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描寫光頭強(qiáng)的外貌不少于100字篇一
我先來(lái)給大家講講我眼中的光頭強(qiáng)吧！第一，他是一個(gè)了不起的木工，因?yàn)樗梢砸粋€(gè)人在短短的時(shí)間內(nèi)建造起一所不小的房子，可見(jiàn)他的手藝有多好。第二，他是一個(gè)不錯(cuò)的維修工，他的壞了的一切東西都是他自己修好的，由此可見(jiàn)。第三，他是一個(gè)膽子很大的人，即使知道森林里有熊卻一直在那片森林里。第四，他是一個(gè)發(fā)明家，他可以利用各種零碎的零件組裝出各種各樣的他所想要的東西。
綜上所述，如果我是光頭強(qiáng)，我會(huì)找一家實(shí)木家具廠，做一些木工的活，工作穩(wěn)定，沒(méi)人干擾?；蛘撸視?huì)開(kāi)一家自己的維修店，有活干就干，沒(méi)活干就搞一些自己的小發(fā)明，這樣比砍木頭掙錢一定要多的多，生活一定美滋滋的。
我相信光頭強(qiáng)一定是一個(gè)重情義的人，雖然他總是想方設(shè)法的陷害熊大他們，但是單當(dāng)他們有危險(xiǎn)時(shí)，光頭強(qiáng)依然會(huì)義無(wú)反顧的沖上去，保護(hù)他們。這就是光頭強(qiáng)不離開(kāi)那片森林的原因吧！
網(wǎng)絡(luò)上流傳過(guò)這樣幾句話：湯姆永遠(yuǎn)也捉不到杰瑞；灰太狼永遠(yuǎn)也吃不到羊；妖怪永遠(yuǎn)吃不到唐僧肉；光頭強(qiáng)永遠(yuǎn)捉不到熊。雖然我知道這是一種故事情節(jié)的設(shè)定，但我還是想說(shuō)：或許他們已經(jīng)處出了感情，都不希望對(duì)方受到傷害。
如果我能見(jiàn)到光頭強(qiáng)，我想對(duì)他說(shuō)；你真棒！
描寫光頭強(qiáng)的外貌不少于100字篇二
光頭強(qiáng)：
我是你忠實(shí)的觀眾。每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，打開(kāi)《熊出沒(méi)》漫畫(huà)，就會(huì)被和你“表演”的熊大、熊二逗樂(lè)。然而，我不能忍受你砍伐樹(shù)木和破壞環(huán)境的惡劣行為。
我一打開(kāi)電視，你用電鋸砍倒參天大樹(shù)的場(chǎng)景立刻映入我的眼簾。突然，我很煩。我很想跳進(jìn)電視里阻止你，但是進(jìn)不去。好在熊大河熊二馬上想出了各種辦法破壞你的砍樹(shù)計(jì)劃。兩只熊都知道環(huán)境有多重要。每一片綠葉都是凈化空氣的使者，每一棵樹(shù)都是固沙的精靈，每一片森林都是儲(chǔ)存雨水的倉(cāng)庫(kù)。更重要的是，森林可以給小動(dòng)物一個(gè)快樂(lè)的家。連動(dòng)物都可以保護(hù)樹(shù)木，保持良好的自然環(huán)境，難道我們不應(yīng)該保護(hù)環(huán)境嗎？我們不能讓動(dòng)物看不起我們。
光頭強(qiáng)，我覺(jué)得你應(yīng)該痛恨熊大、熊二等破壞你砍樹(shù)計(jì)劃的小動(dòng)物。請(qǐng)站在他們的立場(chǎng)想想，他們這么做不就是為了保護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境嗎？事實(shí)上，當(dāng)你逐漸摧毀他們的家園和環(huán)境時(shí)，你有沒(méi)有注意到我們自己的家園正在逐漸惡化，地球的綠色也在慢慢減少。綠色象征著生命和希望。沒(méi)有綠色，就意味著沒(méi)有生命，沒(méi)有希望。為了我們的家園和地球環(huán)境，請(qǐng)停止砍伐樹(shù)木！
光頭強(qiáng)，聽(tīng)了我上面對(duì)你說(shuō)的話，不管你是否放棄砍伐樹(shù)木，我希望你能為保護(hù)地球資源和地球環(huán)境增添一份力量，讓臭臭的溪流變回原來(lái)的清澈；讓剩下的幾棵樹(shù)變回原來(lái)的茂盛；讓無(wú)家可歸的動(dòng)物們重新?lián)碛幸粋€(gè)幸福溫暖的家；讓我們共同的地球母親永遠(yuǎn)活著！
