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      最新新學期的計劃日記通用(4篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 13:40:00
      最新新學期的計劃日記通用(4篇)
      時間:2023-04-03 13:40:00     小編:zdfb

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

      新學期的計劃日記篇一

      剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的.主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好。”

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

      要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      四項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

      新學期的計劃日記篇二

      一個快樂充實的暑假從我們身邊偷偷地溜走了,在這個暑假里,我們有汗水,有歡笑,有付出,有收獲,我們在暑假里,都度過了一個個、一天天快樂、開心的日子。雖然暑假里有苦惱,有煩心,但是,我們還是收獲到了很多,學到了很多,看到了很多。時間如源源不斷地流水,暑假結(jié)束,一個新的學期以嶄新的面貌開始了?,F(xiàn)在,時間就像金子一樣,你不在乎它,它就會像賽跑一樣,很快地飛奔而去。新學期,新氣象,我們要刻苦努力起來,珍惜每分,每秒。新的學期,當然要有個計劃,來讓這個新的學期有個好的開端,好的結(jié)尾。

      我的計劃分為學校(包括學習、紀律、衛(wèi)生)、家里(包括做力所能及的事、效率、作息習慣)。

      首先是在校方面的計劃。

      一、學習

      1。(語文)。新的學期開始,我要用最嚴肅認真地態(tài)度對待所有科目。上課做好筆記,認真聽講,有問題一定要問,有會的問題就大膽積極地回答。課前,做好充分的預(yù)習,把該做的做好。人們都說,看到字體就好像看到人的面貌。這一學期,我一定要拿出平時在學校里練字的水平來寫每一個字,認真刻苦地對待這一項科目。

      2。(數(shù)學)。從一年級開始,老師就不止一遍地給我們說過:“坐端正,認真聽……”現(xiàn)在,我們已經(jīng)是四年級的大學生了,要把這天規(guī)則牢牢記在心里,上課全神貫注地聽,認真寫作業(yè),有問題就一定問。

      3。(英語)。英語方面,我要多聽多問,多寫多練。要把每天該做的都做好,認真仔細地對待英語這項科目。

      二、紀律。在紀律這個方面,我一定要做到老師講課的時候不做小動作,不亂講話,不搶老師的話這一點。

      三、衛(wèi)生。在學校里,我一定要做到保持地面清潔,不亂扔垃圾,看到垃圾就撿起來。

      然后是在家里的計劃。

      一、做一些力所能及的事情。在家里,我要做到能幫大人做一些事情。拖地、掃地、擦玻璃、收拾房間這些都應(yīng)該是我做的。

      二、在家里做作業(yè)的時候,不能摸摸這個摸摸那個,要看準時間,一節(jié)課專心致志地做一件事情,效率要提高。

      三、作息習慣。已經(jīng)開學了,我要堅持早睡早起,養(yǎng)成一個良好的作息習慣了。不能再像寒假里一樣晚睡晚起,沒有很好的習慣。

      暑假已經(jīng)結(jié)束了,新的學期開始了,我們要振作起精神來,好好學習,天天向上,爭取每個學期都更上一層樓!祝大家學習進步!

      新學期的計劃日記篇三

      1、完善環(huán)境布置.

      2、選擇主題教學內(nèi)容.

      3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒.

      4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動.

      5、組織“三八節(jié)”教育活動.

      6、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動.

      1、開展革命傳統(tǒng)教育活動.

      2、開展集體舞比賽.

      3、開展熱愛勞動的主題教育活動.

      1、加強幼兒的自我服務(wù)能力.

      2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣.

      3、組織幼兒健康檢查.

      4、開展游泳教學.

      5、組織慶“六一”圖畫比賽.

      6、舉行“第六屆幼兒運動會”.

      1、組織慶“六一”游園活動.

      2、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認知活動.

      3、交流并上交教育教學論文.

      1、完成整學期的教學內(nèi)容.

      2、完成幼兒評語.

      3、完成并交流班務(wù)總結(jié).

      4、游泳達標比賽.

      5、做好暑假班工作.評論|

      新學期的計劃日記篇四

      引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”.

      每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上.

      就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑.

      午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子.

      要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣.

      教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處.

      教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放.

      在上學期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學習習慣.

      結(jié)合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能.

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