“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

實(shí)習(xí)目的：為了深入司法實(shí)踐工作，了解庭審的全過(guò)程，體驗(yàn)司法工作的日常事務(wù)，將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己的法律思維，為以后好的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)所從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月28日———20xx年3月28日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：開(kāi)封市中級(jí)人民

實(shí)習(xí)單位和部門：開(kāi)封市中級(jí)人民立案二庭

實(shí)習(xí)內(nèi)容：接待上人員，做筆錄，參與解決調(diào)解案件，法律文書的送達(dá)工作，整理調(diào)配資料等。

20xx年2月28日到3月28日我在開(kāi)封市中級(jí)人民進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí)，雖說(shuō)是短短四周的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多。

我被分在了立案二庭，立案二庭作為的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，因?yàn)槭侵屑?jí)人民，少有一審案件能在此開(kāi)庭受理。所以多是下級(jí)基層一審之后的上訴案件和當(dāng)事人申訴或者上級(jí)交辦的再審案件。立案庭人員的工作就數(shù)全部這些案件，然后決定是否受理再審，再分派到相應(yīng)的民事或刑事庭處理。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助工作人員和法官的工作和一些瑣碎的工作，比如：接待上人員，做筆錄，參與解決調(diào)解案件，整理調(diào)配資料等。

整理調(diào)配資料是從事法律工作最基本的內(nèi)容，它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。它不僅要遵循一定的順序，同時(shí)還要掌握整理的技巧。在整理過(guò)程中需要把案件的情況寫清楚，這也是一個(gè)不能馬虎的環(huán)節(jié)，稍有差錯(cuò)就得重新返工，所以每次填寫我都十分認(rèn)真，填寫完成后都會(huì)讓實(shí)習(xí)的前輩我檢查并指出錯(cuò)誤。剛開(kāi)始我也很慌亂，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，自己都有些亂了，但這是熟能生巧的活，干得多了也就熟練了。在前輩們的指導(dǎo)下我基本上能夠較快的整理出所需資料，為工作人員減輕了一部分的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力?？粗环莘菡砗蟮馁Y料的完成我有了小小的成就感。

立案二庭的申述案件比較多所以經(jīng)常能有了解各種案件的機(jī)會(huì)，通過(guò)工作人員對(duì)于當(dāng)事人申述的案件的解釋，我對(duì)民事案件和刑事的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解，知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是不完全相同的，民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時(shí)又符合法律的規(guī)定，這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求，這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏印?/p>

為當(dāng)事人做筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作，也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我，讓我從最簡(jiǎn)單的做起，如欠款欠債，勞務(wù)糾紛等，剛上手時(shí)很是緊張，害怕跟不上詢問(wèn)的進(jìn)度，可是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧，看我沒(méi)記完就會(huì)等等我，在家的助下我完成了我的第一次筆錄，雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力，庭后我找到庭長(zhǎng)為我指導(dǎo)，我知道了自己的最的缺點(diǎn)是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了，開(kāi)始記錄一些各種類型的案件，對(duì)于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解，所以只能課下做功課，了解相關(guān)的法條，加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。這是核心和根本，也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù)，必須謹(jǐn)慎措辭，有理有據(jù)，有法可依。

親自參與了法律文書的送達(dá)工作，體會(huì)到了送達(dá)工作有其一定的缺陷和難度。

立案二庭的廳那真是一幅活生生的人生百態(tài)圖，有哭訴的，有撒潑的，有站在門口罵街的，有神經(jīng)質(zhì)的叨叨不休的，有全完不懂法律卻堅(jiān)稱自己沒(méi)犯法的，有抓住別人一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)非要獅子開(kāi)口要價(jià)一百多萬(wàn)的，有把看成衙門把法官看成青天老爺?shù)模灿姓J(rèn)為自己是老子法官都是孫子一旦不如他意就揚(yáng)言要進(jìn)京上的……可憐之人必有可恨之處，短短幾天我看到了也學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的東西，法律之外卻又和法律息息相關(guān)的東西。并且完全推翻了我之前的印象，那些法官們脾氣真是太好了，完全不是我之前想的冷酷的樣子。也許不茍言笑的模樣只是因?yàn)榄h(huán)境造成的吧。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人誰(shuí)會(huì)去督促你該怎么樣做，只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ)，結(jié)實(shí)了許多法官律師老師，他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。

在不僅能學(xué)到專業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識(shí)在不斷提高。都說(shuō)走法律行業(yè)業(yè)是條不歸路，但我想中國(guó)法律界的春天也即將到來(lái)，因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng)，中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn)，相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我也看到了自身存在很多問(wèn)題，不僅需要在理論上更加扎實(shí)地探索而且還要在實(shí)踐中不斷熟練積累經(jīng)驗(yàn)。由于理論與實(shí)際脫節(jié)，更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加我會(huì)慢慢成熟起來(lái)。同樣，我也發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題。

1）送達(dá)是指人民依法定方式，把訴訟文書交給當(dāng)事人、其他訴訟參與人和有關(guān)單位或個(gè)人的一種訴訟行為。送達(dá)的種類有直接送達(dá)難，留置送達(dá)，托送達(dá)，郵寄送達(dá)，送達(dá)訴訟文書是訴訟活動(dòng)中一項(xiàng)非常重要的工作，是訴訟的必經(jīng)程序。訴訟文書的及時(shí)送達(dá)對(duì)保障當(dāng)事人或其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利，保障訴訟程序的順利進(jìn)行，保障案件的正確解決，有重要的作用。忽視送達(dá)或不按法律規(guī)定的方式送達(dá)，都會(huì)給審判工作造成被動(dòng)，甚至還可能造成不可彌補(bǔ)的損失和嚴(yán)重后果。然而，盡管送達(dá)訴訟文書的法定形式較多，但在審判工作中，“送達(dá)難”卻是長(zhǎng)期困擾正常工作的老難問(wèn)題。民事訴訟文書送達(dá)難的成因：從現(xiàn)實(shí)方面的原因看，造成“送達(dá)難”的原因是多方面的：

1、由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人口的流動(dòng)性很，有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律，外出打工經(jīng)商，長(zhǎng)期不歸，杳無(wú)音信。

2、有的當(dāng)事人雖然沒(méi)有外出，但法律意識(shí)差，有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律，外出打工經(jīng)商，長(zhǎng)期不歸，杳無(wú)音信。

3、有的是由于當(dāng)事人的地址提供不詳，或者當(dāng)事人的地址發(fā)生了變化，沒(méi)有及時(shí)通知。

4、在留置送達(dá)中，有的基層單位或組織不配合。

5、在托送達(dá)中，有的受托存在地方保護(hù)意識(shí)，怕得罪當(dāng)事人，更怕當(dāng)事人報(bào)復(fù)。

6、在轉(zhuǎn)交送達(dá)中，某些機(jī)關(guān)和單位對(duì)轉(zhuǎn)交工作不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，拖延時(shí)日。

7、公告送達(dá)不規(guī)范，有的是法官的責(zé)任心不強(qiáng)，有的是當(dāng)事人認(rèn)為公告費(fèi)太高，不愿登報(bào)公告。

