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      崗位培訓收獲總結簡短(5篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 09:58:56
      崗位培訓收獲總結簡短(5篇)
      時間:2023-03-29 09:58:56     小編:zdfb

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

      崗位培訓收獲總結簡短篇一

      一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

      培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。開班儀式上,李部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學習,則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

      二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

      一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。

      二是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領導、中層干部、職工、用戶進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

      三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

      四是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

      五是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

      崗位培訓收獲總結簡短篇二

      我光榮地參加了____年4月13日到____年4月19日的第_期_員發(fā)展對象培訓班的學習。學習期間,我從端正自己的學習態(tài)度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,認真聽講并做好學習筆記。盡管培訓時間較短,但在黨領導的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深,要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。

      中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過了90多年光榮的斗爭道路。這九十多年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中,先后形成了分別以、為核心的黨中央領導集體。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨,是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

      通過學習,我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須和作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

      通過學習,我認識和理解到,中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中,要正確處理國家、集體、個人的關系,忘我工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中,在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益.

      通過學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團結和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。黨的作風體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn),黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產(chǎn)黨員應當堂堂正正做人,在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲,從各方面嚴格要求自己.

      通過此次黨課培訓,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力??炭鄬W習馬克思列寧主義、以及 的重要思想,并將其作為自己的行動指南,才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

      我深知要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,認真學習理論,和,堅定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯誤思想作斗爭,牢記黨的宗旨,為人民服務。其次,在生活,工作中,我要挑起重擔,起先鋒模范作用,正確處理好學習與工作,業(yè)務學習與全面素質(zhì)提高的關系,努力掌握現(xiàn)代化建設本領,成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊乙杂X用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨綱,黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),政治法制修養(yǎng),組織紀律修養(yǎng),科學文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更加向黨員靠攏。

      經(jīng)過這次培訓學習,我對黨的認識和理解更深刻了,目標和要求更明確了,今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作和學習中去,為使自己早日加入中國共產(chǎn)黨這一先鋒隊組織,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員而不懈努力。

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      8月3日到8月7日,我參加了省行機關黨員發(fā)展對象培訓,根據(jù)領導安排,培訓采取了集中學習與自學相結合的方式,首先系統(tǒng)的學習了《中國共產(chǎn)黨章程》,通過學習,我對黨的性質(zhì)、宗旨、黨的指導思想、黨的奮斗目標有了更深刻的認識,明確了黨員的權利和義務,更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理想信念。

      通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風,具有十分重要的意義,因為我們黨是一個執(zhí)政黨。因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命”。正是對馬列主義、的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

      通過學習,對黨的紀律要求,黨員的權利和義務有了新的認識。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員共產(chǎn)黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。具有嚴密的組織性和鐵

      的紀律是中國共產(chǎn)黨的一個重要優(yōu)勢,是實現(xiàn)全黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,充分發(fā)揮黨的其他各方面優(yōu)勢的重要保證。黨的紀律作用,就是維護黨的團結統(tǒng)一,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,保證黨的綱領路線和任務的實現(xiàn)。我們的黨從來都有嚴明的紀律,正是有了這些紀律,我們的黨才是一個團結的黨,一個深受人民愛戴的黨。才能不斷發(fā)展壯大,從勝利走向勝利。

      通過學習,我對共產(chǎn)主義的信念更加堅定、自己入黨的愿望更加迫切。作為入黨積極分子,應按照黨員標準嚴格要求自己,努力實踐,積極投身于全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化這場偉大的實踐中,才能把自己鍛煉成為合格的黨員。

      通過這段時間的學習,我決心在今后的工作和學習中,努力做到以下幾點:

      1、加強政治理論學習。認真學習馬克思列寧主義、和這些科學的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。深入學習科學發(fā)展觀,堅定不移的發(fā)展社會主義民主政治。

      2、加強科學知識和業(yè)務知識的學習。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,才能為祖國的強大盡一份力量。加強業(yè)務知識的學習,培養(yǎng)自己的業(yè)務能力。努力做到干一行,愛一行,精通一行,勤勤懇懇,踏踏實實做好本職工作。

