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      活動(dòng)計(jì)劃3篇(精選)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 09:20:18
      活動(dòng)計(jì)劃3篇(精選)
      時(shí)間:2023-04-04 09:20:18     小編:zdfb

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

      活動(dòng)計(jì)劃篇一

      本學(xué)年期我們科組將始終堅(jiān)持以深化新課程教學(xué)改革為核心,“以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展觀,“構(gòu)件和諧新中”的總思路,把握課改的鍥機(jī),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,在實(shí)踐中不斷總結(jié)反思,完善各項(xiàng)管理制度,積極開展教學(xué)教研,努力實(shí)現(xiàn)課程的目標(biāo)促使學(xué)生、教師、科組、學(xué)校的共同發(fā)展。

      1、深化課改意識(shí),提煉教學(xué)理念

      2、加強(qiáng)有效指導(dǎo),提高發(fā)展質(zhì)量

      綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門實(shí)踐性、開放性、生成性很強(qiáng)的課程,要切實(shí)實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程價(jià)值,提高課程實(shí)施對學(xué)生發(fā)展作用的有效性,克服綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對學(xué)生發(fā)展影響“表層化”的局限性,需要形成增強(qiáng)教師指導(dǎo)的有效性。形成教學(xué)指導(dǎo)常規(guī)是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)指導(dǎo)的基本保證。

      3、積極教研,提高質(zhì)效

      繼續(xù)做好《塘新牛仔服裝文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游資源開發(fā)與研究》的課題研究,注意總結(jié)好《塘新牛仔服裝文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游資源開發(fā)與研究》的課題資源,形成系列的課程資源作為學(xué)校的校本教材供學(xué)生參考。

      4、其他工作

      (1)組織好學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)小論文和案例評比,并落實(shí)好指導(dǎo)工作,以此為載體實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、科組、學(xué)校的發(fā)展。

      (2)繼續(xù)組織教師參加學(xué)校的年輕教師業(yè)務(wù)競賽,搭建青年教師展示才能的舞臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們早日成才。

      (3)在教學(xué)中做好推普工作、環(huán)保教育。

      1、9月

      (1)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師培訓(xùn)。

      (2)高一級第一個(gè)課題“開題報(bào)告”展示與交流;高二級第二個(gè)“結(jié)題報(bào)告”展示與交流。

      2、10月

      (1)研究性學(xué)習(xí)有效開展研討。

      (2)教育局教研活動(dòng)。

      3、11月

      (1)增城市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程現(xiàn)場觀摩課

      (2)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展

      4、12月

      (1)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)常規(guī)。

      (2)教學(xué)評價(jià)總結(jié)交流。

      5、1-2月

      (1)學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)及志愿者活動(dòng)籌劃。

      (2)科組總結(jié)

      活動(dòng)計(jì)劃篇二

      為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活,普及學(xué)校陽光體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校決定舉行20××年“迎元旦”跳繩、踢毽子比賽,以我們的實(shí)際行動(dòng),用我們的強(qiáng)健體魄來迎接20xx年嶄新的第一天。現(xiàn)將有關(guān)比賽的細(xì)則通知如下:

      20××年12月30、31日上午大課間及三節(jié)課

      學(xué)校教學(xué)樓前

      12月30日上午:

      1.一分鐘踢毽子(每班派四名代表)

      2.一分鐘跳短繩(每班派四名代表)

      12月31日上午:

      3.集體三分鐘跳大繩(本著全班參與的宗旨,除非個(gè)別身體有疾病者堅(jiān)決不得報(bào)名)比賽班級為:中年級組和高年級組。

      4.花樣跳繩。(每班五名)。

      注:1.跳繩、毽子自備,規(guī)格不限。

      2.比賽分:低年級組、中年級組、高年級組進(jìn)行。

      3.一分鐘踢毽子、一分鐘跳短繩和花樣跳繩比賽人員不得重復(fù)。

      1.競賽裁判安排

      總裁判長:

      裁判長:

      裁判員:

      發(fā)令、計(jì)時(shí)員:

      計(jì)數(shù)員:每班派四名學(xué)生

      記錄員: 及五、六年級學(xué)生各派一人

      2.成績統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)狀書寫

      3.組織、協(xié)調(diào)、攝影

      4.場地準(zhǔn)備

      5.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、記錄、和賽前準(zhǔn)備。

      1.跳短繩:參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩??梢噪p腳或單腳跳,但是要求跳繩過腳(搖繩一周360度)計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績,累計(jì)數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。