8、人力物力的緊張，導(dǎo)致送達(dá)遲延。

9、交通事故引發(fā)的案件，受送達(dá)人都是非本省市的，地處偏遠(yuǎn)，客觀上造成送達(dá)難等。

10、從立法上看，法律規(guī)定的不完善、不具體也是造成送達(dá)難的重要原因。

2）久調(diào)不決問(wèn)題嚴(yán)重。

為了構(gòu)建和諧社會(huì)，如今力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先，于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象，更有的還給法官下達(dá)調(diào)解率，作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績(jī)。所以法官對(duì)案件，不愿意判決，愿意當(dāng)事人撤訴或調(diào)解結(jié)案，對(duì)當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決。

1、應(yīng)當(dāng)貫徹“能調(diào)則調(diào)，當(dāng)判則判”的方針，不能久調(diào)不決，取消把調(diào)解率作為評(píng)優(yōu)指標(biāo)的一個(gè)方面。雙方當(dāng)事人必須在平等的基礎(chǔ)上自愿進(jìn)行協(xié)商，充分表達(dá)其真實(shí)意思，主要是起主持和召集當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商的作用。這樣才能保證當(dāng)事人權(quán)利的同時(shí)減少司法資源的浪費(fèi)。

2、解決執(zhí)行難的問(wèn)題，應(yīng)該建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊(duì)伍。如今對(duì)于執(zhí)行人員提出來(lái)更高水平的要求，不僅要能吃苦耐勞，更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應(yīng)當(dāng)通過(guò)法定的任命程序，同時(shí)對(duì)執(zhí)行人員要及時(shí)地、不斷地進(jìn)行教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。只有建立一支素質(zhì)過(guò)硬的隊(duì)伍，執(zhí)行難才有希望得以解決。

在的實(shí)習(xí)使我懂得了許多，作為一個(gè)將要從事法律行業(yè)的人，首先要具備最基本的素質(zhì)———認(rèn)真。不論是整理卷宗還是寫判決書，都是馬虎不得的，否則不僅給當(dāng)事人造成損失，對(duì)于司法資源也是一種浪費(fèi)。在這期間，在庭長(zhǎng)和書記員的指導(dǎo)下我能夠立的進(jìn)行一些工作，如：整理卷宗，記錄庭審筆錄，擬寫判決書等。小活也是能鍛煉人的，在整理的過(guò)程中也逐漸培養(yǎng)了我的耐心與毅力。同時(shí)我也深刻體會(huì)到只有具備了扎實(shí)的法律功底才能將案件分析清楚，從而給當(dāng)事人一個(gè)滿意的答復(fù)而非單純的靠經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得我的專業(yè)知識(shí)得到了提升，能力得到了增強(qiáng)，也得到了家的認(rèn)可，讓我非常有自豪感，也讓我體會(huì)到了一個(gè)庭就是一個(gè)家庭，家互相助共同將案件做好。實(shí)習(xí)生活對(duì)我有很的影響，改變了我很多想法和思維，我想我會(huì)受益一生的。

法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

透過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們?nèi)媪私夥ㄔ簩?shí)施法律的狀況;透過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們初步運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問(wèn)題的潛力;透過(guò)實(shí)習(xí)，能夠使我們認(rèn)識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性;在實(shí)習(xí)過(guò)程中，透過(guò)虛心理解法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫忙、誠(chéng)心學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)，全面提高我們的綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)。

在這次實(shí)習(xí)中，我們二十幾位同學(xué)到了湖北省武漢市洪山區(qū)人民法院進(jìn)行實(shí)習(xí)。我和其他三位同學(xué)被分配到了立案庭實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，洪山區(qū)人民法院給了我們極大的方便和幫忙，也給予了我們較高的評(píng)價(jià)：虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，專業(yè)扎實(shí)，理論功底好，實(shí)踐潛力不斷提高。同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)也給我留下了深刻的體會(huì)和感受。

法院是一個(gè)處理糾紛，處理矛盾，給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方，而法院對(duì)外的第一個(gè)窗口就是立案庭。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個(gè)重要的部門，我們的實(shí)習(xí)是由政治處進(jìn)行安排的。這次帶我的指導(dǎo)老師是立案庭的法官賈老師，是一個(gè)既漂亮又很親切的人，很感激她在我短短的實(shí)習(xí)期間教會(huì)了我那么多東西。

立案庭的工作是十分繁多的，每一天到立案庭立案的當(dāng)事人很多，立案庭的工作人員不僅僅要應(yīng)對(duì)各種各樣的人員，有企業(yè)、律師，也有教師、工人、老人等。這些當(dāng)事人有禮貌的，也有蠻不講理的，立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與他們進(jìn)行說(shuō)理和勸解，而不是簡(jiǎn)單的審核是否貼合立案條件這么簡(jiǎn)單。立案庭還為那些不懂法律程序或是不懂得怎樣寫起訴書、不會(huì)寫字的當(dāng)事人帶給方便，會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求用法院專門的起訴書范本進(jìn)行填寫。立案庭還有一個(gè)信訪接待室，負(fù)責(zé)法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶，是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要手段，是維護(hù)法律尊嚴(yán)和樹(shù)立司法權(quán)威的重要渠道，是切實(shí)保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的，事情也個(gè)性的多，群眾來(lái)信來(lái)訪所反映的問(wèn)題涉及到法院工作的很多方面，是當(dāng)事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為，有利于法院的改善和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利，使當(dāng)事人得到合法合理的處理。立案庭立案后還要對(duì)案件進(jìn)行分類和開(kāi)庭排期，通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利，最后再送到審判庭。能夠說(shuō)立案庭是法院工作的第一關(guān)，是法院工作的開(kāi)始，占據(jù)很重要的位置。

在潛意識(shí)里認(rèn)為，立案庭的工作十分簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诹鸽A段對(duì)相關(guān)材料都是程序性的審查，不具體涉及實(shí)體的問(wèn)題，只要貼合立案的四個(gè)條件即可，一個(gè)案件就完成了立案工作。但在立案庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，它是一份同樣需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和其它相關(guān)知識(shí)素養(yǎng)的部門，做好這份工作需要耐心、細(xì)心、熱心。立案對(duì)于法院工作來(lái)說(shuō)，是很重要的第一步，只有第一步走好，接下來(lái)業(yè)務(wù)庭室具體審理案件就能把握大方向，而且在立案階段把相關(guān)的材料審查清楚，能夠大大提高審判效率，把好了第一道關(guān)，減輕了訴累，當(dāng)事人就不需要在之后的程序中走彎路。