      崗位培訓收獲總結簡短篇三

      我在重慶第七中學參加了為期三天的新課程培訓學習,此次培訓的指導思想是為了進一步提升我們中小學教師的課改理念,轉變教學方式,加強教師對新課程的理解,掌握新課程的教學要求,提高教師駕馭新教材的潛力,提高課堂教學質(zhì)量,進一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大,下面將談談我的一些感受:

      本次培訓由市教研室的主持,由北京教育學院教授張維善主講,主要資料是:

      1。課標解讀。

      2。教材分析。

      3。由其它學校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學中的一些先進的教學理念,這大大地開擴自己實視野的眼界,比如,周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到“牛頓第必須律”還能夠這樣上,又如,危明老師在教學中的教學方法和考法(例如,我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因,并且不能用物理知識解譯)等等,這些都是自己在教學過程中所沒有想到或沒有去想的,還有就是周智良老師在最后一天有的培訓中所展示出的一些素材的圖片,體現(xiàn)出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察潛力,這些都自己所欠缺的。透過此次培訓從很大程度上說是更新了自己的教學觀念,我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應新課改呢怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關系怎樣才能引導學生的情感處于用心的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學,使課堂氣氛活躍我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累,不斷去學習探究。

      一、教師在新課改中的作用

      因為新課改要培養(yǎng)學生具有以下的潛力:

      1、具有終身學習的愿望和潛力,掌握適應時代發(fā)展需要的基礎知識和基本技能,學會收集、決定和處理信息、創(chuàng)新精神與實踐潛力;

      2、具有強健的體魄、頑強的意志,構成用心健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的潛力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃潛力;

      3、正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,具有團隊精神。

      而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來,沒有教學,新課程終究只是一個靜態(tài)的方案,而不會是現(xiàn)實的課程。而教師恰是實施新課程的主體,任何其他人,如專家、各級教育行政人員,等等,不管對新課程有多么熱心、有多么關注,都不能代替教師的實踐。

      教師一是要意識到自己所肩負的重任,用自己的創(chuàng)造性實踐去實現(xiàn)新課程;二是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心,要認真分析以往教學的優(yōu)點與不足的基礎上,借著新課程的契機,發(fā)揚光大以往的優(yōu)點,改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的,以往的做法都是陳舊的、不適應新課程的想法是不正確的,也不利于新課程的開展。

      二、新課改對教師素質(zhì)的要求

      1、教師主角的轉變

      新課程的實踐要求教師轉變主角觀,這是新課程改革的關鍵。新課程下要求教師和學生是共同的學習者,這就應說是教師與學生的真正平等階段,在這個階段里,要求教師在課堂教學中,教師和學生是平等的學友關系,只有做到這一點,教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流,課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實,師生平等是社會發(fā)展的必然,也是新課改的要求,新課程強調(diào),教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。

      2、教學方法的革新

      教育的重要目標是促進學生的發(fā)展,科學課程應當體現(xiàn)這兩者的結合,突出科學探究的學習方式。教師在教學中就應強調(diào)探究的過程和方法,注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),主張變革傳統(tǒng)的教學,教師的作用不再是單純的講授知識,而是鼓勵、指導學生去探索和發(fā)現(xiàn),把教師的主導性和學生的主體性有機地融合在一齊。在教學中,教師不再是命令學生學習,而是傳授學習的方法,培養(yǎng)學生學會學習,不再讓學生被動地去學習,而是主動地去探索。

      3、教學手段的革新

      以多媒體應用技術為代表的現(xiàn)代教育技術,正在迅速地改變著課堂的教學模式,成為促進科學質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計算機應用技術在科學教學是具有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優(yōu)越性。然而,這就要求科學教師,應當盡快掌握計算機基礎知識和基本操作,以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務。事實上,只有充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,才能為學生的學習和發(fā)展帶給豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。從這種好處上來說,充分利用現(xiàn)代信息技術,是教學發(fā)展的時代要求。

      4、業(yè)務素質(zhì)的提高

      教師務必具有系統(tǒng)的完整的科學專業(yè)知識,這是從事科學教育所必備的素養(yǎng)。其次,要了解相關學科知識?,F(xiàn)代社會正逐漸進入“信息社會”,社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化,學科之間互相滲透。傳統(tǒng)學科界限越來越模糊,僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應付現(xiàn)代教學需要,所以教師要開闊本學科視野,需具備與科學相關的基本知識等,還需了解科學與其他有關學科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學知識、教育科學知識、系統(tǒng)科學知識,有機地結合構成比較完整的基本知識。

