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      六年級(jí)演講稿范文400字左右(八篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 10:59:03
      六年級(jí)演講稿范文400字左右(八篇)
      時(shí)間:2023-03-29 10:59:03     小編:zdfb

      每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

      勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇1

      老師們,同學(xué)們,

      大家下午好!

      今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行xx年新年開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門(mén)檻上,我感慨萬(wàn)千。

      我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每科都努力學(xué)好,認(rèn)真完成作業(yè),讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時(shí),我們也要在各項(xiàng)活動(dòng)中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問(wèn)聲好,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。

      老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天!

      最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

      祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!

      祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!

      祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!

      勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫xx,今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在我是初x班的學(xué)生,今天我有幸作為初一新生的代表,在開(kāi)學(xué)典禮上講話,感到十分榮幸。

      值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的老師提前道一聲:老師,您辛苦了!老師,您節(jié)日快樂(lè)!

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活便過(guò)去了,我們懷著期盼、喜悅的心情,步入了人生一個(gè)新的里程——中學(xué)時(shí)代。

      今天我們一同走進(jìn)了xx中學(xué),在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和一流的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校里學(xué)習(xí),真是令人自豪和興奮。我們的校園是那么的漂亮——滿園的綠色,寬廣的操場(chǎng),似乎都在向我們招手。在明亮的教室里,與可親的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。xx中學(xué)是我們快樂(lè)的大家園。

      國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,用“規(guī)范”來(lái)規(guī)范我們的日常行為,用“規(guī)范”來(lái)規(guī)范我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們還要熱愛(ài)我們的祖國(guó),自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,要講衛(wèi)生,懂禮貌,孝敬父母,勤奮學(xué)習(xí)。做一個(gè)“陽(yáng)光·健康·遵紀(jì)·懂禮·友愛(ài)·樂(lè)學(xué)”的新時(shí)代的中學(xué)生,這是我們xx班學(xué)生的形象要求,我相信這也是我們xx中學(xué)每一位學(xué)生的要求。

      同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們只要付出努力就一定會(huì)有所收獲的。就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光,敢于面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用“奮斗”二字書(shū)寫(xiě)xx新的篇章!我們深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格的中學(xué)生,給學(xué)校、給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。

      新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,我們還等什么呢?!讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)。同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,在這個(gè)新的起點(diǎn)里,讓我們放飛夢(mèng)想,相信自己的潛力,為自己的目標(biāo)努力奮斗吧!

      我的演講完畢!謝謝大家!

      勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

      當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

      自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽(yáng)天。

      無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)。可見(jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

      自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。從這里我摩恩可以看到,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

      總的來(lái)說(shuō),在我們的生活學(xué)習(xí)中,我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇4

      敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

      大家好!我是初一七班的何xx。今天我演講的題目是讓夢(mèng)想展翅飛翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有拼搏。

      夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字包含了太多。有人說(shuō)有夢(mèng)想,并為之奮斗的人,一定是堅(jiān)強(qiáng)的人。有夢(mèng)想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往藍(lán)天,那么努力生長(zhǎng)吧!不知不覺(jué)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是一顆枝繁茂葉的大樹(shù),或是一株為世界帶來(lái)繽紛色彩的鮮花,即使長(zhǎng)成了一顆小草,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),正因?yàn)橛辛四悴庞辛诉@綠滿山崗。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

      我有一個(gè)夢(mèng)想,我要成為一名醫(yī)生。我要用關(guān)愛(ài)拯救每一個(gè)病人的生命,我要用愛(ài)心托起他們生的希望……

      但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中一個(gè)人是不夠的。但我在考試失敗是,我的組員就會(huì)為我打氣,激勵(lì)著我,讓我不要放棄前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)我取得好成績(jī)是,組員會(huì)為我喝彩,豎起大拇指。我堅(jiān)信小組會(huì)給予我最大的支持與鼓勵(lì)。

      但是真正的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還需要我前赴后繼的努力,我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想,聆聽(tīng)仁大師的淳淳教誨。

      同學(xué)們!風(fēng)在靜止是無(wú)聲的,那就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了。人在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液沸騰吧!那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那么就讓我們奮力攀登吧!當(dāng)你在追夢(mèng)的過(guò)程中徘徊不定時(shí)!就把眼前的事做好吧!誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但只有行動(dòng),才能決定,下一刻,你們的未來(lái)!我們堅(jiān)信yes,wecan。

      在此,我們向大家號(hào)召:不要將夢(mèng)想藏在心中,說(shuō)出你的夢(mèng)想,讓小組為你加油!現(xiàn)在,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般,追求我們的夢(mèng)想。

      勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇5

      親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      在漫漫人生路上,坎坎坷坷的路,悲歡離合情,因此任何人都不能超越,無(wú)論你是偉人還是平民,能夠一帆風(fēng)順固然喜。未能如愿以嘗也未必不是一件好事。曾經(jīng),淚水模糊了雙眼,流逝著憂傷與無(wú)助。哭泣中我聽(tīng)到了挫折因勝利而發(fā)出的“竊笑”。挫折并不代表失去一切,相反,失去的東西會(huì)以另一種東西被償給你。

      那回——我迷蒙的視線中出現(xiàn)了令人豁然心動(dòng)的一幕;在暴風(fēng)雨侵襲大地的那一天,路邊的一株小草以它柔弱的身軀抵抗著風(fēng)雨的沖刷,自始到終以自己最燦爛的微笑,立于風(fēng)雨之中。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命還可以如此笑對(duì)挫折。

