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      家庭教育公開課200字優(yōu)質(zhì)(5篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 09:26:44
      家庭教育公開課200字優(yōu)質(zhì)(5篇)
      時間:2023-03-29 09:26:44     小編:zdfb

      在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

      家庭教育公開課200字篇一

      在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中,家風和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們在歷史上看到,有的家庭因為戰(zhàn)爭、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng),但是只要有一個人在,這條血脈還會延續(xù)、崛起,繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國,富貴一時卻很快轟然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一個家庭的興旺發(fā)達不在于一時的富有,不在財產(chǎn)的多少,而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事,卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。

      家風靠家教,每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),繼承先祖遺風,把自己這一環(huán)抓好,并且從幼小的孩子抓起,通過自己的言傳身教,把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中,使其懂得如何做人做事,這是一代代祖宗的希望,也是使血脈永久延續(xù)的根本。

      家風是變化的。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑??词裁?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。把看到的故事在家庭成員中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗教訓,這就是學習、觀摩的過程,就是充實、調(diào)整自己的過程。在這個過程中,做人做事的體驗變成準則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺,就是家風。

      家庭是社會的細胞注重家庭家風。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認知的家風內(nèi)容,就是村風;一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)

      民風的水平?jīng)Q定著一個社會的文明水平。 博大精深的中華文明中,就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風,先哲們經(jīng)過仔細觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風形成的《弟子規(guī)》,把優(yōu)秀家風具體化,條規(guī)化,稱之為“圣人訓”,作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉,至今仍顯示出無窮的魅力。

      優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴格的說,只是一些做人做事的基本常識。關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。

      家庭教育公開課200字篇二

      星期六中午,爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。點好菜之后,媽媽微笑著朝服務(wù)員點頭道謝。吃飯時,爸爸媽媽不時提醒我和弟弟要安靜地用餐,不大聲喧嘩,以免影響其他顧客。結(jié)賬之后,我們把剩余的飯菜裝進餐盒里打包帶回了家——“光盤行動”可不能只停留在口頭上。

      這其實每天都會發(fā)生,在每一個家庭里。父母們總是身體力行,把好的家教和好的家風傳遞給家里的每個孩子。

      我們經(jīng)常聽父母說:“家教和家風會影響一個人的一生?!泵慨斶@時,我總是會想:家教和家風究竟是什么呢?它們究竟有什么用呢?

      家教,是指家長對子女的言傳身教,通過自己實際行動來教育子女做人做事的禮節(jié)。家風,則是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚和德行傳承。家教的重點在于道德、禮節(jié)方面;家風的重點在于習慣方面。好家教是祖祖輩輩留下來的經(jīng)驗,使人博學多才,必然代代相傳;好家風是無聲的教誨,如果銘記在心,定會代代受益。好的家教、家風使子女從中吸取到積極、健康的正能量,對于他們的一生是至關(guān)重要的。家是最小國,國是千萬家。千千萬萬家庭的好家風,才能撐起全社會的好風氣。

      好的家教,是一種充滿正能量的經(jīng)驗。它一代一代地傳下來,融入了祖先的智慧。擁有好的家教,無疑是一種福氣,因為它總是能在關(guān)鍵時刻給你一些好的建議,讓你做出更好的決策;或是在緊張關(guān)頭提出一些好的想法,使你化險為夷。

      好家風的養(yǎng)成,是每個家庭必須做的重要事情之一。在過馬路的時候,不闖紅燈,綠燈再走,既是對自身安全的保障,也是避免事故對他人帶來不便和傷亡的措施;在排隊的時候,不插隊,不推搡,便是對他人的尊重;在乘公車的時候,主動讓座位,則是對他人的理解與謙讓。這些生活中的好家風一點一滴積攢下來,就是全社會的好風氣。這時,無論走到哪里,都是一道美麗的、值得贊揚的風景。

      曾任過美國總統(tǒng)的里根,不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴父母;北宋名臣司馬光在總結(jié)了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓后,告誡其子:“有德者由儉來也”、 “儉以立名,侈以自敗”。名人名家的故事也告訴了我們,好的家教家風是有多么重要。在今后的日子里,我們一定要養(yǎng)成好的家教家風,讓它們?yōu)槲覀兯谩?/p>

      好家教、好家風,是讓我們受益終生的朋友。它們時時刻刻都在幫助我們,不斷把我們向好的方向引導(dǎo)。我們一定要時時與它們相伴,讓所有人都自信、陽光地生活在這個星球上,讓整個世界的每一個角落都充滿歡聲笑語!

