在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
感恩節(jié)一分鐘演講篇一
大家好!
沒錯,老師是最關心我們的人,他們用真誠、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導培養(yǎng)著我們,這是種“潤物細無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神,她的教育使我受益無窮,讓我每個成長的片段都歷歷在目。
記得我剛上小學時,還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題,我很快得出了答案并舉手要求回答,蘇老師果然讓我回答了,但當我站起來時,忽然感到很緊張,腦子一片空白,想好的答案記不起來了,我漲紅了臉,兩只手抓得緊緊的,手心全是汗珠。蘇老師看見了,并沒有責怪我的意思,反而親切地對我說:“不用緊張,深呼吸,把你心中的話慢慢地講出來?!蔽铱粗K老師親切而溫暖的目光,感覺一下就放松下來,就按蘇老師教我的方法,終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘,卻仿佛讓我一下子成長了許多,以后我再也不怕回答老師的提問了。
而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級時,剛開學時,我總能認真地聽課,做好筆記,課后復習,并預習,學習成績總算穩(wěn)定了,并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我,也開始有些驕傲了,上課想入非非,課后嬉戲打鬧,回到家沉迷于網(wǎng)絡,這使我的成績一落千丈。一天放學后,蘇老師把我留下來,等其他同學都走后,才語重心長地對我說:“你知道這段時間為什么會退步這么嚴重嗎?一個人只要驕傲了,就會放松對自己的要求,人外有人,天外有天,我們不能有了一點兒成績,就沾沾自喜,居功自傲?!甭犃死蠋熯@一席話,我面紅耳赤,這句話一直在激勵著我的學習,它使我終身難忘。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師就這樣關心著我們、呵護著我們。如果老師是太陽,我們就是太陽下的小草,如果老師是園丁,我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈,讓我們無以言報!
感恩節(jié)一分鐘演講篇二
尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家好!
今天 ,我演講的題目是《感恩父母》。
每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦! 從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。 翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。 朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
感恩節(jié)一分鐘演講篇三
時間飛一般的往前跑,想想小時候還賴在爸爸媽媽的床上睡覺的我,已經(jīng)要在自己的床上睡覺了;想想小時候還伸著小手要爸爸媽媽幫忙穿衣服的我,已經(jīng)要自己穿衣服了;想想小時候和媽媽一起洗澡迷了眼睛,還哇哇大哭的我,已經(jīng)要自己洗頭洗澡了;想想小時候連打一
篇
日記都要媽媽在旁邊說一句,打一句的我,已經(jīng)要獨立完成自己的.作業(yè)了。剛被爸爸媽媽嚴格要求獨立的我,總是在被窩里偷偷的哭,說爸爸媽媽不愛我,可是愛的暗流,卻總是被我接到,沒有一個人能搶到……
一年級的時候,為了豐富我的課外知識,媽媽給我買了一大堆課外書,可是那時的我還沒有養(yǎng)成自己看書的愛好,對一大堆書置之不理,不過媽媽怎么督促我,我都只是拿書擺擺樣子,在上面畫畫,媽媽沒有辦法,不知道怎么辦才好。有一天媽媽正在看家庭教育,這時我對媽媽說,給我讀讀吧!我的這一句話啟發(fā)了媽媽,媽媽開始每天晚上都給我讀一個故事,讓我開始對書著迷,漸漸養(yǎng)成了讀書的習慣。二年級的時候,我體質(zhì)太弱,老是發(fā)燒,媽媽和爸爸寸步不離的照顧我,有時候晚上都沒睡覺。那個時候有一種很嚴重的流感,在那個時期我正好發(fā)燒的很厲害,老師怕我得了那種流感再傳染給同學,就給在家照顧我的媽媽打了個電話,讓我休息兩天,觀察觀察,嚇得爸爸媽媽立即帶我去了醫(yī)院,檢查結果出來了,我沒有什么大病,只是普通的發(fā)燒而已,這才讓爸爸媽媽松了口氣。
三年級的時候,我開始偏科,數(shù)學成績不好,爸爸很著急,他和媽媽斟酌一下給我報了一個奧數(shù)班,讓我每個星期天去學習,每天晚上還給我檢查數(shù)學作業(yè),給我講解我不會的數(shù)學題,考完試,試卷發(fā)下來,他和我一起分析錯誤的原因并讓我改正。功夫不負有心人,我的數(shù)學成績總算追了上去。
四年級的時候,我近視了,爸爸媽媽每天晚上都帶我去看醫(yī)生,看眼鏡,最后決定給我配上了眼睛,從此,爸爸不讓我再看書,為了滿足我的求知欲,媽媽給我下載了很多故事讓我聽,并且讓我多做眼保健操,多往遠處眺望,與自己心愛的書分別了,我只能多保護和休息眼睛,希望能有所好轉(zhuǎn)。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,回頭看看爸爸媽媽為我付出的心血,我體會到:父母的愛最偉大!
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