      絢麗的彩虹只有在風(fēng)雨洗禮之后才會(huì)出現(xiàn),莫邪之劍只有經(jīng)過(guò)心血與烈火的鑄煉才會(huì)鋒利無(wú)比,璀璨的寶石有經(jīng)過(guò)歲月的煎熬和痛苦的磨礪才會(huì)顯示出獨(dú)特的光彩……也許在未知的道路上,還會(huì)有更多的挫折,更多的風(fēng)雨,也許我纖細(xì)的雙手很難撐起一片晴空,也許我稚嫩的雙肩很難承擔(dān)太我的負(fù)荷。但我相信,即便在通向成功的道路上撞得遍體鱗傷,我依然可以憑著執(zhí)著與恒心去迎接那個(gè)充滿光明的季節(jié),那個(gè)天高任我飛的世界。既然生命選擇了我,那就讓我用我的熱情去點(diǎn)燃生命的火把,盡管生活中會(huì)有挫折,那就讓我在挫折中磨煉,歌唱著走進(jìn)每一個(gè)明亮和陰暗的日子。

      挫折與人生朝夕相守,所以困難挫折帶來(lái)的痛苦并不可怕。而且又因?yàn)?,痛苦本身事?shí)上也是一種“清醒劑”,它能使躁動(dòng)的肉變得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一不振,自暴自棄,陷人病苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂(lè)卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影,終為痛苦所累,又何言歡樂(lè)?事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人,人生的步履往往顯得沉穩(wěn),人生的碩果因此也永遠(yuǎn)相伴在身邊。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情,保持一個(gè)人恬淡平和的心境,是大智若遇,是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀?,是談懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境,就需要自己提升靈魂,修煉道德聚集能量,就需要留往風(fēng)趣和樂(lè)觀。馬克思說(shuō)過(guò):“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疼痛。

      人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的挫折,只是暫時(shí)的通不過(guò)而已。只要想飛從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該用心準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,自信的雄姿,等待著那劃過(guò)天空展翅高飛的瞬間。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

      勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇6

      同學(xué)們、老師們,大家早上好!

      春華秋實(shí),花紅柳綠,我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂(lè)場(chǎng)我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸福啊。可是在現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象:昨天《今日說(shuō)法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢(qián)而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等,我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類(lèi)報(bào)道,雖然這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,也是一個(gè)教育的大問(wèn)題,但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

      挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志,增強(qiáng)體魄,以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂(lè)家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)?,譜寫(xiě)了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲。縱觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。

      “人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分,學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō),挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對(duì)它,自信地戰(zhàn)勝它,成功就離我們很近了。同學(xué)們,讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!

      勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇7

      各位同學(xué):

      大家好!

      今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。

      首先和大家分享一個(gè)故事:

      有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。

      他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。

      他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。

      誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

      誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。

      誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。演講稿

      同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。

      跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

      一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

      莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

      因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。

      同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天。

      祝全體同學(xué)在其中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      勵(lì)志語(yǔ)錄經(jīng)典短句篇8

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      踏著金色的陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了xx的大門(mén),榮幸地成為了xx的初一新生,能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開(kāi)始新的初中生活,我們倍感自豪。我是初x班的xx。今天,我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言,內(nèi)心激動(dòng)的更是不能自已。

      同學(xué)們,初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。從三門(mén)課加到七門(mén)課固然有些壓力,但沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力?或許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但在新的班級(jí)里,或許你不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣出色,每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是,我們不能因此而心灰意冷,只有不斷地戰(zhàn)勝困難,在挫折中勇敢地磨礪自己,才能邁向進(jìn)步和成功。同學(xué)們,我們一起邁入初中的大門(mén),是站在同一條起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀,那都已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)阻礙前行的腳步,在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。

      如果過(guò)去的你是在學(xué)習(xí)上的一只丑小鴨,那么請(qǐng)堅(jiān)信堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)讓你成長(zhǎng)為美麗的白天鵝。你要告訴自己,每一個(gè)人都是一個(gè)廣闊的世界,都會(huì)爆發(fā)屬于自己的小宇宙,那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)更應(yīng)該相信,xx是任我高飛的天空,是任我魚(yú)躍的大海。

      就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光,敢于面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用"奮斗"二字書(shū)寫(xiě)xxx新的篇章!

      魚(yú)兒選擇大海,因?yàn)樗宸蠛5奈邓{(lán)、汪洋,它便在那兒安居樂(lè)業(yè)。太陽(yáng)選擇晴空,因?yàn)樗蛲饷鳎矚g明亮,它便慷慨的給了大地一片陽(yáng)光。我選擇xx,是因?yàn)樗兄?dú)特吸引我的地方:那厚重的文化氛圍,那豐富的社團(tuán)活動(dòng),那令人激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì),那美麗清潔的校園,那你追我趕的學(xué)習(xí)干勁,還有那互幫互助的同學(xué)和藹可親的'老師。我早就聽(tīng)說(shuō),那兒老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),管教有方,為xx現(xiàn)在輝煌的成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。小草選擇大地,它便給大地增添色彩。鳥(niǎo)兒選擇藍(lán)天,它便在天空中自由的飛翔。而我選擇xx,是因?yàn)槲乙敲篮玫哪繕?biāo)而去奮斗,去努力,去頑強(qiáng)的拼搏。

      新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮來(lái)攀爬智慧的高峰,用知識(shí)來(lái)開(kāi)啟成功的大門(mén),用努力來(lái)證明明天的驕傲成績(jī)。同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,在這個(gè)新的起點(diǎn)里,請(qǐng)放飛理想,相信自己的潛力,為自己的目標(biāo)而奮斗!

      謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

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