隨著時(shí)間的推移，我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)？我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件，提升自己的寫作水平。

暑假學(xué)生心得分享篇一

暑假是每個(gè)學(xué)生們最期盼的假期，也是每個(gè)家長(zhǎng)最苦惱的時(shí)期。如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，除了少量的讀書、游泳、練習(xí)鋼琴、學(xué)習(xí)編程或語(yǔ)言，還可以選擇和自己的家人或好友們一起嘗試各種游樂(lè)項(xiàng)目，豐富自己的視野和活力。在這篇文章中，本人將會(huì)分享自己這次暑假游樂(lè)的心得體會(huì)。

段落一：前往沖繩島的沙灘體驗(yàn)。

我們選擇了前往日本的沖繩島作為我們的第一個(gè)暑假游樂(lè)選擇，應(yīng)對(duì)著夏日酷熱、海風(fēng)、白色的沙灘、碧藍(lán)的大海以及豐富的烤肉食材，我們仿佛置身于一片亞熱帶的五彩世界中。當(dāng)我們漂浮在波瀾壯闊的海面上，感受著自然的氣息時(shí)，我們也感覺(jué)到心靈的平靜和釋放——那種賦予了我們一切的力量。這讓我們真正的理解到“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

段落二：參觀日本的主題公園。

接下來(lái)的旅程帶我們前往日本的幾個(gè)主題公園，包括我們最喜歡的單車公園。這里是各種國(guó)際級(jí)自由式車賽事和單車選手的搖籃。我們也參觀了主題公園的逐步火車、水上樂(lè)園以及不同的游樂(lè)設(shè)施。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅體驗(yàn)了激動(dòng)人心的過(guò)山車、飛輪和魔幻之旅，還學(xué)習(xí)了不同主題公園背后的文化和歷史。

段落三：探索海洋的深處。

我們?cè)谶@個(gè)暑假中，也有一個(gè)探險(xiǎn)海洋的小旅程——潛水。我們?cè)跊_繩島破浪豚沙灘驚嘆于潛水經(jīng)歷的神奇和美妙。在我們的潛水旅程中，我們發(fā)現(xiàn)了珊瑚，遇見(jiàn)了不同的海洋生物，并發(fā)現(xiàn)了這個(gè)海洋世界的奇妙之處——它充滿了裝飾性、協(xié)調(diào)性、和讓我們自己想象的力量。

段落四：在溫泉里舒緩身心。

在接下來(lái)的旅程中，我們也有一些放松的時(shí)間——我們?nèi)チ艘恍┤毡镜臏厝蚐PA中心。這些地方帶給我們絕對(duì)的安靜和寧?kù)o，讓我們身心放松下來(lái)，捕捉這部分時(shí)間帶給我們的自信和平和的感覺(jué)。

段落五：總結(jié)。

在這個(gè)暑假的游樂(lè)中，我們遇到了許多的挑戰(zhàn)，但也經(jīng)歷了許多愉快和有趣的時(shí)光。其中，我們了解到健康和力量的重要性，同時(shí)也以放松、探索、學(xué)習(xí)、并獲取充溢活力和姿態(tài)的觀念。無(wú)論我們的經(jīng)歷如何多變、瘋狂、或輕松，這個(gè)暑假留下的一切都是我們的經(jīng)驗(yàn)和啟示，也值得我們背起帶著他們走下一個(gè)階段的生命歷程。

暑假學(xué)生心得分享篇二

暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，不僅可以放松心情，更是一個(gè)開(kāi)展各種活動(dòng)、陶冶情操的好時(shí)機(jī)。在結(jié)束了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假之后，我意識(shí)到暑假分享的重要性。通過(guò)與他人的交流和分享，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自我，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了友誼。在這篇文章中，我將分享我暑假的經(jīng)歷和心得。

首先，我認(rèn)為與他人分享是一種互相促進(jìn)的過(guò)程。在暑假中，我有機(jī)會(huì)參加了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一群志同道合的學(xué)生一起走進(jìn)社區(qū)、敬老院、兒童福利院等地，為他人提供幫助與關(guān)懷。在這個(gè)過(guò)程中，我們分享了自己的想法和感受，互相傾聽(tīng)，相互學(xué)習(xí)。通過(guò)與他人的交流，我獲得了新的見(jiàn)解，了解了不同的生活方式和社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，我也在分享中逐漸找到了自己的發(fā)聲方式，提升了溝通能力。這次實(shí)踐不僅讓我成長(zhǎng)，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。

其次，分享經(jīng)驗(yàn)可以幫助他人。暑假期間，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，成為了一個(gè)小組的組長(zhǎng)。我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一群孩子參加各種活動(dòng)，照顧他們的生活起居。在這個(gè)過(guò)程中，我與他們分享了很多我在日常生活中的經(jīng)驗(yàn)，教給他們?nèi)绾为?dú)立、如何合作。慢慢地，他們也漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)，變得更加自信和獨(dú)立。而我也因?yàn)樽约旱姆窒?，變得更加成熟和?fù)責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，分享自己的經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助他人，也可以幫助自己變得更好。

再次，分享可以帶來(lái)新的機(jī)遇。在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加了一些興趣班。我喜歡繪畫，所以選擇了一個(gè)美術(shù)班。在這里，我結(jié)識(shí)了一位優(yōu)秀的畫家，他不僅在繪畫技巧上給予了我指導(dǎo)，還介紹了我參加一個(gè)藝術(shù)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)參展，我結(jié)識(shí)了很多與藝術(shù)有關(guān)的人，并與他們分享了我的作品和創(chuàng)作過(guò)程。大家對(duì)我給予了很多贊賞和建議，讓我對(duì)自己的繪畫有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次分享，我不僅拓寬了自己的視野，也有機(jī)會(huì)接觸到更多的藝術(shù)機(jī)遇。

最后，分享還可以促進(jìn)自我反思和成長(zhǎng)。在暑假期間，我寫了一本心得體會(huì)的日記。每天晚上，我會(huì)回顧一天的活動(dòng)，總結(jié)自己的收獲和感想，并寫下來(lái)。在暑假結(jié)束后，我閱讀了這本日記，發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)與自己的對(duì)話、回憶和分享，我更加明確了自己的目標(biāo)和追求，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中有了更明確的方向。

通過(guò)與他人的交流和分享，我在暑假中感受到了成長(zhǎng)與收獲。分享經(jīng)驗(yàn)不僅可以促進(jìn)彼此之間的成長(zhǎng)，也可以幫助他人和自己發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)遇。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)保持分享的習(xí)慣，不斷與他人交流，不斷分享自己的體驗(yàn)和知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)更大的自我的成長(zhǎng)和發(fā)展。

暑假學(xué)生心得分享篇三

兒童暑假是一段讓孩子們充分休息和自由發(fā)展的時(shí)間。在這段美好的日子里，他們可以盡情地玩耍、學(xué)習(xí)和探索。而我，作為一名兒童暑假的過(guò)客，也有幸與孩子們一同度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許多美好的事情，收獲了不少歡樂(lè)和感動(dòng)。以下是我對(duì)于這個(gè)兒童暑假的心得體會(huì)。