愿你早日放棄砍樹(shù)，祝你健康快樂(lè)每一天！
你的觀眾：藍(lán)靜潔
2013年11月24日
六年級(jí)：長(zhǎng)蒂顏夕
（六年級(jí)，600字）
最近喜歡看《光頭強(qiáng)之環(huán)球大冒險(xiǎn)》。這部電影教會(huì)了我一些道理。
光頭強(qiáng)每天去砍樹(shù)，然后當(dāng)這只臭熊看到它時(shí)，他每次都打光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)不能砍樹(shù)。后來(lái)，光頭強(qiáng)在大晚上去砍樹(shù)，只是喜歡砍到蜜蜂巢。光頭強(qiáng)被蜜蜂蟄了。似乎每次光頭強(qiáng)出去砍樹(shù)都失敗了，動(dòng)物王國(guó)里的其他動(dòng)物都罵他。
這讓我明白了一個(gè)道理。做事的時(shí)候不僅要考慮自己的利益，還要考慮別人的安全。同時(shí)，不要砍伐樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木可以綠化沙漠。我們應(yīng)該齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)自然。
（一年級(jí)，200字）
郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的森林里生活著許多小動(dòng)物。他們和平快樂(lè)地生活著。這是一個(gè)快樂(lè)祥和的動(dòng)物王國(guó)。
但不久前，一個(gè)討厭的“光頭強(qiáng)”來(lái)了。他拿著一把可怕的槍，炫耀著那些小動(dòng)物。更可恨的是，他每天用煩人的電鋸砍樹(shù)，大樹(shù)一棵一棵倒下來(lái)，小動(dòng)物賴以生存的家園嚴(yán)重受損。虎王肺都要炸了，發(fā)誓要把“光頭強(qiáng)”趕出森林，保衛(wèi)家園。
然而，“光頭強(qiáng)”有槍，槍“啪啪”響了。用子彈打人可不是鬧著玩的。小動(dòng)物沒(méi)有有效的辦法對(duì)付他。于是虎王動(dòng)員大家想辦法集思廣益。最后，他們制定了一系列對(duì)付“光頭強(qiáng)”的計(jì)劃：一個(gè)——計(jì)劃在“光頭強(qiáng)”經(jīng)常走的路上挖了幾個(gè)陷阱，等待“光頭強(qiáng)”b計(jì)劃——派了很多小猴子去監(jiān)視光頭強(qiáng)各個(gè)方向的一舉一動(dòng)。如果光頭強(qiáng)開(kāi)始砍樹(shù)，他會(huì)發(fā)出緊急信號(hào)，收到信號(hào)的蜜蜂會(huì)飛過(guò)來(lái)蟄他，小猴子們會(huì)趁機(jī)抓起一把槍。
小動(dòng)物們緊張而興奮地執(zhí)行著計(jì)劃，一切都在有條不紊地進(jìn)行著?！肮忸^強(qiáng)”終于出現(xiàn)了！他今天好像很開(kāi)心，哼著小曲，端著酒壺，時(shí)不時(shí)的喝兩杯，沿著“s”字形路線走著。小猴子藏在樹(shù)上，緊緊盯著光頭強(qiáng)的腳，以為他會(huì)很快掉進(jìn)陷阱，所以他以閃電般的速度向槍撲去！然而，“光頭強(qiáng)”真的很幸運(yùn)，小動(dòng)物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的陷阱被“光頭強(qiáng)”無(wú)意中繞過(guò)。可恨的是，“光頭強(qiáng)”輕而易舉地繞過(guò)陷阱，開(kāi)始砍樹(shù)。樹(shù)上的小猴子很焦慮。他們跳上跳下，大喊大叫，焦急地發(fā)出“吱吱”聲的緊急信號(hào)?！昂摺保苊苈槁榈拿鄯湎駪?zhàn)斗機(jī)一樣勇敢地?fù)湎颉肮忸^強(qiáng)”,而可惡的“光頭強(qiáng)”則準(zhǔn)備向蜜蜂噴灑殺蟲(chóng)劑。
