時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

活動計(jì)劃100字篇一

一、區(qū)域總目標(biāo)：

1、學(xué)會與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭、不搶玩具，愛護(hù)玩具。

2、能在各種材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。

3、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。

4、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

5、使幼兒喜愛印染活動，在活動中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能，進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。

二、月目標(biāo)：

3月份

1、角色區(qū)：正常開展區(qū)域活動，明確活動規(guī)則。

2、探索區(qū)：對探索活動感興趣，對自己探索出的物品有成功感。

3、語言區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習(xí)慣，會采用問答的方式進(jìn)行故事講述。

4、美工區(qū)：結(jié)合節(jié)日活動制作元宵、小紅花，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和動手能力。

5、剪紙、印染區(qū)：對印染作品感興趣，有動手操作的欲望。

4月份

1、角色區(qū)：對角色區(qū)的活動材料感興趣，會正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲。

2、探索區(qū)：會沿著路線擺一擺回型針，數(shù)數(shù)各用了幾個，量量路有多遠(yuǎn)。

3、語言區(qū)：能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情，并且愿意閱讀圖書。

4、美工區(qū)：和幼兒一起用點(diǎn)、蘸的方法進(jìn)行印染活動，發(fā)展幼兒的動手能力。

5、剪紙、印染區(qū)：在原有印染的基礎(chǔ)上，提醒幼兒在染色時注意手的`力度要均勻。

5月份

1、角色區(qū)：了解和掌握游戲角色間的關(guān)系，能正確扮演角色，且能安靜地游戲，愛護(hù)材料。

2、探索區(qū)：《給豆豆搬家》，會按從小到大（或從大到?。┑臄?shù)序給彈珠搬家，體驗(yàn)合作的樂趣。

3、語言區(qū)：學(xué)會傾聽別人，不隨便插話和打斷別人的交談，掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、美工區(qū)：分組學(xué)習(xí)多種方式裝飾扇子，如：折扇、畫扇、剪扇子等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

5、剪紙、印染區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)折四方連續(xù)，并學(xué)著自己勾畫圖案，剪出圖案。

6月份

1、角色區(qū)：在活動中感到快樂，能熱情主動地和同伴交往，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。

2、探索區(qū)：不爭不搶游戲材料，學(xué)會獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

3、語言區(qū)：在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料制作自己感興趣的圖書，體驗(yàn)成功的喜悅。

活動計(jì)劃100字篇二

今年是第x個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為使學(xué)生在教育活動中切實(shí)提高安全意識和防范能力。為此，我校開展系列專題教育活動：

1、3月15日，德育處將《學(xué)生常用安全知識200問》下發(fā)到各班主任手中。

2、3月19日，對學(xué)生進(jìn)行“消防技能培訓(xùn)”。

3、3月22日，在學(xué)校主校道懸掛醒目的安全教育標(biāo)語：“珍愛生命，安全第一”。

4、3月25日，德育處在全校大會上，布置我校開展 “全國中小學(xué)生安全教育日” 系列專題教育活動，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全注意事項(xiàng)，要求學(xué)生在教育活動中切實(shí)提高安全意識和防范能力。

5、全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處下發(fā)的安全常識或各自到網(wǎng)上查找和學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識。

6、3月29日，全校各班舉行安全教育主題班會，學(xué)習(xí)安全常識和觀看安全教育錄像，強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

7、在校內(nèi)的櫥窗里張貼交通安全圖片。

8、各班出版安全教育專題黑板報(bào)，3月30日前完成，3月31日由年級主持評比。

10、舉行交通安全大檢查，全體學(xué)生各自檢查所騎自行車的`安全性，檢查個人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁12歲以下兒童騎自行車。

11、后勤處要配合學(xué)校排查校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患。

12、各科老師要對學(xué)生講解有關(guān)安全常識。

活動計(jì)劃100字篇三

三年級工會小組以校工會工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，以師德建設(shè)為中心，以敬業(yè)愛生為核心，注重提高教師自身的.職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，積極開展豐富多彩的活動，為每一位工會成員創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的工作環(huán)境，為工會工作盡一份力。具體作如下安排：

