學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇一

二、活動(dòng)主題：生命在于綠色，希望在于綠色，共建綠色校園。

五、舉辦單位：網(wǎng)工工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

承辦部門：網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

六、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月12日中午。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓前或者一號(hào)女生宿舍樓下。

八、活動(dòng)宣傳：1、海報(bào)宣傳。

2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站。

九、前期工作：1、寫好活動(dòng)策劃書及廣播稿。

2、海報(bào)在活動(dòng)前出好(海報(bào)應(yīng)體驗(yàn)出本次活動(dòng)的主題，最好以綠色為主)。

3、收集一些關(guān)于植樹節(jié)的照片，放在海報(bào)的兩邊或者展臺(tái)上。

4、相機(jī)，用于取活動(dòng)素材。

十、活動(dòng)流程：1、在活動(dòng)前天把當(dāng)天獲得所需要的物資準(zhǔn)備好。

2、在活動(dòng)當(dāng)天中午放學(xué)提前20分鐘，把座椅擺放好。

3、3~5人負(fù)責(zé)活動(dòng)展臺(tái)旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀(jì)檢部出人負(fù)責(zé))，4~5人負(fù)責(zé)在各個(gè)路口及展臺(tái)前(宣傳部或者外聯(lián)部出人負(fù)責(zé))，邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)到展臺(tái)上簽名，1人負(fù)責(zé)展臺(tái)上的記號(hào)筆，一人負(fù)責(zé)照相(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。

4、簽名活動(dòng)結(jié)束之后，把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天，然后取下，放到辦公室保存。

5、活動(dòng)結(jié)束之后把物質(zhì)及座椅搬回到辦公室。

十一、物質(zhì)預(yù)算：橫幅一條，記號(hào)筆十五支，桌子五張。

十二、注意事項(xiàng)：

2、活動(dòng)期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)。

3、面對(duì)同學(xué)需面帶微笑,說(shuō)話注意用語(yǔ),態(tài)度要好。

5、活動(dòng)結(jié)束由體育部現(xiàn)場(chǎng)的桌椅搬回到辦公室。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇二

??1、活動(dòng)目的：將各學(xué)院的心理工作成果進(jìn)行定期的收集、整理和展示、評(píng)比，讓廣大同學(xué)貼切了解學(xué)院為學(xué)生開展的各項(xiàng)心理活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍。

??2、活動(dòng)時(shí)間：5月24日上午8:30。

??3、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

??4、承辦單位：環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院。

??5、評(píng)比對(duì)象：各學(xué)院心理工作部。

??6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)秀心理工作部6個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇三

大學(xué)生活是個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要階段，大學(xué)生活有樂(lè)也有苦，當(dāng)代大學(xué)生要正視大學(xué)生活中的苦和樂(lè)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，化苦為樂(lè)，科學(xué)規(guī)劃，把握好大學(xué)生活。下面是本站小編整理分享大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)的范文，歡迎閱讀!

在座的各位學(xué)弟學(xué)妹，大家好，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長(zhǎng)，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助，我將從四個(gè)方面來(lái)介紹，分別是學(xué)習(xí)，活動(dòng)，情感，生活。

學(xué)習(xí)方面：

在座的各位和我一樣都有一個(gè)共同的身份，那就是學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。大學(xué)不同于中學(xué)，中學(xué)的時(shí)候，大家的目的都很明確，那就是考上大學(xué)，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個(gè)方向，有目標(biāo)有動(dòng)力，但是進(jìn)入大學(xué)后，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同，大家的目標(biāo)各有不同，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向。

剛進(jìn)入大學(xué)，大家的共同感覺(jué)可能就是迷茫，對(duì)周圍的一切無(wú)所適從，無(wú)法明確自己的定位，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧。

1，好好的利用圖書館，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí)，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺(jué)得自己的時(shí)間很多，時(shí)間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢，恰恰為大家提供了一個(gè)提升豐富自我的場(chǎng)所，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識(shí)豐富多彩，具體到咱們學(xué)校圖書館，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識(shí)，當(dāng)然借了書就要閱讀，不要當(dāng)在圖書館和寢室之間的搬運(yùn)工，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺(jué)。

2，合理利用電腦，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦，但這個(gè)規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦，電腦是個(gè)好東西，但要看大家自己如何去利用，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰，那是因噎廢食，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友，一天到晚的離不開，男生當(dāng)游戲機(jī)，女生當(dāng)影碟機(jī)，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野，學(xué)學(xué)軟件能提升能力，寫寫博客能調(diào)整心情，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用。

3，制定合理。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

雖然咱們已經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了但學(xué)習(xí)這個(gè)東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好每一段時(shí)間都讓自己不會(huì)感到空虛也別具條理性同時(shí)計(jì)劃也分為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃近期計(jì)劃學(xué)期考試四六級(jí)駕照各種資格證都是一個(gè)積累的長(zhǎng)效過(guò)程需要的不是一時(shí)興起而是長(zhǎng)時(shí)間的努力還有一點(diǎn)呢是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)一定不要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在以后的任何考試中基本都會(huì)遇到如果不努力的學(xué)習(xí)它就會(huì)成為大家成功路上的攔路虎。

活動(dòng)方面。

2，社團(tuán)要求精不求多，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么，因此也不能讓社團(tuán)活動(dòng)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無(wú)所得反而會(huì)適得其反。

生活方面。

1，多適應(yīng)少抱怨，大家從全國(guó)各地來(lái)到長(zhǎng)春這個(gè)地方，每個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境不同，思維習(xí)慣不同，飲食習(xí)慣不同，剛來(lái)到這里可能會(huì)有千般的不適應(yīng)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)人就會(huì)開始抱怨長(zhǎng)春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉(xiāng)來(lái)數(shù)落這里的一切，但其實(shí)這里真的有那么差么，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上，來(lái)到這里會(huì)領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺(jué)得東北菜沒(méi)有家鄉(xiāng)菜可口，你可能覺(jué)得這里的人太直接不夠委婉，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學(xué)會(huì)去適應(yīng)而不是抱怨，也是以往的經(jīng)驗(yàn)，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會(huì)讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富。

2，先做人再做事，中國(guó)是一個(gè)關(guān)系社會(huì)，人際關(guān)系是最虛無(wú)縹緲卻也是最常提到的，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里也是對(duì)大家處理人際關(guān)系的一種歷練，低調(diào)，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會(huì)受到排斥，這也不是要求大家和每一個(gè)人都要成為最親密的朋友，這也不現(xiàn)實(shí)，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過(guò)，但為人一定要真誠(chéng)。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。大學(xué)人雜，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b，更會(huì)招來(lái)很多人的嫉妒。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂，放棄你的單純吧，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)不會(huì)適應(yīng)你的。做每件事過(guò)腦子，多個(gè)心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!

3，理性的價(jià)值取向，當(dāng)下的社會(huì)很浮躁，校園也是如此，各種思想紛繁復(fù)雜，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動(dòng)性的語(yǔ)言的影響，譬如，極左的思潮如對(duì)政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請(qǐng)大家能對(duì)這些信息做出自己的分析，形成自己的價(jià)值觀而不是對(duì)它們不加分析的全盤接受，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài)，對(duì)于同級(jí)人和高年級(jí)的人都要虛心請(qǐng)教，這時(shí)候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個(gè)人不讓人討厭”。至于之后你們熟了，稱兄道弟也就無(wú)所謂了，不過(guò)，要掌握個(gè)度。

5，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識(shí)的人還是少數(shù)，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本，只會(huì)讓別人覺(jué)得你很臭美，有錢燒得慌。切記：千萬(wàn)，千萬(wàn)別搞非主流!!!不管是在哪個(gè)大學(xué)都是讓人唾棄的!