      2.跳長繩:團(tuán)體比賽隊(duì)員要從繩子的`一邊按順序依次跳過繩子到另一邊,如果跳繩者不能通過繩子,不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行,比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過繩子的累計(jì)總?cè)舜螖?shù)為最后成績,(搖繩兩人對面站立,手持一條長繩同時(shí)向一個(gè)方向搖動(dòng),其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過,再從另一搖繩人身后繞過重復(fù)以上動(dòng)作,使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過程形成了一個(gè)8字型。各隊(duì)比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員排定順序原則上不得更改)。

      3.花樣跳繩:參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成花樣跳繩的表揚(yáng)??梢噪p腳或單腳跳,可以正跳或倒跳,發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出個(gè)性好看的花樣跳繩。

      4.踢毽子:參賽人員必須在指定地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度踢毽子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績,累計(jì)數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。

      一分鐘跳短繩:

      1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì),分男女組,以個(gè)人為單位,取每組成績前三名。

      2.團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì),以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘短繩優(yōu)勝班級。

      跳長繩:

      三分鐘內(nèi)通過繩子的累計(jì)總?cè)舜螖?shù)最多的班級為優(yōu)勝班級。

      一分鐘踢毽子:

      1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):分男女組,以個(gè)人為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績,取每組成績前三名。

      2.團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì),以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘踢毽子優(yōu)勝班級。

      花樣跳繩:

      花樣多,新穎的為優(yōu)勝者

      1.各班要做好賽前總動(dòng)員,積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加比賽,并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng),避免在比賽中發(fā)生扭傷等故事。

      2.本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的,要求參賽隊(duì)員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

      3.各組參賽隊(duì)員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。

      4.參賽隊(duì)員必須著運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽,否則不予參加比賽。

      5.參賽人員及工作人員切記隨意走動(dòng)。班主任維護(hù)好本班秩序。

      20××年12月24日至20××年12月25日中午

      主題

      翻飛的跳繩,搖動(dòng)著健身的歡暢;

      勃發(fā)的跳躍,沸騰了生活的熱望;

      矯健的身姿,舒展在郭小的操場;

      歡聲和笑語,激揚(yáng)起快樂的交響……

      活動(dòng)計(jì)劃篇三

      1、入園時(shí)主動(dòng)向周圍的人問好,愉快接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。

      2、將自己的物品放在指定的地方,值日生主動(dòng)幫助排好桌椅、擺放玩具,整理活動(dòng)室。

      3、離園時(shí),帶好自己的物品,自覺整理好自己的儀表,不獨(dú)自離園,不跟陌生人走,主動(dòng)跟周圍的人道別。

      1、整理好自己的服裝參加活動(dòng)。

      2、精神飽滿地做操,動(dòng)作有力、合拍。

      3、正確使用活動(dòng)器械,不爭搶,安全地玩,活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。

      4、主動(dòng)擦汗,休息后自覺補(bǔ)充水份。

      1、活動(dòng)中保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答時(shí)聲音響亮。

      2、正確操作學(xué)具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方并擺放整齊。

      3、寫、畫時(shí)姿勢正確,握筆姿勢保持正確。

      4、值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。

      1、有秩序地盥洗,用正確的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后關(guān)緊水龍頭。

      2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點(diǎn)心,餐后主動(dòng)擦桌子,整理桌面。

      3、專心進(jìn)餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉,用涼開水漱口。

      1、入廁后安靜進(jìn)入寢室,換好拖鞋、衣服,將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。

      2、保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩棉被、草席,不影響同伴。

      3、起床后,先穿好衣服,疊好被子,換好鞋子,再將拖鞋放回鞋架上。

      4、整理好自己的儀表,自由飲水。

      六、游戲與區(qū)角活動(dòng)

      1、選擇自己喜歡的區(qū),與同伴商量后,自覺圍靠區(qū)角再玩。

      2、積極參與游戲,愛惜玩具材料,遵守游戲規(guī)則,不發(fā)出噪音,不影響同伴。

      3、與同伴友好合作,主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。

      4、活動(dòng)后將玩具材料分類擺放整齊。

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