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      最新幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意策劃方案 幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案模板(4篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 10:58:36
      最新幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意策劃方案 幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案模板(4篇)
      時間:2023-04-03 10:58:36     小編:zdfb

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意策劃方案 幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案篇一

      1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

      2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

      1、各種各樣的燈籠。

      2、材料:長方形色紙、長紙條。

      3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

      (一)認(rèn)識燈籠

      1、各種各樣燈籠

      提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

      小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

      2、提問:什么時候會掛上燈籠?

      小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

      3、提問:燈籠用什么材料來做?

      小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

      (二)制作小燈籠

      1、教師示范制作小燈籠。

      2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      (三)小小燈籠展

      教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

      通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

      幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意策劃方案 幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案篇二

       

      1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

      3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      安全活動圖片。

       

      (一)讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)

      1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

      (二)組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期

      1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

      2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

      3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      (三)總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)

      1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

      2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

      3、獨(dú)自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

      4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

      6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

      7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

      8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

       

      請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

      幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意策劃方案 幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案篇三

       

      1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容。

      2、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

      3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,并學(xué)習(xí)升國旗。

      (一)談話導(dǎo)入

      1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

      2、初步了解國慶節(jié)的由來。

      3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

      (二)聽《國旗紅紅的》磁帶,并朗讀。

      1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

      2、請幼兒集體朗讀。

      3、分組朗讀。

      (三)學(xué)習(xí)升國旗,并集體唱國歌,感受愛國的情緒。

      1、請幼兒全體起立,立正升國旗。

      2、一邊升國旗,一邊唱國歌。

       

      在當(dāng)今這個信息十分發(fā)達(dá)的時代,幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識,在活動過程中,我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來,讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時,還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛,并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。

      幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意策劃方案 幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案篇四

       

      1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

       

      1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

      2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

      3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

      (一)觀看閱兵式視頻

      提問:你看到了什么?

      小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強(qiáng)大!

      (二)介紹國慶節(jié)

      1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

      小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

      (三)幼兒繪畫

      1、教師出示背景圖。

      2、幼兒作畫,添畫煙花。

      3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

       

      小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又校瑥闹懈惺艿絿鴳c節(jié)的快樂氣氛。

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