很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
綠山墻的安妮讀后感篇一
綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)借來(lái)一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長(zhǎng)之路，也真正從這里變得豐富，奇妙。
安妮原本是個(gè)不受歡迎的女孩兒，但瑪麗拉卻因?yàn)樗皇悄泻菏拱材莸男那橐宦淝д桑窟罂蕖，旣惱鹆藧烹[之心，安妮便有了棲身之處?，旣惱_始適應(yīng)她，不再想領(lǐng)養(yǎng)男孩兒的事，送她上學(xué)，教她禱告。她慢慢地發(fā)現(xiàn)，安妮是個(gè)善良的孩子，乖巧，聰明。
我發(fā)現(xiàn)，安妮跟我也有一些相像，同樣單純，同樣善良，同樣乖巧，也同樣聰明，安妮富有無(wú)限的想象力，“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”，都是安妮取名。我的思維也經(jīng)常天馬行空，不著邊際，總想著圣誕老人肯定存在，不過(guò)是我沒(méi)有遇上；我也能像別人一樣有著奇特的，豐富的一生，生活不會(huì)永遠(yuǎn)平淡無(wú)奇。
安妮雖然是個(gè)滿臉雀斑的女孩兒，長(zhǎng)著奇怪的紅頭發(fā)，也惹了不少禍，卻讓她學(xué)到了很多?！靶蒯樖录弊屗靼撞辉搧y動(dòng)別人的東西；藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意；染頭發(fā)的愚蠢行為讓她開始警惕虛榮心；差點(diǎn)兒落水治療了她過(guò)分追求浪漫的毛病。
安妮時(shí)刻都在進(jìn)步，也越來(lái)越討人喜歡，也造就了她成功的一生。我很羨慕：如果我也能有安妮那樣堪稱傳奇的人生！我該多幸福！安妮初到綠山墻，不是個(gè)討人喜歡的孩子，可是，她聰明，善良，勤勞，真誠(chéng)，直率，待人也很好。通過(guò)自己一點(diǎn)一滴的努力，造就了自己成功的一生。
既然安妮能做到，我們也可以，我們要像安妮一樣，做一個(gè)勤勞善良，真誠(chéng)直率的人！
綠山墻的安妮讀后感篇二
假日里穿梭在圖書館中，是件很愜意的事。用手指在書架上一本本書間劃過(guò)，突然，我被“綠山墻的安妮”這六個(gè)字吸引住，趕快從書架把它抽了出來(lái)。
書里講述在美麗的鄉(xiāng)村里，有一間叫做綠山墻的農(nóng)舍的主人是一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹馬修和馬瑞拉托人去收養(yǎng)一個(gè)男孩，但因一個(gè)誤會(huì)卻領(lǐng)到了一個(gè)骨瘦如柴，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的安妮·雪莉，接著安妮就在馬瑞拉，馬修，戴安娜等朋友教育，鼓勵(lì)，陪伴下展開在綠山墻的有趣生活，開始她成長(zhǎng)的歷程。
主人公安妮是個(gè)令人喜愛的女孩，她有最顯著的三個(gè)特點(diǎn)：第一點(diǎn)，愛幻想，富有想象力，她隨時(shí)隨處都可以陷入想象中，有時(shí)導(dǎo)致她做事一塌糟，如給手帕上漿，給蛋糕加止痛劑，令人哭笑不得；第二點(diǎn)，愛說(shuō)話，她一說(shuō)起話來(lái)，如果不打斷她，可以像流水一樣停不下來(lái)，但她的語(yǔ)句很生動(dòng)，使人不忍打斷；第三點(diǎn)，愛起名字，如果她遇到什么人，物的名字感覺(jué)不合適的話，會(huì)另外起她覺(jué)得很美的名字，如“鬧鬼的森林”“白雪皇后”“紫羅蘭溪谷”等，安妮把我領(lǐng)到了一個(gè)奇幻的世界。
從一開始林德太太說(shuō)她相貌丑陋，她生氣地罵她是粗魯、無(wú)禮、冷酷的女人還有吉爾伯特叫她“紅毛”，她開始討厭他，從中看到她是個(gè)自尊心很強(qiáng)，注重自己相貌，脾氣較大的人；從她帶著朋友玩，演戲劇，寫故事，從中知道她是一個(gè)愛玩，機(jī)靈古怪的人；從戴安娜的媽媽不讓她們?cè)谝黄鹜妫軅牧?，從中了解到她是一個(gè)重視友情的人；從明尼·梅患喉頭炎很嚴(yán)重，她知道后立刻跑去營(yíng)救，憑著經(jīng)驗(yàn)，終于搶救成功，從中了解到她是個(gè)樂(lè)于助人，善良的人；從與吉爾伯特在學(xué)習(xí)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，從中知道了她的勤奮，努力；從最后馬修去世，馬瑞拉雙眼的毛病并想賣掉綠山墻，她放棄了去雷德蒙德上大學(xué)，留下來(lái)守住綠山墻，照顧馬瑞拉，從中看到了她的懂事。