首先，我發(fā)現(xiàn)兒童暑假是一個(gè)讓孩子們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)。在炎炎夏日里，孩子們不用再坐在教室里聽(tīng)老師講課，而是可以外出游玩。他們可以與小伙伴們一起去公園追逐嬉戲，或者到海邊撿貝殼、玩沙子。在這樣的活動(dòng)中，孩子們能夠盡情釋放自己的活力和好奇心，享受到無(wú)拘束的快樂(lè)。而我則作為一名觀察者，也深刻地感受到了孩子們的純真和活力，這種感覺(jué)令人難以忘懷。

其次，兒童暑假是一個(gè)讓孩子們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。雖然暑假是一段放松的時(shí)光，但這并不意味著孩子們就可以完全拋開(kāi)學(xué)習(xí)。相反，暑假正是一個(gè)孩子們自主學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。在暑假里，我見(jiàn)過(guò)很多孩子們利用自己的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，如學(xué)習(xí)樂(lè)器、練習(xí)書法、探索科學(xué)知識(shí)等。他們通過(guò)自己的努力和毅力，不僅提高了自己的技能水平，也培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)能力。我從中學(xué)到了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)中，只要有足夠的熱情和毅力，每個(gè)人都可以取得進(jìn)步。

再次，兒童暑假是一個(gè)讓孩子們探索的好時(shí)機(jī)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，孩子們往往面臨許多限制和束縛，不能自由地探索自己感興趣的事物。而在兒童暑假里，他們可以有更多的自由，可以嘗試新的事物，探索未知的領(lǐng)域。在這個(gè)暑假里，我見(jiàn)過(guò)很多孩子們參加夏令營(yíng)活動(dòng)，如科學(xué)營(yíng)、冒險(xiǎn)營(yíng)等，他們?cè)谶@些活動(dòng)中結(jié)交新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)，也逐漸形成了自己的興趣愛(ài)好。與他們一同探索未知世界的經(jīng)歷讓我深深地感受到了孩子們的好奇心和勇氣，也為他們未來(lái)的成長(zhǎng)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，兒童暑假是一個(gè)讓孩子們與家人共度美好時(shí)光的好機(jī)會(huì)。在日常的忙碌生活中，孩子們和家人之間的交流往往不夠密切。而在兒童暑假里，他們可以有更多的時(shí)間陪伴父母和其他家人。無(wú)論是一起出去旅游，還是一起做飯、玩游戲，都能夠增進(jìn)家人間的感情，讓孩子們感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)暑假里，我見(jiàn)過(guò)很多孩子們和家人一同度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光，他們之間的親情與和睦讓我深受感動(dòng)。

總結(jié)起來(lái)，兒童暑假是一個(gè)讓孩子們盡情享受快樂(lè)和自由發(fā)展的時(shí)光。無(wú)論是玩耍、學(xué)習(xí)、探索，還是與家人共度時(shí)光，孩子們都能夠從中獲得成長(zhǎng)和收獲。而我，作為一個(gè)過(guò)客，也有幸看到了孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)，這段經(jīng)歷讓我對(duì)兒童暑假有了更深的理解和體會(huì)。希望每一個(gè)孩子都能夠在兒童暑假里度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的時(shí)光，培養(yǎng)自己的興趣和能力，獲得屬于自己的成長(zhǎng)和收獲。

暑假學(xué)生心得分享篇四

暑假是每個(gè)孩子最期盼的時(shí)光，這段美好的假期不僅意味著遠(yuǎn)離學(xué)校的束縛，更是孩子們展示自我、發(fā)展興趣、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的黃金時(shí)期。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假后，我深感這段時(shí)間帶給我許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。今天，我想與大家分享一下我在暑假期間的心得體會(huì)。

第一段：充實(shí)的學(xué)習(xí)。

在暑假期間，我參加了一所優(yōu)秀的夏令營(yíng)，這讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期。夏令營(yíng)為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅讓我掌握了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加各種有趣的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，使我的暑假更加精彩。

第二段：發(fā)展興趣愛(ài)好。

除了參加夏令營(yíng)，我還有更多時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我對(duì)繪畫非常感興趣，暑假是我鍛煉繪畫技巧和提高創(chuàng)作能力的絕佳時(shí)機(jī)。我利用暑假期間報(bào)名了一門繪畫課程，老師教我如何運(yùn)用各種材料進(jìn)行創(chuàng)作，幫助我培養(yǎng)專注和耐心。每天我都會(huì)拿起畫筆，盡情地在畫紙上創(chuàng)造出屬于自己的世界。通過(guò)繪畫，我不僅提升了審美能力，還發(fā)展了深度思考和觀察能力。

第三段：增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

暑假是開(kāi)闊眼界的最佳時(shí)期，我利用這段時(shí)間讀了很多書籍，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。我讀了許多名著、科普書籍和傳記，享受著閱讀帶來(lái)的知識(shí)和樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我了解到許多不同的文化和歷史事件，擴(kuò)展了自己的思維和視野。我還參觀了一些博物館、展覽，親身感受到了科學(xué)和藝術(shù)的魅力。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷追求新的知識(shí)。

第四段：鍛煉身體。

暑假是個(gè)放松的時(shí)期，但我也意識(shí)到保持身體健康的重要性。每天我都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體，譬如晨間活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)等。我明白只有身體健康，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)鍛煉，我提高了身體素質(zhì)，增強(qiáng)了體力和耐力。同時(shí)，我還結(jié)交了許多運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，和他們一起切磋技藝，互相激勵(lì)。這段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓我的暑假更加美好，也讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

第五段：社會(huì)實(shí)踐。

暑假是了解社會(huì)的好時(shí)機(jī)，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)社會(huì)的不同面貌。我去養(yǎng)老院看望了老人們，給他們帶去了歡樂(lè)和溫暖。我還去了一家兒童福利院，和孩子們一起玩耍、聊天，給他們帶去了快樂(lè)和關(guān)愛(ài)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我懂得了關(guān)愛(ài)他人的重要性，鍛煉了自己的社交能力和人際交往能力。

通過(guò)這個(gè)充實(shí)而難忘的暑假，我不僅發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好，增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人、鍛煉身體。我堅(jiān)信，這段寶貴的經(jīng)歷將使我更加自信和成熟，為我以后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將珍惜這次難得的經(jīng)歷，更加努力地追求自己的夢(mèng)想。讓每個(gè)暑假都成為我展翅高飛、成長(zhǎng)蛻變的舞臺(tái)！

暑假學(xué)生心得分享篇五

暑假是孩子們最期待的假期，這是他們放松、玩樂(lè)和探索的時(shí)間。而在度過(guò)充實(shí)而有意義的暑假后，許多孩子總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我們將聆聽(tīng)一些兒童分享自己在暑假中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先，許多孩子發(fā)現(xiàn)參加各類夏令營(yíng)是一個(gè)非常有益的經(jīng)歷。這些夏令營(yíng)提供了許多有趣且富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)、手工制作、藝術(shù)表演等。在夏令營(yíng)中，孩子們能結(jié)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，以及培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。值得一提的是，一些夏令營(yíng)還提供教育性的內(nèi)容，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、烹飪課程等，這為孩子們提供了擴(kuò)展知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。

