計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

高二年級德育工作計劃 高二德育工作計劃上學期篇一

以科學發(fā)展觀和我校本學期工作目標為指導，以學校常規(guī)管理建設為契機，以養(yǎng)成教育為基點，以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點。根據(jù)我校的實際情況，把教育學生和管理學生有機結合，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設適合學生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

二、工作目標

通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，幫助學生認知美丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育，使學生成為有知識、明禮儀的合格中學生。

三、工作思路：

真正落實“育人為本，德育為先”的辦學理念，以育人為工作中心;以全體學生為活動主體;以班級文化建設為突破口。以校訓、校歌、?；盏葘W校文化建設為重點，加強校風、教風、學風建設。開展多種形式的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重學生思想體驗的形成過程，在活動中體驗，在參與中發(fā)展。

四、本學期常規(guī)工作

1、加強德育隊伍建設，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設;開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風促優(yōu)良校風。

2、落實全員德育，開展學生成長導師制。提高德育工作的針對性和實效性。結合我校實際，以建立良好師生關系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

3、加強學校德育信息化建設，創(chuàng)設校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡德育在學生思想道德建設中的作用，構建師生思想、情感交流的平臺。

4、加大不良行為學生轉(zhuǎn)化力度，加強問題研究，執(zhí)行班級、年級、學校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為學生轉(zhuǎn)化研究。

5、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。

6、加強對班干部、團干部培訓，提高班、團干部的管理水平，努力實現(xiàn)班級自主管理。

7、加強校園文化建設，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

8、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。

(1)、繼續(xù)加強班級量化管理，每月進行優(yōu)秀班級的評比活動。

(2)、繼續(xù)做好學生的心理輔導工作，提高學生的咨詢率、面詢率，注重實效。

(3)、堅持和完善家訪制度，深入開展家長學?；顒樱瑢崿F(xiàn)學校和家庭教育的有機結合。

(4)、嚴格升降旗制度，增強學生愛國主義教育。

(5)、辦好廣播、板報、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。

五、本學期重點工作

(一)、加強德育隊伍建設。

(1)、進一步貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》加強規(guī)范化管理。

(2)、開展“學生最愛戴的教師”評選活動，促進形成全員德育工作氛圍。

(3)、進一步推進新型班集體文化建設，加強對班干部、團干部的培訓，充分發(fā)揮班干部、團干部的作用，加強民主管理、自主管理，使學生成為學校的主人。

(二)、加強社會主義榮辱觀教育

1、以“3.5日學習雷鋒日”活動為為契機，組織全體中學生成立學雷鋒小組，開展系列活動，培養(yǎng)學生熱愛公物、團結互助、文明禮儀等方面美德，引導學生樹立正確的理想、信念。

2、與班級文化建設為相結合，以“清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、黨的生日”為契機開展系列主題教育，對學生進行行為教育和品德教育。

(三)、以班級文化建設等主題教育實踐活動為中心內(nèi)容，抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明行為習慣。

1、拓展學生“十個文明習慣”的培育形式，幫助學生認知美、丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)。

2、以活動為載體，在中學生中廣泛開展平安校園的宣傳教育活動創(chuàng)建和諧校園。

(四)、加強法制教育和珍愛生命的教育，預防和減少未成年人違法犯罪。

1.通過落實法制校長定期講座制度和組織學生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式，面向全體學生，開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動。

2、加強對不良行為學生的教育和管理

(1)、建立學校不良行為學生的總體檔案和個體檔案，做到底數(shù)清，情況明。

(2)、進一步明確學生成長導師制工作職責，從思想、行為、學習、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學生的狀況，有針對性的做好不良行為學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學期進行成功案例征集與評比。

(3)、要嚴格學校、年級和班級三級管理，明確各自職責。在發(fā)揮導師幫教作用的同時，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個別嚴重不良行為學生政教處要定期與其談話，不斷增強轉(zhuǎn)化效果。

(五)、心理健康教育工作

一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過講座、團體輔導等形式，加強學生的心理疏導。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能，做好學生個體、不良行為學生、特殊家庭學生的心理咨詢工作，幫助學生解決成長中的困惑。