在具體工作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)除了專業(yè)的理論知識(shí)，還務(wù)必掌握每個(gè)案件需要帶給一些怎樣的基本證據(jù)才能到達(dá)立案的條件。例如，離婚糾紛案件，在立案時(shí)，需要詢問(wèn)當(dāng)事人是第幾次起訴離婚，以查明當(dāng)事人是否有訴權(quán)。在立案階段如果是女方起訴，還需要帶給婦檢證明。如果當(dāng)事人無(wú)法帶給結(jié)婚證原件，就需要當(dāng)事人到當(dāng)?shù)孛裾终{(diào)取結(jié)婚登記存根作為證明，或經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)**社會(huì)事務(wù)辦公室出具的證明;承包地征收補(bǔ)償費(fèi)用分配糾紛案件，需要帶給當(dāng)事人所在村組的征收補(bǔ)償分配方案和相應(yīng)的分配表。這些知識(shí)在理論學(xué)習(xí)階段我都未曾接觸過(guò)，只能在實(shí)踐中慢慢積累和摸索，這對(duì)于我以后的工作開(kāi)展無(wú)疑是一筆寶貴的**。

在立案庭工作，怎樣與當(dāng)事人打交道，做到和諧訴訟，僅僅依靠專業(yè)知識(shí)是無(wú)法到達(dá)的。在工作中需要堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合的工作方法。立案庭作為當(dāng)事人接觸法院、了解法院的第一道窗口，展現(xiàn)的是法院的整體形象。每一天在立案庭需要接待好幾十位的當(dāng)事人，應(yīng)對(duì)形形色色的當(dāng)事人，需要運(yùn)用自己的智慧來(lái)處理好與當(dāng)事人之間的關(guān)系。遇到法律知識(shí)有限的當(dāng)事人，需要思考怎樣用最淺顯易懂的語(yǔ)言來(lái)讓當(dāng)事人明晰相關(guān)的法律知識(shí)，有時(shí)擔(dān)心當(dāng)事人不明白，就要求當(dāng)事人把這層意思復(fù)述一遍，把相關(guān)解釋工作做到位。遇到比較固執(zhí)的當(dāng)事人，需要耐心的做出說(shuō)明解釋，講明其中的利害關(guān)系，讓當(dāng)事人找到合理的救濟(jì)途徑。在立案過(guò)程中，有時(shí)存在當(dāng)事人不親自來(lái)立案，只有訴訟代理人代為立案的狀況，這時(shí)我們堅(jiān)持當(dāng)事人務(wù)必到場(chǎng)的工作原則，對(duì)于年老體弱者，會(huì)綜合相關(guān)因素，以電話聯(lián)系的方式核實(shí)相關(guān)信息，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于不理解的當(dāng)事人，我們需要一一講明當(dāng)事人到場(chǎng)的必要性以及不到場(chǎng)的法律后果，讓當(dāng)事人知曉這一利害關(guān)系。對(duì)屬于弱勢(shì)群體的當(dāng)事人，我們會(huì)推薦當(dāng)事人到法律援助中心尋求司法救濟(jì)，讓當(dāng)事人的合法權(quán)益得到合理及時(shí)地保護(hù)。

法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

時(shí)光如梭，稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了?？傮w上來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)我是豐收的，結(jié)果是圓滿的，意義是不可言喻的。來(lái)到白云區(qū)人民法院立案庭實(shí)習(xí)，在近一個(gè)月的法律實(shí)踐活動(dòng)中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更體驗(yàn)到法律的神圣感和莊嚴(yán)感，也體驗(yàn)到法官的責(zé)任感和壓力感。

當(dāng)填寫了集中實(shí)習(xí)，分到了白云區(qū)人民法院，接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的法律實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，讓我感到臨近畢業(yè)的我們應(yīng)該擁有新的生存方式和工作方式，畢竟現(xiàn)己經(jīng)開(kāi)始嘗試著用“社會(huì)”的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。也是我進(jìn)入社會(huì)的第一步。

在沒(méi)來(lái)實(shí)習(xí)之前，我個(gè)人對(duì)法院，政府，國(guó)家的看法是片面的，認(rèn)為他們假公濟(jì)私，唯錢是圖。等我也體驗(yàn)“法”中的一員時(shí)才發(fā)現(xiàn)這也不全是事實(shí)。也體會(huì)到法律工作并不如我以前想象的那樣，工作中遇到的種種情況讓我深刻意識(shí)到法官也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作，而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的：既要面對(duì)有些當(dāng)事人的無(wú)理取鬧，又要盡量使公平與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn)，這一切都給法律工作帶來(lái)了很大的責(zé)任壓力，有時(shí)候甚至要頂著壓力辦案，給他們?cè)斐蓸I(yè)務(wù)上的困難。

在立案庭實(shí)習(xí)中我了解了立案的“含義”。不是像書中說(shuō)的那樣簡(jiǎn)明，而是具體詳細(xì)的，分為審查、同意立案、給與被告相應(yīng)的法律文書、排期排庭、打印流程信息表，送達(dá)法律文書、登記移送業(yè)務(wù)庭（這是在實(shí)習(xí)之中我個(gè)人對(duì)此的理解，也許各個(gè)法院流程不一樣）。而我實(shí)習(xí)只在送達(dá)、登記移送業(yè)務(wù)庭兩個(gè)階段，至今還未完全能處理各種案件，所以說(shuō)學(xué)一個(gè)東西不容易，學(xué)好一個(gè)東西更不容易。雖然庭審是辦案最重要的一環(huán)，但是我認(rèn)為立案、送達(dá)也是必不可少的一環(huán)。因?yàn)橛泻芏喟讣窃谒瓦_(dá)之中撤訴的，這時(shí)我們?cè)摼唧w怎么做我們也是未知的，書本上無(wú)法學(xué)到的。剛開(kāi)始辦公室里沒(méi)有專職書記員，而立案、送達(dá)、審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書記員完成的，我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書記員的工作。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)書記員一職有了更多更新的認(rèn)識(shí)，在過(guò)去的兩個(gè)月中，我通過(guò)實(shí)踐及觀摩，學(xué)習(xí)了怎樣做個(gè)合格的書記員。書記員種類多，各個(gè)庭的任務(wù)也不同，而我所在的立案庭書記員最為簡(jiǎn)單，只填寫法律文書。書記員的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為是以下幾點(diǎn)：1，深厚的法理知識(shí)和程序法知識(shí)——比如白民初字不理解其含義就是合格的書記員2，辦事細(xì)致的法律素養(yǎng)——法律文書的填寫都可能影響程序的效力和公正3，聽(tīng)力、眼力、打字速度、寫字速度…都應(yīng)具備——書記員開(kāi)庭時(shí)記錄必備的一般素養(yǎng)4，清晰的能自我表達(dá)能力和溝通能力——能很好與當(dāng)事人溝通，減少與當(dāng)事人的不必要爭(zhēng)吵（吵過(guò)幾次的深刻體會(huì)）5，其他比較細(xì)，無(wú)法詳細(xì)列舉的。

實(shí)習(xí)期間，我做到了能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在十個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。同時(shí)在院領(lǐng)導(dǎo)和同一庭不同辦公室的法官的教導(dǎo)下，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。學(xué)到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐性的知識(shí)，我想這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)還讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，如何做人，怎么做好一個(gè)大家認(rèn)可的人，如何與人相處，這些都是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的能力。

在實(shí)習(xí)中我也看到一些還未解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也許是被別人稱為司法缺陷的，也許是只有在基層法院才看到的，我總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

