，美國作家羅蘭評價作者是“掌握田野間無數蟲子秘密的語言大師”，是什么書在世界上享受如此高的盛譽呢？它就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
這本書的作者通過仔細的觀察，多次的實驗，細致的描寫了各種的昆蟲的生活習性，繁殖與捕食的方式，向我們展現了一個奇妙的昆蟲世界。法布爾寫的生動有趣，我讀的興趣盎然。
在作者筆下的貓是很執(zhí)著的，翻江過河也要回到自己的舊居，法布爾眼中的螳螂是“演示神諭的女祭司”，也是“向上帝禱告的修女”，但在現實，它是一個冷酷的“殺手”，而它那雙像是在“向上帝祈禱”的那雙手，正是它殺害生靈的“無敵雙刃”，螳螂有著優(yōu)雅的外表，卻配上了素有“劫持爪”之稱的銳利的前爪，因此它是個合格的“殺手”，作者把所有昆蟲的習性，繁殖，勞動，婚戀與本能描寫的細致入微，可見他連平時的一點一滴都用來觀察，我覺得他配稱的上“昆蟲界的荷馬”。
法布爾觀察黑步甲裝死時，他可以等17分鐘20分鐘25分鐘甚至一個小時。
狼蛛的身手真敏捷?。≥p而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐，法布爾還不滿足，讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)，有只膽大的狼蛛沖了上去一下把木匠蜂咬死了，它可真不一般呀，作者又把它與比自己體積大十幾倍的麻雀和大百倍的鼴鼠放在一起，同樣結果，全死于狼蛛的口下。
狼蛛不但捕獵技能強，它還會保護自己的卵，它把自己的卵放在一個小圓珠里掛在身后的絲囊上，走到哪里都帶著無處不離，有時它還會讓自己的卵曬曬太陽，盡量讓小狼蛛早點出生。
還有一個神奇之處，在小狼蛛出生后，整天在大狼蛛的背上不吃不喝，就算是有小狼蛛在大狼蛛行走的過程中掉了下來，大狼蛛也不會理會，因為它要讓自己的孩子養(yǎng)成獨立，不依賴的習慣。
作者也幾次試驗回歸的螞蟻，用薄荷擦，用水沖，用沙子蓋等，最終得出螞蟻回家是靠記憶與視覺，與那兩個觸角沒有太大的關系。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
要學習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣與毅力；無論做什么事情都要有一種嚴謹的科學精神；做任何事都要堅持不懈，即使再困難也要始終朝著目標前行。
這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇七
在這個充滿活力的寒假里，我懷著對昆蟲的好奇，翻開了這本偉大的文學著作——《昆蟲記》。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，一部不朽的昆蟲史詩。
法布爾先生用畢生的精力深入到昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲日常生活習性、特征等進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性。
翻開《昆蟲記》這本生動而有趣的科普書，我仿佛走進一個廣闊的昆蟲王國。法布爾筆下的那些昆蟲，栩栩如生、惟妙惟肖，它們和人類一樣，有生、死、別、離、喜、怒、哀、樂。
螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在小螞蟻的魔爪下;圣甲蟲為后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心;蟬是大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為人們帶來了高亢的歌聲，可人們并不是很喜歡它。法布爾開始對蟬的研究，很快便發(fā)現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
聽，枝頭的蟬兒在歡快地歌唱;草叢里的蟋蟀幽幽地啁啾;螳螂沙沙地抖動輕薄如紗的雙翅……
看，灌木叢中的蜘蛛悠閑地在織網;圣甲蟲在沙地上奮力地滾動糞球;天牛卻像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服……
啊，多么令人心醉神迷的蟲間樂土啊!
讀完《昆蟲記》，使我懂得了許多科普知識，知道松毛蟲會預測天氣、蟬是怎樣脫殼、紅螞蟻的執(zhí)著以及金步甲那個狂熱喜好打斗的家伙……昆蟲世界真奇妙!
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精力以及細微的觀察。而我也學會了在生活中仔細觀察，只要對周圍的事物留心觀察，你會發(fā)現，在那爭奇斗艷的鮮花叢中、在潺潺流水的小溪中、在寬闊的草地上、在小鳥的歌聲里或者每天經過的小路上，有著許多有價值的東西。
在我們身邊也有許多昆蟲。有一次，放學回家，在路邊看到了一隊螞蟻在搬東西。于是，我蹲下來仔細觀察，發(fā)現它們從花壇的一條裂縫里爬出來，順著路邊的花基一路爬到荔枝樹下，然后再到大石頭的另一端，鉆進石頭下面的一個洞里。它們都搬著東西，有的背著食物、有的背著螞蟻卵、有的背著剛出生的小螞蟻，我不經意地用小樹枝輕輕地撥動一下它們經過的路線，頓時，它們便嚇得四處亂闖，但很快，它們又回歸到隊伍中去，繼續(xù)前進。媽媽常說，螞蟻搬家，說明要下大雨了，原來螞蟻會預測天氣啊，它害怕大雨沖毀自己的家，所以才搬家的。
啊，大自然是那么的神秘莫測，昆蟲世界真是太神奇了!
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇八
的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢？因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能。
這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學家——法布爾。
法布爾的這部書，咋看起來是非?？菰餆o味的，可當你深入去了解它，你便會發(fā)現，法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家！“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那里睡眠?！比绱艘欢蝺?yōu)美的文字正是出自法布爾之手。
因此，人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。
看了《昆蟲記》后，我知道了昆蟲世界許多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”。
豐富的故事情節(jié)使我浮想聯翩。我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡，一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。
嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題是值得一生閱讀的好書。我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
昆蟲記讀后感100字 昆蟲記讀后感400字篇九
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，作者是法國昆蟲學家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱，會跳，有喜，有悲。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時候，它為了自己和后代們在這里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家人深沉的愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而忙碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來保護這個家。
我再將書中的內容與我們生活對比，才發(fā)現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒發(fā)現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲的許多不為人知的事情。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命，《昆蟲記》蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往，對新時代的少先隊員 有更好的寄托：
一）從小樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。不論今后理想是什么，都要把個人理想當成今后的目標，向目標前進。
二）要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守校規(guī)，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合。
三）從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實守信、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。
然而作為一個少年，知識是不可缺少的。只有好好學習，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為新時代好隊員！
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