情感方面。

我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，責(zé)任，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。

我們成年了，面對(duì)的問(wèn)題是：自己經(jīng)后的溫飽，生活平品質(zhì)如何，事業(yè)的發(fā)展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里親戚間的和睦，朋友間的利益與感情的平衡，說(shuō)句不好聽的，就連你父母過(guò)世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了?？纯催@上面的問(wèn)題，我們將面對(duì)的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡(jiǎn)單了，我們和我們父母面對(duì)的問(wèn)題一樣了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成年了。不能再像以前一樣生活了。

進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的階段了，我們要在這里蛻變了。大學(xué)，作為進(jìn)入社會(huì)的踏板，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)思考....不要說(shuō)我圓滑，社會(huì)就是個(gè)砂紙，只要你要在社會(huì)上生存就要把你的棱角都打磨平，適應(yīng)自己每一步的改變。

大學(xué)可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生，收獲是很多的。眼光放遠(yuǎn)，你們得到的將是燦爛的未來(lái)。

關(guān)于就業(yè)。

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關(guān)注，一來(lái)未離開校園難免互相比較，二來(lái)總覺(jué)得起步高發(fā)展應(yīng)該會(huì)更好。而事實(shí)上，有的工作起薪高但發(fā)展平緩，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長(zhǎng)速度頗為可觀。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類，一切還是看你自己的目標(biāo)、眼界、愿意付出的代價(jià)。

關(guān)于專業(yè)與就業(yè)。

我的專業(yè)并不好，旅游管理，不是金融計(jì)算機(jī)化學(xué)之類，所以主要就學(xué)文科或者說(shuō)學(xué)商科的同學(xué)情況說(shuō)一下。

專業(yè)給你的最重要的是一個(gè)看世界的角度，一種思維方式。找工作時(shí)不必拘泥于專業(yè)，也不必為專業(yè)知識(shí)學(xué)得優(yōu)劣而自負(fù)或自卑，用人單位關(guān)心的是你這個(gè)人是否能給他們帶來(lái)價(jià)值，更直白說(shuō)就是盈利，所以對(duì)專業(yè)證書的考核并不是第一位的，而你能把專業(yè)學(xué)好，掌握快速學(xué)習(xí)方法和思考方式最好，由此培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)被賞識(shí)的。當(dāng)然這里所說(shuō)的用人單位指企業(yè)類。

關(guān)于人際關(guān)系。

其實(shí)不必?fù)?dān)心，說(shuō)實(shí)話我也是這樣的人呢，結(jié)果還是都堅(jiān)持下來(lái)并且結(jié)果不錯(cuò)。

和別人多交往，你能記得這一點(diǎn)非常好，無(wú)論將來(lái)你做什么事情都得過(guò)與人打交道這一關(guān)，早培養(yǎng)早得到，選擇逃避永遠(yuǎn)不是辦法。而內(nèi)向與之并不沖突，我老師曾經(jīng)特地對(duì)我講，“大方愛笑的女孩子永遠(yuǎn)比話多的女孩子更受欣賞”，不知你是男生女生，都一樣的。話少而有用，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團(tuán)給我印象最好的學(xué)弟學(xué)妹們都是踏實(shí)肯干的，后來(lái)接任的時(shí)候也是那種同學(xué)得票最高，不管是在社團(tuán)以外的學(xué)生會(huì)還是實(shí)習(xí)中都很出色。

嘮嘮叨叨說(shuō)這么多，最后給你一點(diǎn)小提示，大社團(tuán)里不一定容易取得leader職位，但你可以主動(dòng)嘗試申請(qǐng)做某個(gè)單個(gè)活動(dòng)的組織者，做前周密計(jì)劃，行事分輕重緩急，事后仔細(xì)總結(jié)，對(duì)你的提升會(huì)很大，而且日后找工作時(shí)會(huì)是很好的用于表現(xiàn)自己的素材。對(duì)了，再嘮叨一句，不必討好所有人，從一小撮兒志趣相投氣場(chǎng)相合的開始熟悉，不過(guò)不要止步于小團(tuán)體，那樣有害無(wú)益。

關(guān)于兼職。

這個(gè)還是因人而異的，工商農(nóng)政，各有所好。

如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡(jiǎn)歷上，如果寫上是否是加分項(xiàng)。當(dāng)然到找工作的時(shí)候投某個(gè)類別的職位就寫相關(guān)的經(jīng)歷就行。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)。

可以嘗試，小點(diǎn)的投入，學(xué)會(huì)借力，學(xué)會(huì)合作，學(xué)生時(shí)代沒(méi)負(fù)擔(dān)，有激情，是發(fā)掘潛力的好時(shí)候。

兩個(gè)要點(diǎn)，接地氣，有視野。我沒(méi)什么成就，只是一點(diǎn)嘗試，id也是一時(shí)興起寫的。

有的學(xué)生做事太理想化，創(chuàng)業(yè)首先是活下來(lái)。其次不要滿足于做個(gè)小老板，現(xiàn)在很多人分不清個(gè)體戶、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別。

嗯，倒序來(lái)講吧。從自己熟悉的行業(yè)下手沒(méi)錯(cuò)，多一分熟悉少一分風(fēng)險(xiǎn)，自己實(shí)在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來(lái)合作。

接地氣這個(gè)詞包含很多意思，我理解到的有以下：敢想，能做，理性。敢想就是有創(chuàng)意，抓住事情本質(zhì)做出解決方案，賺錢機(jī)會(huì)往往來(lái)自于不便利。

能做就是執(zhí)行力，知行合一才能成事，很多學(xué)生創(chuàng)意做得天馬行空，但方案可操作性不強(qiáng)或者自己本身拖延找借口，沒(méi)有付諸實(shí)踐最終是一場(chǎng)空談，從創(chuàng)意到實(shí)踐是一個(gè)大跨越，是嘴上逞強(qiáng)還是真知實(shí)干全在此分界。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動(dòng)要時(shí)刻衡量可操作性，也可理解為做事社會(huì)化一些，不要太書生氣，意氣用事，公事私情混淆不清。這個(gè)可就太多了，跟各相關(guān)附屬單位管理部門如何溝通互利，對(duì)人對(duì)事如何親和威嚴(yán)，合作伙伴如何選擇，利益如何瓜分等等。

這些單獨(dú)的因素?zé)o法在一件事內(nèi)獨(dú)立去實(shí)行，往往是你做事的選擇和風(fēng)格無(wú)序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素。比如很多學(xué)生說(shuō)起來(lái)創(chuàng)業(yè)就是先搞個(gè)公司，但實(shí)際上更好的是項(xiàng)目為先，有了實(shí)際可操作盈利的項(xiàng)目再根據(jù)項(xiàng)目需要選合作伙伴，繼而考慮是否需要公司那樣一個(gè)外殼，而在這個(gè)短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對(duì)創(chuàng)業(yè)的很多理解。有很多學(xué)生說(shuō)起項(xiàng)目就是想覆蓋全國(guó)某某之類，而實(shí)際上是否有可能操作成功，根本沒(méi)有管理難度的概念，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來(lái)得實(shí)際而有利潤(rùn)。

下面說(shuō)下借力。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒(méi)有很多資金，以小博大就靠借力去贏。正常情況下你進(jìn)兩塊錢的貨能賣到十塊錢營(yíng)業(yè)額，但是如果掌握了借力的思路，兩塊錢本錢加一個(gè)龐大的力，收入可以達(dá)到百千不止。這個(gè)力在中國(guó)社會(huì)中很多可能性，可以是一個(gè)行業(yè)壁壘，可以是一個(gè)有錢有勢(shì)有名的貴人，單單把力定義成運(yùn)氣的人往往因?yàn)樗季S簡(jiǎn)單而敗掉。

啰啰嗦嗦說(shuō)了很多還是很寬泛，不知這位小兄弟看懂沒(méi)有，不過(guò)不能怪我講的不細(xì)致，本身問(wèn)的時(shí)候就是問(wèn)的概念，沒(méi)有具體案例嘛，呵呵。我也只是一個(gè)學(xué)徒，要學(xué)高招還需找高人問(wèn)道。

嗯，這個(gè)要說(shuō)的話還是挺多的。學(xué)習(xí)到快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法啊，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊，交朋友拜師長(zhǎng)啊，拿畢業(yè)證學(xué)位證啊，社會(huì)地位入職敲門磚啊，太多了，這個(gè)人生體驗(yàn)的問(wèn)題見仁見智，不如留給你畢業(yè)之后的大把時(shí)間慢慢品味，而我作為一個(gè)不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”，能給你最有用的就是一些實(shí)用的參考，如果畢業(yè)后需要找工作的話，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷，較好的溝通意識(shí)，過(guò)得去的成績(jī)單。更多細(xì)節(jié)不表，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細(xì)說(shuō)。