      誠然,新課程要求教師不再單純是知識的傳授者,更就應是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。長期以來,教師已經(jīng)習慣于傳授式,習慣于按照預設進行教學,已經(jīng)構成了一種思維模式和教學習慣,教師要一下子改變這種習慣,并不是一件輕而易舉的事情。但是,我們能夠慢慢地改變,逐漸有意識地改變原先的教學行為和習慣。大家首先在觀念上理解、理解了新課程的理念,那么,思想支配行動,我們的教學習慣就會不斷改變,逐步到達新課程的要求。

      總之,物理教學是基礎教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學務必著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎,教師需要在新課改過程中不斷地學習,不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗,不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要,才能培養(yǎng)出貼合時代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負使命。

      崗位培訓收獲總結簡短篇四

      在這豐收的季節(jié),-月-日至--日,作為--中的一員,我有幸參加了由區(qū)--局與區(qū)--學院聯(lián)合舉辦的---培訓班。經(jīng)過三周緊張、忙碌、充實的培訓,我的政治理論與黨性修養(yǎng)得到進一步提高,知識結構與潛力素質(zhì)得到進一步完善,服務意識、職責意識與法制意識得到進一步樹立。能夠說,透過這次培訓,給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明了勢、導了向,我受益匪淺,為今后更加科學履職、依法履職奠定了堅實基礎。

      一、在期盼中平靜開啟

      眾所周知,黨校(行政學院)培訓是一種特殊的高水準的培訓,突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育,包括對黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的分析,與我們平時的培訓有所區(qū)別?;谶@樣一種實際,對于能再次來到黨校(行政學院)參加培訓,我滿懷期盼。正如區(qū)--學院---副院長在開班典禮上所講的,透過培訓使大家的認識有新的提高,作風有新的改善,水平有新的提升。的確如此,因為我深知自己雖然在級別上到達了層次,但在實際潛力水平上還遠未及格,因此,務必充分利用這難得的機會,靜下心來,認真聽講,注意消化,潛心鉆研,真正實現(xiàn)學有所獲、學有所思、學有所成、學以致用。

      二、在拓展中錘煉心智

      這次培訓,給我留下深刻印象的一個環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓練。訓練時間雖短,留在心里的震撼卻是永恒的?;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練,感受頗深。能夠說,這次訓練,既是一次身心的大洗禮,更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實,它不僅僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此,在拓展結束后,我寫下了如下感言:認真準備是前提,群眾智慧是根本,團結配合是關鍵,換位思考是良方。透過拓展訓練,啟示我們:人只有把事業(yè)放在心上,把職責扛在肩上,銳意進取,與時俱進,并把自己的一切與團隊融入在一齊,才能使團隊永遠立于不敗之地。

      三、在學習中提高自我

      透過聆聽北京大學、中央黨校、國家行政學院等各位專家教授的精辟闡述和獨到見解,透過參加班委會組織的主題沙龍、主題班會、主題論壇等各項活動,無不讓我在嘆服的同時深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養(yǎng)。由于授課的老師都是學術造詣較深、在黨的理論研究方面都有必須影響的專家,透過這些相關課程和資料的學習,使我全景式、比較系統(tǒng)地學習了當前以“中國夢”為主要資料的黨的基本理論、路線、方針、政策,這對于我強化理論基礎、開闊理論視野進而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要作用。二是增強了黨性修養(yǎng)。增強黨性鍛煉是黨校(行政學院)的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今后工作的前提和保障。透過學習和研討,使我對中國特色社會主義理論體系有了更加深入的了解和把握,從而在思想上進一步成熟,立場上進一步堅定。三是豐富了知識結構。這次培訓包括政治理論與黨性修養(yǎng)、知識素養(yǎng)與潛力建設、區(qū)情概況與前景展望、學習收獲與個人成長等四大板塊,涵蓋政治、經(jīng)濟、社會、管理、文化、人生等各方面,有效彌補了我知識結構單一的不足。四是實現(xiàn)了學學相長??鬃诱f“三人行必有我?guī)熝??!弊鳛槿?6名學員中的一份子,尤其是作為年齡較小的一員,同時還擔任著班委主角,所有這些,決定了向其他同學學習既是我參加本次培訓的應有選取,也是我的一個巨大收獲。看著他們的優(yōu)雅舉止,聽著他們的不凡談吐,無不讓我心生向往,敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今后將以他們?yōu)榘駱樱诜e累,善思考,升華學習感悟,早日成為懂業(yè)務、會管理、善決策的優(yōu)秀干部。

