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感恩教師節(jié)主題活動內(nèi)容 感恩教師節(jié)的活動篇一

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日----9月13日

四、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設(shè)計要點，交給劉__老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月9日開播至9月10日止。

(四)一面感恩墻

一樓樹立一面感恩墻，上面貼上各班級對教師的祝福語，熱烈慶祝第__個教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”等等。

(五)一張愛心卡

學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的自制賀卡，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。

(六)一塊宣傳欄

在校門口布置一塊宣傳欄，有“教師節(jié)的由來”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

(七)一束暖人花

校團委組織選拔了八名女生，成立了學(xué)校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時，禮儀隊給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師并獻(xiàn)花。

五、活動要求：

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

2、主題班會內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，要求主題突出、形式新穎。

3、9月11日向?qū)W校遞交教師節(jié)活動小結(jié)。

感恩教師節(jié)主題活動內(nèi)容 感恩教師節(jié)的活動篇二

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社

四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動時間：20__年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

感恩教師節(jié)主題活動內(nèi)容 感恩教師節(jié)的活動篇三

一、活動目的

1.通過故事分享，感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。

2.通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

3.通過自己的實際行動，報答老師對我們的恩情。

4.通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動口號

感恩教師，從我做起

三、活動菜單

（一）小故事，大分享（可選）

1.分享古今中外感恩教師的故事

2.講述某位老師最讓我感動的一件事

3.閱讀一組“感恩教師”的文章

（二）小作品，大展示（可選）

1.一張手工賀卡

2.一朵手工鮮花

3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

5.一張手抄小報

6.一張書簽，上面寫上對老師的感謝語或祝福語

（三）小眼睛，大觀察

各小隊分工合作，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

（四）小行動，大報恩

1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

2.開展“我為教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達(dá)對教師的感謝。

3.唱一首感恩教師的歌曲，表達(dá)對老師的感謝。

感恩教師節(jié)主題活動內(nèi)容 感恩教師節(jié)的活動篇四

一、指導(dǎo)思想

今年教師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達(dá)對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動安排

1、今天，我成了你體驗活動

教師節(jié)當(dāng)天，所有課程都由學(xué)生代表當(dāng)小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當(dāng)學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容，并在科任教師的指導(dǎo)下，提前借閱并掌握導(dǎo)學(xué)案和上課流程）?；顒咏Y(jié)束后，于自修課時間在班內(nèi)投票評比，對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。

2、教師節(jié)征文活動

征文有兩項：

一是由新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。

二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內(nèi)容，寫一篇文章（文章形式不限，字?jǐn)?shù)不限）。要求各班團支書（或班長）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。

3、我與我的老師主題班會

邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最的老師分享活動（發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。

4、老師，我想對您說留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫留言或祝福（并簽名），班長收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。

也可以另外的小紙條形式為教師點歌（紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師）。

與老師（曾經(jīng)的或現(xiàn)在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

5、節(jié)日問候活動

教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。各班也可自擬特別的表達(dá)方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以最積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

三、活動要求

各年級應(yīng)進行跟蹤指導(dǎo)，并根據(jù)各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導(dǎo)好學(xué)生的授課體驗活動。

感恩教師節(jié)主題活動內(nèi)容 感恩教師節(jié)的活動篇五

一、活動主題：

“老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動。

二、活動目的：

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

三、活動時間：

9月4日——9月10日

四、活動策劃：

1、9月4日——9月7日前期商議、準(zhǔn)備

2、9月7日(周五)

利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。

號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，以表達(dá)心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

鼓勵中高年級各班小干部，結(jié)合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品，活動結(jié)束后要及時總結(jié)，并形成文字材料送交到德育處。

3、9月10日(周一)

早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。

升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)

下午廣播時間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

五、人員安排：

1、策劃——德育處

2、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級組老師需求，準(zhǔn)備不同禮物，價位相似，準(zhǔn)備兌獎券，券上可以是不同圖案)

3、廣播——大隊部

4、師生游戲——體育組

5、運動員選派——各年級組組長

6、“好老師”頒獎——德育處

六、活動串詞：

簡短的升旗儀式：

(1)老師們，同學(xué)們，大家好!今天是第2周的第一天。

(2)全體立正，出旗!

(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

(4)向國旗敬禮!禮畢。

(5)齊唱國歌。

主題“老師和我共成長”感恩活動

(6)演講：

今天是9月10日，是老師們的節(jié)日，我們利用升旗儀式時間，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。

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