1．制定工會小組活動計(jì)劃。

2．學(xué)習(xí)上級教育工會會議精神。

3．開展師德活動。

1.慶祝國慶節(jié)活動。

2.開展師德活動。

3.提師能，促發(fā)展，磨練教學(xué)技能。

1.青年教師積極參加校青年教師成長論壇活動。

2．各教師組織籌備藝術(shù)節(jié)活動。

3．做好整個年級組的衛(wèi)生工作。

1．開展師德活動。

2．排練節(jié)目，準(zhǔn)備參加元旦匯演。

1．慶祝元旦。

2．積極參加趣味運(yùn)動會。

3.舉行休業(yè)式。

4.工會工作總結(jié)。

活動計(jì)劃100字篇四

各學(xué)院，各處、室，各直屬單位：

為進(jìn)一步提高廣大師生員工防火安全意識，避免和減少火災(zāi)事故，增強(qiáng)師生火場自救及逃生能力，確保學(xué)校和師生財(cái)產(chǎn)安全，請各單位做好我校今年“119消防安全宣傳月”期間的有關(guān)工作，相關(guān)要求及主要活動通知如下:

20xx年11月9日至12月8日

1.營造消防安全宣傳氛圍

我校今年“119消防安全宣傳月”的活動主題為“關(guān)注消防，平安你我”，宣傳部、公共設(shè)施中心、后勤集團(tuán)等部門要利用led電子屏、公眾號等載體，播放消防宣傳教育片、消防公益廣告、消防宣傳標(biāo)語等；保衛(wèi)處在校內(nèi)以展板、圖片、視頻、宣傳單等形式開展廣泛宣傳；其他各單位利用多種媒介載體，采取多種形式大力宣傳，營造良好的消防安全宣傳氛圍，進(jìn)一步提升廣大師生的.消防安全意識。

2.排查消防安全隱患

各單位以“119消防安全宣傳月”活動為契機(jī)，認(rèn)真開展一次消防安全自查活動，并重點(diǎn)落實(shí)以下工作：

（1）檢查本單位消防安全管理組織建設(shè)、制度建設(shè)、消防安全責(zé)任制的落實(shí)情況；

（2）檢查本單位消防安全責(zé)任區(qū)內(nèi)消防器材、設(shè)施是否完好有效，消防器材、設(shè)施專人管理的落實(shí)情況；

（3）排查本單位所轄場所在用火、用電、用氣等方面消防隱患情況，注重實(shí)驗(yàn)室消防安全管理。

3.開展消防安全教育和消防演練

（1）各單位根據(jù)自身情況，以消防安全“四個能力”建設(shè)為基本要求，開展消防安全常識宣傳活動和消防演練活動。消防安全常識宣傳建議包含如下內(nèi)容：國家消防工作方針、政策、消防法律法規(guī)；本單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、火災(zāi)預(yù)防知識和措施；滅火器、消火栓的使用方法；發(fā)生火災(zāi)的自救方法等。消防演練主要是消防滅火演練或疏散逃生演練。

（2）學(xué)校將于11月9日在榆中校區(qū)天山堂舉行疏散演練。演練由當(dāng)天上課的師生集體參與，活動由保衛(wèi)處牽頭，教務(wù)處、學(xué)生處、后勤集團(tuán)、校醫(yī)院等單位配合落實(shí)，具體細(xì)節(jié)等另行通知。

1.各單位對于排查出的消防安全隱患要及時整改，無法整改的需書面報(bào)告保衛(wèi)處。

2.各單位將本次活動的開展情況于12月10日前發(fā)送電子版至保衛(wèi)處郵箱。

活動計(jì)劃100字篇五

為了適應(yīng)社會的發(fā)展，這就要求學(xué)生不僅要學(xué)好語文，數(shù)學(xué)，還要學(xué)好人、自然、社會知識。人、自然、社會課是九年義務(wù)教育小學(xué)階段新開設(shè)的一門地方課程。為了更好地理解教材，上好人、自然、社會課，特?cái)M定如下計(jì)劃;

一、教材分析

(一)、教材內(nèi)容及其編排

本冊教材是依據(jù)浙江省教育廳新頒布的《浙江省義務(wù)教育地方課程標(biāo)準(zhǔn)(通用部分)》編寫的，共有26課，主要涉及《浙江省義務(wù)教育地方課程標(biāo)準(zhǔn)(通用部分)》內(nèi)容綱要中的主要內(nèi)容有浙江沿革、浙江環(huán)境、浙江經(jīng)濟(jì)、浙江文化、和諧浙江等五大主題內(nèi)容。各個板塊的內(nèi)容的安排如下：

浙江沿革：《有趣的風(fēng)俗活動》、《你玩過這樣的游戲嗎》

浙江環(huán)境：《我們的生活環(huán)境》、《新鮮的空氣在哪里》、《噪聲危害大》、《我們的好朋友》;

浙江文化：《王羲之和王獻(xiàn)之》、《大畫家王冕》、《多才多藝的徐文長》;

浙江經(jīng)濟(jì)：《浙江的江河》、《浙江的農(nóng)特產(chǎn)》、《美麗的千島湖》;