我大一的時(shí)候很想退學(xué)重考，大二的時(shí)候一度想離開校園，而最終幸運(yùn)的堅(jiān)持下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只是一個(gè)起步，在這里完全沒(méi)有必要糾結(jié)于它的意義，更重要的是在這里充分利用它，發(fā)揮自己。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時(shí)光，奮斗的日子總是時(shí)間緊迫，哪有空閑迷茫?高興的是，在很多師長(zhǎng)朋友的引導(dǎo)下我做了很多事，而當(dāng)你不把自己局限在“學(xué)生”二字之中時(shí)，你的大學(xué)也會(huì)隨之充滿意義，為何上大學(xué)這個(gè)問(wèn)題也就不言自明。

有很多同學(xué)覺(jué)得大學(xué)生活沒(méi)勁，懶散，寂寞，沒(méi)激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的，什么因素造成這種情況不是最重要的，關(guān)鍵是你怎么破、怎么立。眼界放寬放高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于某一個(gè)社會(huì)階層來(lái)說(shuō)，大學(xué)只是一個(gè)必經(jīng)的初等教育部分，我們每個(gè)人在社會(huì)中不可避免都被劃分在各個(gè)階層之內(nèi)，你的目標(biāo)是什么?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)間呢?當(dāng)現(xiàn)實(shí)沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣、書生氣的幻想和不安也會(huì)離你遠(yuǎn)去，取而代之的是一個(gè)更加成熟穩(wěn)重的自己。

白駒過(guò)隙，大學(xué)的時(shí)光不經(jīng)意間已如流水般逝過(guò)，在大學(xué)里，對(duì)于過(guò)去的兩年中，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)，從開始時(shí)的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對(duì)知識(shí)的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻。工作能力上的的提升，將會(huì)幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往上，我們的能力都有所提高，更善于去表達(dá)自己與他人溝通。在這期間，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，希望可以和大家分享，共同取得進(jìn)步。具體總結(jié)如下：

1.制定目標(biāo)，規(guī)劃大一。

進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然，我也一樣，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠，針對(duì)這一點(diǎn)，我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，和班干部，得到了良好的鍛煉。

2.合理安排時(shí)間。

大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō)，比較少，因此針對(duì)這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間，社團(tuán)的時(shí)間，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō)，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽一場(chǎng)講座，參加一項(xiàng)集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

3.獨(dú)立思考，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段。

大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng)，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時(shí)，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高。

我們?cè)谧鲞壿媽W(xué)的。

課件。

時(shí)，經(jīng)過(guò)細(xì)致的小組討論，我們的思路更加整體化，深刻化，教學(xué)范式改革的成果更加明顯。

4.積極主動(dòng)，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵。

對(duì)于學(xué)生工作方面，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里，有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的，因此，在學(xué)生工作方面，我的總結(jié)就是要積極主動(dòng)，只有積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你，發(fā)現(xiàn)你，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我積極的尋找創(chuàng)新的思路，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做，去問(wèn)，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。

4.投身實(shí)踐，了解自我。

雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì)，貼近生活，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對(duì)建筑工地的實(shí)習(xí)活動(dòng)，深入施工場(chǎng)地，更深刻的理解了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容，并且在整個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓我受益匪淺，收獲頗豐。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨，實(shí)踐出真知，只有通過(guò)自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識(shí)的精髓，才能在未來(lái)有更好的發(fā)展。總結(jié)這兩年的工作，有喜有憂，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇四

??本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)杯。同時(shí)，晉級(jí)前六強(qiáng)的班級(jí)將有機(jī)會(huì)代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。

??心理情景劇要求：

??一、節(jié)目形式：

??音樂(lè)劇，話劇，小品。

??二、節(jié)目要求：

??1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時(shí)間嚴(yán)格控制在1分鐘以內(nèi))。

??2、鼓勵(lì)自編自導(dǎo)自演。

??3、盡量減少舞臺(tái)背景的轉(zhuǎn)換，道具自備。

??4、節(jié)目新穎，有意義，有亮點(diǎn)，出彩。

??使用普通話對(duì)白，注意控制語(yǔ)速(特殊劇本要求除外)。

??三、主題要求:。

??如：

??1、人際交往人際困難(家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，學(xué)會(huì)拒絕的方面)。

??2、學(xué)習(xí)與考試，學(xué)業(yè)困擾。

??3、擇業(yè)與就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀)。

??4、戀愛問(wèn)題，情感糾葛。

??5、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)成癮。

??6、適應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問(wèn)題。

??7、情緒問(wèn)題。

??8、珍惜生命。

??四、表演要求：

??表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現(xiàn)人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫心理問(wèn)題；簡(jiǎn)潔明了，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

??五舞臺(tái)背景要求：

??可自主布置道具、背景音樂(lè)，要求準(zhǔn)備ppt，襯托該劇主題。

??心理情景劇評(píng)分細(xì)則。

??本次比賽評(píng)分采取滿分100分制。

??(一)表演內(nèi)容(0分)。

??主題明確，能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程(20分)。

??原創(chuàng)作品(10分)。

??(二)語(yǔ)言表現(xiàn)(20分)。

??角色性格鮮明，富有感情，有感染力(1分)。

??脫稿并熟練表演(分)。

??(三)表演能力(20分)。

??表演自然不拘謹(jǐn)，體態(tài)大方得體，臺(tái)風(fēng)端正(10分)。

??演員配合默契，舞臺(tái)結(jié)構(gòu)分明，音樂(lè)背景使用恰當(dāng)(10分)。

??(四)受歡迎程度(20分)。

??后援團(tuán)人數(shù)一定，有明顯的標(biāo)志，方便評(píng)委打分(10分)。

??除去后援團(tuán)的其他觀眾，對(duì)該劇的支持度和現(xiàn)場(chǎng)氣氛(10分)。

??(五)創(chuàng)意(10分)。

??道具運(yùn)用得當(dāng)，表演有創(chuàng)意(10分)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇五

??1、目的:激勵(lì)我校各班心理委員積極開展工作，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)和諧校園方面起到更大的作用，并以此更好地推進(jìn)心理健康教育工作。

??2、評(píng)選對(duì)象:班級(jí)心理委員、心理學(xué)協(xié)會(huì)成員、朋輩心理咨詢員。

??3、評(píng)選條件：

??（1）道德品質(zhì)良好，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)；

??（2）積極參加各類心理委員宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)；

??（3）認(rèn)真及時(shí)收集和報(bào)送班級(jí)心理健康信息；

??（4）采取多種形式開展豐富的心理健康教育宣傳活動(dòng)；

??（6）所負(fù)責(zé)班級(jí)心理健康信息完備、工作記錄詳實(shí)，成效明顯。

??4、評(píng)選辦法：

??（1）各學(xué)院按班級(jí)總數(shù)的5%的比例分配評(píng)選名額；

??（2）海南大學(xué)心理學(xué)協(xié)會(huì)推薦4名表現(xiàn)突出的學(xué)生干部；

??（3）朋輩心理咨詢團(tuán)推薦6名優(yōu)秀朋輩心理咨詢員；

??（4）5月18日—5月20期間將優(yōu)秀心理委員的登記表及個(gè)人事跡材料（800字左右）,電子版和打印版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

??（5）學(xué)生工作處組織相關(guān)人員進(jìn)行集體評(píng)定。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇六

二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（星期x下午3：40）。

三、活動(dòng)主辦方：xxxx大學(xué)。

四、活動(dòng)承辦方：xxxx大學(xué)外聯(lián)部。

五、主要活動(dòng)內(nèi)容：栽樹以及許愿等。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系場(chǎng)地：大活南面空地（3月5日前）。

2、確定植樹地點(diǎn)、訂購(gòu)樹苗（3月7日）。

3、踩點(diǎn)規(guī)劃：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定劃分各種樹木栽植的區(qū)域，并計(jì)算估計(jì)出大概需要多少棵樹苗（這個(gè)工作可以交給我部地生院的同學(xué)負(fù)責(zé)）。