其次，許多孩子發(fā)現(xiàn)利用暑假時(shí)間閱讀是一種很好的方式來(lái)開(kāi)闊眼界和提高自己的閱讀能力。他們選擇了各種各樣的書籍，如小說(shuō)、科普讀物、傳記等，以滿足自己的興趣和發(fā)展自己的思維能力。通過(guò)閱讀，他們能夠拓寬自己的知識(shí)面，并培養(yǎng)自己的閱讀理解、寫作和表達(dá)能力。有些孩子還通過(guò)參加圖書館舉辦的閱讀計(jì)劃來(lái)激發(fā)自己的閱讀興趣，并通過(guò)分享讀書心得與其他孩子進(jìn)行交流。

第三，許多孩子也選擇在暑假中參與志愿者工作。他們利用自己的時(shí)間和精力，投入到社區(qū)服務(wù)中去。一些孩子選擇幫助老人購(gòu)物，陪伴孤寡老人，或者參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。通過(guò)志愿者工作，他們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和社會(huì)，提高了自己的責(zé)任心和社交技能。同時(shí)，志愿者工作也為孩子們提供了與其他志愿者一起合作的機(jī)會(huì)，從中他們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

第四，許多孩子在暑假中把注意力轉(zhuǎn)向了自己的興趣愛(ài)好。他們發(fā)現(xiàn)暑假是追尋夢(mèng)想、發(fā)展技能的理想時(shí)機(jī)。一些喜歡音樂(lè)的孩子選擇學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器，參加音樂(lè)夏令營(yíng)或者參與音樂(lè)比賽。一些喜歡畫畫的孩子前往美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫技巧。還有一些喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育訓(xùn)練營(yíng)或者參賽鍛煉技能。通過(guò)將自己的時(shí)間和注意力投入到他們所熱愛(ài)的事物中，孩子們能夠激發(fā)潛能、提高技能，同時(shí)也培養(yǎng)了自信心和毅力。

最后，許多孩子發(fā)現(xiàn)與家人共度時(shí)光是暑假中最寶貴的體驗(yàn)。在平日忙碌的學(xué)習(xí)生活中，孩子們很少有機(jī)會(huì)與父母和其他家庭成員共同出游或者開(kāi)展活動(dòng)。然而，在暑假中，他們能夠與家人一起外出旅行、游玩或者開(kāi)展家庭活動(dòng)。這不僅讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，也增加了親子關(guān)系的親密度。同時(shí)，這樣的活動(dòng)也加深了家人之間的相互理解和溝通，促進(jìn)了家庭的和諧和幸福。

總而言之，孩子們?cè)诙冗^(guò)充實(shí)而有意義的暑假后，總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。無(wú)論是參加夏令營(yíng)、閱讀、志愿者工作、培養(yǎng)興趣愛(ài)好還是與家人共度時(shí)光，孩子們都認(rèn)識(shí)到這些經(jīng)歷和體驗(yàn)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)這些活動(dòng)，他們不僅學(xué)到了知識(shí)、技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心和自信心。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨他們進(jìn)入新的學(xué)年，并成為他們未來(lái)成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。

暑假學(xué)生心得分享篇六

暑假是一年當(dāng)中最令人期待的時(shí)光，學(xué)生們可以放下壓力和學(xué)業(yè)煩惱，享受游樂(lè)的快樂(lè)時(shí)光。暑假游樂(lè)成為了很多人的選擇，強(qiáng)調(diào)是一種放松的方式，許多人在游樂(lè)里尋找快樂(lè)和滿足。在這篇文章中，我將分享我這個(gè)暑假拜訪了許多游樂(lè)園的心得與體會(huì)。

第二段：游樂(lè)的魅力。

游樂(lè)園可以說(shuō)是一種非常有趣和娛樂(lè)性的選擇。在其中可以嘗試各種不同的乘坐方式，例如過(guò)山車，摩天輪和大型旋轉(zhuǎn)器。這些設(shè)備都能夠讓你感到極高的興奮和刺激，和朋友、家人一同游玩，也會(huì)讓互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)配合變得更加緊密。另外游樂(lè)園的人流量也較高，能夠在其中認(rèn)識(shí)一些有趣的人，讓你拓展人脈圈子。

第三段：游樂(lè)的益處。

游樂(lè)可以說(shuō)是一種不同的“教育”。通過(guò)體驗(yàn)各式各樣的設(shè)施，你可以對(duì)自己的冒險(xiǎn)性格和勇氣進(jìn)行考驗(yàn)。這會(huì)讓你學(xué)會(huì)如何處理壓力和對(duì)于不確定的情況具備了更好的應(yīng)對(duì)能力。除此之外，許多游樂(lè)園也有投射沒(méi)有限制時(shí)間的虛擬體驗(yàn)項(xiàng)目，讓你能夠親身體驗(yàn)到歷史或文化上的故事。這對(duì)于了解一些較為生動(dòng)的故事或知識(shí)也有一定的幫助。

第四段：游樂(lè)的挑戰(zhàn)。

一些游樂(lè)并不適合每個(gè)人。自行汽車、電驢和過(guò)山車等項(xiàng)目如“死亡極限”等級(jí)的設(shè)備可能會(huì)讓人冷汗直冒。如果你心理不適應(yīng)或有身體上的問(wèn)題，這些設(shè)施將會(huì)對(duì)你造成不良影響。我們應(yīng)該尊重自己的身體和心理，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。此外，在游玩之前，應(yīng)該檢查設(shè)施的安全性，尤其對(duì)于年幼或老年人的游客更為重要，及時(shí)掃除障礙。

第五段：總結(jié)。

游樂(lè)是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，可以對(duì)參與者帶來(lái)許多好處。但是，我們也應(yīng)該意識(shí)到一些游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)對(duì)我們的身體和心理健康產(chǎn)生不利影響。在選擇游玩設(shè)備時(shí)，應(yīng)該選擇一個(gè)適合自己的項(xiàng)目。總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為參與游樂(lè)的體驗(yàn)是值得珍視和尊重的，它提供了一種體驗(yàn)不同和解放自己的機(jī)會(huì)。最終，這種體驗(yàn)有助于成長(zhǎng)和增長(zhǎng)，它不只是一種娛樂(lè)方式，受益也不僅僅是快樂(lè)，而是一個(gè)收獲關(guān)于人生的縮影。

暑假學(xué)生心得分享篇七

暑假是學(xué)生們最期待的時(shí)刻，它不僅是放松和休閑的時(shí)光，更是展示自己才能和增長(zhǎng)見(jiàn)聞的機(jī)會(huì)。在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期中，我們通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，分享交流，讓自己得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。下面我將從旅游、讀書、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和鍛煉五個(gè)方面展開(kāi)，分享我這個(gè)暑假的心得體會(huì)。

暑假是一個(gè)絕佳的旅行時(shí)機(jī)。我經(jīng)歷了一次郊游和一次國(guó)內(nèi)游。首先，郊游中我們體驗(yàn)了大自然的奇妙，山泉的清涼，森林的新鮮空氣，讓我感受到了大自然的魅力和美好。其次，在家鄉(xiāng)的國(guó)內(nèi)游讓我更深入了解了自己的文化和歷史，增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞。旅游不僅可以放松身心，更能夠拓寬眼界，提升個(gè)人修養(yǎng)。

讀書是我暑假的重要活動(dòng)之一。通過(guò)大量的閱讀，我既增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了自己的閱讀能力。我讀了很多優(yōu)秀的名著，受益匪淺。例如，通過(guò)讀《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)中國(guó)古代文化有了更深的了解；通過(guò)閱讀《活著》，我對(duì)人生的意義以及珍惜生命有了更深的思考。讀書是一次心靈與智慧的盛宴，同時(shí)也是一次對(duì)內(nèi)心進(jìn)行了深思熟慮的檢驗(yàn)。

