范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇一

我書(shū)房的裝飾給我一種清風(fēng)拂面的感覺(jué)，墻面的顏色是純白色的，這是一種能夠讓人清醒的顏色。推開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)西邊墻壁上的一排書(shū)架擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，在書(shū)架的下方便是我用來(lái)做功課的書(shū)桌，在書(shū)桌的左手邊有一架黑色的鋼琴，在書(shū)桌的對(duì)面則是一張小小的沙發(fā)，在北面的窗戶(hù)下邊是一張精致的榻榻米，正對(duì)著榻榻米的墻壁上貼滿(mǎn)了我的榮譽(yù)——一張張獎(jiǎng)狀。

每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)拿起一本書(shū)，躺在榻榻米上或坐在沙發(fā)上，這時(shí)疲勞就會(huì)一掃而光，我便獨(dú)自享受著這一刻的寧?kù)o。在這寧?kù)o的世界里，我一會(huì)兒跟著魯濱遜一起遨游海外，一會(huì)兒跟著宋朝大詩(shī)人蘇軾一起談古論今，一會(huì)兒跟著哈利·波特一起施展神奇的魔法……

每當(dāng)我頭暈?zāi)X脹時(shí)，我便會(huì)彈奏一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲來(lái)放松自己，那琴聲好似清風(fēng)拂面，驅(qū)趕走我的疲乏，讓我沉醉在音樂(lè)的海洋里。雖然我彈奏出來(lái)的樂(lè)章遠(yuǎn)不如巴赫、貝多芬和莫扎特等鋼琴家所彈奏的，但是只要我勤加練習(xí)，一定會(huì)不斷地向他們靠近。

每當(dāng)我被一道道難題卡殼，忍不住要放棄的時(shí)候，抬頭看到墻上的那些獎(jiǎng)狀，我就有了信心，一定要攻克這道難關(guān)……

在這里，我學(xué)到了知識(shí)；在這里，我享受到了美妙的音樂(lè)；在這里，我還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。這就是我的書(shū)房，是我汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇二

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)，家鄉(xiāng)的小河，班級(jí)的圖書(shū)角，老家的菜地。而我的樂(lè)園，就是我的書(shū)房。

在我的書(shū)房里，不必說(shuō)那舒適柔軟的床鋪，也不必說(shuō)那稀奇古怪的玩具，單是一排排趣味的書(shū)籍，就可以讓我在里面待上大半天。

在我的書(shū)房里，最引人注目的是那木質(zhì)的書(shū)架。書(shū)架有好幾層，上面都是我最喜歡的書(shū)籍和玩具，它們就像住戶(hù)一樣住在高樓似的書(shū)架上。書(shū)架的旁邊是一張藍(lán)色的床，每當(dāng)我躺在上面，就感覺(jué)格外地輕松，就像躺在藍(lán)色的大海里漂浮一樣。床的旁邊是一個(gè)木質(zhì)的桌子，上面有一盞臺(tái)燈，兩個(gè)小書(shū)架，還有一些筆和幾本書(shū)。書(shū)房還有著雪白的墻，晚上燈光照在墻上，墻壁就發(fā)出珍珠一樣的白色。整個(gè)書(shū)房雖然不大，但是，它是我童年的樂(lè)園。

關(guān)于我和書(shū)房的趣事，也有很多。有一次，我剛剛回到家，本來(lái)想先把作業(yè)寫(xiě)完，再看一下書(shū)，可是，一看到書(shū)桌旁邊一本新鮮書(shū)，我的目光就被它鉤住了，挪不開(kāi)了。我就拿起書(shū)開(kāi)始看，我看書(shū)時(shí)，整個(gè)人就像一塊石頭似的，一動(dòng)不動(dòng)，一心一意地在看書(shū)，我好像推開(kāi)了一扇大門(mén)，走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。一個(gè)小時(shí)后，媽媽來(lái)幫我輔導(dǎo)作業(yè)了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是不自覺(jué)就想起書(shū)中的內(nèi)容，忍不住笑了起來(lái)，媽媽差點(diǎn)都以為我學(xué)傻了，不時(shí)摸摸我的額頭。