      四、在工作中學以致用

      培訓的根本目的是學以致用、用以促學。能夠說,過去的三周時間,在黨校(行政學院)這個“大熔爐”里,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,理解了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。實事求是地講,短暫的黨校(行政學院)培訓既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽?,也是新的“起跑線”。在今后的工作中,我將以這次黨校(行政學院)學習為契機,用學到的新知識、新理念去指導工作實踐,自覺樹立---的良好形象,為區(qū)域經(jīng)濟社會健康發(fā)展做出更大貢獻。

      崗位培訓收獲總結簡短篇五

      經(jīng)過這次短暫但十分有意義的培訓學習,我獲益匪淺。

      在短短幾天的干部培訓學習中,我們與學校領導、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,理解他們的精心指導,分享他們的人生經(jīng)驗,使我對自我的學習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識,明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學生活,更加懂得如何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空余時間,規(guī)劃好自我的研究生學習生涯。

      首先,我要感激學校領導教師組織這個培訓班、感激所有為這次培訓班無私付出的教師。雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間,可想到所有給我們上課的教師也是利用他們的休息時間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?并且,如果我們認真聽了課,會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感激。

      經(jīng)過這次培訓,我學到了很多,在那里就簡要的先和大家分享兩點:一是做事;二是做人。第一,學會做事,作好事。

      一個人的意志力量真的是無窮的:比如在5.12四川大地震中,許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈,是人們無法想像的,它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應當要有目標,有規(guī)劃,有條理。所謂明白自我要做什么,怎樣做,才可能把事情做好。

      第二,學會做人,做好人。

      生活中,我們應當常抱以感激和感恩的心態(tài)去應對一切。懂得感激的人才真正懂得生活。感激我們的恩人,因為他們值得感激;同樣感激我們的對手,因為是他們使我們更加認識到自我的缺點和不足,并不斷提高和完善自我。人與人之間更應當懷者著感恩的心相互關心和照顧。

      其次,我覺得要做一名合格的學生干部,應具備一下幾點:

      (一)、道德修養(yǎng):嚴格要求自我,在各方面做同學的楷模,善于團結同學、關心同學疾苦,熱心幫忙同學,想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主,善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于理解同學的批評,勇于改正自我的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自我掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。就學生干部而言,謙虛是很重要的一項修養(yǎng)?!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人提高,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都明白,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容:一個人就好象一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自我的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。當了學生干部,就不能以為自我比其他同學超前了,要以一顆“平常心”來對待。

      (二)、學習本事:在學習上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自我特點的學習方法。把在工作中構成的本事運用到學習中。既掌握必須的

      基礎知識,又培養(yǎng)自我的實際工作本事和創(chuàng)造本事。在各門課程的考試中至少要到達中上等水平。學生上學,最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學,所謂“60分萬歲”,只限于60分,求知是被動的——僅僅是為了應付考試;“為中華之崛起”而學習,求知欲是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生干部,工作多了,學習時間就會少些,但反過來也會促進你提高學習效率?,F(xiàn)代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。換言之,工作并非必須會影響學習。

      (三)、組織本事:學生應有很強的組織本事和獨立工作本事。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的研究以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的本事。不僅僅善于學習外校好的做法,并且善于結合本院的情景,開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學,團結同學的本事。所謂“滴水不成海,獨木不成林”。學生干部在組織活動中,不只是光自我做,而要調(diào)動其他同學的進取性。

      (四)、社交本事:學生干部應有較強的社會交往本事,要與各機關單位及兄弟院校加強聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的本事。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中,能夠培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關系。以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會,雖然這一期的培訓僅有短短的幾天,但就是因為參加了這樣的一個培訓,才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與本事。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作本事,所以,在以后的工作學習中,我要不斷加強自我在各方面的素質(zhì)和綜合本事,爭當成為一名貼合新時代要求的高校學生干部。

