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      幼兒班主任學期工作計劃及目標精選(七篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 10:41:39
      幼兒班主任學期工作計劃及目標精選(七篇)
      時間:2023-03-30 10:41:39     小編:zdfb

      時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

      幼兒班主任學期工作計劃及目標篇一

      為了切實搞好班級工作,本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

      本班幼兒共25人,女孩9名,男孩16名,

      1、身體發(fā)展情況:

      大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào),手的精細動作差,控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,能自如地上下滑梯。

      2、認知發(fā)展情況:

      本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。

      3、社會性發(fā)展情況:

      在活動中常要爭搶玩具,隨意性強,不謙讓,容易產(chǎn)生侵犯性行為。

      1、做好新生入園工作。具體措施:

      (1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。

      (2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。

      (3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。

      2、做好班級管理工作。具體措施:

      (1)認真學習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執(zhí)行。

      (2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

      (3)養(yǎng)成良好的習慣,將用過的物品隨手放回原處。

      (4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。

      (5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費。

      3、做好幼兒大體檢工作。具體措施:

      (1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

      (2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。

      (3)特殊幼兒重點關(guān)注。

      1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施:

      從思想上提高認識,更新觀念,認真學習《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。

      2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)。具體措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

      3、積極參與教學研討活動,并將理論與實踐相結(jié)解決工作中的困難。

      4、環(huán)境創(chuàng)設。具體措施:

      (1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。

      (2)讓幼兒參與創(chuàng)設,體現(xiàn)師幼互動。

      (3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節(jié)約材料。

      5、家長半日觀摩活動。具體措施:

      (1)認真制定活動計劃,針對本班幼兒年齡特點,選材新穎、適當。

      (2)加強保教的配合工作。

      (3)環(huán)境創(chuàng)設,并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。

      (4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

      (5)配合活動,制作道具吸引幼兒及家長。

      (6)環(huán)境創(chuàng)設,營造新年氣氛。

      6、加強幼兒戶外鍛煉。具體措施:

      (1)保證活動時間和活動量的基礎上,對個別幼兒進行指導,保證幼兒體格達標100﹪。

      (2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容,包括集體游戲和分散活動兩個方面。

      (3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點,且安全的戶外活動玩具。

      (4)指導幼兒充分利用戶外玩具,進行游戲,達到真正鍛煉的目的。

      7、按時完成備課內(nèi)容,認真開展教育活動。具體措施:

      (1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談論與備課無關(guān)的話題。

      (2)提前準備教具,按計劃完成各項教育活動。

      1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作,有問題及時向家長進行溝通,達成共識。

      2、主動分擔家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意。

      3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內(nèi)容。

      4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。

      5、對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務。

      1、做好各種傳染病的防控工作。具體措施:

      (1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。

      (2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

      (3)加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

      2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

      3、月底進行一次大掃除。

      4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

      1、提高安全意識,及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。

      2、加強責任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。

      3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品,

      4、戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關(guān)注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發(fā)生。

      幼兒班主任學期工作計劃及目標篇二

      新的學期開始了,短暫的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟悉的校園中。新的學期新的知識,我將繼續(xù)認真學習不斷提高,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

      通過一年的工作和學習我已有小小經(jīng)驗。新學期剛開學,作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者,領(lǐng)導者和教育者。還要面對上級領(lǐng)導的重任,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,為使一個班形成堅強的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。

      1.關(guān)愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通解決,讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

      2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在藝術(shù)還是語言上,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,能在各科教學中開動腦筋,發(fā)揮想象力,在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。

      3.培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。但個別學生的自制力較差,不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這是本學期教育重點。

      1、認真學習新的教育理論,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日活動。

      2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

      3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

      4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社會等有利條件,開展多元化家園活動。

      5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成長

      1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動,注意各領(lǐng)域的滲透。

      2、結(jié)合我班各項教育活動,加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

      3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng),并做好平時的滲透教育。

      4.在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力。

      5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

      6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,為幼兒創(chuàng)設探索的相關(guān)環(huán)境,培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

