在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
以國(guó)人素質(zhì)為話題的議論文篇一
看著整潔的地面,我不禁想起一個(gè)故事:一個(gè)年輕人因貧窮逃到一個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)長(zhǎng)很看重他。一天雨很大,鎮(zhèn)長(zhǎng)家花園旁的小路變得十分泥濘,路人便踩著花草穿過花園,繞過那段泥濘的小路。年輕人很生氣,試圖阻止路人,但路人根本不聽。不久,鎮(zhèn)長(zhǎng)回來(lái)了,鎮(zhèn)長(zhǎng)挑著兩擔(dān)爐灰,撒在小路上。之后再也沒有穿過鎮(zhèn)長(zhǎng)家花園的路人了。
很多時(shí)候,一味的禁止是沒有作用的。不要告訴別人“不能做”,要告訴別人“怎樣做”,這樣很多難題都會(huì)被解決。為何不把“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子換成一個(gè)垃圾桶?為何不在“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)旁寫明可以吸煙的位置?
電池對(duì)水的污染是很大的,僅一粒紐扣電池污染的水就相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。雖然中國(guó)的電池消費(fèi)量很大,但很少部分的電池得到了回收。鋅皮、碳棒(石墨)、銅帽這些不可再生資源都被白白地浪費(fèi)掉了。中國(guó)回收電池的能力是世界領(lǐng)先的,但回收廠卻收不到電池。為了保證盈利,不得不向國(guó)外進(jìn)回廢電池,光是運(yùn)費(fèi)就是一筆不小的開銷。如果廢電池能像飲料瓶一樣方便??旖莸亟o收廢品的人,即使沒有回報(bào)的錢,大多數(shù)人也愿意這樣做。但是事實(shí)并非如此。所以大部分電池與剩菜一起進(jìn)了垃圾填埋場(chǎng),失去了價(jià)值的同時(shí)還污染著環(huán)境。我希望電池回收廠能為我們多放一個(gè)“桶”。我們就會(huì)自覺地愛護(hù)環(huán)境的。
生活中很多道德上的問題并不主要是因?yàn)槿说乃刭|(zhì);要求的過高,設(shè)施的不完善,規(guī)則的不合理都會(huì)讓人們的“素質(zhì)”變得很低。發(fā)現(xiàn)問題后單單指責(zé)往往是無(wú)效的。只有用行動(dòng)解決它,哪怕只是多放一個(gè)桶,只要得當(dāng),就會(huì)有很好的效果,人們的“素質(zhì)”也會(huì)提高的。
一中午的喊聲抵不上多放一個(gè)桶。在指責(zé)別人時(shí),你曾為別人多放了一個(gè)桶嗎?
以國(guó)人素質(zhì)為話題的議論文篇二
那天中午冒著大雨出去買吃的,回來(lái)的路上,路過一個(gè)積水譚,因?yàn)槭窍轮?,車特別多,然后過來(lái)過去的車完全沒有減速的意思,直接向開飛機(jī)般的搜的一下就開過去了。路過積水潭的時(shí)候,盡管自己已經(jīng)很努力的靠邊站了,最后還是被濺出來(lái)的水花濺了自己一褲腿的泥!
然后自己感覺特別的窩火,就說了一句,一點(diǎn)素質(zhì)也沒有!
然后回來(lái)以后自己就在想,什么樣的人才是一個(gè)有素質(zhì)的人呢?其實(shí)自己也見過好多開車的人,尤其是以后開車的時(shí)候,路過積水潭的時(shí)候,并且看到路邊有人的時(shí)候,會(huì)慢慢的把油門減下來(lái),然后慢慢的把車開過去,這樣的話,其水就不會(huì)濺起來(lái),也不和澆濕路邊的人!
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,自己,總會(huì)在心里為這位司機(jī),豎個(gè)大拇指,真的是一個(gè)特別有素質(zhì)的人!
然后想一下素質(zhì)是什么呢?素質(zhì)就是公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,素質(zhì)就是公公共場(chǎng)合,不亂扔垃圾,素質(zhì)就是公共場(chǎng)合,不隨地吐痰,素質(zhì)就是我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候,應(yīng)該考慮到他人的感受!
雖然有的時(shí)候我們沒必要做的特別的大度,就是方方面面為他人考慮,但最起碼在生活中的一些小事上面,我們能夠再做一些事情的時(shí)候,不傷害到她人的利益。
有的時(shí)候想一下,做一個(gè)有素質(zhì)的人并不難,難的說我們大興眼里就沒有把素質(zhì)這兩個(gè)字放在心上。就像那些下雨天開車的司機(jī),其實(shí)無(wú)論你再怎么趕路?也不在乎那一分鐘!