      二、學生干部培訓心得

      這段時間的干部培訓,使我感受頗深,對我們?nèi)w學員來說是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學校門的我很榮幸參加這次培訓學習。雖然這次培訓的時間僅有短短的幾小時,但我覺得這短短的幾小時讓我學到了能夠受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識,對以后的學習工作也有了一個明確的目標。下頭讓我談一點參加這次培訓的一些心得體會:

      一、課程學習與工作的關系

      我以前一向認為學習與工作是不能兼顧的,因為工作會占用很多學習時間,工作又很瑣碎,經(jīng)常會打亂自我的計劃,一向有一種“被利用”的感覺。學生干部,顧名思義,既是學生,又是干部。我們首先是個學生,然后才是干部。作為一名學生,他在學校的任務是學習,而作為學生干部,他又必須承擔必須的社會工作。學生干部在學校的工作是幫忙學校組織同學

      參加活動、參與系、班級工作的組織與管理,學生干部既要工作又要學習,所以我一向覺得這很矛盾。

      我們一代新人應當具有多方面的良好品質(zhì)和本事,否則就不能到達全面發(fā)展,也不能適應社會的發(fā)展需要。所以,大學學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識,還必須在從事必須的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題,解決問題的綜合本事。這樣不僅僅不會影響專業(yè)知識的學習,反過來還能促進學習,因為學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,本事提高的過程,有利于調(diào)整自我的知識結構,求得良好的學習方法,促使自身對專業(yè)知識的學習。

      工作和學習的矛盾集中表此刻時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間,在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,要主動去駕馭時間,合理地分配自我的時間去工作和學習,隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時“上下請示,多方求援”。深入同學中征詢意見,能夠了解動態(tài),受到啟迪,同時也會得到他們的支持。

      對于學習,一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時間學習。不能因為工作忙而影響學習,更不能因工作忙而自我放松自我對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因異常理由,不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日制,許多活動均可放在雙休日進行。二要講究學習方法,苦干加巧干。學習時要心無旁務,專心致志,否則,就會顧此失彼,失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自我,使自我心智專一,爭取優(yōu)異成績。因為學生干部學習不好,威信是不會高的,這樣反過來又會影響工作,所以我們要異常強調(diào)學生干部必須要學習好,僅有這樣,他們說起話來才有威信。以上是從認識上和方法上談了處理好工作與學習的關系。又因具體情景有差異,自然需要從實際出發(fā)靈活處理。

      此刻我開始明白學習和工作是能夠相互促進的,蔡日升學長就是一個很好的例子。

      二、重新認識學生干部

      從小到大都在擔任學生干部,但似乎對學生干部都不甚了解,或太過膚淺。小學的時候,學生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學,學生干部就是傳達一下教師的意圖和指示。上了大學,我發(fā)現(xiàn)從前的學生干部觀念已不再適用了,于是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學生難,做學生干部更難”。

      在這一次的學生干部培訓課上,讓我對“學生干部”這個概念有了新的認識,糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學生干部究竟是什么呢?在會上我找到了答案:學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高本事的人才,在學校和班團體中充當橋梁和紐帶作用,是

      教師的得力助手,更是廣大同學的忠實代表。作為學生干部就是為大家服務的。是的,大家選舉我們做學生干部是基于對我們的信任,從這一點出發(fā),我們就應當樹立為大家服務的意識,堅持“從同學中來,到同學中去”的原則,做同學們的忠實代言人。

      三、增強干部之間的凝聚力

      對與干部與干部的溝通,我覺得此刻還不夠,就是說此刻得凝聚力不夠好,如分工太過明確,經(jīng)過此次干部培訓,我受益匪淺,明白了互相交流的重要性,我們不是一個人在工作,而是一個團隊,一個團隊就要有很強的凝聚力,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

      我在這次干部培訓中獲得的心得還有很多,可是這三點是我最關注的,也是我體會最深的三點。經(jīng)過這次培訓我對我以后的工作更有信心了,在以后的學習生活各方面都會為成為一個合格的學生干部而奮斗。

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