      7、通過家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上達成共

      1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

      2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、形成良好班風。布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      3.指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

      第一,幫助小干部樹立威信;

      第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

      第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

      第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

      幼兒班主任學期工作計劃及目標篇三

      漫長的假期終于結(jié)束了,終于引來了新的學期開學,之前上班的時候想著放假,現(xiàn)在玩久了反而想著來學校教課了。這一個學期和之前的學期一樣,我還是帶小班,見到的都是熟悉的小朋友,感覺過了一個年大家都還沒有怎么變,還是那么的可愛。不過我知道,新的學期我們作為教師的、班主任的,必須要開始新的知識教學,給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,幫助家長給孩子更好的更全面的發(fā)展,讓他們在這個年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。所以,為了完成這些工作,我特地制作了這個學期新的工作計劃:

      班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,其中男生20人,女生13人。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學期多,所以進入新環(huán)境在很多方面都還不適應,但是經(jīng)過前面一個學期的學習,還是有很多的進步的,已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,并且也有不少的家長跟我反映,自己家的孩子在幼兒園里面學會了很多的東西,養(yǎng)成了許多的好習慣,變得更加懂事有禮貌了。新學期我會再接再厲,繼續(xù)保持認真學習的態(tài)度,在幼兒工作上更加用心,讓他們在原有的基礎上得到進一步的發(fā)展。

      (一)教學工作

      1、按照幼兒園的安排,將小班下學期的教育目標交給幼兒,并且在上課前做好每月和每周的教學工作安排,每一天做好教學日志總結(jié)當天情況。

      2、通過游戲和情景結(jié)合的方式,增強幼兒對事物的理解,加強他們對世界各種東西的認知,幫助他們增強對事物的判斷能力。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作,幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗。

      (二)教育工作

      1、通過自己帶頭以身作則,培養(yǎng)他們良好的生活習慣,教給他們積極向上的行為習慣,讓他們變得更加有禮貌、守紀律。

      2、經(jīng)常開展體育鍛煉活動,增強他們的體制,還可以通過游戲增強他們的團結(jié)性,讓他們知道團隊協(xié)作的重要性。

      (三)家校工作

      1、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系,幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解,雙方共同寫作,才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

      3、我準備聯(lián)系幼兒園在本學期開展一次親子運動會,增進家長對幼兒園的理解,增進幼兒與家長之間的感情。

      這個學期我計劃通過多方面的努力,將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,這個計劃我會爭取到各方面的支持。

      幼兒班主任學期工作計劃及目標篇四

      本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展。

      身心兩方面的健康:學會正確地使用小勺,獨立進餐,保持愉快輕松地進餐情緒。了解幾種常吃的食物,逐漸喜歡吃各種食物,愿意喝白開水。學會正確的洗手方法,知道飯前洗手,飯后漱口與擦嘴,學習使用自己的毛巾和手帕。學會自己上廁所,養(yǎng)成定時大便的習慣。愿意早晚刷牙。愿意在幼兒園睡覺,學習自己動手穿、脫衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方。學習在大型運動器械上活動的正確方法,能排隊玩,不推擠,不做危險動作。樂意接受預防接種和身體檢查,并知道其好處,不將手或其他異物放進嘴里、鼻、耳里。知道外出時基本的安全知識,不單獨到危險的場所去玩。喜歡上幼兒園,并能初步適應集體生活,在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快。知道一些表達情緒的表情,樂意表達積極愉快的情緒。從自身的活動中認識自己,喜歡自己。不怕黑、不怕生,能克服膽怯心理。對自己感興趣的活動,能保持一段時間。

      心理健康:培養(yǎng)幼兒積極樂觀的生活態(tài)度。學習伙伴和周圍人的長處。

      會安靜傾聽別人說話,并用眼睛注視講話者。能聽懂別人說話的意思。理解簡單的指令和要求,初步學會識記成人的指令要求。能用普通話清楚、連貫地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書。會使用普通話,能正確發(fā)好翹舌音和舌根音。理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等的詞義。喜歡與同伴交流,知道在與別人對話時要輪流發(fā)言。對閱讀圖書感興趣,初步建立口頭語言和書面語言的對應關(guān)系。