暑假期間，我積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我志愿者服務(wù)于一個(gè)社區(qū)圖書館，幫助小孩子們解答問(wèn)題、推薦書籍等。通過(guò)這次實(shí)踐，我鍛煉了自己的溝通能力和表達(dá)能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何幫助別人。實(shí)踐讓我將書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

暑假是學(xué)生們用來(lái)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我通過(guò)參加各種夏令營(yíng)、培訓(xùn)和課程提高了自己的學(xué)術(shù)水平。例如，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，學(xué)習(xí)了一些高中數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我深感學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠不斷提高自己。學(xué)習(xí)不僅是課堂上的知識(shí)，更是一種思維方式和生活態(tài)度。

暑假是進(jìn)行體育活動(dòng)和鍛煉的好時(shí)機(jī)。我每天都堅(jiān)持鍛煉身體，例如跑步、游泳和打籃球等。通過(guò)鍛煉，我不僅增強(qiáng)了身體的體質(zhì)，還鍛煉了意志力和毅力。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不怕困難的精神。在鍛煉過(guò)程中，我能夠釋放壓力，增強(qiáng)體力，讓自己更加健康和積極。

總結(jié)：

通過(guò)暑假的各種活動(dòng)，我在旅游、讀書、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和鍛煉等方面都有了很大的收獲。這些收獲不僅是知識(shí)上的提升，更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的一種肯定。我深刻體會(huì)到，只有在不斷嘗試和實(shí)踐中，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、克服自己的不足，進(jìn)而不斷提高自己。我相信，通過(guò)這個(gè)暑假的分享和交流，能夠讓大家更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為自己未來(lái)的發(fā)展制定積極的目標(biāo)。暑假分享心得體會(huì)將成為我們未來(lái)奮斗的動(dòng)力和希望。

暑假學(xué)生心得分享篇八

為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。活動(dòng)雖然結(jié)束，我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從_鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過(guò)去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺(jué)好溫暖好幸福。回到家后，回想過(guò)去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和_鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧。

7月11日我們_理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴_市_鎮(zhèn)_小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng)。7月流火，酷熱難耐，但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值。

我們的隊(duì)伍是7月3日召集，9名隊(duì)員是經(jīng)過(guò)篩選留下來(lái)的。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無(wú)比的熱情。經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心準(zhǔn)備，我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往_鎮(zhèn)。

支教生活從第二天早上到_小學(xué)開(kāi)始，我們就和校長(zhǎng)打上了交道。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。

進(jìn)到班級(jí)里，我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我，可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候，他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道，這是他們害羞的表現(xiàn)。畢竟我們還不熟悉，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。后來(lái)我們一直處的很好。開(kāi)始的第一堂課我并沒(méi)有給他們講什么，我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽(tīng)到的那些事是真的，他們每天起得很早，有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來(lái)到這所學(xué)校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過(guò)來(lái)，很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工，家里只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學(xué)習(xí)，還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活著，可是他們卻做了好多。從那開(kāi)始，我告訴我自己，再也不能用高人一等的眼光來(lái)看他們，他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

簡(jiǎn)單安排后便分配課程表，我被安排在第三天上午。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M力，所以在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野，利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸，我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí)。

第一次被人稱呼為老師，總覺(jué)得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。每個(gè)人都認(rèn)真地備課，講課也是投入最大的熱情，嗓子喊啞了，就喝口水潤(rùn)潤(rùn)，接著講，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識(shí)，教給他們做人的道理，把娛樂(lè)帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽(tīng)，讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩。

開(kāi)始講課的時(shí)候，由于我的能力有限，并不是那么順利。后來(lái)也就慢慢的得心應(yīng)手起來(lái)，我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉，所以我更多的帶個(gè)他們歡樂(lè)。在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，這是我們那個(gè)年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了。在我的課上，氣氛非常的活躍。每個(gè)人都在思考，他們會(huì)努力做到，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：只要去做，不管對(duì)錯(cuò)，總有收獲。數(shù)學(xué)課我不喜歡，因?yàn)樗菰?，不過(guò)我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容，那就是能讓他們收獲自信。不管對(duì)錯(cuò)，只要有人來(lái)嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行，他們也非常的配合。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也會(huì)去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄或者積極備課。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對(duì)授課老師的意見(jiàn)及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制，這些都是我們的隊(duì)長(zhǎng)余林杰提出來(lái)的，對(duì)我們的幫助很大，每天上完課，經(jīng)過(guò)午休大家就集中在一起，在“宿舍”開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，談?wù)劷裉焐险n的感想，自己覺(jué)得有那些不足需要改進(jìn)的地方，去聽(tīng)課的老師也發(fā)表自己的見(jiàn)解，覺(jué)得授課老師哪里做的比較好，哪個(gè)地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來(lái)。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步，做到每天都有新的收獲，對(duì)于第二天上課也很有幫助。

一周的支教活動(dòng)對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走的更好。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界，在那里展翅翱翔。

在學(xué)校的時(shí)候我們都是普通的在校大學(xué)生，與別人沒(méi)有什么區(qū)別，但當(dāng)我看到孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽(tīng)課時(shí)，我找到了和別人的不通之處。我們?cè)谛４髮W(xué)生的價(jià)值也只有在這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái);也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己是一名真正的大學(xué)生。作為一名經(jīng)過(guò)院黨校培訓(xùn)過(guò)的積極分子，這也是我實(shí)現(xiàn)積極分子價(jià)值的一種途徑。

支教期間我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也了解到了他們的成績(jī)很優(yōu)異，每次考試都是班里的前三名，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。在現(xiàn)階段在知識(shí)方面我們可以做他們的老師，而在學(xué)習(xí)態(tài)度、上進(jìn)心方面他們足以做我們的老師。他們?cè)谀敲春?jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí)，都能取得那么好的成績(jī)，再想想我們自己，在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，卻還有那么多掛科的同學(xué)。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺(jué)得愧疚、就會(huì)自慚形穢、自嘆不如，在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

看看他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，再反觀城區(qū)學(xué)校的環(huán)境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大，甚至可以用天壤之別來(lái)形容。教育是民族的希望、教育是民族的未來(lái)，社會(huì)更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況，政府更應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育的投入，真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等。

支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)。我們愛(ài)那些孩子，就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師，但我知道，他們?cè)缇桶盐覀儺?dāng)成了哥哥姐姐，并且他們愛(ài)我們更多。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對(duì)我們的喜愛(ài)，自己從家里帶了好多杏子給我們吃，放了學(xué)就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容，不僅是對(duì)同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解，更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷、收獲了一份責(zé)任。在這份責(zé)任的驅(qū)使下，時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。等著我去努力去奮斗，盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源。我也希望這些可愛(ài)的小朋友們能如他們的夢(mèng)想中所說(shuō)的那樣，不要對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭放棄學(xué)習(xí)，而是靠著努力與奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn)，改變家庭的境況，為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出上一份微薄卻不可或缺的力量。

通過(guò)參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更可貴的是團(tuán)隊(duì)精神和上進(jìn)心。作為一名入黨積極分子應(yīng)該參加更多的類似活動(dòng)，讓自己得到充分的鍛煉，為爭(zhēng)取早日成為一名真正的黨員作準(zhǔn)備。