只不過是有的人習(xí)慣了開快車,習(xí)慣了,感覺自己開著車就開著飛機(jī),從來(lái)不顧及路旁的感受,然后飛快的路過積水潭,濺了大家一身泥,還依舊覺得特別的爽!
這樣的人就是最沒素質(zhì)的人!
以國(guó)人素質(zhì)為話題的議論文篇三
一個(gè)人的素質(zhì)真的可以決定人們對(duì)你的印象。
在我的記憶中,最難忘的民生新聞之一是一個(gè)男人帶他的孩子吃自助餐,但是因?yàn)楹⒆宇B皮,把很多沒吃的食物扔進(jìn)了垃圾桶,那個(gè)男人他又把它們拿出來(lái)扔進(jìn)鍋里煮了,并告訴兒子不要再這樣做了。
垃圾桶上蓋著一次性垃圾袋,但食物不臟。當(dāng)然,不管是什么情況,大人小孩隨意浪費(fèi)食物都是不對(duì)的。古人的詩(shī)中,有一首詩(shī)說:“鋤頭日正午,汗水淅淅瀝瀝,誰(shuí)知道盤子里的飯菜辛苦了”。因?yàn)檫@些年幼的孩子可能不懂,我們應(yīng)該教他們,做一個(gè)榜樣。
聽說大學(xué)的環(huán)境不錯(cuò),但到了大學(xué)校園后才知道。
先不說有沒有人亂扔垃圾,光是看看周圍的環(huán)境,就會(huì)有一種不想污染這個(gè)干凈的校園的念頭。
有一次,我住在我們學(xué)校附近的一家奶茶店。那家店比較偏僻,很難找到。由于下午沒課,想在這里多呆一會(huì)兒,就叫了外賣。小哥來(lái)送飯的時(shí)候,沒有找到具體的位置,就開始打電話詢問。我耐心解釋之后,他還是不知道。于是我去街角的紅綠燈處找他。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),我說對(duì)不起,因?yàn)槟莻€(gè)地方真的很難找到。而且他一直在說對(duì)不起,怕耽誤送餐時(shí)間,怕影響到食客的用餐心情,所以根本沒有抱怨……
也許質(zhì)量是反映在一瞬間。
這種品質(zhì)能讓你在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人,也能讓你在短時(shí)間內(nèi)肯定一個(gè)人。我覺得生活中的很多事情都可以在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。也許你不經(jīng)意的小動(dòng)作可以讓別人驚訝深刻,也許你不經(jīng)意的小動(dòng)作可以讓人嫌棄……
從細(xì)節(jié)改變,把握自己的品質(zhì),讓自己的品質(zhì)得到提升,這就是成長(zhǎng)。
以國(guó)人素質(zhì)為話題的議論文篇四
這周三,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)又緊張的心情,參加了學(xué)校組織的七年級(jí)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
第一天,我們先在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng),參加開營(yíng)儀式。剛到操場(chǎng),我立刻感到十分炎熱,猛烈的陽(yáng)光照射著我們。在這30分鐘里,我們的紀(jì)律并不好,沒站整齊,還不時(shí)有人講話、打鬧。開營(yíng)儀式結(jié)束后,我們都被曬得渾身是汗,又累又熱。我有些害怕,才半個(gè)小時(shí)就這樣子,那接下來(lái)站軍姿,排隊(duì)列,將會(huì)多么難熬?。∑渌瑢W(xué)也在抱怨。
很快訓(xùn)練正式開始了。我們?cè)俅蝸?lái)到操場(chǎng),教官整好隊(duì)就開始教我們站軍姿。我本以為站軍姿就是筆直地站一會(huì)兒,應(yīng)該很輕松。但是,教官讓我們站了十分鐘,我就感到腰酸背痛,腿也很麻。終于十分鐘過去了,教官讓我們喝了口水,馬上又教了我們好多新動(dòng)作,才讓我們休息十分鐘。坐下來(lái)時(shí),我感到雙腿一陣疼痛。拓展訓(xùn)練實(shí)在是太辛苦了,這才剛剛過了一個(gè)小時(shí),不知道接下來(lái)我還能不能堅(jiān)持。有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住,請(qǐng)假休息去了。想著想著訓(xùn)練又繼續(xù)開始了……
接下來(lái)兩天半,我們都在艱苦的訓(xùn)練中度過。其間,我好幾次想要放棄,但最后都堅(jiān)持了下來(lái)。我自己都很吃驚,這么苦的訓(xùn)練是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?