4、贊助。

于第一次例會(huì)便分配好拉贊助的同學(xué)，并且設(shè)定一定的指標(biāo)。其中我們可以聯(lián)系花木商店，讓他們于活動(dòng)當(dāng)日在現(xiàn)場(chǎng)賣樹或者讓我們自己的同學(xué)幫他們賣樹，從賣樹中所得的費(fèi)用拿出一部分給我們作為贊助費(fèi)。為了爭(zhēng)取賣樹的收益最大化，我們所送的樹種類不要多，檔次低一點(diǎn)，然后我們讓所賣的樹種類繁多一點(diǎn)，最好再準(zhǔn)備幾種比較貴的樹苗，賣給一些比較有錢或者一些比較虛榮的'同學(xué)。在樹的噱頭上我們也要造足了，比如說(shuō)友情樹，親情樹，愛情樹，班級(jí)樹，宿舍榮譽(yù)樹等等。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇七

??(一)儀表形象：(15分)。

??1、著裝整潔，大方得體；上下場(chǎng)致意，答謝。(5分)。

??2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；動(dòng)作適度。(10分)。

??(二)演講內(nèi)容：(50分)。

??1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。(25分)。

??2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)。

??3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。(10分)。

??(三)語(yǔ)言藝術(shù)：(35分)。

??1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。

??2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢。(10分)。

??3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。(10分)。

??4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。

??(四)時(shí)間：限時(shí)5分鐘。(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。

??比賽得分：評(píng)委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇八

在座的各位學(xué)弟學(xué)妹，大家好，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長(zhǎng)，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助，我將從四個(gè)方面來(lái)介紹，分別是學(xué)習(xí)，活動(dòng)，情感，生活。

學(xué)習(xí)方面：

在座的各位和我一樣都有一個(gè)共同的身份，那就是學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。大學(xué)不同于中學(xué)，中學(xué)的時(shí)候，大家的目的都很明確，那就是考上大學(xué)，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個(gè)方向，有目標(biāo)有動(dòng)力，但是進(jìn)入大學(xué)后，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同，大家的目標(biāo)各有不同，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向。

剛進(jìn)入大學(xué)，大家的共同感覺(jué)可能就是迷茫，對(duì)周圍的一切無(wú)所適從，無(wú)法明確自己的定位，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧。

1，好好的利用圖書館，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí)，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺(jué)得自己的時(shí)間很多，時(shí)間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢，恰恰為大家提供了一個(gè)提升豐富自我的場(chǎng)所，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識(shí)豐富多彩，具體到咱們學(xué)校圖書館，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識(shí)，當(dāng)然借了書就要閱讀，不要當(dāng)在圖書館和寢室之間的搬運(yùn)工，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺(jué)。

2，合理利用電腦，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦，但這個(gè)規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦，電腦是個(gè)好東西，但要看大家自己如何去利用，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰，那是因噎廢食，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友，一天到晚的離不開，男生當(dāng)游戲機(jī)，女生當(dāng)影碟機(jī)，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野，學(xué)學(xué)軟件能提升能力，寫寫博客能調(diào)整心情，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用。

3，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然咱們已經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，但學(xué)習(xí)這個(gè)東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好，每一段時(shí)間都讓自己不會(huì)感到空虛也別具條理性，同時(shí)計(jì)劃也分為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，近期計(jì)劃，學(xué)期考試，四六級(jí)，駕照，各種資格證，都是一個(gè)積累的長(zhǎng)效過(guò)程，需要的不是一時(shí)興起，而是長(zhǎng)時(shí)間的努力，還有一點(diǎn)呢，是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一定不要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在以后的任何考試中基本都會(huì)遇到，如果不努力的學(xué)習(xí)，它就會(huì)成為大家成功路上的攔路虎。

活動(dòng)方面。

2，社團(tuán)要求精不求多，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么，因此也不能讓社團(tuán)活動(dòng)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無(wú)所得反而會(huì)適得其反。

生活方面。

1，多適應(yīng)少抱怨，大家從全國(guó)各地來(lái)到長(zhǎng)春這個(gè)地方，每個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境不同，思維習(xí)慣不同，飲食習(xí)慣不同，剛來(lái)到這里可能會(huì)有千般的不適應(yīng)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)人就會(huì)開始抱怨長(zhǎng)春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉(xiāng)來(lái)數(shù)落這里的一切，但其實(shí)這里真的有那么差么，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上，來(lái)到這里會(huì)領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺(jué)得東北菜沒(méi)有家鄉(xiāng)菜可口，你可能覺(jué)得這里的人太直接不夠委婉，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學(xué)會(huì)去適應(yīng)而不是抱怨，也是以往的經(jīng)驗(yàn)，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會(huì)讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富。

2，先做人再做事，中國(guó)是一個(gè)關(guān)系社會(huì)，人際關(guān)系是最虛無(wú)縹緲卻也是最常提到的，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里也是對(duì)大家處理人際關(guān)系的一種歷練，低調(diào)，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會(huì)受到排斥，這也不是要求大家和每一個(gè)人都要成為最親密的朋友，這也不現(xiàn)實(shí)，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過(guò)，但為人一定要真誠(chéng)。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。大學(xué)人雜，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b，更會(huì)招來(lái)很多人的嫉妒。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂，放棄你的單純吧，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)不會(huì)適應(yīng)你的。做每件事過(guò)腦子，多個(gè)心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!

3，理性的價(jià)值取向，當(dāng)下的社會(huì)很浮躁，校園也是如此，各種思想紛繁復(fù)雜，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動(dòng)性的語(yǔ)言的影響，譬如，極左的思潮如對(duì)政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請(qǐng)大家能對(duì)這些信息做出自己的分析，形成自己的價(jià)值觀而不是對(duì)它們不加分析的全盤接受，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài)，對(duì)于同級(jí)人和高年級(jí)的人都要虛心請(qǐng)教，這時(shí)候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個(gè)人不讓人討厭”。至于之后你們熟了，稱兄道弟也就無(wú)所謂了，不過(guò)，要掌握個(gè)度。

5，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識(shí)的人還是少數(shù)，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本，只會(huì)讓別人覺(jué)得你很臭美，有錢燒得慌。切記：千萬(wàn)，千萬(wàn)別搞非主流!!!不管是在哪個(gè)大學(xué)都是讓人唾棄的!

情感方面。

我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，責(zé)任，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。

我們成年了，面對(duì)的問(wèn)題是：自己經(jīng)后的溫飽，生活平品質(zhì)如何，事業(yè)的發(fā)展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里親戚間的和睦，朋友間的利益與感情的平衡，說(shuō)句不好聽的，就連你父母過(guò)世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了?？纯催@上面的問(wèn)題，我們將面對(duì)的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡(jiǎn)單了，我們和我們父母面對(duì)的問(wèn)題一樣了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成年了。不能再像以前一樣生活了。

進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的階段了，我們要在這里蛻變了。大學(xué)，作為進(jìn)入社會(huì)的踏板，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)思考....不要說(shuō)我圓滑，社會(huì)就是個(gè)砂紙，只要你要在社會(huì)上生存就要把你的棱角都打磨平，適應(yīng)自己每一步的改變。

大學(xué)可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生，收獲是很多的。眼光放遠(yuǎn)，你們得到的將是燦爛的未來(lái)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇九

在父親節(jié)當(dāng)日，學(xué)校開展“說(shuō)出你的愛”校園微電影活動(dòng)，將同學(xué)們對(duì)父親最想講的話用dv記錄下來(lái)，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。

xx。

xx。

1、活動(dòng)當(dāng)日上午10點(diǎn)30分，辦公室將場(chǎng)地布置完畢（dv棚子放于食堂后門的宣傳欄處）,活動(dòng)于當(dāng)日中午11點(diǎn)正式開始。

2、開始后，由辦公室向過(guò)往感興趣的同學(xué)介紹本次活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

3、由辦公室同學(xué)將有意愿的同學(xué)帶到dv處，有宣傳部負(fù)責(zé)給同學(xué)錄制一句或者一段對(duì)父親的真切祝福。

4、活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)正式結(jié)束，由宣傳部負(fù)責(zé)保管好視頻資料。

5、當(dāng)日晚19點(diǎn)，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當(dāng)日零點(diǎn)之前傳到校網(wǎng)上。

如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點(diǎn)改于食堂門口校園商店前進(jìn)行。如遇網(wǎng)絡(luò)不通暢等原因，將上傳時(shí)間推遲到次日。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十

進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)分享的范文，歡迎閱讀。

當(dāng)大家都在談?wù)搲?mèng)想時(shí)，我當(dāng)然不會(huì)告訴你們我沒(méi)有夢(mèng)想?？墒裁词菈?mèng)想，我的夢(mèng)想究竟是什么，我又該怎樣去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?我很迷茫。

因?yàn)槲疫x了工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是去實(shí)現(xiàn)由madeinchina到designedinchina的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲蚁矚g看電視劇，喜歡故事，常常被打動(dòng)，我又想成為一名演員，在短暫的一生中去體驗(yàn)幾世的經(jīng)歷。因?yàn)榭偸翘兆碓谝魳?lè)的世界中，于是又希望自己可以在音樂(lè)的海洋中徜徉......