她以前不斷闖禍，但每次都會(huì)勇敢承認(rèn)并不會(huì)再犯同一次錯(cuò)誤；她以前注重相貌，但慢慢認(rèn)同行為比相貌更重要；他以前恨死吉爾伯特，但后來(lái)成為好朋友。從愛闖禍，做事粗心魯莽到乖巧懂事，細(xì)心，這是她成長(zhǎng)的歷程，是她的蛻變。
文章有風(fēng)趣生動(dòng)、清新優(yōu)美的語(yǔ)言風(fēng)格。描寫了不少景色，如描寫綠山墻的“山谷中的白樺變成了陽(yáng)光般的金黃色，果園后的楓樹是高貴的深紅色，小路兩旁的楊櫻桃樹披上了暗紅和青銅色的美麗罩衣，而長(zhǎng)滿再生草的田野也在沐浴著陽(yáng)光”等，那么迷人的畫面，讓人情不自禁地愛上這個(gè)地方，使人陶醉在這夢(mèng)幻的景象中。
最打動(dòng)人的有馬修去世，馬瑞拉打算把綠山墻賣掉，但安妮阻止了。因?yàn)椤翱v使她腳下的路越走越窄，她知道一路都將會(huì)有恬靜的幸福之花開放”，這些話鼓勵(lì)我，打動(dòng)我，真是發(fā)人深省，留給人無(wú)盡的感悟。
綠山墻的安妮讀后感篇三
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學(xué)時(shí)開始，我就立志做一名三好學(xué)生，但是，直到現(xiàn)在為止，每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒(méi)有我的份，我非常的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回。
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì)，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
綠山墻的安妮讀后感篇四
故事發(fā)生在加拿大，一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利里的一座叫綠山墻的農(nóng)家。綠山墻那兒有小溪、有蘋果樹、有花園，再加上可愛的小別墅，在我眼中，可以說(shuō)是豪宅了吧！
農(nóng)家的主人是一對(duì)兄妹，哥哥叫馬修，內(nèi)向極了，只有和安妮在一起時(shí)，才會(huì)外向一些；妹妹叫瑪麗拉，對(duì)安妮看似嚴(yán)厲，其實(shí)很愛她。
由于哥哥有點(diǎn)兒老了，干活不利索了，兄妹倆決定向孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，來(lái)幫幫馬修，同時(shí)也可以為寂寞的綠山墻添一些歡笑?？刹恢趺?，陰差陽(yáng)錯(cuò)，帶來(lái)的是主人公——小姑娘安妮。
當(dāng)然，她的想象力偶爾也把她自己嚇個(gè)半死。比如，在“樂(lè)極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮，你干嘛這么嚇自己呦？！我在書外頭，都為你擔(dān)心！
但是，安妮在學(xué)習(xí)上，可是厲害的不要不要的呦！她又聰明又勤奮，考起了女王學(xué)院，才一年，就取得一級(jí)教師證書，還獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。
《綠山墻的安妮》很快被我翻過(guò)了最后一爺。這個(gè)聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的`姑娘，還有誰(shuí)可以想到，她是在十幾年前，哪個(gè)可憐、難看，沒(méi)人疼又沒(méi)人愛的錯(cuò)誤百出的小女孩呢？終于，她化蛹為蝶。我要向安妮看齊，成為一個(gè)優(yōu)秀女孩。
綠山墻的安妮讀后感篇五
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛，但她憑著自己對(duì)生活的熱愛，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來(lái)的困難。
安妮有著一顆善良、天真無(wú)邪的心。雖然自己長(zhǎng)著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會(huì)自卑。
讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬?，虛度年華;有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅(jiān)。
海倫凱勒就是其中一個(gè)。她在很小的時(shí)候便慘遭命運(yùn)的欺凌——雙目失明，雙耳失聰。幾年來(lái)，她一直生活在黑暗與寂寞的世界里?？伤](méi)有因此而自卑。她努力練習(xí)說(shuō)話，并在老師的幫助下成功學(xué)會(huì)了與別人溝通，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!