高二年級德育工作計劃 高二德育工作計劃上學期篇二

20xx--20xx學年度，我年級在校領導帶領，教師努力工作以及學生刻苦學習下，取得了長足的進步與發(fā)展。在過去的一年里，我校得到了社會各界人士的廣泛贊譽。展望新的學期，我級部要繼續(xù)沿著校委會制定的本學期工作的指導思想，團結一致，奮發(fā)向前。為了不辜負社會和學校的期望，我級部制定了更高層次點的道德教育工作計劃。希望在這一工作計劃的指導下，能夠迎來我年級更強一個水平的發(fā)展。

下面就是我級部制定的工作計劃。

一、指導思想：

以校委會在全體中層領導會議上的講話為指導，以學校工作要點為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學工作會議精神，堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的理念，發(fā)揮學校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實實抓好我年級學生的思想道德建設工作，提高學生的愛國主義情懷。更進一步實施德育工程，進一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容，強化德育管理，提高德育工作的實效性，扎實性。

二、重點工作：

1、科學制定20xx年年級感恩教育活動方案，繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。

2、以“踐行文明禮儀”為重點，加強對未成年人思想道德建設的研究，推動養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實效性;開展“講文明、樹新風”為主題的教育系列活動，強化學生的良好習慣。

3、加強法制及安全教育，開齊法制課，保證課時。對學生的安全教育繼續(xù)強化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

(1)、利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。

(2)、通過組織觀看《法制教育》錄像，向?qū)W生宣傳法律基礎知識、進行法律法規(guī)教育。

(3)、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度，開展班主任談心活動，抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉(zhuǎn)化和提高，班主任要認真填寫談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程。

(4)、建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡，幫教重點問題學生，保證年級正常的教育教學秩序。

(5)、加強 “四查制度”(學生會查、級部查、學校領導小組查、校委會抽查)，并將結果納入班級量化，以強化級風、學風。

(6)、嚴格要求、教育學生不跟校外青年交往，防止學生在校期間被誘騙出校園，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。

(7)、做好學生的調(diào)查摸底工作，及時完善學生檔案。

4、對學生進行必要的心理健康指導，引領學生健康快速成長。

5、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領學生進入社會，搞好社會實踐活動。

6、加強教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，

7、加強班主任隊伍建設。

(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦班主任經(jīng)驗交流會，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。

(3)、輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理制度。

8、加強與家長、社會的聯(lián)系，共管共育。我年級德育教育的工作新思路是：堅持育人為本，立足學生發(fā)展，發(fā)揮學校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會，努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。

9、堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

三 、主要活動

1、組織學生入學，班主任級部做好入學教育。

2、班主任級部全員值班，規(guī)范學生習慣。

3、進行班級板報展評，營造良好校園文化。

4、開展“感恩教育”主題系列活動。

5、每周安全大檢查

6、班主任經(jīng)驗交流會

7、配合學校舉行升國旗儀式

8、法制講座

9、全體學生會

總之無論如何，我們都要繼續(xù)將我年級的工作更好的做好，積極向上的年級風格，嚴肅活潑的學習態(tài)度。本著實踐“自信，自強，自學，自理”的校訓，打造細節(jié)研究，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學生，貼近生活，貼近社會為原則，進一步改善管理模式，實現(xiàn)人本管理，提高管理效能。全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。樹立全面育人的觀念，共同關注學生的心靈，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

高二年級德育工作計劃 高二德育工作計劃上學期篇三

一.基本情況：20xx學年兩個高一“3+2”班級中男生占大多數(shù)，在他們身上有一個共性，學習成績差、心理素質(zhì)不穩(wěn)定、組織紀律意識薄弱、自尊心強，但我相信任何學生都有他們的閃光點，只要教師調(diào)動他們的學習情緒，他們會有意想不到的進步，教學中一定要把握主這一機會。這些學生整體上思想狀況良好，能夠遵守課堂紀律，完成老師布置的作業(yè)。他們在學習方面：三分之一的學生，能夠主動積極地學習，且在學習中表現(xiàn)出良好的求知欲，學習效果較好;三分之二的學生，學習興趣不濃在課堂上不能夠主動配合任課教師，有待進一步的提高。總之這兩個班的學生文化知識基礎較差，個性心里品質(zhì)欠缺，主動配合老師的意識低，可能個別學生思想意識較壞，給老師的上課帶來一定的困難，但我準備用一顆真誠的心感動學生，使他們在思想和學習方面不斷的進步。