通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到我們?cè)谛４髮W(xué)生只有通過(guò)參加類似的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出人的不同之處、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學(xué)生的價(jià)值。

通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子、作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。教育是民族的希望，教育是民族的未來(lái);人才也是民族的希望，也是民族的未來(lái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為當(dāng)代社會(huì)的知識(shí)分子，我們更應(yīng)該把祖國(guó)的未來(lái)看做自己的未來(lái)，把祖國(guó)的命運(yùn)看做自己的命運(yùn)。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，而不是整天貪圖享樂(lè)、無(wú)所事事。

暑假學(xué)生心得分享篇九

暑假是學(xué)生們期待已久的假期，是一段可以放松心情，自由安排時(shí)間的日子。在這個(gè)特殊的暑假里，我有幸經(jīng)歷了許多有意義的事情，得到了許多成長(zhǎng)和收獲。以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。

首先，暑假的一大亮點(diǎn)是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。由于對(duì)我未來(lái)職業(yè)的興趣，我選擇了一家知名公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)公司里，我有幸參與了一些真實(shí)的工作項(xiàng)目，接觸到了真正的職場(chǎng)環(huán)境。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作上的不足，也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)、提升的動(dòng)力。與同事一起合作，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的能力，這對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展大有裨益。

其次，暑假也是我擴(kuò)展視野的一個(gè)重要時(shí)期。我利用暑假去了一些并不熟悉的地方旅游，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。比如，我去了一座知名景點(diǎn)，親眼目睹了自然界的奇跡，感受到了大自然的偉大。此外，我也積極參加了一些社會(huì)活動(dòng)和志愿者工作，親身體驗(yàn)了一些社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)社會(huì)和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)，拓寬了我的思維和觀察角度。

第三，暑假期間我還充實(shí)了自己的時(shí)間和愛(ài)好。有了更多的空閑時(shí)間，我有機(jī)會(huì)進(jìn)行一些自己感興趣的事情。比如，我閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品，提升了自己的閱讀能力和修養(yǎng)。我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能，通過(guò)學(xué)習(xí)自己感興趣的樂(lè)器，提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)。這些愛(ài)好的充實(shí)幫助我開(kāi)拓了自己的興趣愛(ài)好，增加了自我價(jià)值的認(rèn)知。

出處 www.zhuhaihb.com

第四，暑假期間我也主動(dòng)參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為他人盡一份力。作為一名大學(xué)生，我不僅要追求個(gè)人的興趣和發(fā)展，也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的需要和問(wèn)題。因此，我加入了一家慈善組織，為貧困學(xué)生籌款，并參與了一些環(huán)保活動(dòng)，提高了大眾的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅幫助了他人，也了解了社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

最后，暑假的一大收獲是與家人的相處時(shí)間。由于平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，常常無(wú)法與家人有更多的交流和共度時(shí)光。而在暑假里，我有更多的時(shí)間陪伴家人，和他們一起聊天、旅游以及參與一些活動(dòng)。通過(guò)與家人的相處，我更好地了解了他們的關(guān)心和心意，也意識(shí)到了家庭的重要性。這段與家人的時(shí)光不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我更加珍惜和感恩擁有他們的幸福。

總之，暑假是我成長(zhǎng)的重要時(shí)期，我通過(guò)實(shí)習(xí)、旅行、愛(ài)好充實(shí)、社會(huì)實(shí)踐以及與家人共度時(shí)光等方式，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這段經(jīng)歷不僅開(kāi)拓了我的視野，提升了自我能力，也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和責(zé)任使命。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。因此，我會(huì)時(shí)刻牢記這段成長(zhǎng)經(jīng)歷，繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為一個(gè)更好的人。

暑假學(xué)生心得分享篇十

暑假，是我們學(xué)生們盼望已久的假期。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，暑假是放松、娛樂(lè)的時(shí)間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是我成長(zhǎng)最多、收獲最多的一個(gè)假期。我通過(guò)參加各種活動(dòng)和做一些讀書寫作，不僅鍛煉了自己的能力，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將與你們分享我在這個(gè)暑假中的成長(zhǎng)心得體會(huì)。

首先，在這個(gè)暑假里，我參加了志愿者的工作。志愿者活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并激發(fā)了我對(duì)于幫助他人的熱情。我參加了一個(gè)社區(qū)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，幫助組織和整理圖書，然后將這些圖書送給了貧困地區(qū)的學(xué)校。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅了解到了貧困地區(qū)學(xué)校的圖書資源匱乏的問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，以及如何有效地管理時(shí)間。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，幫助他人是一件非常有意義的事情，也讓我更加樂(lè)于助人。

其次，我在這個(gè)暑假里也花了很多時(shí)間閱讀好書。通過(guò)閱讀，我結(jié)識(shí)了許多偉大的人物，了解了他們的故事和思想。這個(gè)暑假里，我讀了一本關(guān)于巴菲特的傳記。這本書讓我了解到巴菲特的成功并非來(lái)自于運(yùn)氣，而是來(lái)自于他對(duì)于價(jià)值投資的深入研究和堅(jiān)持不懈的努力。這本書讓我明白到，在追求成功的過(guò)程中，知識(shí)、努力和毅力是非常重要的因素。因此，我開(kāi)始注重自己的學(xué)習(xí)，更加積極地參加課外活動(dòng)，努力提高自己的能力。

此外，在暑假里我還寫作了一些文章。寫作是一個(gè)能夠幫助我表達(dá)自己的思想和感受的方式。通過(guò)寫作，我能夠更加深入地思考一個(gè)問(wèn)題，并將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給他人。這個(gè)暑假里，我寫了一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章，通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中存在的環(huán)境問(wèn)題，呼吁大家積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。我收到了很多來(lái)自親朋好友的反饋，他們對(duì)于我的觀點(diǎn)表示認(rèn)同，并表示愿意積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，每個(gè)人都有改變世界的可能，只要我們肩負(fù)起責(zé)任，行動(dòng)起來(lái)，就能夠?qū)⑽覀兊乃枷胱兂涩F(xiàn)實(shí)。

最后，在這個(gè)暑假里，我也意識(shí)到了健康的重要性。過(guò)去的我往往忽視了自己的身體健康，只顧著學(xué)習(xí)和工作。但在這個(gè)暑假里，我開(kāi)始每天堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況有明顯的提高，也變得更加有活力和精神。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，健康是一種基本的財(cái)富，我們不僅需要關(guān)注學(xué)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展，也需要關(guān)注自己的身體健康。

總之，在這個(gè)暑假里，我通過(guò)志愿者活動(dòng)、閱讀、寫作和健康的生活方式，獲得了許多成長(zhǎng)和收獲。這個(gè)暑假是我成長(zhǎng)最多的一個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注他人、擁有積極的心態(tài)，也更加注重自己的身體健康。我相信，這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

暑假學(xué)生心得分享篇十一

暑假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難得的假期，孩子們不必背負(fù)沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，可以放松身心，盡情享受生活。而在這炎炎夏日里，閱讀成了許多學(xué)生的首選活動(dòng)。閱讀不僅可以開(kāi)闊眼界，提升自己的素養(yǎng)，還能與他人分享自己的體驗(yàn)和感悟。在這個(gè)暑假里，我也參加了許多閱讀分享的活動(dòng)，與大家一同分享讀書的樂(lè)趣。