往后的幾天，我都給自己安排了一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間段。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我的知識(shí)水平也有了一些提高，“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)的確沒(méi)錯(cuò)。有一天，班里做了一個(gè)智力問(wèn)答的活動(dòng)，其中有一道題全班都答不出來(lái)，我一揣摩，這道題不正好就是我看的一本書(shū)上的嗎？所以，我很輕松就答了出來(lái)。老師給了我掌聲，同學(xué)們都一臉羨慕的表情看著我，如同仰視一位天才，那感覺(jué)，我別提有多高興了。

我的書(shū)房不僅讓我懂得了許多知識(shí)，還讓我的心情特別好。我的書(shū)房，感謝你伴我成長(zhǎng)，感謝你陪我歡笑，感謝你讓我進(jìn)步，你給我的童年留下了一段金色的回憶，你是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園！

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇三

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)。”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，我們能健康成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光的生活。讀書(shū)能讓我更聰明；讀書(shū)也能讓我明白生活的真諦。

我平時(shí)進(jìn)行比較自己愛(ài)看童話(huà)書(shū)。當(dāng)美人魚(yú)化成一個(gè)泡沫時(shí)，她的善良的人深深的打動(dòng)了我。

我記得有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，我被迷住了，到了中午，我媽媽告訴我去洗手間拿洗發(fā)水。媽媽打了好幾次電話(huà)，我一邊看書(shū)，一邊走路，去拿洗發(fā)水?？吹焦适伦罹实牟糠郑彝藡寢屪屛?guī)裁戳?。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就去了廚房，抓了根黃瓜，走到媽媽面前，媽媽又哭又笑，說(shuō)：“婷婷，我叫你去買(mǎi)洗發(fā)水，你怎么會(huì)有黃瓜？”我抬頭看著手里的黃瓜，不好意思放下書(shū)，跑到洗手間給她媽媽拿洗發(fā)水。

書(shū)是智慧樹(shù)，等待著一個(gè)我們?nèi)ゲ烧约盁o(wú)數(shù)的智慧果；書(shū)是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁?shū)海里可以盡情地遨游；書(shū)是陽(yáng)光，照亮了中國(guó)我們進(jìn)行幼小的心靈。

我的愿望是一位作家，出版了許多童話(huà)故事，讓更多的孩子讀。

我以后一定會(huì)像冰心老師說(shuō)的沒(méi)有那樣做：多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)好讀書(shū)的。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇四

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話(huà)傳到今，讓我們銘記在心!但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺(jué)的!就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧!

一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，“劉欣，好啦，不要再看了!這樣你的眼睛會(huì)受不了的?！薄昂玫?，就再看一下好了?！辈恢挥X(jué)又過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的圖片人物開(kāi)始走動(dòng)，跳著，走著?！澳愫?你好!劉欣!”“誰(shuí)?誰(shuí)?誰(shuí)?你是誰(shuí)?你怎么知道我的名字?”“是我!我在書(shū)里面!”“你是?”“哦!忘記介紹了，我是芊芊，來(lái)自書(shū)王國(guó)里的一只小精靈?！避奋吠Ａ艘粫?huì)兒，“我是書(shū)國(guó)王最喜愛(ài)的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就讓我來(lái)考考你吧，你看過(guò)什么書(shū)?”“好的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的書(shū)吧!”

我咳了一下又說(shuō)“這四本書(shū)讓我體會(huì)到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話(huà)中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說(shuō)話(huà)?！薄巴?”芊芊直夸我，“你讀過(guò)的書(shū)，還真不少，劉欣，你真棒，不過(guò)以后還要多讀其他的書(shū)哦，它的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶!繼續(xù)努力，加油!”