      能大膽參與各項活動,有一定的自信心。愿意與人交往,學習合作和分享,有同情心。(工作計劃 )愿意表現(xiàn)對游戲、活動選擇的喜好。理解并遵守日常生活種基本的社會行為規(guī)則。能學做一些力所能及的事,有初步的責任感;愛父母、老師和同伴,能與同伴友好相處,愿意和同伴一起游戲;在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。

      對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有一定的好奇心和求知欲;能運用各種感官,動手動腦,積極探究問題;能用簡單的方式表達、交流探索的過程和結(jié)果;能從生活和游戲中初步感受事物的數(shù)量關(guān)系,初步體驗到數(shù)學的有趣;愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察簡單的理化現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。學習綜合運用多種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力、動腦動手、語言表達等能力。仔細觀察物體的相同點、不同點、結(jié)構(gòu)及發(fā)生的變化。邏輯觀念:按物體的屬性求同與分類,有初步的“集合”概念。會比較大小、長短、輕重等。掌握數(shù)序,有初步的守恒觀念。

      能初步感受并喜愛周圍環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加繪畫、表演、演唱等藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用語言、表情動作表示對事物的喜愛親近之情。對色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色或選用自己喜歡的顏色作畫。掌握簡單的技能造型技能能夠運用橡皮泥并能按照自己的意愿塑造簡單的形象。對折紙活動有興趣,能折出簡單的形象。

      1.古典詩文誦讀。學習瑯瑯上口的古典文學作品和文化,寓人生教育與其中。

      2.運用多種繪畫工具、形式及方法引導幼兒輕松愉快地參加繪畫活動,初步學會感知、利用色彩,養(yǎng)成大膽作畫的習慣,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和對繪畫的興趣;

      3.通過多種形式讓幼兒喜歡唱歌、跳舞、韻律等音樂活動,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。

      需家長配合的工作:

      1.堅持送幼兒入園,協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、行為及習慣。

      2.如需別人代接幼兒,請?zhí)崆奥暶鳌?/p>

      3.如幼兒需要服藥,請寫明姓名服用時間、劑量、注意事項等。

      4.家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日),禁止幼兒吸手指。每天早晚要教幼兒學習刷牙,注意每天要為幼兒準備替換的衣物。幼兒穿衣注意寬松、不要有綴飾。衣服上的帶子盡量給剪掉,以免發(fā)生不必要的危險。

      5.如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上

      6.來園不要帶危險的東西,比如玻璃球、小釘子等物品。

      7.關(guān)注門口的聯(lián)系欄通知。

      幼兒班主任學期工作計劃及目標篇五

      “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期;本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的`工作重點,根據(jù)本班情況,及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

      我們班的幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

      我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在方面,除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

      教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

      為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

      父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

      安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

      現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作 總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力!

      幼兒班主任學期工作計劃及目標篇六

      一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在和大班的同學度過了一個愉快了上學期后,馬上就要迎來我們下學期的緊張生活。為了更好的提升下一學期學生的學習成績,為了更好的進行班級管理,我作為一名幼兒園大班的班主任,要好好的做一下下學期的工作計劃。

      關(guān)于下一學期的工作計劃,我主要從以下兩個方面入手。

      在學習上,因為大班的同學經(jīng)過小班和中班時期的學習和成長,已經(jīng)打下較為堅實的基礎。知識接受的能力,也比中班的時候強了一點。再加上這學期是幼兒進去小學最后一階段,這學期的學習很是關(guān)鍵。所以在這學期的學習管理上,我會更加嚴厲的對待同學們,我打算讓大班的同學接受更多的知識,給同學們拓寬更大的知識面。