      家庭教育公開課200字篇三

      我生活在一個幸福的四口之家,爸爸、媽媽和姥姥都很愛我,姥姥很慈祥,她是一個勤儉的人,也一直教育我們要勤儉節(jié)約。很小的時候,爸爸媽媽就告訴我,平時不許亂花錢,不許和姥姥隨便要玩具,不許亂買零食,那個時候,我很頑皮,有時候想要的東西姥姥或者媽媽不給買,我就耍賴,甚至有時候嚎啕大哭,可是,不管我怎么鬧,她們卻只是好言相勸,很少滿足我的要求,幾次之后,我就懂得了,不該給我的東西,哭鬧是沒用的,而我表現(xiàn)好的時候,比如很聽姥姥的話,摔倒了不哭,不挑食,媽媽就總會表揚我,而我也會很高興。后來我漸漸的長大了,也養(yǎng)成了不吃零食,節(jié)約用水、用電、不浪費的好習慣。

      我的爸爸媽媽都是醫(yī)生,工作很忙,陪我的時候不多,平時我總是被姥姥帶著,但是有空就他們就教育我,一定要聽姥姥的話,愛護比自己小的弟弟妹妹,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,媽媽一有空,就幫姥姥做飯、做衛(wèi)生,我就搶著幫她們擦玻璃、掃地,總是得到媽媽和姥姥的表揚,雖然有時候我很累,但是我看見明亮的窗戶、干凈的地面,覺得開心極了。

      媽媽總是在不知不覺中告訴我,要做一個善良的人。媽媽帶我出去玩,做公交車,總是給老人和小孩讓座,看到殘疾人乞討,總是讓我給他們送去零錢,帶我去公園玩,告訴我不要亂扔垃圾。

      一年級的時候,我很不愛寫作業(yè),總是貪玩,姥姥怎么說,我都不聽,結(jié)果考試的時候,成績很差,媽媽并沒有責怪我,不顧辛苦,下了班就陪我寫作業(yè),耐心的告訴我應(yīng)該怎么寫,有時候也在旁邊看書,我很奇怪,就問她,媽媽上班了,還用看書嗎?媽媽說,是啊,活到老,學到老啊,知識總是不斷更新的,媽媽只有不斷的好好學習,才能更好的給別人看病啊。熙熙也只有好好學習,才能學到更多的知識,懂得越來越多的東西,比如說,咱們家的巴西木,本來一周只澆一次水,你要天天澆,它很快就死了,那么怎么才能養(yǎng)的更好呢?你就可以通過看書,知道它的養(yǎng)護知識,它就能茁壯成長了,是吧。你只有多學習,以后才能當一個有用的人啊。從那以后,我在媽媽的幫助下,養(yǎng)成了下學先寫作業(yè),而且愛看書的好習慣,我的學習成績,也在不斷進步,總是名列前茅,還當上了我們班的學習委員呢。

      今天,我問媽媽,咱們家的家風是什么啊?媽媽給我講了這些小時候的例子,我才知道,姥姥、爸爸媽媽在日常的生活點滴中,已經(jīng)不斷向我灌輸著家訓家風,就是“勤儉節(jié)約、尊老愛幼、積極向上、勤勞善良”,這些家訓家風,讓我不斷進步!今后,我要嚴格遵守家風,將來成為一個正直、善良、勇敢的人!

      家庭教育公開課200字篇四

      我的家在農(nóng)村,一個沒有城市豪華的美麗的地方。這里的人勤勞、樸實。他們的胸懷像廣闊的天;他們的思想像潔白的云;他們的待人處事的方式,像一縷柔柔的風,很輕,很暖……他們,都是我的家人。

      記得小時候,我很調(diào)皮。爸爸媽媽下地干活了,我一個人在家,這下,麻煩就來了。我手里拿著一個彈弓,偷偷地跑到大娘家屋后。隨手撿起一塊小石子,拉弓,瞄準,發(fā)射——砰!玻璃應(yīng)聲而碎。見大事不妙,我拔腿就跑。剛轉(zhuǎn)身,就碰上了爸爸那老虎一樣的目光。爸爸二話沒說,抓過來就把我打了一頓。屁股紅紅的,眼睛也紅紅的。大娘聽到有人哭,急忙跑出來。她看見在一旁哭泣的我和手里的彈弓,就恍然大悟了。她一把摟過我,對爸爸說:“不就是一塊玻璃嘛,又沒傷著人,何必那么打孩子呢?”爸爸想說什么卻又沒說。大娘邊給我擦眼淚邊安慰我:“沒事的,大娘還嫌屋里熱呢,玻璃碎了也就涼快了,你可幫了大娘一個大忙哩!”我咧咧嘴,笑了。