1、取證、傳達(dá)難，像離婚案中倘若被告不愿離婚，那么原告方取證就比較困難，說(shuō)性格不合，這證據(jù)哪里去找。還有一些欠款案原告提供不了被告的詳細(xì)地址，找不到被告，法院更無(wú)能為力，傳達(dá)、到庭都完成不了。

2、法院的判決執(zhí)行效果太差，很多緊要的案件執(zhí)行一拖再拖，甚至比辦案的時(shí)間還長(zhǎng)。

3、國(guó)家為了讓百姓都打得起官司，政策就規(guī)定訴訟費(fèi)比較低。這樣導(dǎo)致了一方面百姓打得起官司卻請(qǐng)不起律師，律師費(fèi)居高不下，而一般百姓真正懂法的又很少。另一方面，法院常常是成本都回不來(lái)，一個(gè)案件就要各種訴訟材料，像很多材料如判決書用好的打印紙一次要用十幾份，最后還要整理成卷宗。所以有些案件法院是貼錢在辦案。

4、庭審的場(chǎng)內(nèi)外安全措施壓根就沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)常有法官就在庭審后被當(dāng)事人打，就我親眼所見(jiàn)的就有當(dāng)事人不服判決而在法院哭鬧不肯離去，甚至庭審過(guò)程中有聽(tīng)審人員大聲喧嘩并不服法官管束的。雖然法院有法警，但是據(jù)說(shuō)出動(dòng)一次特別麻煩，所以索性開(kāi)庭時(shí)從不叫上法警。

5、還有許多不甚枚舉的問(wèn)題，只有待司法的完善和實(shí)踐。

在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。真是“書用時(shí)方恨少”，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí)，我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門新人，我們有激情、有干勁，但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求！

“人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將繼而求索”，總結(jié)今日的歷程，為明日的征途而奔發(fā)。

立案庭實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)歷模板

法院個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告

法院實(shí)習(xí)證明

法院實(shí)習(xí)證明范文

法院的實(shí)習(xí)證明

立案公函范文

法院實(shí)習(xí)介紹信

實(shí)習(xí)法院自我鑒定

法院實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)

法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

20xx年5月9日至20xx年6月9日，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和法律專業(yè)的特點(diǎn)，法學(xué)院法學(xué)系組織我們xx級(jí)法學(xué)的學(xué)生到法院這一司法實(shí)踐部門進(jìn)行了一次短期的專業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是教學(xué)計(jì)劃不可缺少的組成部分，是檢驗(yàn)我們理論知識(shí)和實(shí)踐能力的重要手段，是教學(xué)活動(dòng)必須具備的環(huán)節(jié)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們?nèi)媪私夥ㄔ簩?shí)施法律的情況;通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們初步運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們認(rèn)識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性;在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫助、誠(chéng)心學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)，全面提高我們的綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)。

在這次實(shí)習(xí)中，我們二十幾位同學(xué)到了湖北省武漢市洪山區(qū)人民法院進(jìn)行實(shí)習(xí)。我和其他三位同學(xué)被分配到了立案庭實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，洪山區(qū)人民法院給了我們極大的方便和幫助，也給予了我們較高的評(píng)價(jià)：虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，專業(yè)扎實(shí)，理論功底好，實(shí)踐能力不斷提高。同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)也給我留下了深刻的體會(huì)和感受。

法院是一個(gè)處理糾紛，處理矛盾，給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方，而法院對(duì)外的第一個(gè)窗口就是立案庭。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個(gè)重要的部門，我們的實(shí)習(xí)是由政治處進(jìn)行安排的。這次帶我的指導(dǎo)老師是立案庭的法官賈老師，是一個(gè)既漂亮又很親切的人，很感激她在我短短的實(shí)習(xí)期間教會(huì)了我那么多東西。

立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的當(dāng)事人很多，立案庭的工作人員不僅要面對(duì)各種各樣的人員，有企業(yè)、律師，也有教師、工人、老人等。這些當(dāng)事人有文明的，也有蠻不講理的，立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與他們進(jìn)行說(shuō)理和勸解，而不是簡(jiǎn)單的審核是否符合立案條件這么簡(jiǎn)單。立案庭還為那些不懂法律程序或是不懂得怎么寫起訴書、不會(huì)寫字的當(dāng)事人提供方便，會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求用法院專門的起訴書范本進(jìn)行填寫。立案庭還有一個(gè)信訪接待室，負(fù)責(zé)法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶，是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要手段，是維護(hù)法律尊嚴(yán)和樹(shù)立司法權(quán)威的重要渠道，是切實(shí)保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的，事情也特別的多，群眾來(lái)信來(lái)訪所反映的問(wèn)題涉及到法院工作的很多方面，是當(dāng)事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為，有利于法院的改進(jìn)和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利，使當(dāng)事人得到合法合理的處理。立案庭立案后還要對(duì)案件進(jìn)行分類和開(kāi)庭排期，通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利，最后再送到審判庭?？梢哉f(shuō)立案庭是法院工作的第一關(guān)，是法院工作的開(kāi)始，占據(jù)很重要的位置。

在潛意識(shí)里認(rèn)為，立案庭的工作十分簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诹鸽A段對(duì)相關(guān)材料都是程序性的審查，不具體涉及實(shí)體的問(wèn)題，只要符合立案的四個(gè)條件即可，一個(gè)案件就完成了立案工作。但在立案庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，它是一份同樣需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和其它相關(guān)知識(shí)素養(yǎng)的部門，做好這份工作需要耐心、細(xì)心、熱心。立案對(duì)于法院工作來(lái)說(shuō)，是很重要的第一步，只有第一步走好，接下來(lái)業(yè)務(wù)庭室具體審理案件就能把握大方向，而且在立案階段把相關(guān)的材料審查清楚，能夠大大提高審判效率，把好了第一道關(guān)，減輕了訴累，當(dāng)事人就不需要在后來(lái)的程序中走彎路。

在具體工作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)除了專業(yè)的理論知識(shí)，還必須掌握每個(gè)案件需要提供一些怎樣的基本證據(jù)才能達(dá)到立案的條件。例如，離婚糾紛案件，在立案時(shí)，需要詢問(wèn)當(dāng)事人是第幾次起訴離婚，以查明當(dāng)事人是否有訴權(quán)。在立案階段如果是女方起訴，還需要提供婦檢證明。如果當(dāng)事人無(wú)法提供結(jié)婚證原件，就需要當(dāng)事人到當(dāng)?shù)孛裾终{(diào)取結(jié)婚登記存根作為證明，或經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府社會(huì)事務(wù)辦公室出具的證明;承包地征收補(bǔ)償費(fèi)用分配糾紛案件，需要提供當(dāng)事人所在村組的征收補(bǔ)償分配方案和相應(yīng)的分配表。這些知識(shí)在理論學(xué)習(xí)階段我都未曾接觸過(guò)，只能在實(shí)踐中慢慢積累和摸索，這對(duì)于我以后的工作開(kāi)展無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。