海倫凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦，還勤奮學(xué)習(xí)，掌握了多種語(yǔ)言，成為了著名的作家、教育家。她周游世界，大量資助盲人學(xué)校，幫助殘疾人，獲得了人們對(duì)她的尊重。
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄希望。
綠山墻的安妮讀后感篇六
綠山墻的安妮這本書，如同盛夏吃一支冰淇淋，清爽、涼快。
安妮·雪莉是這本書中的主人公。她一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，快言快語(yǔ)，充滿幻想，樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情。
安妮是一個(gè)非常可愛的姑娘，她經(jīng)常幻想身上應(yīng)該穿什么衣服，房間里應(yīng)該掛些什么?這些幻想我也有啊，我?；孟胱约洪L(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空中自由的翱翔，我還幻想自己的房間就像童話世界一樣。
這些幻想讓我變得很輕松，很愉快。我看這本書時(shí)就像遇到了好朋友。
書里的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上，安妮做完了功課，去地下室拿蘋果時(shí)，戴安娜急急忙忙的闖進(jìn)來(lái)說(shuō)，她的妹妹，米尼得了喉頭炎，安妮聽了之后并沒(méi)有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請(qǐng)大夫，自己照顧米尼，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行了正確處置。由于安尼處置及時(shí)，在大夫趕來(lái)之前，米尼的癥狀以大為好轉(zhuǎn)。
雖然安妮經(jīng)常胡思亂想，有時(shí)還有點(diǎn)愛慕虛榮，但是她那遇事不慌，能勇敢的迎難而上的精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)幻想，要在班上拿到第一名。雖然有這個(gè)目標(biāo)，但缺乏持之以恒的耐心，更缺乏謹(jǐn)慎的態(tài)度，所以每次成績(jī)都不理想。我們要向安利學(xué)習(xí)，既要有遠(yuǎn)大理想，也要腳踏實(shí)地，迎難而上。
綠山墻的安妮讀后感篇七
有人說(shuō)：讀書使人快樂(lè)。我覺(jué)得這句話十分的對(duì)，所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我體驗(yàn)到了很多的快樂(lè)。
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)孤兒安妮的成長(zhǎng)故事，她善良天真，淳樸，雖然沒(méi)有父母，但是有關(guān)愛她的人們，在眾人的幫助下度過(guò)了很多的難關(guān)，最終長(zhǎng)大成人，令人感動(dòng)。
安妮在殘酷的生活面前，沒(méi)有沮喪，她熱愛想象。只要閉上眼睛她就能進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂(lè)趣。這其實(shí)就是她的內(nèi)心，如果一個(gè)人的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，是豐富多彩的，那么她的人生就會(huì)處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關(guān)系呢？一切都有辦法面對(duì)，所以我們不要害怕，而要快樂(lè)的生活著。不是說(shuō)愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差嘛！
而觀察我們的生活，有多少人能永遠(yuǎn)安妮那樣神奇的想象力呢？只有對(duì)生活充滿熱愛，才會(huì)有源源不斷的想象力??！所有，讀完這本之后，我要培養(yǎng)自己對(duì)生活的熱愛，找到生活中的樂(lè)趣，不再用一顆無(wú)所謂、冷淡的心去面對(duì)。
作文老師說(shuō)，想要寫好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對(duì)生活的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學(xué)習(xí)。
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