有人說(shuō)：“外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈讀愈深，愈讀愈有趣。”我不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了，并和書(shū)發(fā)生了許多有趣的事。

星期二下午，***在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊津津有味地看著四大名著中的《西游記》之三調(diào)芭蕉扇。我很快就被這本書(shū)給深深地吸引住了。

孫悟空好說(shuō)歹說(shuō)，鐵扇公主仍然不借扇子，接著有激烈地打了起來(lái)，鐵扇公主見(jiàn)打不過(guò)孫悟空也扇不動(dòng)他，便退了回去。哎呀，孫悟空太聰明了，他變成了一個(gè)小蟲(chóng)子，鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子中……

“叮鈴鈴”電話(huà)響了，媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子啊，爐子上正在燒火啊，幫我看著點(diǎn)，我出去一下?！薄岸鳎懒酥懒恕闭f(shuō)完，我向她揮揮手。

接著我又在書(shū)的海洋中繼續(xù)歡樂(lè)的遨游。孫悟空變成^v^騙走了寶扇，^v^見(jiàn)了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書(shū)，說(shuō)：“孫悟空啊，孫悟空，你還真是聰明一世糊涂一時(shí)啊，你不會(huì)用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他啊!”

突然，我想起了燒水的事，我從沙發(fā)上急忙的跳了下來(lái)，沖向廚房，剛打開(kāi)廚房的門(mén)，一陣濃*撲面而來(lái)，我感到十分悶熱，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)，廚房里面烏*瘴氣，我立刻去打開(kāi)窗戶(hù)，打開(kāi)排風(fēng)扇。*少后，我一看水壺都燒紅了。

轉(zhuǎn)身一看，媽媽回來(lái)了，她板著臉，火冒三丈地說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)叫你看著水嗎?你看看廚房變什么樣了。”可這時(shí)，我還想著鐵扇公主的狼狽不堪的樣子。

書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短;書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談;;書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短;書(shū)是我形影不離的伙伴，我們彼此暢快交。書(shū)就像一個(gè)人陪著你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來(lái)快樂(lè)、感動(dòng)，因此我已開(kāi)始喜歡上看書(shū)，看的如醉如癡。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書(shū)是我不可缺少的一位朋友。

記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話(huà)》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無(wú)聊中，我翻著翻著，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。從此，書(shū)成了我的朋友，不管是童話(huà)書(shū)，歷史書(shū)，科技書(shū)我都愛(ài)看。

有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書(shū)來(lái)解悶，忽然發(fā)現(xiàn)在書(shū)柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，哇!里面有好多的方法呀!有騰挪，圍堵，攔截等。我認(rèn)真地學(xué)了幾招，覺(jué)得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來(lái)找我下棋，他洋洋得意地說(shuō)：“哥們，要不要再來(lái)殺幾盤(pán)呀?”我故意弱弱地說(shuō)：“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧?！彼粦岩獾匦α诵?，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤(pán)，不一會(huì)兒，我就用書(shū)中的招式把他殺了個(gè)片*不留，他在對(duì)面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書(shū)狂親，邊親邊唱“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”

我不斷地從書(shū)中學(xué)到新的知識(shí)，我也非常愛(ài)惜書(shū)，有一次，一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩，把我的《三國(guó)演義》撕了兩頁(yè)，我非常生氣，平常我最?lèi)?ài)這個(gè)小表妹了，但我還是**地把她打哭了，我看著被撕爛的書(shū)，就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……

書(shū)在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)，在我需要的時(shí)候給我力量，給我?guī)椭?，?shū)就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書(shū)的故事。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇五

書(shū)，相信大家都不陌生吧！書(shū)是伴隨你成長(zhǎng)的朋友。雖然人在每一個(gè)年齡段愛(ài)看的書(shū)都不一樣，但是都能給我們精神上的享受。

在幼兒時(shí)期，我看愛(ài)的書(shū)大都是少字多圖的認(rèn)世間萬(wàn)物的書(shū)。上幼兒園后，我就讓爸爸晚上講《365夜童話(huà)》給我聽(tīng)，每個(gè)故事都那么短。

可是，那時(shí)我并不愛(ài)“看”書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)是從一年級(jí)開(kāi)始。一年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看故事書(shū)，故事里那稀奇古怪的事豐富了我的想象力，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。

