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個(gè)人參加軍訓(xùn)后感受體會(huì)與收獲篇一
我們凝望著操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)橄欖綠的方陣，仍然能聽(tīng)到，那些向往更加自覺(jué)自律自強(qiáng)的美好心聲，猶如展望未來(lái)的滾滾春潮。
變化是表，是我們戴著口罩軍訓(xùn)后在臉上被曬出的黑白印子;不變是里，是我們無(wú)畏寒冷與風(fēng)雨筆直站立的精神。在快與變之中，在速生與速朽之間，那旋轉(zhuǎn)的萬(wàn)花筒中，有一個(gè)堅(jiān)固穩(wěn)定的內(nèi)核，發(fā)出灼灼光芒。它們天荒地老，歷久彌新。我們能在哨音的指令下迅速在休息和訓(xùn)練的模式之間進(jìn)行切換，能在教官不同的指令下或保持一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì)動(dòng)作，或帶著風(fēng)呼嘯而過(guò)地重拳出擊。“知止而后有定，激蕩之中有靜?！?/p>
蘇軾有言：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也?！睙o(wú)論是蜉蝣眾生還是宇宙星辰，再大的變化也都只是天地一瞬。我們從原先的浮躁懶惰，一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變成平心靜氣的心境并養(yǎng)成吃苦耐勞的品格。也許放眼望去的確是不起眼的變化，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這其中不變的是我們共同的未來(lái)美好的希望，能夠從軍訓(xùn)中學(xué)到更多東西的愿望。
感謝教官十四天來(lái)的傾情指導(dǎo)與認(rèn)真訓(xùn)練。在得知教官與我們年紀(jì)相仿后我們很快打成一片，在與他的交談中我們了解到更多關(guān)于部隊(duì)艱苦訓(xùn)練的事，感激、敬佩、敬仰等心情打心底油然而生;感謝導(dǎo)生們?cè)谑奶炖锊粌H要為自己的期末考試做準(zhǔn)備，還要為了確認(rèn)我們的出勤情況而早早來(lái)到寒風(fēng)吹過(guò)的訓(xùn)練場(chǎng)，檢查我們的宿舍內(nèi)務(wù)完成情況;更要感謝所有為軍訓(xùn)付出的我們!
愿未來(lái)的我們都能在這次軍訓(xùn)后，都能變得更加敢于向往，敢于生活，敢于爭(zhēng)取，敢于改變;變得更加堅(jiān)持向往，堅(jiān)持自我，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持善良!
個(gè)人參加軍訓(xùn)后感受體會(huì)與收獲篇二
冷永遠(yuǎn)是冬天的主旋律。這大概是我在廣州經(jīng)歷的最冷的一個(gè)冬天了，趕巧碰上了我的第一次冬訓(xùn)。
冬訓(xùn)的第一天，北風(fēng)充斥著訓(xùn)練場(chǎng)，臉被刮得生疼。手因充血發(fā)脹。冬訓(xùn)沒(méi)有炎陽(yáng)高掛，卻要忍受北風(fēng)呼嘯。不巧，今天多云，零散的陽(yáng)光溫暖不了身體，更慰藉不了人心。
總說(shuō)上帝關(guān)上了一道門(mén)，但會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這次軍訓(xùn)遇到的教官大概就是那扇窗吧。口罩擋住了臉，卻擋不住對(duì)一個(gè)人的感覺(jué)，大概用溫柔來(lái)形容他是較為貼切的。隨和的性格給了我們營(yíng)造了相當(dāng)輕松的訓(xùn)練氛圍，這最后一次大概也會(huì)是最輕松的一次軍訓(xùn)了。雖只短短相處了一天，但一個(gè)人的真誠(chéng)卻是可以很快的深入人心的。如他所說(shuō)的，他只是想教給我們他力所能及的，有益于我們的事情，這也恰是軍訓(xùn)本來(lái)的意義。這份真誠(chéng)，在這場(chǎng)冬訓(xùn)中，在這寒風(fēng)呼嘯的操場(chǎng)上，或許不像太陽(yáng)滋潤(rùn)萬(wàn)物一般偉大，卻是勝于冬日暖陽(yáng)，足以溫暖人心。
或許，打開(kāi)的不只是一扇窗，由遠(yuǎn)到近的，不止我們與教官的距離，更有同學(xué)們間的距離。一個(gè)簡(jiǎn)單的齊步走讓我們先團(tuán)結(jié)再熟悉。休息空檔的拉歌讓我們窺到了大家的不同一面，友情的蔓延讓我們合力劃開(kāi)了北風(fēng)，心中不再寒冷，如冬日暖陽(yáng)一般的溫暖在人群中彌漫開(kāi)來(lái)。