在立案庭工作，怎么與當(dāng)事人打交道，做到和諧訴訟，僅僅依靠專業(yè)知識(shí)是無(wú)法達(dá)到的。在工作中需要堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合的工作方法。立案庭作為當(dāng)事人接觸法院、了解法院的第一道窗口，展現(xiàn)的是法院的整體形象。每天在立案庭需要接待好幾十位的當(dāng)事人，面對(duì)形形色色的當(dāng)事人，需要運(yùn)用自己的智慧來(lái)處理好與當(dāng)事人之間的關(guān)系。遇到法律知識(shí)有限的當(dāng)事人，需要思考怎樣用最淺顯易懂的語(yǔ)言來(lái)讓當(dāng)事人明晰相關(guān)的法律知識(shí)，有時(shí)擔(dān)心當(dāng)事人不明白，就要求當(dāng)事人把這層意思復(fù)述一遍，把相關(guān)解釋工作做到位。遇到比較固執(zhí)的當(dāng)事人，需要耐心的做出說(shuō)明解釋，講明其中的利害關(guān)系，讓當(dāng)事人找到合理的救濟(jì)途徑。在立案過(guò)程中，有時(shí)存在當(dāng)事人不親自來(lái)立案，只有訴訟代理人代為立案的情況，這時(shí)我們堅(jiān)持當(dāng)事人必須到場(chǎng)的工作原則，對(duì)于年老體弱者，會(huì)綜合相關(guān)因素，以電話聯(lián)系的方式核實(shí)相關(guān)信息，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于不理解的當(dāng)事人，我們需要一一講明當(dāng)事人到場(chǎng)的必要性以及不到場(chǎng)的法律后果，讓當(dāng)事人知曉這一利害關(guān)系。對(duì)屬于弱勢(shì)群體的當(dāng)事人，我們會(huì)建議當(dāng)事人到法律援助中心尋求司法救濟(jì)，讓當(dāng)事人的合法權(quán)益得到合理及時(shí)地保護(hù)。

專業(yè)實(shí)習(xí)是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下協(xié)助司法人員解決實(shí)際生活中的法律事務(wù)，是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)司法經(jīng)驗(yàn)和了解、掌握案件處理方法和程序的過(guò)程，專業(yè)實(shí)習(xí)是一種課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多課堂內(nèi)外學(xué)不到的東西，取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果。

(一)了解了大部分法院的部門和工作程序

法院一般都設(shè)置有立案庭、民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個(gè)重要的部門。政治處主要負(fù)責(zé)法院內(nèi)部的事務(wù)，我們這次的實(shí)習(xí)就是由政治處負(fù)責(zé)接待和安排的。行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù)，多數(shù)時(shí)候都是很清閑的，而審監(jiān)庭是對(duì)法院審判工作進(jìn)行監(jiān)督的部門。執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié)，是當(dāng)事人在判決后因?yàn)閷?duì)方不履行判決的義務(wù)而有權(quán)向法院請(qǐng)求強(qiáng)制執(zhí)行的一項(xiàng)權(quán)利，是當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)權(quán)利的保障。

民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭。民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財(cái)產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛的案件。民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件，民三庭主要處理人身?yè)p害賠償和交通肇事的案件。

刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng)，以保衛(wèi)國(guó)家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度，保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院，但是刑庭的工作卻是很多的。即使案子都相對(duì)簡(jiǎn)單一些，但簡(jiǎn)單并不代表案子不重要，每一個(gè)案子對(duì)于與案子有關(guān)的當(dāng)事人都是很重要的。我在實(shí)習(xí)期間到刑庭去旁聽(tīng)過(guò)，與民庭有較大的區(qū)別，更嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。

(二)檢驗(yàn)了我的法學(xué)知識(shí)，也提高和培養(yǎng)了自身的實(shí)踐能力

審判要運(yùn)用到得理論知識(shí)比執(zhí)行組多點(diǎn)，案件都要深思熟慮，復(fù)雜重大案件還要反復(fù)評(píng)議才能做決定，可能作出的決定很簡(jiǎn)單，可是過(guò)程確著實(shí)讓審判員們花不少功夫。立案雖看著簡(jiǎn)單，也是比較累人的，當(dāng)事人比較多，要告訴當(dāng)事人怎么填，需要看材料是否齊全，是否是該法庭管轄范圍，稍微不注意就容易出錯(cuò)。感覺(jué)這次實(shí)習(xí)不但給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也讓我做了回實(shí)踐者，但也明白在學(xué)校做一個(gè)學(xué)生與出去做個(gè)實(shí)踐者，還有很大一段距離，而且有些距離是無(wú)法用知識(shí)彌補(bǔ)的，需要去用心體會(huì)，如何做一個(gè)好的實(shí)踐者，現(xiàn)在成為我面前一個(gè)難關(guān)，以前沒(méi)怎么意識(shí)到，但現(xiàn)在卻強(qiáng)烈感到我們還要繼續(xù)鍛煉，從理論到實(shí)踐，我還有很長(zhǎng)一段路要走。也體會(huì)到法律工作者和當(dāng)事人都應(yīng)該讓多方對(duì)自己信任，而且普法也落在我們法律人員身上，法官更是承載著一種正義，若是當(dāng)事人不信任法官，勢(shì)必降低法律威信，所以我也應(yīng)該學(xué)著朝這方面去努力。

(三)實(shí)習(xí)讓我對(duì)民事調(diào)解有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)

很有調(diào)解經(jīng)驗(yàn)的楊法官說(shuō)要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識(shí)、有法學(xué)素養(yǎng)、有一定的威望、說(shuō)話有分量的人。調(diào)解員本身的人格魅力能使當(dāng)事人對(duì)其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量，調(diào)解員要思維敏捷，處理事務(wù)的方法多樣，反應(yīng)能力迅速。擁有這樣的智慧才能對(duì)矛盾作出反應(yīng)，才能抓住矛盾的中心，幫當(dāng)事人找出解決的途徑。三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情色彩，在調(diào)解中要公正、公平。但是這并不是說(shuō)調(diào)解者就應(yīng)該板著一張臉，很嚴(yán)肅的對(duì)待當(dāng)事人，或是對(duì)矛盾不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，這樣并不能解決當(dāng)事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應(yīng)該以情動(dòng)人，試著去了解當(dāng)事人的感情，以情動(dòng)人，才能解決好矛盾。

調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行，有很多的案件在開(kāi)庭以前就調(diào)解結(jié)束了，在開(kāi)庭的過(guò)程中如果雙方當(dāng)事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能，也會(huì)當(dāng)庭進(jìn)行調(diào)解，庭后調(diào)解的也有。在進(jìn)行調(diào)解的同時(shí)，要特別注意防激化，防止糾紛的惡化。調(diào)解應(yīng)該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行。當(dāng)事人有時(shí)會(huì)情緒激動(dòng)語(yǔ)氣十分惡劣，法官們要好好的勸解他們，要很有耐心和耐性?？粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解，我真的是又佩服又慚愧，覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多的。

(四)增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)

在立案庭的實(shí)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常有當(dāng)事人過(guò)來(lái)要求立案，也經(jīng)常有電話打進(jìn)來(lái)進(jìn)行咨詢案件的情況，我時(shí)常會(huì)接接電話，幫法官接待一下當(dāng)事人。面對(duì)的是各種各樣的人，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力，對(duì)人待物的能力。而處理文書、整理卷宗和參加庭審等，提高了我書寫的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。