二. 教材分析：

職業(yè)生涯規(guī)劃，是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材。本教材共五單元十二大課，三十小課，本教材立足于中職生的生活經(jīng)驗，以案例教學為主，體現(xiàn)以就業(yè)為導向，把理論觀點和知識的闡述寓于學生在校的學習和生活中，引導學生增強職業(yè)道德和職業(yè)生涯的意識?？傊窘滩膱D文并茂，語言通俗、深入淺出有利于提高學生的學習水平。

三、教學目標：

本學期職業(yè)生涯規(guī)劃總的一個目標是，學生必須學以致用，即學生學了本教材后，掌握基本的職業(yè)道德規(guī)范和基本的職業(yè)理想知識，能在今后的工作崗位中表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德素質(zhì)，并能遵守企業(yè)的規(guī)章制度、遵紀守法。具體的目標：

1、知識方面：

①、要求學生掌握職業(yè)道德的基本內(nèi)涵，以及良好職業(yè)道德所包含的基本內(nèi)容，職業(yè)道德的作用。

②、要求學生掌握職業(yè)理想的基本知識，和職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇，以及學生制定職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施，最后掌握就業(yè)形勢、正確認識就業(yè)、成功就業(yè)。

2、能力方面，要求學生在以后的企業(yè)里表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德，并遵守企業(yè)的規(guī)章制度，首次就業(yè)做好由學校人到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)換。

3、思想方面，要求學生懂得職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，為和諧社會做出貢獻。

四、本學期的教學重難點

1、教學重點：職業(yè)生涯規(guī)劃的教學重點是，職業(yè)理想的作用，職業(yè)生涯發(fā)展的目標與措施、構建發(fā)展的階梯、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。并理解職業(yè)道德的內(nèi)涵、職業(yè)道德的規(guī)范。

2、教學難點：本教材的教學難點是學生不能了解職業(yè)生涯規(guī)劃的真諦，在以后的生活中難以養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣。學生把遵紀守法的內(nèi)涵不能融入遵守企業(yè)的規(guī)章制度。

五、本學期的教法、學法

1、教法本學期的教法主要是，采用常規(guī)的教學法，講授法、談話法、舉例法、講解法、學生小組討論法、學生小品表演法、以及多媒體課件演示法等。

2、學法，教師指導學生多了解社會生活中的真實生活體驗來理解課文中的一些知識，另外讓學生采取自主和互相探究的方式學習本課。

六、本學期的教研課題和提高教學水平的措施

1、教研課題：情景交融——激發(fā)學生興趣法，就是運用各種手段給學生創(chuàng)設一定情景，即身臨其境的感覺，使學生學習處在一種愉悅的氣氛之中。

2、提高教學水平的措施

(1)、深研教材，把握教材特色，準確把握教學目標，積極有效地備好每一堂課，向課堂四十分鐘要效益。

(2)、教學中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學生實際講透教材，分析問題，提高認識。

(3)、注重學生知識的鞏固和過關，精心設計好相應的練習，利用課前提問時間來充分調(diào)動學生鞏固知識的積極性。

(4)、在課堂中采用學生小組討論法，即學生四人為一組對一個問題進行討論，然后代表上講臺回答問題。

(5)、學生在課堂上表演相聲和小品，或者學生之間對問題采取辯論法。

(6)、采用多媒體課件教學的次數(shù)，以及提高課件的觀賞性。

(7)、做好特色課的教學，增強學生學習的興趣。

高二年級德育工作計劃 高二德育工作計劃上學期篇四

一、指導思想

認真執(zhí)行省普通高中課程設置及教學指導意見，深入貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學模式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，加強教育教學過程管理，充分調(diào)動教師和學生的積極性，提高教育教學效率;堅持以人為本、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生學習方式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的審美情趣，引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學期工作計劃:

二、工作目標

在教務科、學生科等職能部門的指導下，以抓好班風、學風建設為突破口，規(guī)范學生言行，凈化學習生活環(huán)境，濃厚學習氣氛，使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴格要求學生，又要關心、尊重學生。

1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊;

2、努力建設一支團結協(xié)作、積極進取的教師隊伍;

3、深化教育教學過程管理，全面提高教育教學質(zhì)量，為高三備考打好基礎;