得知失敗的消息后，虎王急中生智，拋出盛宴，邀請(qǐng)光頭強(qiáng)“談判”?；⑼醯溃骸皬?qiáng)哥今天請(qǐng)你過(guò)來(lái)，主要是和你聯(lián)絡(luò)感情，以后要靠強(qiáng)哥多照顧你。喝吧喝吧！”“說(shuō)得好！”“光頭強(qiáng)”漫不經(jīng)心地說(shuō)，同時(shí)又喝了一大杯酒?！澳隳懿豢硺?shù)嗎？”“光頭強(qiáng)”聳了聳肩，說(shuō)道，“不砍樹(shù)我能做什么？砍樹(shù)賺錢！”
“你不砍樹(shù)，我天天請(qǐng)你喝一杯怎么樣？”
“天天喝酒挺好的，沒(méi)錢賺也不好?！?/p>
“對(duì)，喝酒喝酒！”
當(dāng)“光頭強(qiáng)”一次又一次地喝酒時(shí)，聰明的猴子悄悄地拿走了“光頭強(qiáng)”的槍。沒(méi)有槍，“光頭強(qiáng)”失去了貪婪和傲慢的氣息，動(dòng)物們不再害怕他。他們一起努力趕走“光頭強(qiáng)”。
“光頭強(qiáng)”被趕走后，動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)了過(guò)去的和平幸福生活。
湖北武漢？寇區(qū)崇仁縣漢濱小學(xué)五年級(jí)曾田
（五年級(jí)，1200字）
描寫光頭強(qiáng)的外貌不少于100字篇三
相信大家都看過(guò)《熊出沒(méi)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片吧。里面有熊大、熊二還有時(shí)時(shí)遭遇囧事的光頭強(qiáng)。
到初中，有了新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了新的朋友。其中，讓我記憶深刻的是我后面的一位男生——“光頭強(qiáng)”。
他進(jìn)班時(shí)，頭發(fā)很密很長(zhǎng)，所以看不出來(lái)他像“光頭強(qiáng)”?？稍诶蠋煹谋破认拢杨^發(fā)弄得很短很短，幾乎上沒(méi)有。那天，我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到他如此難堪的模樣，我立即想到了一個(gè)詞——光頭強(qiáng)，也順口說(shuō)了出來(lái)。周圍的人聽(tīng)到了這個(gè)特別的外號(hào)，又看到了他的臉，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“嘿！還真像??！”他自己聽(tīng)聽(tīng)，也嘻嘻的傻笑起來(lái)。
上次歷史考試，有一個(gè)表格讓填四大戰(zhàn)役的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、人物。我絞盡腦汁，在環(huán)境的壓迫下，終于把答案都“逼”了出來(lái)，看來(lái)啊，我對(duì)這方面很不熟悉，要加強(qiáng)訓(xùn)練哦。于是，我以最快的速度寫完了剩下的題。沒(méi)想到后面的“光頭強(qiáng)”這道題也不會(huì)，就小聲的叫起我。而我卻拒絕了，沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“嵐嵐姐姐，給我說(shuō)說(shuō)嘛?！边@樣一個(gè)大男生竟如同一個(gè)小孩兒一樣，還會(huì)撒嬌嘞！但是，最終我還是沒(méi)給他說(shuō)出來(lái)。
他是一位“單翼天使”，他的爸爸在幾年前去世了。他和媽媽相依為命。當(dāng)我知道他是一位特殊家庭的人時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，死亡離我們這么近，人就像一根蘆葦，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有時(shí)候堅(jiān)韌，有時(shí)候卻軟弱的不能行。“光頭強(qiáng)”的經(jīng)歷就是如此坎坷曲折，可能，他會(huì)比我們把死亡理解的更透徹一點(diǎn)吧。
“光頭強(qiáng)”是我們班的笑星，在中學(xué)路上有這樣一個(gè)“光頭強(qiáng)”陪伴，我相信我會(huì)在初中階段的成長(zhǎng)路上走得更好……
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