(五)通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)法院工作有了新的認(rèn)識(shí)

去法院實(shí)習(xí)之前，由于幾乎沒(méi)有接觸過(guò)法院，法院在我眼中是很神秘的地方。既有正義又時(shí)常有輿論認(rèn)為法院有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，法院是花錢的當(dāng)事人的話筒，法院腐敗是最大的腐敗。我在法院實(shí)習(xí)期間看見(jiàn)的是法官們認(rèn)真辦案的情形，以及他們?yōu)楫?dāng)事人盡心盡力辦事，雖然偶爾有人說(shuō)法官因?yàn)楫?dāng)事人一方是其同學(xué)而故意刁難另一方當(dāng)事人，不過(guò)我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的。

(一)法學(xué)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題

兩年的法學(xué)學(xué)習(xí)在這次的實(shí)習(xí)中并不能讓我們實(shí)踐起來(lái)很快，法學(xué)的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質(zhì)，但是對(duì)我們的實(shí)際動(dòng)手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠，雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課，但是與實(shí)際還是有較大的差距。接觸的案例也較少，對(duì)現(xiàn)實(shí)涉足太少，把現(xiàn)實(shí)看得太簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題有些任性，也缺乏必要的法學(xué)人格培養(yǎng)，做事情不夠穩(wěn)重。

(二)實(shí)習(xí)本身存在的問(wèn)題

實(shí)習(xí)的時(shí)間短了一些，實(shí)習(xí)是到了一個(gè)新的環(huán)境，我們要用一些時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，一個(gè)月的實(shí)習(xí)只是讓我們剛剛熟悉了這里，熟悉了一些程序上的情況，對(duì)于實(shí)體方面則只有很膚淺的認(rèn)識(shí)，跟老師的學(xué)習(xí)還沒(méi)有深入，還沒(méi)有達(dá)到自己能處理一些很簡(jiǎn)單的案子的地步和獨(dú)立處理案子的程度。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中很羨慕其他同學(xué)有機(jī)會(huì)去嘗試著獨(dú)立辦理案件，可是卻缺乏機(jī)會(huì)。

(三)設(shè)想與建議

我覺(jué)得我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在實(shí)習(xí)的時(shí)間上可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)，最好能讓同學(xué)們分別到不同的司法機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣可以多熟悉一些部分的工作情況，這可以提高同學(xué)們的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)各種知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。

法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

x年9月23日，我們小組一行10人來(lái)到了蘿崗區(qū)人民法院，政工辦陳主任熱情的歡迎我們，并引領(lǐng)我們來(lái)到各自的部門。我分配到的實(shí)習(xí)部門是立案庭，在唐庭長(zhǎng)親切地介紹其他同事后，我分配到立案庭窗口，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的法院實(shí)習(xí)。

在立案庭，我從事的工作大都是一些小而瑣碎的事情，比如裝案送案，登記轉(zhuǎn)遞的訴訟材料，案件的電腦錄入之類的事情，也有幸參加過(guò)幾次立案調(diào)解的筆錄工作。和其他實(shí)習(xí)生一樣，開(kāi)始做這些事情的時(shí)候，會(huì)粗心犯一些錯(cuò)誤，第一次填刑事案件立案審查表時(shí)，沒(méi)多注意看就在是否具有管轄權(quán)那里勾了是，幸好楊庭長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并指出犯罪預(yù)備地在蘿崗區(qū)，之后又改變的犯罪行為地的，這種情況需要請(qǐng)示中院才行。我的一點(diǎn)疏忽大意，差點(diǎn)就釀成大錯(cuò)了。我把我容易犯的錯(cuò)誤，總結(jié)成了一個(gè)立案庭實(shí)習(xí)生手冊(cè)，一來(lái)提醒自己不再犯，二來(lái)希望能給后來(lái)的實(shí)習(xí)生一個(gè)借鑒。

對(duì)于成為一名合格的立案庭窗口的實(shí)習(xí)生，我覺(jué)得有這么幾點(diǎn)需要做到。

一是禮節(jié)禮儀很重要。每天面對(duì)著各種各樣的當(dāng)事人，頻繁的來(lái)往于各業(yè)務(wù)庭送案，注意禮節(jié)禮儀能夠減少?zèng)_突，使工作順利開(kāi)展。問(wèn)一聲你好，可以化解陌生尷尬的氣氛，留給當(dāng)事人良好的第一印象，成為法院生動(dòng)的宣傳方式。

二是謙虛認(rèn)真要保持。從學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境，要學(xué)習(xí)的東西有很多，謙虛好學(xué)的態(tài)度能夠讓自己融入集體，在工作中逐步熟悉業(yè)務(wù)。還記得剛來(lái)實(shí)習(xí)的第一天，我坐在辦公室里，也不知道做什么工作好，哪些是可以做的，哪些是能做的，完全不清楚，我向吳隊(duì)表達(dá)了我想做工作的想法，吳隊(duì)馬上向楊庭提議交些任務(wù)給我完成，寶玲姐更給了我很好的建議，那就是常常去窗口看看，看看當(dāng)事人的提問(wèn)他們是如何回答，如何工作，看看能不能幫上一些忙。正是因?yàn)樗麄兊臒嵝囊龑?dǎo)，讓我擺脫了實(shí)習(xí)生最開(kāi)始手足無(wú)措的狀態(tài)，逐步熟悉起立案庭的工作。對(duì)此，我真是感激萬(wàn)分。有了工作，就要認(rèn)真對(duì)待，辦事前問(wèn)清楚情況，了解任務(wù)的目標(biāo)。像有一次，我被交代送本案本去二樓，然后我沒(méi)有多問(wèn)就瞪瞪地上了二樓，把案本一交，轉(zhuǎn)身就走了，結(jié)果經(jīng)關(guān)姐提醒，才知道案本拿上來(lái)是需要簽收的，此事過(guò)后，我接新任務(wù)時(shí)都會(huì)多問(wèn)上一句，跑的快效率不一定就高，真正清楚辦事的要求后才能夠事半功倍。

三是敏捷的思維別丟掉。做事的時(shí)候想想為什么，這個(gè)不僅利于記憶，而且往往會(huì)有靈感的火花出現(xiàn)。我來(lái)立案庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，有件事我認(rèn)為做的是有進(jìn)步的，那就是我自制的未送達(dá)材料的目錄。立案庭有項(xiàng)工作是幫其他業(yè)務(wù)庭轉(zhuǎn)交給當(dāng)事人訴訟材料，材料多的時(shí)候，每個(gè)當(dāng)事人來(lái)取材料都需要翻挺久的，而且有些訴訟材料過(guò)期了也不太清楚。然后我就按照業(yè)務(wù)庭分類自制了一個(gè)材料目錄，每天做個(gè)更新，這樣當(dāng)事人來(lái)取材料時(shí)對(duì)著目錄就一目了然。工作中經(jīng)常思考能夠讓改善工作中不足的地方，達(dá)到高效率的工作。