經(jīng)過三天的訓(xùn)練,我們班的紀(jì)律明顯變好了,隊(duì)伍也能排整齊了,講話人少了,同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了,我感到自己比以前更能吃苦,更能堅(jiān)持了。
閉營(yíng)儀式時(shí),我想,這幾天的訓(xùn)練雖然辛苦,但是也很快樂。我學(xué)到了以前很多沒學(xué)到的道理,收獲是很大的。
希望我在這次拓展訓(xùn)練中的改變,能夠讓我以后成為真正堅(jiān)強(qiáng)的人!
以國(guó)人素質(zhì)為話題的議論文篇五
在全國(guó)人民的期盼下,全國(guó)冬運(yùn)會(huì)在我市(齊齊哈爾)召開了。這不僅給我市帶來(lái)了經(jīng)濟(jì),旅游方面上的興起;更被人們看作為08奧運(yùn)會(huì)之前的一次大練兵,同時(shí)也是國(guó)民素質(zhì)的大練兵,這也就不知不覺的給這次冬運(yùn)會(huì)添了幾分重量。同時(shí)你我也應(yīng)該深思一下何為素質(zhì),何為中國(guó)人的素質(zhì)。
其實(shí)咱們的素質(zhì)近些年有了大大的提高,應(yīng)給予肯定。例如,不想過去那樣言語(yǔ)間時(shí)不時(shí)的出來(lái)一個(gè)臟字,同時(shí)對(duì)人也熱情了許多……這無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)民素質(zhì)正在逐漸走想完整話。但世間沒有完美的事物,在國(guó)民素質(zhì)提升的同時(shí)無(wú)形中暴露出了咱們以前做的不是特別好的地方。對(duì)于這咱們不要躲避,反而要更加正視于此。
說到這,也許有人會(huì)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行反駁,咱們“鶴城”好不容易舉辦一次冬運(yùn)會(huì),你不談經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展,反之談起國(guó)民素質(zhì),真是杞人憂天?!拇_,一個(gè)學(xué)生看問題看不出什么高深,也不能摸出什么哲理,但這不等于找不出道理??鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘怼薄H绻麤]件事都從好的方面去評(píng)述,那么人們就會(huì)忽視其帶來(lái)的弊端。
在這次冬運(yùn)會(huì)期間,表現(xiàn)出了咱們“鶴城人”所獨(dú)有的熱情,也讓一些游客們了解了咱們的文化,尤其是扎龍自然保護(hù)區(qū)的丹頂鶴,被喻為“吉祥鳥”,同時(shí)這次冬運(yùn)會(huì)的吉祥物又是以丹頂鶴為原形,以吉祥如意相之呼應(yīng)。我想此時(shí)的“丹頂鶴”不僅是一個(gè)吉祥物,還充當(dāng)了文化的傳播者,把“鶴城”的“鶴”文化講述給全國(guó)各地區(qū)的朋友。
然而在不經(jīng)意間,咱們卻遺忘了咱們所傳承的根源——華夏文明。
先秦諸子所傳授的謙卑之德,包容之美,禮讓之行似乎煙消云散。
在公交車上一些乘客因?yàn)椤皵D”而相互埋怨;公交車上的司機(jī)因?yàn)橐恍┥宪嚶睦先硕裨怪欢恍┤耸且驗(yàn)閯e人在街道上亂扔紙屑正責(zé)備他人,但他自己卻不知道自己之前隨地吐痰的情景。這種種的錯(cuò)位如此有規(guī)律,真是讓我忍俊不禁。
但忍俊不禁的背后是多少嘆息連我自己也不清楚了。
以國(guó)人素質(zhì)為話題的議論文篇六
在現(xiàn)代社會(huì)里,誰(shuí)都想做一個(gè)有素質(zhì)的人,他們嘴上說著自己很有素質(zhì),但他們的行為卻與他們說的背道而馳。
走在大街上,處處都能看到文明標(biāo)語(yǔ),但很少有人會(huì)把它們放在心上。例如在公園中的草坪上會(huì)有不要踩踏草坪的標(biāo)語(yǔ),可還是會(huì)有很多人把標(biāo)語(yǔ)和草坪處的柵欄不當(dāng)回事。再例如亂停亂放。不論是汽車,還是非機(jī)動(dòng)車,都會(huì)亂停亂放。比如飯店門口,學(xué)校門口和一些店鋪門口,本來(lái)是不讓停車的,但還是有一些人為了貪那一點(diǎn)小便宜而違章。特別是非機(jī)動(dòng)車,那些車主特別喜歡占車位。當(dāng)他們看到車位上沒車的時(shí)候,就跟著了魔似的,迫不及待的讓“同胞”們把車位填滿。接下來(lái)說的是隨地吐痰和亂扔垃圾,這個(gè)應(yīng)該是最常見的吧。大街上隨隨便便都能看到幾個(gè)垃圾袋飄在天上,地上有一些痰和垃圾,也能聽見幾個(gè)人吐痰的聲音。這讓那些“城市的美容者”們花了更多的心思去打掃。