和諧浙江：《校園的“紅燈”》、《告別惡作劇》、《我從哪里來》、《窗戶和陽臺》、《小心無形的殺手》、《電老虎“摸不得”》、《小物品麻煩》、《吃的安全》、《野外安全知多少》、《擦傷、割破了怎么辦》《游泳安全常識》、《溺水的預(yù)防處理》、《我愛人民解放軍》、《軍事小知識》

(二)、教材的主要特點(diǎn)

《人、自然、社會》國家基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。根據(jù)我省實(shí)際情況，省教育廳將地方課程分為“通用課程”和“專題課程”兩類。地方課程中的“通用課程”主要包括浙江沿革、浙江環(huán)境、浙江經(jīng)濟(jì)、浙江人文、和諧浙江。旨在滿足學(xué)生發(fā)展的需要以及了解地方社會和文化的需要，是省內(nèi)中小學(xué)教育中普遍適用的地方課程。每課的編寫特點(diǎn)：由于二年級學(xué)生識字量少，本冊教材采用圖文結(jié)合，以圖為主組織編寫，編寫中突出教材是學(xué)生的學(xué)本，強(qiáng)調(diào)活動性與體驗(yàn)性，讓學(xué)生在活動中去認(rèn)知、感受、了解相關(guān)的知識，獲得更多方面的發(fā)展。

《人、自然、社會》的學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)積極性。重視實(shí)踐活動，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，將查找資料、實(shí)地調(diào)查、參觀訪問、出黑板報(bào)、組織辯論賽，課本劇表演、實(shí)地體驗(yàn)等活動貫穿于整個教學(xué)過程，以優(yōu)化教學(xué)效果。與學(xué)校的班隊(duì)活動、戶外活動緊密結(jié)合、與地圖、電影、電視及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)有機(jī)地整合，拓展地方課程的時空領(lǐng)域。提高學(xué)生收集信息的能力、合作學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致耐心地說服教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生覺得人自然社會在學(xué)習(xí)生活中必不可少，為了今后的學(xué)習(xí)生活，我們必須學(xué)好人自然社會。通過教學(xué)，懂得許多做人的道理，并初步學(xué)會正確地觀察社會、認(rèn)識社會和適應(yīng)社會生活的初步能力，他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會公民。

三、學(xué)生情況分析：

201班共有學(xué)生27人，大多來自三盤的各個自然村，還有個別外地學(xué)生。本班學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，能力水平參差不齊。有部分學(xué)生對溫州的地理地貌，氣候特點(diǎn)有點(diǎn)兒了解，但不夠透徹。班上有好多學(xué)生來自漁鄉(xiāng)，對開漁節(jié)、會市等也有所知道。

學(xué)生上課隨心所欲、多動，沒有紀(jì)律觀念;有的'注意力不集中，貌似安靜，實(shí)質(zhì)游離等。針對這些情況本學(xué)期進(jìn)行必要的教育，及時糾正，使他們真正認(rèn)識到了解溫州的人情風(fēng)貌的重要性，在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助，共同的良好環(huán)境。

四、教學(xué)措施：

1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)習(xí)目標(biāo)。

教師在實(shí)施地方課程活動前，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省義務(wù)教育地方課程標(biāo)準(zhǔn)(通用部分)》，認(rèn)真鉆研教材，研讀課本，弄清課本上的重難點(diǎn)。能透徹地了解教材，準(zhǔn)確地把握教材，從縱向、橫向看透教材。活用教材，能靈活、合理、科學(xué)地使用好每個板快，注重早滲透，不斷積累。因地制宜，因材施教，用好教材。在準(zhǔn)確把握各個內(nèi)容模塊的要求基礎(chǔ)上，制訂適合本班學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、運(yùn)用多種手段，突出學(xué)習(xí)效果。

教師認(rèn)真?zhèn)湔n，找準(zhǔn)突破重難點(diǎn)的方法，認(rèn)真研究每堂課的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)?；顒又幸浞职l(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，了解學(xué)生的已有知識與經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師要有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，不能千篇一律。對不同的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方法。做好培優(yōu)輔差工作認(rèn)真進(jìn)行教研教改，搞好校本教研。

3、發(fā)揮課程資源，拓展教育功能。

教材是課程的重要依據(jù)，但不是課程資源的全部，要努力茍簡“學(xué)?！彝ァ鐣币惑w化的課程資源。

4、教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，更新觀念。

5、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)’。

五、教學(xué)進(jìn)度表

活動計(jì)劃100字篇六

親愛的家長朋友們：

你們好！

一年一度的“三八”婦女節(jié)又到了，為了增進(jìn)家長與孩子之間的交流、培養(yǎng)孩子的“孝道”意識和情感，我們要在全校隊(duì)員之中開展“孝敬之星”評比活動，請你根據(jù)孩子平時在家中的表現(xiàn)，認(rèn)真填寫下表，并把你的希望和要求填寫在下面的留言處，謝謝！