      大娘寬廣的胸懷包容了幼小的我,讓我在這天空下成長,在這天空下翱翔。

      本以為這件事就這樣過去了,可沒想到……

      爸爸深吸一口煙,吐出一圈圈的煙霧。眉頭緊鎖,語重心長地說:“你是個女孩兒,怎么能做出這種事呢?”又吸了一口煙,繼續(xù)說道:“這樣吧,明天我去集上割一塊玻璃,給你大娘鑲上,咱可不能做讓人吃虧的事啊!”我點了點頭,不知道該說些什么,只是站在那,品味那一圈圈煙霧的味道。

      “不能做讓人吃虧的事”,多么簡單的一句話,簡單得像一片無暇的云,在我幼小的心靈深處駐扎。

      前院二哥訂婚的時候正是冬天,下著雪,卻很暖。按照我們的習俗,男方家的嬸嬸大娘要請女方去家里做客,說是認認門,以后好來往。

      我問媽媽為什么要請新娘子吃飯,媽媽說:“人家剛來到這個地方,不免有些陌生。我們得主動熟悉她,才像一家人嘛?!蔽尹c點頭,笑了。

      一個簡單的習俗,像一縷春風,滲透著濃濃的愛意,輕輕地,不被察覺地吹進一個陌生人的心里,溫暖了整個冬天。

      寬容大度,將心比心,勇于承擔責任,友好待人,給別人一點溫暖,給世界一點溫暖……

      在這里,有一群最美麗的人;在這里,我學會了最美的道理;在這里,我看到了一條最美的路。這里,是家,是世界上最美的地方。

      家人的一句句教誨,一次次承擔,一份份給予,教會我一個個做人的道理,像一粒粒石子,鋪就我前行的道路,它會越來越寬闊,越來越平坦……

      家庭教育公開課200字篇五

      中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教,“家家之訓”形成了“家家之風”。家風琳琳瑯瑯,在我們家,便是:耕讀為本,勤儉持家,這八個字。

      有人講,現(xiàn)在談家風,并沒有多大意義。有人講,家風向來是大戶人家事,與一般百姓關(guān)系不大。有人講,現(xiàn)在家族意識不斷消減,此時談家風不合時宜。有人講,現(xiàn)在更應(yīng)該講政風社風,而不能退而求次家風??墒牵绎L家訓不應(yīng)該人人遵守嗎?

      文人重家風,但家風并不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓,但也在潛移默化中,形成了自己的家風,由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書畫家徐渭,晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯(lián):“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。”告誡子孫珍惜時光,趁早好好讀書。

      家風不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個標準,不苛刻執(zhí)行起來也不困難,應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。

      記得父親給我講過這樣一個故事《勤和儉》:從前有一個農(nóng)民叫吳成,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,十分美滿。相傳他臨終前,曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個兒子,告誡他們說:“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照著兩個字去做。”后來,兄弟分家時,將匾一據(jù)兩半,老大分得了一個“勤”字,老二分得一個“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,而不知道勤懇工作。最后,他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過上了富裕的生活。

      以前,我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯在碗里。媽媽看見我這樣浪費糧食,決定在星期天帶我去田野里走一走,一路上,猛烈的陽光像一團大火一樣,讓我感到非常的悶熱,豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。

      田野一片綠色,就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活,有的在耙田,有的在挑秧苗,他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中,用雙手去接觸那雜草和污泥,太陽照射在每個人的后背上,汗珠濕透了他們每一個人的衣服。

      如今生活條件好了,隨著全市率先進小康,我們家的日子也越過越美好。日子富起來了,可節(jié)儉的家風卻不能丟。當下,許多青年人用錢大手大腳,生活過分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見慣。別讓家風也成為“一陣風”,徒留下“古風不再”的感慨,今天有必要重提家風。家風的形成,無關(guān)貧富,無關(guān)文化,只關(guān)德行。家風是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無窮。

      千年家風,底蘊厚重,韻味深長。在家,便是風范;于國,就是脊梁。

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