在一些管理比較嚴(yán)的地方,這些事情就很少發(fā)生。你亂扔垃圾,罰你50元,你下次還扔嗎?有些小區(qū)你還能看到這樣的話:“本小區(qū)車位為私人車位,亂停者罰款500元。”那這個(gè)小區(qū)就不會(huì)有外來(lái)車輛了。事實(shí)證明,一些人的素質(zhì)需要?jiǎng)e人來(lái)幫他們提高。
一個(gè)沒有素質(zhì)的人,很難想象他的所作所為和言行舉止,給人的感覺只能是厭惡。
我不敢說自己是一個(gè)有素質(zhì)的人,但我可以做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞別人的勞動(dòng)成果。很多時(shí)候,素質(zhì)就是一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)會(huì)心的微笑,其實(shí)不難,難的是你是否能夠堅(jiān)持下去。一個(gè)真正有素質(zhì)的人,不但能夠嚴(yán)于律己,處處為他人著想,還會(huì)努力的去幫助別人提高素質(zhì)。
做一個(gè)有素質(zhì)的人,并進(jìn)而做一個(gè)高素質(zhì)的人,何樂而不為。
以國(guó)人素質(zhì)為話題的議論文篇七
在日常生活中,我們一言一行,一舉一動(dòng)都顯示了我們每個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng),而有的人因習(xí)慣問題,隨便出口成“臟”。在我看來(lái)做一個(gè)有素質(zhì)的人并不難。
為什么有的人口出臟話卻又覺得十分自豪呢?大概是因?yàn)樗麄儽贿@些話熏染得久了就習(xí)以為常了吧。自從我出世起就經(jīng)常聽到罵人的話,但是我并不會(huì)向他們學(xué),可是自從我上了中學(xué),便覺得環(huán)境對(duì)人的影響很大,有一個(gè)人,他從不克制自己,對(duì)人動(dòng)不動(dòng)就說臟話,但其實(shí)他并沒有惡意,只是素質(zhì)低下而已。在我國(guó)這已經(jīng)成為了一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。
為什么在我國(guó)這種不好的習(xí)慣卻成了一種社會(huì)風(fēng)氣呢?這就要從我們的長(zhǎng)輩身上尋找原因了。在有些家庭,小孩子犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)卻不給他們講道理,讓他們下次不要再這樣做了,而是張口就說一些不干不凈的話來(lái)辱罵他們的孩子,由于他們的孩子還小耳聞目染就學(xué)會(huì)了講臟話。所以,大人們要養(yǎng)成良好的品質(zhì),給孩子們樹立良好的榜樣。
那么我們?cè)鯓硬拍軗碛袃?yōu)秀的品質(zhì)呢?
首先,我們應(yīng)該給自己設(shè)置一條“線”,不可隨意越過,要知道什么話能說,什么話不能說。
其次,在聽到父母說臟話時(shí),要即使阻止,并告訴父母不可以說這些話,因?yàn)闀?huì)顯得他們沒素質(zhì)。相反,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)父母的優(yōu)點(diǎn),做到“去其糟粕,取其精華”。
最后,讓我們一起努力改掉現(xiàn)有的不良習(xí)慣,做一個(gè)有素質(zhì)的人,讓每一個(gè)人都變得十分優(yōu)雅。
在我看來(lái),做一個(gè)有素質(zhì)的而并不難,只要我們從小事做起嚴(yán)于律己,就一定能成為一個(gè)有素質(zhì)的人,讓我們的社會(huì)開滿文明之花。
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