      在課程安排上,我會在原來的基礎上,再增加一到兩節(jié)課程。

      在平時的課堂上,我會更加嚴厲的督促同學們的學習情況,定時檢查學生們的作業(yè),隨機抽查學生們的背誦情況。

      在復習上,我會在每個月結(jié)束的時候,都對同學們進行一次學習成果的檢測,爭取讓同學們把每一章的知識都學習到位。

      安全管理一直以來是我作為班主任最重視的一方面,在下學期的工作計劃和安排里也不例外。我會始終把學生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。

      在下學期里,在學生的接送方面,我會更加嚴格的對待。每天務必都讓家長們把學生親手送到我手上,在放學的時候,我也會親手把孩子們交到家長的手里,我才能離開學校。另外我還要制作一張詳細的家長聯(lián)系表,以防出現(xiàn)意外情況,我能及時的聯(lián)系到學生們的家長。

      在孩子們的課余活動時間里,我會禁止他們進行一切危險活動的娛樂,包括教室里的各種存在的安全隱患,我都會進行定時的排查。盡我最大的努力,讓孩子們生活和學習在一個安全舒適的環(huán)境里。

      在班會上,我會定期舉行關(guān)于安全主題內(nèi)容的班會,增加孩子們的安全知識,讓他們提高自我防患意識。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。

      下學期的工作計劃概括來說就是以上兩大點。我相信下學期,大班在我的帶領(lǐng)下一定會越來越好。

      幼兒班主任學期工作計劃及目標篇七

      面對這緊張的教學工作,接下來又是一番對自我的突破,幼兒園是一個的需要花時間的工作,作為班主任我時刻打起著精神,大班的教學工作不會那么困難,不過接下來的工作我依然要貫徹園的教學管理方針,把自己該做的工作,應該實施的工作在這一階段落實,我覺得自己也需要計劃好工作。

      幼兒預孩子是一個需要時刻關(guān)注的群體,相對這學期而言盡管孩子們已經(jīng)是適應了很多,不過在學習當中應注意的還是很多,其中第一就是孩子的日常舉動,還有一些心理變化,反復的說過這些事情,相信已經(jīng)不需要在懷疑了,幼兒園學生很多是沒有自己獨立思考的能力,作為班主任我需要時刻為其開導,指引,不管工作在接下來會遇到什么問題,第一時間要及時關(guān)注學生的情況。

      再一個就是學生的安全,往往就是一些忽略到的安全問題造成的不好現(xiàn)象,這是需要及時的關(guān)注,實時的掌握孩子這些動態(tài),保證孩子在園內(nèi)的安全情況,相對來講孩子的安全意識還是擺在前面在,畢竟有了這種安全的意識,不管是在什么方面的,我相信掌握一定的程度,相對而言孩子在日常中就會避免很多的危險,這不是現(xiàn)在的一個單純的想法,對于我們xx幼兒園的執(zhí)行能力來講,在接下來的工作當中一定會落實到實際。

      學生的在學校的情況,家長應該及時知道,同時學生在家里部分情況老師也應了解,這是相互的,在學學校跟在家里這是一樣的,幼兒孩子很多心理,思想上或者某一個上面,家長跟老師是最直接的了解者,這個學期的主要工作需要跟家長方面交流好,也讓家長在我們需要的信息方面,孩子的學習心態(tài)方面提供很多的幫組,我作為班主任在這個學期把孩子的情況反饋是一方面,還是需要向家長提示很多,比如在家里需要做什么,在日常學習要注意什么。

      幼兒的心理是比較單純的,所以一些偏見,跟獎勵制度的偏心是不可取的,我們園講究一個多夸獎少批評教學方式,學生需要這些東西,需要家長的一個肯定,不僅僅說的是在接下來的學習當中,更應該體現(xiàn)在每一天生活,對待學生一定公平公正,不讓學生有什么心理上面的不平衡,都說這是很關(guān)鍵的,現(xiàn)在的我也是這般認為,畢竟這個時候?qū)W生是比較單純的,接下來的一個管理當中不管是在什么方面,只要是關(guān)于孩子心理這些,還有一些獎懲方面,采取公平公正對待。

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