1、態(tài)度恭敬，不頂撞父母。

2、聽從父母的教導(dǎo)和正確意見。

3、上學(xué)前、放學(xué)后和父母打招呼。

4、外出告訴父母地點(diǎn)和時間。

5、吃飯時先請父母上座，好菜先讓父母吃，為父母盛飯，并用雙手端遞物品。

6、父母回家，為父母斟茶倒水，讓父母休息。

7、記住父母的生日，到時間向父母祝賀，做一件讓父母高興的事。

8、自己過好生日，先想到分娩時媽媽的痛苦，爸爸的焦急和養(yǎng)育子女的艱辛。

9、父母生病主動問候，為他們端水送藥。

10、自己能做的.事情自己做，不為父母添麻煩，盡力幫助父母做力所能及的家務(wù)活。

11、經(jīng)常和父母談心、匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況。

12、尊敬鄰里，誠信友善，助人為樂，關(guān)愛社會。

13、出門訪友或親朋到家能主動打招呼。

14、未經(jīng)父母同意不在外面夜宿。

15、聽從、理解家長教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識。

16、生活節(jié)儉，不向父母提過高的要求。

：請家長認(rèn)真閱讀所有項(xiàng)目，給孩子打分，優(yōu)得3分，良得2分，一般不得分，最后得出總分。孩子做的好的項(xiàng)目要及時表揚(yáng)，對不足的地方要提出要求。

活動計(jì)劃100字篇七

1、能禮貌用語，主動參加晨間活動，不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品。

2、能主動洗手，不玩水。

1、幼兒(幼兒食品)能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈。

2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。

3、會正確使用和收放餐巾、餐具。

4、提醒幼兒餐后用溫開水漱口。

整理書包、玩具

1、主動擺放好早操器械，愉快地參加早操活動。

2、精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。

（一）、活動目標(biāo)：

1、喜歡參加手工制作活動，體驗(yàn)合作、成功的樂趣。

2、會用畫、剪、貼等多種方式進(jìn)行裝飾輕軌。

3、在活動中能分工合作，友好相處。

（二）、活動準(zhǔn)備：

大紙箱8個，各種彩紙、彩筆、油畫棒、剪刀、膠水毛筆及各種顏料。

（三）、活動過程：

1、與幼兒一同開火車進(jìn)入教室。

2、你知道陸上交通工具有哪些嗎？我們重慶現(xiàn)在有了一樣新的交通工具，它是什么？他的外形怎么樣？想不想把輕軌裝飾得更漂亮些？你想用什么方式來裝飾輕軌？（誘導(dǎo)幼兒參與裝飾輕軌的愿望。）

3、幼兒自選材料，自由組合，共同裝飾“車廂”，老師引導(dǎo)幼兒用畫、剪、貼等各種方式進(jìn)行裝飾，并在活動中能分工合作，友好相處。

4、坐輕軌。

利用制作好的“車箱”玩開輕軌的游戲，感受成功的快樂。

能在有限時間內(nèi)將自己的一份水果吃完。

（一）、活動目標(biāo)：

1、喜歡參加戶外體育活動，體驗(yàn)游戲的樂趣。

2、學(xué)習(xí)全的多種玩法；發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。

3、有簡單的'自我保護(hù)方法。

（二）、活動準(zhǔn)備：

塑料圈每個幼兒一個

（三）、活動過程：

1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤，開汽車進(jìn)入場地。放松活動，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動。

2、玩圈活動

幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。（如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。）

3、組合玩圈、跳圈

a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。

b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。

c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進(jìn)跳。

d、把圈擺成原形， 信號圍圈跳。

4、游戲：換圈行進(jìn)

幼兒站在一個圈內(nèi)，把另一圈放在前面，再邁到（跳到）前面圈內(nèi)，在移動后面圈放在前面，反復(fù)進(jìn)行直到終點(diǎn)。、

5、放松活動：開汽車

1、能自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣，愛護(hù)廁所衛(wèi)生。

2、有正確洗手的方法，有手臟時自覺洗手的習(xí)慣。

3、自主取、放口杯，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。

（一）、活動目標(biāo)：

1、喜歡參加區(qū)角游戲活動，體驗(yàn)游戲的樂趣和成功的自豪感。

2、掌握各區(qū)角活動的玩法，自覺遵守游戲活動規(guī)則。

3、幼兒會大膽與別人介紹自己的作品，有良好的收放玩具習(xí)慣。

（二）、活動準(zhǔn)備：

美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、餐廳、聰明屋等活動區(qū)角的各種成品、半成品材料。