首先，閱讀使我獲得了無(wú)限的智慧和知識(shí)。在暑假里，我選擇了一些優(yōu)秀的文學(xué)名著和科普讀物作為我的閱讀對(duì)象。通過(guò)閱讀，我可以了解到不同的歷史背景，了解不同的文化，深入了解人性的復(fù)雜和社會(huì)的種種問(wèn)題。例如，在閱讀文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我深刻感受到了人情世故的復(fù)雜性和人性的悲歡離合。而在閱讀科普讀物時(shí)，我又了解到了許多有關(guān)自然界的奧秘和科學(xué)的原理。這些豐富的知識(shí)和智慧，不僅讓我在閱讀中獲得了直接的快樂(lè)，還使我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)。

其次，閱讀讓我享受到了難以言喻的樂(lè)趣。當(dāng)我沉浸在書中的世界里，我忘卻了現(xiàn)實(shí)的喧囂和煩惱，仿佛置身于一個(gè)無(wú)限神奇的境地。例如，在閱讀《西游記》時(shí)，我可以與孫悟空一起翻山越嶺，與唐僧一起歷經(jīng)艱辛，與白骨精一起較量。在這個(gè)過(guò)程中，我時(shí)而歡笑，時(shí)而感動(dòng)，與書中的人物一同經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)，這種樂(lè)趣是其他活動(dòng)所無(wú)法比擬的。更重要的是，這種樂(lè)趣會(huì)讓我更加熱愛(ài)閱讀，更加渴望探索更多的世界。

此外，閱讀還使我豐富了自己的情感世界。在閱讀的過(guò)程中，我不僅與書中的人物共鳴，還深入地思考了生命的意義和人生的價(jià)值。讀一本好書，就像與一個(gè)智者的心靈對(duì)話，獲得了更多的感悟和啟發(fā)。例如，讀完《小王子》后，我對(duì)友情、愛(ài)情和責(zé)任有了更深刻的理解。我明白了他的那句“人只看到了眼前的錢爺爺，只顧著守住它，卻沒(méi)人去追求那些真正重要的東西。”閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種與書中人物和作者的靈魂對(duì)話，讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜眼前的美好。

最后，我通過(guò)與他人分享閱讀的心得和感悟，得到了更多的啟發(fā)和反思。在這個(gè)暑假里，我參加了許多閱讀分享會(huì)和讀書沙龍，與其他喜愛(ài)閱讀的同學(xué)一起探討、交流。在與他人的分享中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的感受是如此之不同，每個(gè)人都有自己的想法和理解。通過(guò)聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，也拓寬了自己的視野。在交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)對(duì)某些問(wèn)題的理解可能是片面的或錯(cuò)誤的，這讓我更加謙虛和思考，不斷提升自己的閱讀水平和思維能力。

總之，暑假閱讀分享是一次難得的經(jīng)歷，通過(guò)閱讀，我獲得了智慧與知識(shí)，享受到了樂(lè)趣，豐富了自己的情感世界，并與他人進(jìn)行了深入的交流和啟發(fā)。這個(gè)暑假的閱讀分享經(jīng)歷，不僅提高了我的閱讀素養(yǎng)，還讓我更加熱愛(ài)閱讀，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)充滿了期待。我希望每個(gè)人都能充分利用這個(gè)暑假，通過(guò)閱讀，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的素質(zhì)，進(jìn)一步拓寬自己的視野，為未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假學(xué)生心得分享篇十二

老師同學(xué)們：

暑假里，我和媽媽還有外婆一起去了青島旅游，在幾天的行程中我們一直和大海親密接觸著，聞著海的味道，聽(tīng)著海的聲音，吹著咸咸的海風(fēng)，真是美好極了！

在這幾天中我印象最深的要屬乳山之行了，乳山風(fēng)景區(qū)位于青島和威海之間，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了目的地，這里可是一個(gè)人間仙境啊，它三面環(huán)海，一面靠山，郁郁蔥蔥，最特別的還是乳山的房子，它是建在半山的小木房子，屋頂是木頭的，樓梯是木頭的，房間是木頭的，就好像把我們帶進(jìn)了古老的原始森林，遠(yuǎn)離了城市的喧嘩，找到了一片幽靜。

在沙灘上有許多人，他們?cè)谙硎苤?yáng)光浴呢，有的把身子埋在沙里，有的撿著小貝殼，還有的在打沙灘排球，可真是熱鬧??！

漸漸的日光在大海的那一面落下了，余輝灑在海面上星星點(diǎn)點(diǎn)，大海好像也更安靜了，大海上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出現(xiàn)幾條小船，那是回家的船，滿載收獲的船。

由于我們就住在大海邊，到了晚上，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上觀看著大海，這時(shí)的大海一改白天的溫柔，浪一個(gè)接一個(gè)，咆哮著，怒吼著，大海漲潮了，但是我們可不怕，就在大海的拍打聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，明天大海又將用她那溫柔的懷抱來(lái)?yè)肀е覀儯?/p>

謝謝大家！

暑假學(xué)生心得分享篇十三

老師同學(xué)們：

這個(gè)暑假，我不打算就這么玩下去，小學(xué)的時(shí)候暑假已經(jīng)玩夠了，此刻應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，在這個(gè)暑假我做了一下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、讀書。

暑假那么長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有課上，我覺(jué)得能夠來(lái)讀一讀一直以來(lái)都想看的課外書籍了，我決定讀《西游記》。我的計(jì)劃是在初中的三年時(shí)間里把我國(guó)古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游記》了，雖然小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫片，電視劇，還有各種版本的電影，可是原著卻是一直都沒(méi)有看過(guò)，這次必須要好好的看一下。

二、學(xué)習(xí)。

雖然沒(méi)有上課，可是我是個(gè)學(xué)生，怎樣能不學(xué)習(xí)呢，我決定暑假的時(shí)候，把語(yǔ)文的一些課本，英語(yǔ)的單詞，數(shù)學(xué)的難題都重新復(fù)習(xí)一遍，僅有加深印象，這樣才不會(huì)忘記。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過(guò)來(lái)，預(yù)習(xí)下，可能有些也看不懂，但沒(méi)關(guān)系，記下來(lái)，到時(shí)候上學(xué)了，課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候再仔細(xì)聽(tīng)教師講解。

三、鍛煉。

暑假的時(shí)間那么多，并且我還是那么喜歡運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人，怎么能缺少了鍛煉，在這個(gè)暑假我要報(bào)名游泳班，爭(zhēng)取一個(gè)暑假，能夠把游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)，并且這是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，鍛煉了身體也能體驗(yàn)到樂(lè)趣。學(xué)習(xí)要精力旺盛，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛煉了。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣，把《西游記》讀完，學(xué)會(huì)游泳，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本的'知識(shí)，當(dāng)然暑假的作業(yè)也是要做好的，雖然計(jì)劃的東西并不是太多，可是只要把這些做好，我相信我的暑假是會(huì)過(guò)得很充實(shí)的，不單單是學(xué)到了東西，也體驗(yàn)到了樂(lè)趣。假期那么長(zhǎng)，可不能白白浪費(fèi)在玩游戲，打鬧娛樂(lè)上頭。