當(dāng)演員?算了吧。我念的又不是上戲，這樣的身高估計(jì)也很限制戲路，選秀?那不適合我，我一沒(méi)才二沒(méi)藝。所以，我可能還是只適合看劇。唱歌?先去參加個(gè)校園十大歌手再說(shuō)吧，結(jié)果才唱兩句，評(píng)委就不給唱了，坐在無(wú)人的草坪上平復(fù)了好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)。在ktv瞎吼吼就算了吧......改變工業(yè)設(shè)計(jì)的未來(lái)，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)我還時(shí)而想起，可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡，平凡地讓我覺(jué)得我不適合做這么偉大的事情。

大學(xué)三年，過(guò)得無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，風(fēng)平浪靜。上課還算認(rèn)真，作業(yè)還算盡力完成，考試還算努力準(zhǔn)備，成績(jī)還算差強(qiáng)人意。沒(méi)有傳說(shuō)中的規(guī)劃，只能說(shuō)做好當(dāng)下，可總覺(jué)得少了些什么。參加的唯一一個(gè)社團(tuán)--羽毛球社從來(lái)也沒(méi)與我相認(rèn)(還跟我搶場(chǎng)地)。算了，那些都是過(guò)去的事了。于是我的大三風(fēng)風(fēng)火火地開始了。開始上黨校，黨校里有很多新同學(xué)，除了講座，我們還進(jìn)行了新聞點(diǎn)評(píng)、黨史知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、多媒體展示等活動(dòng)。我開始關(guān)注新聞，和小組同學(xué)并肩作戰(zhàn)拿到競(jìng)賽第一名，參加生平第一場(chǎng)辯論賽并拿到最佳辯手、收獲自己的粉絲，第一次演話劇一飾多角;一沖動(dòng)報(bào)名了三維設(shè)計(jì)大賽，雖然還在頭疼做什么，可我們一定會(huì)盡力，就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動(dòng)，參加了十大歌手，因?yàn)樵俨粎⒓泳屠狭?，盡管受了打擊，但，下一次我還是麥霸;開始真正的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，面向顧客、不再自我的設(shè)計(jì)，雖然有許多的約束，處處碰壁，可誰(shuí)不是在掙扎中成長(zhǎng)的呢，多做多練多思考，下一次總會(huì)更好的;第一次被老師需要去幫忙，雖然什么都不會(huì)，可還是有一身力氣和熱情的，忙碌的時(shí)候覺(jué)得特別踏實(shí)，被需要特別幸福，即使結(jié)果不能盡如人意。

可這一切并不影響我迷茫。迷茫的時(shí)候，我仰望天空，苦苦思索。在書里找答案，在別人的經(jīng)歷里找答案，聽講座、提問(wèn)題希望得到解答。可這一切傳說(shuō)中的答案都不是我要的?；蛟S只有時(shí)間可以告訴我。

青春，時(shí)而肆無(wú)忌憚，笑聲蕩漾，流下汗水就掀起衣角擦;時(shí)而彷徨不知所措，眼神迷離，呆站在無(wú)垠的荒漠中央。我們?cè)跉g笑中疲憊，在掙扎中成長(zhǎng)。因?yàn)橥矗郧啻骸?/p>

白駒過(guò)隙，大學(xué)的時(shí)光不經(jīng)意間已如流水般逝過(guò)，在大學(xué)里，對(duì)于過(guò)去的兩年中，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)，從開始時(shí)的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對(duì)知識(shí)的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻。工作能力上的的提升，將會(huì)幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往上，我們的能力都有所提高，更善于去表達(dá)自己與他人溝通。在這期間，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，希望可以和大家分享，共同取得進(jìn)步。具體總結(jié)如下：

1.制定目標(biāo)，規(guī)劃大一。

進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然，我也一樣，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠，針對(duì)這一點(diǎn)，我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，和班干部，得到了良好的鍛煉。

2.合理安排時(shí)間。

大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō)，比較少，因此針對(duì)這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間，社團(tuán)的時(shí)間，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō)，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽一場(chǎng)講座，參加一項(xiàng)集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

3.獨(dú)立思考，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段。

大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng)，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時(shí)，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高。

4.積極主動(dòng)，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵。

并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做，去問(wèn)，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。

4.投身實(shí)踐，了解自我。

雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì)，貼近生活，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對(duì)建筑工地的實(shí)習(xí)活動(dòng)，深入施工場(chǎng)地，更深刻的理解了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容，并且在整個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓我受益匪淺，收獲頗豐。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨，實(shí)踐出真知，只有通過(guò)自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識(shí)的精髓，才能在未來(lái)有更好的發(fā)展?？偨Y(jié)這兩年的工作，有喜有憂，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地。

十二年的寒窗苦讀,我們經(jīng)受住了高考的歷練,那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的緩慢，而真正走過(guò)來(lái)回頭望，曾經(jīng)不過(guò)如此.時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來(lái)不及回味，大學(xué)的惟幕就已經(jīng)悄悄的拉開了大半年之久，那個(gè)陽(yáng)光跳躍在臉上的四月二十三號(hào)，那個(gè)快樂(lè)在頭腦中蹦發(fā)的四月二十三號(hào)，那個(gè)我們懷惴著夢(mèng)想，燃燒著希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好.

在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想像，在想像中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無(wú)限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所全國(guó)聞名的四川理工學(xué)院校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫.

失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始.大學(xué)的第一課便是。

軍訓(xùn)。

當(dāng)所有的苦果如過(guò)眼云煙淡淡的停在記憶的港灣之時(shí)苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清洌甘甜的味道在烈日中沐浴在風(fēng)雨中洗禮在活動(dòng)中成長(zhǎng)在鍛煉中堅(jiān)強(qiáng)讓皮膚曬成時(shí)尚的小麥色讓意志有迷彩服中跳動(dòng)著發(fā)光.訓(xùn)練場(chǎng)上我們?cè)鵀⑾逻^(guò)淚水也曾留下過(guò)歡笑曾感受到疲憊也曾得到過(guò)關(guān)懷曾想到過(guò)退縮也曾想到過(guò)奮起也許這里沒(méi)有軍歌嘹亮但誰(shuí)能說(shuō)我們不正用自已堅(jiān)毅的步伐走向最可愛的人也許這里沒(méi)有血染的風(fēng)采但誰(shuí)又能說(shuō)我們不是真心英雄正經(jīng)歷著風(fēng)雨的磨難創(chuàng)造著青春的彩虹.