二年級(jí)，要開(kāi)始寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)了，可我的表達(dá)能力不好，于是，媽媽帶我去參加了看圖寫(xiě)話(huà)興趣班。老師在教作文前發(fā)了一本叫《古詩(shī)80首》的書(shū)，要求同學(xué)們抄賞析，每次只要一學(xué)完作文我就會(huì)拿出課堂上老師的的書(shū)認(rèn)真地看，尤其是那本《古詩(shī)80首》。

到了四年級(jí)，我的閱讀要求提高了，首先，我大部分讀的是文字小說(shuō)，讀書(shū)時(shí)手上總拿著一只筆，記錄好詞好句，這時(shí)，我的作文水平已經(jīng)在班上達(dá)到中上等了。

五年級(jí)了，我翻翻以前看的書(shū)，指尖從書(shū)架滑過(guò)，回味以前讀過(guò)的書(shū)，別有一番趣味。每當(dāng)放假或雙休日時(shí)，我又有更多的時(shí)間過(guò)一把看書(shū)的癮咯！

書(shū)，是一個(gè)指南針，是指明你成長(zhǎng)道路的北極星。我將走遍天下書(shū)為侶。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇六

在我的家中，有一間小而溫馨的書(shū)房，這件書(shū)房就像我的一位小侶，陪伴著我學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息。一進(jìn)家門(mén)，向前走了大約十步，在你的右手邊，那就是我的書(shū)房。

在我書(shū)房最顯眼的地方，有一個(gè)小小的書(shū)架，書(shū)架高1。8米左右，寬0。75米左右，由木制成，呈鵝黃色。上面共分四層，下面有一個(gè)小柜子。由上到下，第一層放著都是國(guó)外的名著書(shū)籍;第二層放有的書(shū)籍關(guān)于兒童文學(xué);第三層放著的是許多的工具書(shū)，這些書(shū)的旁邊，有一盆小的墨綠色的仙人球盆景;第四層放著寫(xiě)作類(lèi)書(shū)籍和一些雜志。

在書(shū)架的頂部，有一個(gè)地球儀，地球儀是由球體、地軸和底座組成，球體和皮球一般大，五顏六色，緯度標(biāo)中穿過(guò)的地軸，使球體可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球儀對(duì)我學(xué)習(xí)地理，給予了極大的幫助。

當(dāng)我閑暇之時(shí)，從書(shū)架中拿出一本書(shū)隨手翻開(kāi)，書(shū)就領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，在工具書(shū)的幫助下，總會(huì)豁然開(kāi)朗。書(shū)籍像一位學(xué)識(shí)豐富的老者，使我在學(xué)習(xí)和生活中充滿(mǎn)樂(lè)趣。

在書(shū)架的旁邊是我的書(shū)桌，高和桌面寬約0。7米，桌面被我用一張綠色帶有小花的紙緊緊包裹，遮蓋了原有的棕褐色，桌面下邊是兩個(gè)抽屜，一大一小和一個(gè)柜子，在桌面上，右上角擺著我學(xué)習(xí)時(shí)所用的輔導(dǎo)書(shū)。左邊有一個(gè)小鬧鐘，表盤(pán)中的時(shí)針、分針和秒針轉(zhuǎn)動(dòng)著，使我的生活作息時(shí)間更有規(guī)律。無(wú)論是看書(shū)還是寫(xiě)作業(yè)，我都會(huì)在書(shū)桌這兒進(jìn)行。

在書(shū)桌的左邊是一張小床，長(zhǎng)2米，寬1。2米床上鋪著整齊的被褥和床單，床邊放這一個(gè)方形的枕頭，枕頭放著一個(gè)錄音機(jī)，各個(gè)部件度井然有序，同時(shí)又美觀大方，每天都伴隨我聽(tīng)讀英語(yǔ)。

這間書(shū)房，與我共同生活學(xué)習(xí)，給我?guī)?lái)許多的樂(lè)趣和幫助。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇七

威爾遜說(shuō)：“書(shū)籍心靈通過(guò)觀察世界的窗戶(hù)。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間里沒(méi)有窗戶(hù)?！鳖}記