謝謝大家！

暑假學(xué)生心得分享篇十四

暑假是一個(gè)放松身心，盡情享受生活的好季節(jié)。而其中一項(xiàng)最受歡迎的活動(dòng)就是游樂(lè)園，無(wú)論是小朋友還是大人，都能在游樂(lè)園中找到自己的樂(lè)趣。在這個(gè)暑假，我也走進(jìn)了不同的游樂(lè)園，收獲了很多樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段：選擇合適的游樂(lè)園。

在選擇游樂(lè)園時(shí)，我們應(yīng)該先進(jìn)行一些調(diào)查和對(duì)比。首先，我們需要考慮游樂(lè)設(shè)施的類型和數(shù)量，是否符合我們的需求。其次，我們需要查看游樂(lè)園的安全設(shè)施和排隊(duì)時(shí)間。最后，我們需要考慮游樂(lè)園的位置和交通，是否方便我們前往。選擇一個(gè)適合我們的游樂(lè)園，就能讓我們更好地享受游玩的樂(lè)趣。

第三段：安全第一，注意安全細(xì)節(jié)。

在游樂(lè)園中，我們需要注意自身的安全，遵守相關(guān)的規(guī)定并注意細(xì)節(jié)。首先，我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，不隨意翻越安全欄桿或越過(guò)游樂(lè)設(shè)施的安全限制。其次，我們需要注意游樂(lè)設(shè)施的負(fù)荷限制，不要超出規(guī)定范圍，避免發(fā)生危險(xiǎn)。最后，我們還需要注意游玩時(shí)的飲食和環(huán)境衛(wèi)生，避免意外發(fā)生。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相照應(yīng)。

在游樂(lè)園中，我們可以和朋友或家人一起游玩，享受團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。在游玩時(shí)，我們需要密切協(xié)作，互相照應(yīng)，確保每個(gè)人都有安全的游玩體驗(yàn)。在排隊(duì)等待時(shí)，我們可以相互交流，提高彼此之間的默契和信任。在游玩時(shí)，我們還需要注意社交禮儀，避免對(duì)其他游客造成干擾或不適。

第五段：樂(lè)觀心態(tài)，享受游玩體驗(yàn)。

最后，我們需要保持樂(lè)觀心態(tài)，享受游玩的過(guò)程和體驗(yàn)。在游樂(lè)園中，我們可以體驗(yàn)到各種不同的刺激和樂(lè)趣,例如過(guò)山車，旋轉(zhuǎn)木馬等設(shè)施，享受驚險(xiǎn)刺激的同時(shí)，我們還可以放松心情并開(kāi)心笑聲。此外,我們也可以享用美味的食物，購(gòu)買特色商品，拍照留念等各種活動(dòng)。只有放下煩惱，保持心情愉悅，才能獲得真正的愉悅和幸福。

結(jié)論：

總之，在這個(gè)暑假中，我通過(guò)走進(jìn)不同的游樂(lè)園，收獲了很多樂(lè)趣和體驗(yàn)。游樂(lè)園帶給我們的不僅是刺激和樂(lè)趣，更是團(tuán)隊(duì)精神、安全意識(shí)、社交禮儀，以及保持樂(lè)觀心態(tài)和享受生活的態(tài)度。我相信這些經(jīng)歷和體會(huì)能夠?qū)ξ覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

暑假學(xué)生心得分享篇十五

暑假是學(xué)生最期待的假期，也是值得好好利用的時(shí)間。作為一名中學(xué)生，暑假中，我開(kāi)始了自己的語(yǔ)文分享體驗(yàn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己語(yǔ)文水平還有不少需要提高的地方，也讓我受益良多，下面我將分享我的體驗(yàn)和感悟。

一、分享的主題與形式。

在這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校的語(yǔ)文分享活動(dòng)。分享的主題分為兩種：文學(xué)欣賞和寫作技巧。文學(xué)欣賞主要是老師帶我們一起欣賞名家作品，并通過(guò)小組討論來(lái)加深理解。寫作技巧則是通過(guò)小組研討，老師帶領(lǐng)我們一起探討各種寫作技巧的方法和實(shí)踐。

二、分享的收獲。

通過(guò)這個(gè)暑假的語(yǔ)文分享活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)一些名家作品的理解，也學(xué)會(huì)了一些寫作技巧，比如如何寫好敘事文、如何寫好議論文等等。在對(duì)名家作品進(jìn)行探討時(shí)，我學(xué)會(huì)了按照文本來(lái)審視問(wèn)題的方法，從更深層次和更生動(dòng)的角度去理解文本，有時(shí)會(huì)有與眾不同的看法和見(jiàn)解。在小組討論中，我也學(xué)到了與人交流的技巧，逐漸能夠與別人開(kāi)展有深度和有價(jià)值的對(duì)話，這增強(qiáng)了我的溝通能力。

三、分享的收獲推而廣之。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文素養(yǎng)不僅僅是能夠讀懂一篇文章或者寫好一篇作文，它更涵蓋了人文素養(yǎng)和生活態(tài)度等方面。在分享活動(dòng)中，我也收獲了一些推而廣之的心得，比如，尊重別人的情感和想法、聽(tīng)取不同意見(jiàn)和看法、理性思考問(wèn)題等，這些心得在我日常生活中也得到了充分應(yīng)用，對(duì)我的生活和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

四、分享的樂(lè)趣。

分享活動(dòng)不僅幫助我提高了語(yǔ)文素養(yǎng)，而且也給了我很多樂(lè)趣。我喜歡和同學(xué)一起探討文學(xué)作品，喜歡從別人的角度去理解一個(gè)問(wèn)題，喜歡在寫作中有所突破。在這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)交了一些志同道合的小伙伴，我們一起討論、一起探究，一起成長(zhǎng)。

五、分享的價(jià)值。

語(yǔ)文分享不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，更體現(xiàn)了共享知識(shí)的價(jià)值。每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和才能，通過(guò)分享，我們可以更好地彼此學(xué)習(xí)和相互促進(jìn)。分享可以幫助我們拓寬視野、提升思維品質(zhì)，也更能促進(jìn)集體學(xué)習(xí)和協(xié)作。這種共享知識(shí)的價(jià)值、開(kāi)放度和創(chuàng)造力也是值得我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和工作中去追求和發(fā)揚(yáng)的。

總的來(lái)說(shuō)，我收獲了很多在語(yǔ)文分享中，從而也深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)永無(wú)止境，而分享永遠(yuǎn)不嫌多的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我希望繼續(xù)保持分享的心態(tài)，不斷豐富自己的知識(shí)和技能，為自己和別人創(chuàng)造更多的價(jià)值。

暑假學(xué)生心得分享篇十六

看完了《水滸傳》，我的心百感交集，108位好漢，為了國(guó)家付出了多少，可最終卻死的死，傷的傷，少數(shù)留在朝廷為國(guó)效力還被奸臣下了藥酒，只有少數(shù)得以善終。我敬佩于眾好漢的忠心，也氣憤于皇帝的任用奸臣。