實(shí)習(xí)后，除了對(duì)如何做實(shí)習(xí)生有了確實(shí)的感受，也讓我對(duì)立案庭有了更深的認(rèn)識(shí)。

陳主任有句話說(shuō)：法院是先開(kāi)窗戶，后開(kāi)門。由此可見(jiàn)窗口工作的重用性。立案庭窗口主要是負(fù)責(zé)案件的受理，訴訟材料的轉(zhuǎn)遞，當(dāng)事人的法律咨詢以及訴訟指引?？梢哉f(shuō)窗口工作直接影響當(dāng)事人對(duì)法院的印象。在學(xué)校，我對(duì)立案庭是沒(méi)有什么太多的概念的，課程結(jié)構(gòu)中介紹案件受理的篇幅也不是特別多，真正來(lái)實(shí)習(xí)，才對(duì)立案有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也對(duì)當(dāng)事人適格和管轄權(quán)這類問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

立案庭窗口的工作不簡(jiǎn)單?？赡茉S多人都感覺(jué)立案庭的立案審查一般不涉及案件的實(shí)質(zhì)，所以處理起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單。但是我實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)這種觀點(diǎn)是不太正確的。立案庭面對(duì)的不是某一類或幾類案件，面對(duì)的是各種各樣的案件，直面的是五花八門的當(dāng)事人，且承擔(dān)著為當(dāng)事人提供法律指引，將生硬的法律條文通過(guò)講解轉(zhuǎn)化成當(dāng)事人通俗易懂的對(duì)話。這樣的職責(zé)要求更廣泛的法律知識(shí)和高超的溝通藝術(shù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也經(jīng)常要面對(duì)當(dāng)事人的咨詢，像立執(zhí)行案或公示催告要需要哪些材料，申請(qǐng)離婚是否可以不回到原籍辦理之類的問(wèn)題是經(jīng)常被問(wèn)到的。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，回答這些問(wèn)題會(huì)有些吃力，回答的時(shí)候也會(huì)考慮不周全，不過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題的方法不是沒(méi)有，那就是多聽(tīng)聽(tīng)其他同事是如何回答的，不懂的地方可以翻翻法條，最好的方法是對(duì)常咨詢的問(wèn)題做一個(gè)梳理。

兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在蘿崗區(qū)法院實(shí)習(xí)這段日子，我過(guò)的十分充實(shí)，學(xué)了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)和前輩的經(jīng)驗(yàn)。能在這里過(guò)的這么順利，首先要感謝法院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們南方醫(yī)科大學(xué)實(shí)習(xí)工作的大力支持，政工辦的悉心安排，還要感謝立案庭所有老師對(duì)我兩個(gè)月以來(lái)的熱心教導(dǎo)，還有我們赴蘿崗法院實(shí)習(xí)的全體小組成員的互相幫助，這里所有的一切都讓我倍感溫暖。作為一名即將走入社會(huì)大舞臺(tái)的法學(xué)畢業(yè)生，我在蘿崗區(qū)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間所學(xué)習(xí)到的工作經(jīng)驗(yàn)和做人的道理，將會(huì)畢生受用。

法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

xxx年9月23日，我們小組一行10人來(lái)到了蘿崗區(qū)人民法院，政工辦陳主任熱情的歡迎我們，并引領(lǐng)我們來(lái)到各自的部門。我分配到的實(shí)習(xí)部門是立案庭，在唐庭長(zhǎng)親切地介紹其他同事后，我分配到立案庭窗口，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的法院實(shí)習(xí)。

在立案庭，我從事的工作大都是一些小而瑣碎的事情，比如裝案送案，登記轉(zhuǎn)遞的訴訟材料，案件的電腦錄入之類的事情，也有幸參加過(guò)幾次立案調(diào)解的筆錄工作。和其他實(shí)習(xí)生一樣，開(kāi)始做這些事情的時(shí)候，會(huì)粗心犯一些錯(cuò)誤，第一次填刑事案件立案審查表時(shí)，沒(méi)多注意看就在是否具有管轄權(quán)那里勾了是，幸好楊庭長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并指出犯罪預(yù)備地在蘿崗區(qū)，之后又改變的犯罪行為地的，這種情況需要請(qǐng)示中院才行。我的一點(diǎn)疏忽大意，差點(diǎn)就釀成大錯(cuò)了。我把我容易犯的錯(cuò)誤，總結(jié)成了一個(gè)立案庭實(shí)習(xí)生手冊(cè)，一來(lái)提醒自己不再犯，二來(lái)希望能給后來(lái)的實(shí)習(xí)生一個(gè)借鑒。

對(duì)于成為一名合格的立案庭窗口的實(shí)習(xí)生，我覺(jué)得有這么幾點(diǎn)需要做到。

一是禮節(jié)禮儀很重要。每天面對(duì)著各種各樣的當(dāng)事人，頻繁的來(lái)往于各業(yè)務(wù)庭送案，注意禮節(jié)禮儀能夠減少?zèng)_突，使工作順利開(kāi)展。問(wèn)一聲你好，可以化解陌生尷尬的氣氛，留給當(dāng)事人良好的第一印象，成為法院生動(dòng)的宣傳方式。

二是謙虛認(rèn)真要保持。從學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境，要學(xué)習(xí)的東西有很多，謙虛好學(xué)的態(tài)度能夠讓自己融入集體，在工作中逐步熟悉業(yè)務(wù)。還記得剛來(lái)實(shí)習(xí)的第一天，我坐在辦公室里，也不知道做什么工作好，哪些是可以做的，哪些是能做的，完全不清楚，我向吳隊(duì)表達(dá)了我想做工作的想法，吳隊(duì)馬上向楊庭提議交些任務(wù)給我完成，寶玲姐更給了我很好的建議，那就是常常去窗口看看，看看當(dāng)事人的提問(wèn)他們是如何回答，如何工作，看看能不能幫上一些忙。正是因?yàn)樗麄兊臒嵝囊龑?dǎo)，讓我擺脫了實(shí)習(xí)生最開(kāi)始手足無(wú)措的狀態(tài)，逐步熟悉起立案庭的工作。對(duì)此，我真是感激萬(wàn)分。有了工作，就要認(rèn)真對(duì)待，辦事前問(wèn)清楚情況，了解任務(wù)的目標(biāo)。像有一次，我被交代送本案本去二樓，然后我沒(méi)有多問(wèn)就瞪瞪地上了二樓，把案本一交，轉(zhuǎn)身就走了，結(jié)果經(jīng)關(guān)姐提醒，才知道案本拿上來(lái)是需要簽收的，此事過(guò)后，我接新任務(wù)時(shí)都會(huì)多問(wèn)上一句，跑的快效率不一定就高，真正清楚辦事的要求后才能夠事半功倍。