我家有一個(gè)我認(rèn)為是最美好的地方，那便是我的書(shū)房。

我的書(shū)房里擺放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。《安徒森童話(huà)》《白雪公主》《伊索寓言》這幾本書(shū)是我小時(shí)候的朋友，他們陪伴了我的童年時(shí)光，使我不那么寂寞，還告訴了我許多做人的道理。漸漸地，我對(duì)這些“朋友”的光顧得少了，魯迅先生寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》和《野草》變成了我的常客。

我的書(shū)桌上擺放著許多學(xué)習(xí)用的筆記本，這里是我讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的地方。書(shū)桌的上方也是一個(gè)書(shū)架，上面擺放著我最近閱讀的書(shū)籍，墻壁上貼著許多小紙條，上面寫(xiě)著鼓舞人心的句子，或者是今年我給自己立下的小目標(biāo)。使我不會(huì)那么寂寞。

我的書(shū)桌旁是一道窗戶(hù)，外面兩棵高大的榕樹(shù)總是顯得生機(jī)勃勃，外面還有一塊青青草地，時(shí)不時(shí)還會(huì)看到對(duì)面的婦女正在洗著衣服。如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，往窗戶(hù)看一看，保證會(huì)感覺(jué)舒適極了。

我的書(shū)桌左手邊，是我平時(shí)睡的床，上面印著許多動(dòng)漫人物，被子厚厚的，床頭柜里放著我的抄詩(shī)本，還有一個(gè)不大不小的鬧鐘。每當(dāng)六點(diǎn)半時(shí)，我的鬧鐘便會(huì)把我叫醒，我也開(kāi)始讀書(shū)、抄詩(shī)歌，使我的生活不那么枯燥無(wú)味，也是他們?yōu)槲业纳钤鎏砹藥追智槿ぁＣ慨?dāng)夜深人靜時(shí)我又回到了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

最后我要介紹的是我的最重要的一個(gè)地方，那便是我的書(shū)桌抽屜，這個(gè)里面安放著我從幼兒園到小學(xué)的各式各樣的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)牌，三到一等獎(jiǎng)一一排序，我把近期獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)牌放在最上面，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)抽屜，讓他們看一看我的“赫赫偉績(jī)”。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這個(gè)書(shū)房，便是我學(xué)習(xí)的“加油站”。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇八

我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持?！彼裕覑?ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

我喜歡看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《童話(huà)故事》……

以前，我一點(diǎn)兒都不喜歡讀書(shū)。自從上了學(xué)，我就開(kāi)始對(duì)讀書(shū)有興趣了。到了五年級(jí)我就更愛(ài)讀書(shū)了。

在學(xué)校里，我在課余時(shí)間讀書(shū)；在自習(xí)課上我也讀書(shū)；在午睡課上別人睡覺(jué)我還是在讀書(shū)。在家里，我寫(xiě)完作業(yè)讀書(shū)；沒(méi)事時(shí)我也讀書(shū)；別人在外面玩耍我還是在讀書(shū)。

有一次，老師叫我們看作文書(shū)，準(zhǔn)備寫(xiě)作文。放學(xué)后，我趕緊跑回家，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈鞄胰ダ上??！眿寢屨f(shuō)：“去郎溪干什么？”我說(shuō)：“買(mǎi)作文書(shū)啊。”

