時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

活動計劃篇一

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的.所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結(jié)方法，提前練習

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

活動計劃篇二

一、指導思想：

課外閱讀是學生進行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，它無時無刻地陶冶著學生的情操，塑造著學生的品質(zhì)。作為三年級的學生，課內(nèi)閱讀已不能滿足學生的閱讀要求，他們需要到更廣闊的領(lǐng)域汲取營養(yǎng)，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡“多讀書，好讀書，讀好書”。

二、班級實際情況分析

我所教的班級是小學三年級，學生家長的業(yè)余生活基本上以看電視為主，不愛好讀書，另外受應試教育的影響，家長也不提倡孩子讀課外書，給學生所買的書本基本上以“小學生作文”或試題精選等為主，學生的閱讀視野受到限制。同時，學校評估也是考試分數(shù)為主要導向，學生的閱讀時間也不能保障?；谝陨蠗l件，特制定以下班內(nèi)讀書計劃：

三、時間安排：

晨讀時間7點40—8點20，每周上好閱讀課，每天晚上背一首古詩，保持30分鐘以上的分散讀書時間。

四、活動方式：

1、做好圖書推薦工作。依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。

2、教師要加強對學生的讀書指導。教給學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。

3、在班里成立“隱形圖書角”。發(fā)動孩子們從家里拿來課外書和同學們一起分享，選出認真負責的圖書管理員對所有圖書進行登記然后在班內(nèi)借閱，使學生都能沉浸在濃郁的讀書氛圍中。

4、布置學生每天讀不少于半小時的課外書。尊重孩子的獨特感受的前提下，指導孩子們在閱讀中摘抄一些好詞、好句、名人名言或?qū)懴伦约旱母惺堋Ｃ吭伦詈笠恢艿拈喿x課讓學生交流讀書心得。

5、背詩大王：本學期要求學生每天背誦一首古詩，根據(jù)學生的背誦情況評選，并授予稱號。

6、深入開展讀書活動，充分保證閱讀時間。除了閱讀課外，每天把讀書當成作業(yè)中的一項，按照計劃組織學生開展形式多樣的競賽活動，讀書討論會、賽詩會、優(yōu)秀作文展、手抄報展覽等。

7、開展親子閱讀活動。利用家長會講明閱讀的重要性，希望家長能夠利用閑暇時間和孩子共同閱讀，交流體會，鍛煉孩子們的口頭語言表達能力，增長見識，陶冶情操。

8、定期向家長了解學生在家讀書情況，并及時反饋。表現(xiàn)積極的孩子授予“讀書小博士”的稱號。

活動計劃篇三

魅力女性，快樂巾幗

（1）、人力資源部組織活動；

（2）、全體女性同仁參與。

（總時間約為2—2。5小時）

活動項目設置：50m團隊接力、夾彈珠、吹乒乓球、單車慢騎、跳繩、跳袋鼠、踢毽子活動項目說明：

1。 20m往返跑團隊接力――跳袋鼠：大口袋四個，高低以到腰際為佳，參賽隊員把自己裝入袋中，雙手提袋口，在裁判員發(fā)令后以如同袋鼠式跳躍著向終點行進，20m的路線中往返一次，以最快者為勝。 在場內(nèi)20m的范圍內(nèi)設有兩個標志點――起點與中轉(zhuǎn)點，參賽人員在裁判員發(fā)令后以最快的速度出發(fā)，繞過標志點返回起點，第二名隊員接上以此進行到所有隊員接力完成，以最快完成的隊為勝。

2。 夾彈珠：在指定的位置放有若干彈珠，在2分鐘內(nèi)看誰用筷子夾取彈珠從原有位置亂紛紛移至指定位置，以轉(zhuǎn)移的最多者為勝。

3。 吹乒乓球：工作人員在杯子中盛放不同水，參與人員需從一個方向吹著乒乓球從每個杯子中經(jīng)過并到達最后一個杯子，以最快到達的為勝。

4。 單車慢騎：在50m的場內(nèi)設有單車行走標志線兩條，在行進中單車不可騎出標志線外，在規(guī)定的路線中參與隊員以最慢的速度行走完比賽路線，在行走中不可以有腳落在（在活動中可以視情況給予一到兩次的腳著地的機會）。評比以走完規(guī)定路線用時最長者為勝。]

5。 跳繩：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)以一分鐘為記時單位，數(shù)量最多者為勝；花樣跳繩以跳出的花樣多者為勝。

6。 踢毽子：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)以三分鐘為記時單位，數(shù)量最多者為勝。

各項目優(yōu)勝者獎品一樣，詳細如下：

第一名：玉蘭油沐浴露1000毫升 一瓶 價值約50元

第二名：十字繡一幅 價值約30元

第三名：汰漬洗衣粉2kg裝 價值約18元

優(yōu)勝獎：高露潔牙刷+牙膏套裝 價值約8元

三八婦女節(jié)活動時間：3月8日上午9：30—12：00

活動計劃篇四

1、理解環(huán)保紀念日的起源和意義，關(guān)注周圍環(huán)境。

2、培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的熱情，增強環(huán)境保護的意識。

重難點：激發(fā)幼兒對大自然和人類社會的熱愛和責任感。

1、教學掛圖。

2、有關(guān)環(huán)境保護的圖片。

3、紙、彩筆等。

1、師生共同欣賞圖片：曾經(jīng)的小河，河水清澈，魚蝦成群。如今的小河，河水污濁，塑料袋、易拉罐隨處可見。

2、提問：這兩張圖片給你什么樣的感受？（幼兒談談自己的看法。）

1、教師引導幼兒欣賞課本圖片。

請你看一看這些標志上有哪些圖案，你知道它們代表什么嗎？

2、游戲《請你填一填》。

請幼兒說出這些紀念日的名稱，并把它們的時間填寫在括號中。

1、你知道為什么要設置這些紀念日嗎？

2、你還知道哪些環(huán)保紀念日?

3、想一想如何結(jié)合環(huán)保紀念日開展環(huán)?；顒?，使大家都行動起來保護環(huán)境呢?

1、鼓勵幼兒動手制作并介紹自己的宣傳卡，教師及時給與指導和肯定。

2、小結(jié)：環(huán)保行動應該是全人類共同參與的活動，讓我們從自己做起，繼而來帶動大家。

帶幼兒到幼兒園最近的社區(qū)街道分發(fā)宣傳單。

設立“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的區(qū)角，將孩子們在日常生活中體現(xiàn)出來的環(huán)保行為的圖畫、照片的形式記錄、張貼出來，及時進行鼓勵，每周評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。

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