三是敏捷的思維別丟掉。做事的時(shí)候想想為什么，這個(gè)不僅利于記憶，而且往往會(huì)有靈感的火花出現(xiàn)。我來(lái)立案庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，有件事我認(rèn)為做的是有進(jìn)步的，那就是我自制的未送達(dá)材料的目錄。立案庭有項(xiàng)工作是幫其他業(yè)務(wù)庭轉(zhuǎn)交給當(dāng)事人訴訟材料，材料多的時(shí)候，每個(gè)當(dāng)事人來(lái)取材料都需要翻挺久的，而且有些訴訟材料過(guò)期了也不太清楚。然后我就按照業(yè)務(wù)庭分類自制了一個(gè)材料目錄，每天做個(gè)更新，這樣當(dāng)事人來(lái)取材料時(shí)對(duì)著目錄就一目了然。工作中經(jīng)常思考能夠讓改善工作中不足的地方，達(dá)到高效率的工作。

實(shí)習(xí)后，除了對(duì)如何做實(shí)習(xí)生有了確實(shí)的感受，也讓我對(duì)立案庭有了更深的認(rèn)識(shí)。

陳主任有句話說(shuō)：法院是先開(kāi)窗戶，后開(kāi)門。由此可見(jiàn)窗口工作的重用性。立案庭窗口主要是負(fù)責(zé)案件的受理，訴訟材料的轉(zhuǎn)遞，當(dāng)事人的法律咨詢以及訴訟指引。可以說(shuō)窗口工作直接影響當(dāng)事人對(duì)法院的印象。在學(xué)校，我對(duì)立案庭是沒(méi)有什么太多的概念的，課程結(jié)構(gòu)中介紹案件受理的篇幅也不是特別多，真正來(lái)實(shí)習(xí)，才對(duì)立案有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也對(duì)當(dāng)事人適格和管轄權(quán)這類問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

立案庭窗口的工作不簡(jiǎn)單?？赡茉S多人都感覺(jué)立案庭的立案審查一般不涉及案件的實(shí)質(zhì)，所以處理起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單。但是我實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)這種觀點(diǎn)是不太正確的。立案庭面對(duì)的不是某一類或幾類案件，面對(duì)的是各種各樣的案件，直面的是五花八門的當(dāng)事人，且承擔(dān)著為當(dāng)事人提供法律指引，將生硬的法律條文通過(guò)講解轉(zhuǎn)化成當(dāng)事人通俗易懂的對(duì)話。這樣的職責(zé)要求更廣泛的法律知識(shí)和高超的溝通藝術(shù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也經(jīng)常要面對(duì)當(dāng)事人的咨詢，像立執(zhí)行案或公示催告要需要哪些材料，申請(qǐng)離婚是否可以不回到原籍辦理之類的問(wèn)題是經(jīng)常被問(wèn)到的。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，回答這些問(wèn)題會(huì)有些吃力，回答的時(shí)候也會(huì)考慮不周全，不過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題的方法不是沒(méi)有，那就是多聽(tīng)聽(tīng)其他同事是如何回答的，不懂的地方可以翻翻法條，最好的方法是對(duì)常咨詢的問(wèn)題做一個(gè)梳理。

兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在蘿崗區(qū)法院實(shí)習(xí)這段日子，我過(guò)的十分充實(shí)，學(xué)了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)和前輩的經(jīng)驗(yàn)。能在這里過(guò)的這么順利，首先要感謝法院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們南方醫(yī)科大學(xué)實(shí)習(xí)工作的大力支持，政工辦的悉心安排，還要感謝立案庭所有老師對(duì)我兩個(gè)月以來(lái)的熱心教導(dǎo)，還有我們赴蘿崗法院實(shí)習(xí)的全體小組成員的互相幫助，這里所有的一切都讓我倍感溫暖。作為一名即將走入社會(huì)大舞臺(tái)的法學(xué)畢業(yè)生，我在蘿崗區(qū)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間所學(xué)習(xí)到的工作經(jīng)驗(yàn)和做人的道理，將會(huì)畢生受用。

法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了畢業(yè)的實(shí)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的第六周，其主要的目的就是讓我們把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相互的結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解從而進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。

我此次在人民法院實(shí)習(xí)。人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事的審判庭、兩個(gè)刑事的審判庭、一個(gè)行政的審判庭以及六個(gè)派出法的庭（分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭），還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序、裝訂、登記）。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。

在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

旁聽(tīng)案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書，在撰寫的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。

他說(shuō)：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語(yǔ)欠規(guī)范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說(shuō)服力不足。”的確，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過(guò)于概括，庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。

而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。

跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行；還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑伞Ｔ?jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的'結(jié)合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知；有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。

通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝！

法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)供給關(guān)心和指導(dǎo)的某某人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的`關(guān)心和努力。

我的實(shí)習(xí)是在某某人民法院民二庭學(xué)習(xí)的。透過(guò)學(xué)習(xí)，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)了自個(gè)兒兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，使自個(gè)兒知識(shí)得到了鞏固和加深，增進(jìn)了自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。實(shí)習(xí)期間，我接觸了大批的案件事實(shí)，懂得了民事案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，并對(duì)履行程序也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在一些案件的審理過(guò)程中，我全程參與了案件自立案庭移送到民二庭之后至審理終結(jié)的過(guò)程，并對(duì)部分案件提出了自個(gè)兒的方法，也在法官的指導(dǎo)下完成了幾份判決書和調(diào)劑書。同時(shí)還參與了一些案件的履行過(guò)程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)民事第一審審判程序有了深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)履行程序有了進(jìn)一步的懂得，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自個(gè)兒所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到自個(gè)兒所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到個(gè)性的難過(guò)。在校園總感覺(jué)自個(gè)兒學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自個(gè)兒明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)盡頭”的含義。這也許是我一個(gè)人的感受。只是有一點(diǎn)是明確的，必須是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性個(gè)性強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，然而法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)必須是要處理好“3個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，透過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐資料與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

禮貌建設(shè)有些放松，也必須是說(shuō)，有些犯法人在童年時(shí)期就有可能差不多沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人一輩子的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)今后走上工作崗位也有著個(gè)性大關(guān)心。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基礎(chǔ)原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的適應(yīng)也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆可貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深入懂得到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是個(gè)性重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基礎(chǔ)的問(wèn)題。關(guān)于自個(gè)兒這樣一個(gè)立刻步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西個(gè)性多，他們必須是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兡軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)個(gè)性多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最之后目標(biāo)是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高級(jí)法學(xué)教育在推動(dòng)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)負(fù)著重要的主角，其培養(yǎng)的具備必須基礎(chǔ)理論知識(shí)，技術(shù)運(yùn)用潛力強(qiáng)、素養(yǎng)高的專業(yè)技巧人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性個(gè)性強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，幸免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)良的高素養(yǎng)法學(xué)人才。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中有些案件也讓我學(xué)到了個(gè)性多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基礎(chǔ)上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如履行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、一般程序。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和好處可見(jiàn)一斑。透過(guò)實(shí)習(xí)，我將自個(gè)兒所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的潛力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所懂得，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們?cè)谝积R相互交流，相互增進(jìn)，從他們身上我學(xué)到個(gè)性多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在全部實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，我盡力成為一名法律文化的使者，向社會(huì)各界的朋友們介紹法律，使他們走近法律，懂得法律。最之后，我想借此機(jī)遇，再一次向 ww ww 為我的實(shí)習(xí)供給關(guān)心和指導(dǎo)的某某區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習(xí)過(guò)程中關(guān)心我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！

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