媽媽說(shuō)：“好！”第二天，媽媽和我把作文書(shū)《同步作文》買(mǎi)了回來(lái)，我在家里看作文看了一上午。

到了寫(xiě)作文那天，我寫(xiě)得津津有味。中自習(xí)，老師在班上改作文，我得了一個(gè)優(yōu)加星。

這就是我和書(shū)的故事！

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇九

你可能認(rèn)為我的樂(lè)園在超市里，在蹦蹦床上，在……這些都不是，我的樂(lè)園在那個(gè)小小的書(shū)房里。

我的書(shū)房就像一個(gè)聚寶盆一樣，有取之不盡，用之不竭的寶藏，讓人喜愛(ài)不已。書(shū)房雖然很小，但用途很大。雖然不漂亮，但很完美。她是我形影不離的好朋友。我的書(shū)房擺設(shè)很簡(jiǎn)單，有一張精致小的書(shū)桌，一個(gè)舒適的沙發(fā)，一個(gè)大大的書(shū)架，最后還有一個(gè)小小的我。書(shū)架上有我感興趣的各類(lèi)書(shū)籍，上層有《閣樓里的秘密》、《兔子坡》……，中層有幫助我提高作文水平的《優(yōu)秀作文》、《滿(mǎn)分作文》……下層有我喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，最下面就是我一二三年級(jí)用過(guò)的.書(shū)。我的小書(shū)架怎么樣，還不錯(cuò)吧?

每當(dāng)放學(xué)回家，我就在這個(gè)小書(shū)房里做作業(yè)，作業(yè)做好后我就可以看書(shū)，寫(xiě)作。一到周末我就會(huì)在書(shū)房里做手工、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)。

小書(shū)架就是我的老師，她把所知道的知識(shí)無(wú)所保留的全都告訴。無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少苦惱，我都會(huì)找我的小書(shū)房，向她傾訴，找她作伴。記得一個(gè)周末，我鉆進(jìn)書(shū)房就隨手拿起一本《假如給我三天光明》就津津有味地讀了起來(lái)。我越看越著迷，心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為海倫凱勒因天生殘疾而深感同情，又對(duì)她憑借堅(jiān)持不懈的精神考上美國(guó)著名的哈佛大學(xué)而產(chǎn)生敬佩。沒(méi)想到我在書(shū)房里一呆就是半天呢。

在我的快樂(lè)書(shū)房中，她有時(shí)帶我飛向藍(lán)天，漫游星空;有時(shí)帶我穿越時(shí)空隧道，與恐龍一起玩耍，一起生活;有時(shí)帶我與考古學(xué)家一起探求生命的奧秘;有時(shí)帶我……

這就是我的書(shū)房，一個(gè)讓我快樂(lè)的樂(lè)園!

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇十

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！蹦阌袥](méi)有猜到我的樂(lè)園究竟是哪里呢?沒(méi)錯(cuò)，就是我的書(shū)房，兼臥室。

我的書(shū)多，多到?jīng)]地方放。在我的房間中，有一個(gè)六層的大書(shū)柜，書(shū)桌上還有一個(gè)兩層的小書(shū)架?？墒侵挥眠@些空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)擠不下我五花八門(mén)的書(shū)，就連我的床頭柜、甚至梳妝臺(tái)上也擺滿(mǎn)了書(shū)。實(shí)在放不下的，只好借用其他房間或收納箱來(lái)安排了。

我的書(shū)多，可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象。有驚險(xiǎn)刺激的《荒野求生》和《神奇校車(chē)》，有馳名中外的四大名著，有讓人捧腹大笑的幽默故事，有豐富多彩的童話(huà)世界，有扣人心懸的世界之謎……

順手拈來(lái)一本，都能讓我頂燈夜讀，不知疲倦。

比如看到岳飛在風(fēng)波亭遇害的情景，簡(jiǎn)直讓人義憤填膺，恨不得一口咬死那個(gè)^v^賊;又如荒島求生，該如何獲得淡水和食物?讓人看得心驚肉跳;再如變化莫測(cè)的神奇校車(chē)，探索科學(xué)世界任務(wù)完成后，如何安全返回?

只要一有時(shí)間，我就會(huì)像魚(yú)一樣在書(shū)中遨游，可常常一游就忘了上岸，忘了上岸就忘了睡覺(jué)，可是我也不想熬夜啊!更不想熬的跟大熊貓似的。

我的房間，我的樂(lè)園，是歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，是美麗的大花園，是奇幻的想象世界……

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽壹南Ｍ胰绨V如醉的書(shū)海遨游，有朝一日能夠開(kāi)啟我的寫(xiě)作人生!