4、積極探索技能高考教育教學規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎。

三、具體措施

1、教學方面

(1)落實教學工作檢查制度

在教科室的指導下每月進行教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況。

(2)狠抓教學常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化作業(yè)布置、批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。學習質(zhì)量跟蹤測試，把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。

(3)抓好期中、期末大型考試

狠抓考試紀律，嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析;對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育、教學方法作參考依據(jù)。

(4)重視技能高考的專業(yè)訓練，提高學生的動手能力

因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進行強化訓練，專業(yè)教師要樹立高考備考意識，強化課堂教學的組織，多投入時間和精力，著眼于學生動手能力的提高，力爭明年專業(yè)考試人人能過關。

(5)加強教學研究，堅持聽課評課，實現(xiàn)全體教師教育教學水平的共同提高

扎實開展集體備課活動，不斷探索探討教材教法，做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作。

(6)講究教學藝術，增強課堂活力，打造高效課堂

教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學方式，引導學生自主、合作、探究地學習。注重培養(yǎng)學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法;尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。

(7)高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補差。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，一對一的幫助他們學習提高。

2、德育工作

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時期，為此，我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強理想教育，增強學習動力;

(2)大力開展安全與法紀教育;

(3)加強心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展;

(4)適時召開全體學生分會，各層次學生干部會議，使教育更有針對性;

(5)重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度;

(6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案，嚴格學生的請假制度，嚴把校門關;

(7)通過多種途徑使家長能及時了解學生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能，實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

3、班主任工作

(1)定期召開班主任工作會議，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致;

(2)加強班主任經(jīng)驗交流與學習，提高班主任的工作能力，使班主任從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

(4)班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的基礎上注重班級文化建設;

(5)班主任要定期召開班干部會議與部分學生座談會，發(fā)現(xiàn)學生的問題所在并采取有效的措施;

(6)班主任要做好班干部隊伍建設，當好參謀，做好培訓，重點教方法，作指導;

(7)班主任要充分利用輿論陣地，及時收集好人好事，創(chuàng)設良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作;

(9)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動，有賽必參，有獎必奪。

高二年級德育工作計劃 高二德育工作計劃上學期篇五

一、指導思想

堅持以《201x年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想，根據(jù)我校高中學生特點，科學制定學部德育工作計劃，切實做到“精細管理、精細服務”，進一步打造七條德育風景線，為學校再次騰飛而努力。

二、工作目標

努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標，具體做到：

1、學生行為規(guī)范合格率為98%以上;

2、在校生違法犯罪率為零;

3、安全規(guī)章制度及安全預案制定率和安全教育任務執(zhí)行率均為100%;

4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;

5、特、重大安全責任事故發(fā)生率為零;

6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。

三、具體措施

1、優(yōu)化班主任隊伍，班主任工作高標準、嚴要求。

班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度，提升班主任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序，認真開好班主任例會，及時總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。

2、發(fā)揚主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。

課堂教學是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚主人翁意識，才能達到打造學校德育風景線的目的，實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學部特點，將重點抓好全員育人，調(diào)動全體教職員工的積極性，督促做到學校要求的“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業(yè)技術學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。)，讓每個人都參與到教育中來，為學校的特色教育出一分力。

3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實，對一日常規(guī)的檢查結果必須做到有記載，有公示，有小結，有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。

4、培養(yǎng)學生自主管理能力、減輕老師負擔。

逐步培養(yǎng)學生管好自己、學生管理學生，減輕老師負擔;充分發(fā)揮“兩會”(學生會，團委會)的先鋒引領作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學生既心情舒暢，又嚴肅活潑。

5、打造書香學部，形成奮進的學風。

為了打開學生視野，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生愛看書的好習慣，提高學生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本)，老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍，要有讀書筆記、讀書感悟，要小組交流。學部將聯(lián)系圖書館把書送進班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學部，形成奮進的學風。

6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。

(1)以學校《德育工作綱要》為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計劃，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。

(2)結合學部特點，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。

(3)更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。

(4)組織開展各種社團，以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動，讓學生展示才藝、發(fā)展特長。

(5)加強藝術體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。

(6)加強學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。

7、安全第一，學會做人。

充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結合月考和半期考試，做好總結評比工作。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現(xiàn)，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學會做人。

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