（三）、活動過程：

1、激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒愿意主動參加區(qū)角游戲。

2、介紹本次活動的內(nèi)容，有哪些區(qū)域可選擇。

3、讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。

4、幼兒自由玩耍，教師以角色身份進(jìn)入活動中指導(dǎo)幼兒，并糾正錯誤的知識概念，在活動中提醒幼兒使用禮貌用語。

5、幼兒自評，進(jìn)行交流。

6、教師小結(jié)，組織幼兒收拾活動區(qū)玩具材料，結(jié)束。

1、幼兒能有次序的排隊(duì)洗手、解便，不推擠。

2、盥洗時提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。

3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動計(jì)劃100字篇八

1、抓好孩子們的日常行為規(guī)范，使新入學(xué)的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、集會等好的習(xí)慣.

2、抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育等主題教育元素，以禮儀大課堂為主線開展“五大行動”和“十個好習(xí)慣”體驗(yàn)教育活動。積極引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動了解、熟知、體驗(yàn)五大行動（“微笑”、“感恩”、“承諾”、“合作”、“節(jié)約”）與“培養(yǎng)十個好習(xí)慣”（微笑待人，每日為父母做件好事，主動打招呼，及時感謝別人的.幫助，按規(guī)矩辦事， 說了就要努力做，用好每一分錢，集體的事情一起干，用過的東西放回原處，干干凈凈迎接每一天。

3、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，如：教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等讓學(xué)生積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩，增強(qiáng)愛國主義情操和民族自豪感。

4.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生正確處理人際關(guān)系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰(zhàn)。

本月主題：展開新的一頁，奔向新的目標(biāo)

1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

2.開學(xué)典禮暨第一次升旗儀式。

3. “好習(xí)慣、我能行”系列活動（編兒歌、紅星評比）。

4. 慶祝教師節(jié)系列活動。

5.對新生進(jìn)行隊(duì)前教育，配合音樂教師，教唱《隊(duì)歌》，確保四會：會敬較為標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮；會系紅領(lǐng)巾；會唱兩段《隊(duì)歌》；會呼號。

7. 本月黑板報(bào)主題：《歡迎新同學(xué)》。

本月主題：我愛我的祖國

1.，新生入隊(duì)儀式；聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員，校外輔導(dǎo)員。

2.慶祝建國六十一周年——“我愛我的祖國”文藝演出。

3.重陽節(jié)活動：為老人做一件很好事并辦“我能幫爺爺奶奶做事情啦”小報(bào)

4.協(xié)同教導(dǎo)處開展讀書系列活動。。

5.本月黑板報(bào)主題：《愛校園、愛祖國》。

本月主題：安全你我他

1.開展消防安全演練系列活動。

2.評選安全員。

3.參觀四—六年級法制安全小報(bào)展。

4.本月黑板報(bào)主題：《安全在心中》

本月主題：科技讓我們騰飛

1. 參觀自然科技展覽

2. 班級內(nèi)開展“我能行 會實(shí)踐”小制作小發(fā)明創(chuàng)新大賽。

3.本月黑板報(bào)主題：《我愛科學(xué)》。

本月主題：快樂學(xué)習(xí) 期末沖刺

1.雛鷹爭章活動完善、總結(jié)。

2.完成少先隊(duì)工作總結(jié)。

3.本月黑板報(bào)主題：《學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 我最棒》。

4.進(jìn)行假期安全教育，布置寒假少先隊(duì)工作。

活動計(jì)劃100字篇九

活動根據(jù)我校的實(shí)際情況，以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分成選修、必修兩類。

（一）選修類設(shè)置如下：

1、籃球；

2、足球；

3、排球；

4、乒乓球；

5、羽毛球；

6、棋類（以象棋為主）；

7、健美操；

8、拔河；

（二）必修類設(shè)置如下：

1、田徑；

2、乒乓球；

3、羽毛球；

4、足球；

5、排球；

6、跳繩（單人或花樣、集體）；

7、毽子；

8、體育游戲等。

1、選修類活動課統(tǒng)一安排在每天16：35—16：55。

2、必修類活動課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實(shí)際情況進(jìn)行安排。

課外活動必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動質(zhì)量。

1、學(xué)校教務(wù)處、年級部與體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動的開展。

2、活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的.健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確?；顒影踩?。

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