要說(shuō)打仗受苦的還是老百姓啊!天子受奸臣迷惑派高俅征伐宋江等人?！坝诼飞峡v容軍士，盡去村中縱橫擄掠，黎民受害，非只一端?！碧熳訉ｉT叮囑：“慎勿害民。”他們還把天子放在眼里嗎?奸臣從不顧及百姓的安危。他們稱宋江為土匪，可宋江等人，卻從不害百姓，那他們的行徑不更令人發(fā)指!宋江等人最終還是受了招安，并為國(guó)打了勝仗,贏回諸多領(lǐng)土，可是108好漢也只剩30多了，宋江得多么痛心呀。可奸臣們非但不理解還死性不改，在御酒里摻了慢藥，要毒宋江，宋江知道了，為了不讓李逵造反朝廷還毒了李逵，而李逵也無(wú)一句怨言，宋江可是最愛(ài)李逵的呀!在大局面前，宋江不顧個(gè)人從始至終為了國(guó)家，這份堅(jiān)持，這份心胸，這份忠心著實(shí)讓我敬佩，讓我自嘆不如。他的形象多么偉大，奸臣們真是小如粒沙。吳用，花榮最終也和宋江死在了一起。可天子還是輕信奸臣，不加其罪。

《水滸傳》確實(shí)是不可多得的名著。

想當(dāng)年他們好漢聚在一起多么不容易啊，為了一個(gè)好漢朱仝，晁蓋派李逵殺了小衙內(nèi)，這讓朱仝沒(méi)法兒交差，我氣憤他們不惜害了一個(gè)稚氣未脫的小孩子，只為了朱仝，值得嗎?太不人道了!可從大局想，為了梁山安危，這也不重要了，最終都是為了國(guó)家，只是還是有些惋惜。梁山伯好漢的情誼渾似股肱，親的早就像一家人了，宋江一心想為朝廷效力，其余人雖不愿招安，可還是聽(tīng)從了宋江，此乃大義啊!相比之下，奸臣就十分渺小了，一心想著之前的舊帳。天子兩次下命招安宋江等人都被奸臣從中作祟，第二次故意斷開(kāi)句：除宋江，盧俊義等人……眾好漢不服了，‘不招安哥哥，我等投降做甚!’可見(jiàn)對(duì)于宋江，他們是何等的忠心，何等的仗義。

讀完了我慨嘆世事不明，皇帝的昏和放縱奸臣讓我憤恨不已。當(dāng)今社會(huì)仍有貪污受賄之人損害國(guó)家和公民利益，幸運(yùn)的是我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人比宋徽宗要明智多了，將大多貪污之人繩之以法，我希望社會(huì)會(huì)變得更加美好。

暑假學(xué)生心得分享篇十七

x年7月15日，由x市委組織部組織的x市x年干部暑假培訓(xùn)班在黨校正式開(kāi)學(xué)!這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次十分難得的更新知識(shí)、拓展自我、增進(jìn)了解、加深感情的寶貴機(jī)會(huì)。六天的短暫時(shí)光，讓我飽嘗了一頓理論大餐，接受了一次精神洗禮，思想上充足了電，行動(dòng)上加滿了油?；厥琢斓氖罴倥嘤?xùn)生活，雖是短暫，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)聽(tīng)取各種高質(zhì)量的專題講座，與來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們聚首一堂，相互交流，借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，全面提高了自己的理論水平、工作能力以及思想境界，拓寬知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度;通過(guò)聽(tīng)取黨校教授、政府官員的專題授課、小組籃球賽、中山黃圃鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、模擬新聞發(fā)布會(huì)等豐富全面的教研活動(dòng)，開(kāi)闊了思路，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)。在此，我由衷地感謝組織上的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝各位老師的諄諄教誨和辛苦付出，我一定加倍努力，孜孜以求，向組織交出一份滿意的答卷!以下是我參加此次暑假培訓(xùn)心得體會(huì)：

這次暑假培訓(xùn)心得體會(huì)非常豐富，如宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析，公務(wù)禮儀講座，社會(huì)保障講座等等，對(duì)于我們的生活和工作都非常實(shí)用;在課程形式的設(shè)置上也體現(xiàn)出組織以及黨校老師們的關(guān)懷以及重視，教學(xué)方式多樣化，從理論學(xué)習(xí)到中山小鎮(zhèn)實(shí)地參觀調(diào)研，從老師講解到全體學(xué)員參與的情景模擬，讓我們真正開(kāi)闊了視野，填補(bǔ)了知識(shí)空白。通過(guò)理論與實(shí)踐的相互融合，第一，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀。守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂?shù)米毫?，把從事艱苦工作的經(jīng)歷作為磨練自己提高自己的過(guò)程;第二，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn);第三要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。敢于講真話講公道話，敢于得罪人，要時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格自律，防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

此次去實(shí)地參觀調(diào)研，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬，切實(shí)地感受到青年干部創(chuàng)造性思維對(duì)處理復(fù)雜多變的疑難問(wèn)題時(shí)的作用?；仡櫼郧?，我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開(kāi)展工作，按部就班;而現(xiàn)在，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新時(shí)代的年輕干部，必須建立創(chuàng)新的意識(shí)，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念。展望未來(lái)，我必須根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念，思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)。首先，思維活躍，勇當(dāng)創(chuàng)新的先鋒和模范。這種創(chuàng)新，不是一般意義上的落實(shí)，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于另辟蹊徑，探索和嘗試前人和別人沒(méi)有走過(guò)的路;其次，善于打破習(xí)慣思維定勢(shì)，樹(shù)立多向思維、逆向思維和辯證思維，突破條條框框的束縛，勇于提出新設(shè)想、新觀點(diǎn)、新方法;再次，善于繼承、吸收和借鑒前人和別人創(chuàng)造的一切先進(jìn)的、有益的成果，去偽存真、去粗取精，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)超越和發(fā)展。

此次培訓(xùn)還設(shè)置了小組籃球賽、模擬新聞發(fā)布會(huì)等內(nèi)容，目的就是為了增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成;而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。我們知道，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)組織、一個(gè)班子、一個(gè)單位就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才有強(qiáng)大的執(zhí)行力，只有執(zhí)行力得到不斷提升，才能打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。青年干部應(yīng)注意培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的政治和情感氛圍，更應(yīng)注意以身作則，率先垂范，身體力行。所以在工作中我也要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全身心投入到工作中去。

有緣才能相聚，盡心才會(huì)珍惜，這是我對(duì)此次培訓(xùn)班最深刻的回憶。培訓(xùn)期間除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是認(rèn)識(shí)了分布在全市各部門、各行業(yè)、各戰(zhàn)線的同學(xué)們，他們有的從事綜合部門、有的從事經(jīng)濟(jì)工作，有的是技術(shù)骨干，有的是領(lǐng)導(dǎo)人才，有的是從事基層農(nóng)村工作，通過(guò)相互接觸，從他們的身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。通過(guò)日常的交流和各個(gè)課題的集中討論，他們?cè)S多的新觀點(diǎn)、新理念、新見(jiàn)解、新對(duì)策都深深的豐富和感染了我，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了各自的能力，拉近了彼此間的關(guān)系，增進(jìn)彼此友誼，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)體。我們深切地感受到，70名學(xué)員都是兄弟姐妹，我堅(jiān)信：六天的共同學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷是一筆寶貴的人生財(cái)富，必將成為我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶!

為期六天的暑假培訓(xùn)是短暫的，而每天的學(xué)習(xí)是充實(shí)的，生活是精彩的，收獲是豐厚的，影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)暑假培訓(xùn)我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，思想成熟了，意志堅(jiān)定了，今后的工作方向更加明確了，思路更清晰了。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)以這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，用新學(xué)的理論知識(shí)來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為x市的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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