軍訓(xùn)七天，站軍姿成了我們的家常便飯，一二三四成了我們最有力的呼喊，烈日下，有我們對(duì)著太陽(yáng)挺拔的身軀，同雨中，有我們?nèi)讨⊥?，?jiān)毅的臉龐.軍訓(xùn)中的苦辣酸甜釀成了一杯絕美的酒，剛?cè)肟跁r(shí)辛辣無(wú)比，回味時(shí)卻深遠(yuǎn)悠長(zhǎng).誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈，當(dāng)軍中綠花從教官的口中緩緩唱起，有多少男兒雙眼浸滿了淚花，誰(shuí)說(shuō)女孩兒嬌柔弱小，正步齊步我們樣樣拿手，軍旅拳打得整齊漂亮.忘不了我們讓教官唱歌時(shí)的頑皮，也忘不了，教官憤怒時(shí)我們的膽怯，那幅定格在藍(lán)天白云體育場(chǎng)上的綠色油彩畫真的已經(jīng)翻過(guò)去了嗎?那幅和著哭聲笑聲風(fēng)雨聲的軍訓(xùn)回記錄真的已經(jīng)不再擁有了嗎?時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們無(wú)法不聽從她的命令，稍有意見，我們就會(huì)受著時(shí)間在體內(nèi)逆轉(zhuǎn)而死折的折磨.可憐的我們只能嘆息，可是時(shí)間又是最可愛的東西，她讓我們不斷想起以前最不起眼的事，心中充滿感激，那些充滿感激的，溫馨的，小的可以用放大鏡觀看的往事，現(xiàn)在卻成了我們最大的幸福，就像是軍訓(xùn)這枚青澀的果子，擁有時(shí)，我們?yōu)樗娜肟谒釢奁?，而失去了，我們又為它的余味悠長(zhǎng)而惋惜.軍訓(xùn)時(shí)的照片，相信每個(gè)人都會(huì)留著，因?yàn)樯厦嬗形覀兦酀哪?，奔騰的心。

大學(xué)，曾是無(wú)數(shù)學(xué)子追逐的夢(mèng)，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過(guò)的建筑，有歷史沉淀過(guò)的書籍，被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的真理，這里的林陰小道，這里的鳥語(yǔ)花香，這里的精彩激昂，無(wú)不充滿著誘-惑力。

大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來(lái)道路風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無(wú)論怎樣，我們依然要有自已的目標(biāo)，自已的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來(lái)，我們憧憬著雨后的彩虹.所以我們不要虛度青春年華，因?yàn)樯鞘㈤_的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和-諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌.相信自已，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。

頭頂著四川理工的天，腳踏著四理工的地，我和夢(mèng)想零距離。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

盡可能具體的`寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待.

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關(guān)注，一來(lái)未離開校園難免互相比較，二來(lái)總覺(jué)得起步高發(fā)展應(yīng)該會(huì)更好。而事實(shí)上，有的工作起薪高但發(fā)展平緩，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長(zhǎng)速度頗為可觀。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類，一切還是看你自己的目標(biāo)、眼界、愿意付出的代價(jià)。

關(guān)于專業(yè)與就業(yè)。

我的專業(yè)并不好，旅游管理，不是金融計(jì)算機(jī)化學(xué)之類，所以主要就學(xué)文科或者說(shuō)學(xué)商科的同學(xué)情況說(shuō)一下。

專業(yè)給你的最重要的是一個(gè)看世界的角度，一種思維方式。找工作時(shí)不必拘泥于專業(yè)，也不必為專業(yè)知識(shí)學(xué)得優(yōu)劣而自負(fù)或自卑，用人單位關(guān)心的是你這個(gè)人是否能給他們帶來(lái)價(jià)值，更直白說(shuō)就是盈利，所以對(duì)專業(yè)證書的考核并不是第一位的，而你能把專業(yè)學(xué)好，掌握快速學(xué)習(xí)方法和思考方式最好，由此培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)被賞識(shí)的。當(dāng)然這里所說(shuō)的用人單位指企業(yè)類。

關(guān)于人際關(guān)系。

其實(shí)不必?fù)?dān)心，說(shuō)實(shí)話我也是這樣的人呢，結(jié)果還是都堅(jiān)持下來(lái)并且結(jié)果不錯(cuò)。

和別人多交往，你能記得這一點(diǎn)非常好，無(wú)論將來(lái)你做什么事情都得過(guò)與人打交道這一關(guān)，早培養(yǎng)早得到，選擇逃避永遠(yuǎn)不是辦法。而內(nèi)向與之并不沖突，我老師曾經(jīng)特地對(duì)我講，“大方愛笑的女孩子永遠(yuǎn)比話多的女孩子更受欣賞”，不知你是男生女生，都一樣的。話少而有用，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團(tuán)給我印象最好的學(xué)弟學(xué)妹們都是踏實(shí)肯干的，后來(lái)接任的時(shí)候也是那種同學(xué)得票最高，不管是在社團(tuán)以外的學(xué)生會(huì)還是實(shí)習(xí)中都很出色。

嘮嘮叨叨說(shuō)這么多，最后給你一點(diǎn)小提示，大社團(tuán)里不一定容易取得leader職位，但你可以主動(dòng)嘗試申請(qǐng)做某個(gè)單個(gè)活動(dòng)的組織者，做前周密計(jì)劃，行事分輕重緩急，事后仔細(xì)總結(jié)，對(duì)你的提升會(huì)很大，而且日后找工作時(shí)會(huì)是很好的用于表現(xiàn)自己的素材。對(duì)了，再嘮叨一句，不必討好所有人，從一小撮兒志趣相投氣場(chǎng)相合的開始熟悉，不過(guò)不要止步于小團(tuán)體，那樣有害無(wú)益。

關(guān)于兼職。

這個(gè)還是因人而異的，工商農(nóng)政，各有所好。

如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡(jiǎn)歷上，如果寫上是否是加分項(xiàng)。當(dāng)然到找工作的時(shí)候投某個(gè)類別的職位就寫相關(guān)的經(jīng)歷就行。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)。

可以嘗試，小點(diǎn)的投入，學(xué)會(huì)借力，學(xué)會(huì)合作，學(xué)生時(shí)代沒(méi)負(fù)擔(dān)，有激情，是發(fā)掘潛力的好時(shí)候。

兩個(gè)要點(diǎn)，接地氣，有視野。我沒(méi)什么成就，只是一點(diǎn)嘗試，id也是一時(shí)興起寫的。

有的學(xué)生做事太理想化，創(chuàng)業(yè)首先是活下來(lái)。其次不要滿足于做個(gè)小老板，現(xiàn)在很多人分不清個(gè)體戶、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別。

嗯，倒序來(lái)講吧。從自己熟悉的行業(yè)下手沒(méi)錯(cuò)，多一分熟悉少一分風(fēng)險(xiǎn)，自己實(shí)在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來(lái)合作。

接地氣這個(gè)詞包含很多意思，我理解到的有以下：敢想，能做，理性。敢想就是有創(chuàng)意，抓住事情本質(zhì)做出解決方案，賺錢機(jī)會(huì)往往來(lái)自于不便利。

能做就是執(zhí)行力，知行合一才能成事，很多學(xué)生創(chuàng)意做得天馬行空，但方案可操作性不強(qiáng)或者自己本身拖延找借口，沒(méi)有付諸實(shí)踐最終是一場(chǎng)空談，從創(chuàng)意到實(shí)踐是一個(gè)大跨越，是嘴上逞強(qiáng)還是真知實(shí)干全在此分界。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動(dòng)要時(shí)刻衡量可操作性，也可理解為做事社會(huì)化一些，不要太書生氣，意氣用事，公事私情混淆不清。這個(gè)可就太多了，跟各相關(guān)附屬單位管理部門如何溝通互利，對(duì)人對(duì)事如何親和威嚴(yán)，合作伙伴如何選擇，利益如何瓜分等等。

這些單獨(dú)的因素?zé)o法在一件事內(nèi)獨(dú)立去實(shí)行，往往是你做事的選擇和風(fēng)格無(wú)序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素。比如很多學(xué)生說(shuō)起來(lái)創(chuàng)業(yè)就是先搞個(gè)公司，但實(shí)際上更好的是項(xiàng)目為先，有了實(shí)際可操作盈利的項(xiàng)目再根據(jù)項(xiàng)目需要選合作伙伴，繼而考慮是否需要公司那樣一個(gè)外殼，而在這個(gè)短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對(duì)創(chuàng)業(yè)的很多理解。有很多學(xué)生說(shuō)起項(xiàng)目就是想覆蓋全國(guó)某某之類，而實(shí)際上是否有可能操作成功，根本沒(méi)有管理難度的概念，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來(lái)得實(shí)際而有利潤(rùn)。

下面說(shuō)下借力。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒(méi)有很多資金，以小博大就靠借力去贏。正常情況下你進(jìn)兩塊錢的貨能賣到十塊錢營(yíng)業(yè)額，但是如果掌握了借力的思路，兩塊錢本錢加一個(gè)龐大的力，收入可以達(dá)到百千不止。這個(gè)力在中國(guó)社會(huì)中很多可能性，可以是一個(gè)行業(yè)壁壘，可以是一個(gè)有錢有勢(shì)有名的貴人，單單把力定義成運(yùn)氣的人往往因?yàn)樗季S簡(jiǎn)單而敗掉。