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇十一

以前我們家又窄又小，我只能在飯桌上學(xué)習(xí)。每次吃飯前都要把書(shū)、筆、筆記本放進(jìn)書(shū)包里，很不方便。想看課外書(shū)，得在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)紙箱子里找，找的時(shí)間很長(zhǎng)。唉，最好有自己的學(xué)習(xí)！

現(xiàn)在，我們已經(jīng)搬進(jìn)了新房子。新房子寬敞明亮，父親特意讓出一個(gè)小房間給我學(xué)習(xí)。啊，真好！

走進(jìn)書(shū)房，你會(huì)看到靠窗的一張精致的小桌子?，F(xiàn)在，我每次都在這張小桌子上做作業(yè)和看書(shū)。我還在小桌子上放了一些裝飾品，讓我的書(shū)房更漂亮。

窗臺(tái)上有爸爸給我買(mǎi)的盆景：蜘蛛植物和蘆筍.每當(dāng)我的眼睛有點(diǎn)累的時(shí)候，我就會(huì)看著它們的綠葉來(lái)緩解我眼睛的疲勞。

在門(mén)的右邊，有一個(gè)三層的書(shū)架。我把書(shū)分為三類(lèi)：科普書(shū)、課本和其他課外書(shū)籍。我小時(shí)候看的一些連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)書(shū)，我把它們裝在紙箱里，讓爸爸放在屋頂上。閑暇之余，我迅速拿出一本自己喜歡的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我也打算省下零花錢(qián)買(mǎi)更多的書(shū)，充實(shí)我的書(shū)架，把我的小書(shū)架變成一個(gè)大圖書(shū)館。

我的小書(shū)房真好，我愛(ài)我的小書(shū)房！

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇十二

“要熱愛(ài)書(shū)它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈?！?/p>

在我的書(shū)架上，布滿(mǎn)了書(shū)的影子。我之所以這么愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)檫@件事。

有天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，大腦很興奮，被一本書(shū)的故事情節(jié)縈繞著，演繹著。我無(wú)法控制自己。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)敢開(kāi)大燈，慢慢地推開(kāi)手電，輕輕地下床，光著腳，躡手躡腳地走到書(shū)柜前，小心翼翼地把那本斗羅大陸取出，再躡手躡腳地回到回到床上，對(duì)著手電筒的光看起來(lái)，不一會(huì)兒，我整個(gè)人就進(jìn)入了故事情節(jié)中。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我頭上的燈突然亮了。我抬起頭，媽媽瞪著我，眼睛里充滿(mǎn)了“火”。老媽生氣了！，只是想讓我早休息，保護(hù)好自己的眼睛?？墒俏姨肟戳?！因?yàn)檫@是一期新的斗羅大陸按理說(shuō)，媽媽原諒了我，這件事該到此為止了，可我禁不住書(shū)的誘惑，又一次，我把書(shū)和手電提前藏在被子里，蜷縮進(jìn)被窩打著手電看。誰(shuí)知，我的動(dòng)作還是驚動(dòng)了隔壁的媽媽。媽媽看我著實(shí)愛(ài)讀書(shū)，也改變了態(tài)度，讓我打開(kāi)大燈坐在床上看，時(shí)間不能太長(zhǎng)，不能影響第二天上課，還囑咐我看完書(shū)后不要急著入睡，要透過(guò)窗子遠(yuǎn)眺夜空放松視神經(jīng)。

那是一天中午，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空中。爸爸給我買(mǎi)了一本《窗邊的小豆豆》，我接過(guò)書(shū)一看，剛翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被書(shū)中的故事吸引了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫小豆豆的小姑娘因?yàn)檎{(diào)皮被轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園上學(xué)。在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識(shí)了一位能聽(tīng)她說(shuō)上四小時(shí)的校長(zhǎng)和一群活潑的小朋友。在巴學(xué)園里，小豆豆每天都能學(xué)到新知識(shí)，但是巴學(xué)園在一次飛機(jī)轟炸中被毀了，小豆豆也因此又轉(zhuǎn)學(xué)了。