抱團(tuán)可以取暖，軍訓(xùn)團(tuán)結(jié)的則是人心。今天是軍訓(xùn)的第一天，縱使北風(fēng)再寒，我也依舊期盼明天。
個(gè)人參加軍訓(xùn)后感受體會(huì)與收獲篇三
十四天真快，還記得第一次見(jiàn)到教宮，霸氣中透露著一點(diǎn)羞澀。十四天的相處,我感受到軍隊(duì)的嚴(yán)格，軍人的辛苦，以及隊(duì)列的紀(jì)律作風(fēng)。在這十四天里，收獲頗多——可以用最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿受到教官的表?yè)P(yáng)，糾正了長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)導(dǎo)致脖子關(guān)節(jié)變形的壞毛病;學(xué)會(huì)了在集體中個(gè)體的利益是多么的渺小，懂得了工作與生活是可以分開(kāi)的;更重要的是，內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)軍人的尊敬又多了一分。
是時(shí)候?qū)W會(huì)自己長(zhǎng)大了，是時(shí)候該成熟起來(lái)為家人、身邊的朋友、同學(xué)多想想了，更應(yīng)該充滿感恩的心——感恩真邊的人、感恩父母的養(yǎng)育、感恩陌生人的樂(lè)于助人、感恩在動(dòng)蕩的社會(huì)有一群可愛(ài)的軍人保護(hù)著我們……
也許是在最后一次彩排結(jié)束后才深深地感受到對(duì)教官明天的離別強(qiáng)烈的不舍。教官深沉的叮囑像洋蔥一樣催淚，眼淚在眼角打轉(zhuǎn)，偶強(qiáng)地緊咬雙唇。微微抬頭不讓眼淚掉下來(lái)，可是不舍的情緒愈來(lái)愈濃，還是“不爭(zhēng)氣”的滋潤(rùn)大地?！拔遗挛覜](méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一句再見(jiàn)……”我們唱起這首《再見(jiàn)》的時(shí)候，所有人的情緒都崩不住了，就連鐵打的教官總說(shuō)男兒有淚不輕彈，也漸漸紅了眼眶。
教官，我們會(huì)記住你們的叮囑：明天拿出的狀態(tài)來(lái)展示我們的訓(xùn)練成果，讓你感到驕傲!十多天的陪伴，有你們真好!
我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
個(gè)人參加軍訓(xùn)后感受體會(huì)與收獲篇四
軍訓(xùn)首日，久違的早起，望著早已被清潔一凈的宿舍，好心情伴隨著激昂的軍訓(xùn)熱情充斥了我的心。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地如刀般撕割軍人的體膚，剎有一種“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”之意境，而新軍人卻抵著寒風(fēng)向操場(chǎng)步步相去，任憑霜針刺骨，寒刃剮肉，即便如此也不能澆滅軍人的熱情。有條不紊的進(jìn)行軍訓(xùn)第一課:站軍姿，平時(shí)蜷縮冬榻，厚衾之疊的形象一改，儼然透出軍人骨子里堅(jiān)強(qiáng)與毅力——這是炎黃子孫骨子里的傳承力量。
教官也并非是無(wú)情的冷血?jiǎng)游?，常常予以休息，適當(dāng)?shù)牟倬毰c休息相結(jié)合，本于呵氣成霧，琉璃結(jié)霜的環(huán)境中冷的瑟瑟發(fā)抖的我們，體內(nèi)也會(huì)有絲絲暖意，不僅有運(yùn)動(dòng)產(chǎn)熱，更有教官心中的熱情感化。
永遠(yuǎn)忘不了教官一句話:“因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)學(xué)生，所以也知道學(xué)生的苦”，此之謂把以人為本深深植入心中，他未有讓我們身體過(guò)荷勞累。該訓(xùn)練訓(xùn)練，該休息休息，把握得當(dāng)，而也形成良好氣氛，使一種集體榮譽(yù)感植根于我們心中，喊起口號(hào)也能格外響亮——好不和諧的教官學(xué)生關(guān)系。
此次冬訓(xùn)很好地詮釋了何為“人陷寒冬心向夏，身在營(yíng)營(yíng)夢(mèng)在榻”，但同學(xué)們回宿舍后并無(wú)過(guò)度抱怨軍訓(xùn)之苦，這跟我從前的“教官學(xué)生關(guān)系不和的”慣性思維有所出入，我們隨時(shí)間擁有了更強(qiáng)的判斷力，與教官相輔相成中，形成一股良好和諧軍訓(xùn)風(fēng)。
欲書(shū)三萬(wàn)言，可憐手已涼。
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