啰啰嗦嗦說(shuō)了很多還是很寬泛，不知這位小兄弟看懂沒(méi)有，不過(guò)不能怪我講的不細(xì)致，本身問(wèn)的時(shí)候就是問(wèn)的概念，沒(méi)有具體案例嘛，呵呵。我也只是一個(gè)學(xué)徒，要學(xué)高招還需找高人問(wèn)道。

嗯，這個(gè)要說(shuō)的話還是挺多的。學(xué)習(xí)到快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法啊，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊，交朋友拜師長(zhǎng)啊，拿畢業(yè)證學(xué)位證啊，社會(huì)地位入職敲門磚啊，太多了，這個(gè)人生體驗(yàn)的問(wèn)題見仁見智，不如留給你畢業(yè)之后的大把時(shí)間慢慢品味，而我作為一個(gè)不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”，能給你最有用的就是一些實(shí)用的參考，如果畢業(yè)后需要找工作的話，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷，較好的溝通意識(shí)，過(guò)得去的成績(jī)單。更多細(xì)節(jié)不表，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細(xì)說(shuō)。

我大一的時(shí)候很想退學(xué)重考，大二的時(shí)候一度想離開校園，而最終幸運(yùn)的堅(jiān)持下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只是一個(gè)起步，在這里完全沒(méi)有必要糾結(jié)于它的意義，更重要的是在這里充分利用它，發(fā)揮自己。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時(shí)光，奮斗的日子總是時(shí)間緊迫，哪有空閑迷茫?高興的是，在很多師長(zhǎng)朋友的引導(dǎo)下我做了很多事，而當(dāng)你不把自己局限在“學(xué)生”二字之中時(shí)，你的大學(xué)也會(huì)隨之充滿意義，為何上大學(xué)這個(gè)問(wèn)題也就不言自明。

有很多同學(xué)覺(jué)得大學(xué)生活沒(méi)勁，懶散，寂寞，沒(méi)激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的，什么因素造成這種情況不是最重要的，關(guān)鍵是你怎么破、怎么立。眼界放寬放高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于某一個(gè)社會(huì)階層來(lái)說(shuō)，大學(xué)只是一個(gè)必經(jīng)的初等教育部分，我們每個(gè)人在社會(huì)中不可避免都被劃分在各個(gè)階層之內(nèi)，你的目標(biāo)是什么?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)間呢?當(dāng)現(xiàn)實(shí)沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣、書生氣的幻想和不安也會(huì)離你遠(yuǎn)去，取而代之的是一個(gè)更加成熟穩(wěn)重的自己。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

??2.參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生。

??3.地點(diǎn)：各班教室。

??4.班會(huì)主題：宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)。

??（二）心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)。

??1.時(shí)間：x月26日中午。

??（1）突出主題，反映生活。

??（2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力。

??2.活動(dòng)安排。

??1.時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)。

??2.主講：xx。

??（四）＂心隨影動(dòng)＂心理電影展播活動(dòng)。

??1.時(shí)間：x月24日。

??2.地點(diǎn)：多媒體大教室。

??3.影片：《心理游戲》。

??4.目的：通過(guò)心理電影的播放，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化，營(yíng)造健康的人文環(huán)境。

??1.時(shí)間：x月25日下午17：00----18：30。

??2.地點(diǎn)：新校區(qū)xx廣場(chǎng)。

??x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區(qū)。

??（六）簽名活動(dòng)。

??為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及，組織開展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯懹校⒋蜷_心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創(chuàng)造美麗人生＂的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后，將條幅懸掛。

??2.地點(diǎn)：食堂門口。

??3.形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會(huì)出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進(jìn)行評(píng)比。

??4.活動(dòng)安排。

??（1）x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板；

??（2）x月24——26日對(duì)展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。

??（3）x月26日進(jìn)行展覽。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十四

??附件1：

??（一）團(tuán)體名稱：贏在起跑線。

??（二）團(tuán)體性質(zhì)：結(jié)構(gòu)式封閉式發(fā)張性團(tuán)體。

??（三）團(tuán)體規(guī)模：由40人左右組成的班集體。

??（四）參加對(duì)象：20xx級(jí)大一新生。希望組員有盡快融入新集體的意愿，性格友善、坦誠(chéng)，能夠大膽發(fā)言。

??（五）團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)：

??時(shí)間：10月x日晚7：30。

??地點(diǎn)：現(xiàn)代教育學(xué)院各班晚自習(xí)教室。

??（六）團(tuán)體目標(biāo)：幫助剛進(jìn)大學(xué)校門的大一新生認(rèn)識(shí)和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新環(huán)境中重新認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整心態(tài)，更好的融入新集體中，從而增強(qiáng)班集體的凝聚力。

??（七）理論依據(jù)：

??1、團(tuán)體心理學(xué)關(guān)于群體的研究，如果成員之間有了埃互信，團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。

??2、馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受，尊重和欣賞；團(tuán)體可以滿足人社交的需要，歸屬的餓需要和愛的需要。

??3、按照埃里克森的心理發(fā)展觀，青年期主要面臨的問(wèn)題是自我同一性，同一性混亂具體表現(xiàn)為自我認(rèn)識(shí)不全面、不客觀、自我目標(biāo)不明確，自我與環(huán)境適應(yīng)不良，由此導(dǎo)致了自我認(rèn)識(shí)偏差、自卑、人際關(guān)系不良，生涯規(guī)劃不明等一系列迷失性問(wèn)題，主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、自我封閉、迷茫、戀愛關(guān)系的不適應(yīng)等。

??同時(shí)，新生剛走進(jìn)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，遠(yuǎn)離了朋友和家庭。心中的孤獨(dú)和失落、未來(lái)生活的不確定性都會(huì)讓他們心理缺失，引發(fā)焦慮和放任行為，對(duì)此的急時(shí)正確引導(dǎo)和排解，有助于新生更快更好的立根于大學(xué)這快良田，讓自己的心理和人格積極健康的發(fā)展。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十五

??1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

??橫幅內(nèi)容：

??我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)。

??2、版面宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

??活動(dòng)要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團(tuán)出一版（內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識(shí)）。

??板面擺放的時(shí)間和位置：5月20日統(tǒng)一擺放在院廣場(chǎng)四周。

??3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

??活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯完成。

??4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排及心理健康知識(shí)。

??資料提供：學(xué)生處心理咨詢中心。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十六

??1、時(shí)間：20xx年5月26日星期三。

??2、地點(diǎn)：院籃球場(chǎng)。

??3、流程：

??各班級(jí)12個(gè)人為一隊(duì)，男女各6名，若女生不夠6個(gè)可請(qǐng)外員。為了確保比賽的秩序，減少工作量，各個(gè)隊(duì)將分為不同的時(shí)間段進(jìn)行，每個(gè)時(shí)間段比賽的隊(duì)數(shù)由最終報(bào)名隊(duì)數(shù)的多少而定。

??游戲一：趣味傳球投籃。

??12名隊(duì)員站成一縱列，把腳打開，身體前傾，由第一名同學(xué)將手中的籃球從胯下往后推遞，最后一名同學(xué)做好接球的準(zhǔn)備，通過(guò)大家的協(xié)助，使籃球順利傳到最后一名同學(xué)的`手中。最后一名同學(xué)接到球后，迅速帶著球跑到最前面的位置，其他同學(xué)向后退一個(gè)位置。然后重復(fù)之前的動(dòng)作，直到所有的同學(xué)都完成一次傳球，第一名同學(xué)就迅速將球投入籃框中，直到投中，游戲結(jié)束心理健康活動(dòng)策劃書心理健康活動(dòng)策劃書。所用時(shí)間最短的小組為優(yōu)勝。

??游戲二：擺造型。

??我們將事先把這個(gè)任務(wù)布置給每個(gè)隊(duì)，讓他們回去商量，每一個(gè)隊(duì)各擺出一個(gè)造型，可以有主題，必須是積極向上的，能體現(xiàn)團(tuán)體精神以及集體力量的?？梢赃m當(dāng)借助道具。比賽當(dāng)天每個(gè)隊(duì)把他們想的造型展示出來(lái)給大家看，工作人員將他們的造型拍攝下來(lái)。最后進(jìn)行評(píng)選。

??第二天將公布比賽成績(jī)。

??游戲三：人椅。

??12名隊(duì)員面朝里，圍成一個(gè)圈，然后集體向右轉(zhuǎn)，調(diào)整成員之間的位置，使每位隊(duì)員的左腳腳尖頂住前面一位隊(duì)員的左腳腳跟，注意一定要頂好。慢慢調(diào)整好姿勢(shì)后，隊(duì)長(zhǎng)喊“一二三”，所有隊(duì)員身體往下坐，剛好可以坐在后一位隊(duì)員的膝蓋上。工作人員開始進(jìn)行計(jì)時(shí)，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)的隊(duì)伍獲得勝利。

??4、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)勵(lì)。

??一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一隊(duì)，頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書。

??活動(dòng)三、心理小測(cè)試。

??我們將在學(xué)校進(jìn)行擺攤，同學(xué)自愿來(lái)進(jìn)行一些心理健康的小測(cè)試，通過(guò)問(wèn)題測(cè)試，能夠更多的了解自己，正式自己，從而達(dá)到本次活動(dòng)的宗旨與目的。這個(gè)活動(dòng)也可以給更多的同學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)參與“5.25心理健康日”這個(gè)活動(dòng)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十七

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)。現(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷*服，投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)這一活動(dòng)：

1、讓13級(jí)新生更深入的了解自己的*,了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。

2、為13級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái)，使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。

4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的*。

5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

（1）、提前申請(qǐng)教室，并聯(lián)系好嘉賓。

（2）、給各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，下好通知（征文以及活動(dòng)通知）。

（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

（4）、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。

（5）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。

四、活動(dòng)流程。

1、活動(dòng)初期：

（1）、于10月18號(hào)（下周二）至10月22號(hào)（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢(mèng)想---我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)。

（2）、在征文活動(dòng)同時(shí)，由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題，并對(duì)收集到的問(wèn)題進(jìn)行歸類。

（3）、于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)*的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。（獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名）。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（活動(dòng)共分三場(chǎng)通信*一場(chǎng)、計(jì)算機(jī)*兩場(chǎng)）。

（1）、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。

（2）、安排11級(jí)新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開始。

（3）、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓，活動(dòng)正式開始。

（4）、嘉賓針對(duì)新生目前開設(shè)的課程講解實(shí)效*的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。

（5）、嘉賓講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)在*學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要*，注重講解英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)。（涉及到英語(yǔ)四、六級(jí)考試）。

（6）、活動(dòng)環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問(wèn)題進(jìn)行一一解答。

（7）、活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動(dòng)組織人員寫好活動(dòng)總結(jié)，并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)*的安排。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

三天（待定）。

活動(dòng)地點(diǎn)待定。

六、其他事項(xiàng)。

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購(gòu)買礦泉水及其他，約需10元。

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十八

活動(dòng)目的:通過(guò)本次交流會(huì),讓老生帶新生,傳授經(jīng)驗(yàn)和方法,使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí).在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路,爭(zhēng)取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,達(dá)到發(fā)展的目的.

活動(dòng)地點(diǎn):5406教室。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月x日。

參加人員:。

xx級(jí)信工班全體同學(xué)。

xx級(jí)信工部分同學(xué)。

邀請(qǐng)嘉賓:學(xué)習(xí)部范xx,毛xx。

主持人:賀云瑞。

負(fù)責(zé)人:總指揮總策劃——王xx。

會(huì)場(chǎng)布置——xx等。

會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生:xx。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

(1)聯(lián)系xx及信工的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,事先與他們交流溝通。

(2)收集并準(zhǔn)備xx級(jí)同學(xué)的問(wèn)題。

(3)布置教室,準(zhǔn)備道具。

(4)做好后勤工作。

(5)排練相聲,準(zhǔn)備歌曲。

活動(dòng)流程:。

(1)主持人開場(chǎng)白,并宣布交流會(huì)開始。

(2)主持人簡(jiǎn)單介紹每一位老生。

(3)xx級(jí)老生依次發(fā)言,可以向新生提問(wèn)(2-3人),了解同學(xué)情況,提高新生興趣。

(4)xx級(jí)老生代表即興表演。

(6)默契大考驗(yàn)——你做我猜。

(7)相聲——白字學(xué)生。

(8)xx級(jí)新生提問(wèn),老生答疑.同學(xué)們向xx級(jí)老生提問(wèn)你自己不懂或感興趣的問(wèn)題,xx級(jí)老生給予詳細(xì)解答,以明確我們今后的發(fā)展方向.

(9)瘋狂大搜索。

(10)歌曲。

(11)主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)后期:。

轉(zhuǎn)載自 xuefEn.cOm.Cn

(1)班委整理和收拾現(xiàn)場(chǎng)。

(2)王xx對(duì)此次交流會(huì)作出書面總結(jié)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們班的同學(xué)有以下收獲:。

一:在學(xué)習(xí)上,我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解了*知識(shí),并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.

二:在生活上,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多*,有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì).因此,我們要積極參加社團(tuán)等課外活動(dòng),在不同的場(chǎng)合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己.

三、本次交流會(huì)對(duì)同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助,定會(huì)讓11級(jí)同學(xué)堅(jiān)定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進(jìn).有利于同學(xué)們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng).

但是,在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處:。

一、前期準(zhǔn)備不足.交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場(chǎng)現(xiàn)象,讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐頗為尷尬.盡管事先強(qiáng)調(diào)過(guò)積極*,但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問(wèn),這主要說(shuō)明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備,這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方.

二、學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié).本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來(lái)談?wù)?讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒.

三、在交流會(huì)期間,玩游戲時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,部分同學(xué)沒(méi)有遵守紀(jì)律.以后在活動(dòng)中要注意控制場(chǎng)面,維持秩序.

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極*,強(qiáng)化自身發(fā)展.了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法.我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的努力,我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,使活動(dòng)更加完美,更加精*.

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇十九

我閱讀，我快樂(lè)。

20xx年2月(暫定)。

鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳。

80對(duì)親子。

當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，有效的閱讀策略，會(huì)讓孩子更愛閱讀!

分享人：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊蕾老師。

當(dāng)閱讀成為一種氛圍，和諧的閱讀氣氛，會(huì)讓孩子更喜閱讀!

分享人：參與活動(dòng)的家庭均可報(bào)名，組合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。

分享形式：孩子為家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)為孩子朗讀《紅豺》片段，并說(shuō)出朗讀理由。

時(shí)間：8分鐘以內(nèi)。

名額有限，欲報(bào)從速。

最美的你就是專注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間，請(qǐng)“最美親子照”獲獎(jiǎng)?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。

潤(rùn)州區(qū)心理健康教育研究基地、潤(rùn)州區(qū)圖書館。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇二十

專業(yè)資料整理。

當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，有效的閱讀策略，會(huì)讓孩子更愛閱讀分享人：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

楊蕾老師。

父子、母女、兄妹等等。

分享形式：孩子為家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)為孩子朗讀。

說(shuō)出朗讀理由。

時(shí)間：8分鐘以內(nèi)。名額有限，欲報(bào)從速。

最美的你就是專注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間，請(qǐng)“最美親子照”獲獎(jiǎng)?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。

:潤(rùn)州區(qū)心理健康教育研究基地、潤(rùn)州區(qū)圖書館專業(yè)資料整理!

《紅豺》片段，并。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇二十一

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求7-9年級(jí)課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。書是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動(dòng)進(jìn)一步拓展了學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣,并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。

4月25日下午14點(diǎn)，b棟多功能廳。五、活動(dòng)流程：1、主持人開場(chǎng)。

書意義等和閱讀相關(guān)的內(nèi)容。

由學(xué)術(shù)委員會(huì)錢主任對(duì)本次閱讀分享會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

大學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享篇二十二

??（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。

??（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

??時(shí)間：x月23日——x月27日。

??地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等。

??（3）活動(dòng)內(nèi)容。

??1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名。

??3、心理影片展《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》。

??4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比。

??5、心理測(cè)量。

??活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的xx心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。

??內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。

??6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。

??活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。

??活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心。

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