我正在客廳看書(shū)，突然來(lái)了鄰居，媽媽和他們說(shuō)話(huà)的聲音吵得我無(wú)法在書(shū)的王國(guó)中盡情遨游。我只好跑到廁所里面去看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，我完全進(jìn)入到書(shū)中的故事里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看完書(shū)從廁所出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在家里四處找我。媽媽看見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)把我摟在懷里，親切地說(shuō)：“你讓媽媽急得快瘋了，跑到哪兒了?！蔽蚁虬职謰寢屩v明了事情的來(lái)龍去脈，媽媽聽(tīng)了批評(píng)了我以后就去做飯了。至今，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，

書(shū)是良師益友。孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪伴我的好朋友；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我信心的熊熊烈火。我在知識(shí)的海洋遨游，感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇十三

請(qǐng)輕輕地走入我的書(shū)房，像一縷清風(fēng)一般走過(guò)，更像一簇幽靈般不留痕跡。

在你的正前方，就是我的書(shū)桌與電腦，不過(guò)也并沒(méi)有什么好說(shuō)的。

在你的右方，就是我的書(shū)架了。

與其說(shuō)那是智慧的載體，不如說(shuō)那是時(shí)間的絕筆。

書(shū)架的最上層，那是光陰的秘密，既然如此，我也就不給大家過(guò)多的介紹了，讓它在歲月中隱藏。

第二層，主要是以?xún)杀鞠鄡?cè)為主。

那里面的照片，很多都是我小時(shí)候的樣子，那時(shí)候的我好小??！少年的我竟然發(fā)出這老年人般的憾慨，時(shí)間果然是絕望又希望的東西。

第三層，那里有幾個(gè)魔方，那是一段封塵已久的好記憶。

有一段時(shí)間，我們的老師讓我們學(xué)習(xí)魔方，沒(méi)有人教我，我就自學(xué)成才。

于是，我就戰(zhàn)勝了所有人和我曾經(jīng)的師父，想想！真是美好。

在第一層與第二層，那是我與父親雕刻時(shí)光的無(wú)尚榮耀，至今還在閃爍。

有一個(gè)金坦克，還有大大小小的勛章。那是一個(gè)軍人無(wú)尚的榮光。

而我無(wú)數(shù)的證書(shū)，只是那時(shí)空之外的往事，并不是我心中的榮光，真正的目標(biāo)，就在那縹緲的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

這個(gè)書(shū)架不是為了閱讀，而是為了紀(jì)念。

讓生命為歲月立碑。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇十四

我的書(shū)房連著我的臥室，是一間樸素而溫馨的小屋。

還沒(méi)進(jìn)房門(mén)，就看到了象征著和諧、溫馨的照片。在門(mén)口，擺著一個(gè)不大的柜子，里面裝滿(mǎn)了我1-5年級(jí)的必讀書(shū)目。柜子上的照片則充滿(mǎn)了回憶，第一張照片是我剛出生時(shí)拍的，自從有了我，爸爸媽媽的世界里就多了一個(gè)可愛(ài)的小寶貝，增添了許多樂(lè)趣。第二張照片是我努力地爬向棕色泰迪熊時(shí)老爸抓拍的。第三張照片是我上一年級(jí)了……

進(jìn)了門(mén)，右側(cè)是衣柜，一張紫色的小床倚著墻。漂亮的書(shū)桌上從什么都沒(méi)有逐漸地開(kāi)始雜亂，慢慢堆滿(mǎn)了我的學(xué)習(xí)用品。誒，總感覺(jué)桌子太小了。

東南角，有一個(gè)裝著書(shū)和資料的櫥子，里面有學(xué)習(xí)用品，也有一個(gè)可愛(ài)的圣誕樹(shù)和鬧鐘。

北面有一幅畫(huà)，畫(huà)的是一只恐龍，那是我一年前畫(huà)的，畫(huà)上還有我親筆題名呢！

南面桌上有一個(gè)臺(tái)燈，它像一位老師一樣見(jiàn)證了我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，每次我很疲憊時(shí)，看到那刺眼的光，就像看到了老師嚴(yán)厲的目光，提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能馬虎。我就又來(lái)了精神繼續(xù)讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。

而床上那只泰迪熊伴隨我度過(guò)了一段讓我非常害怕的時(shí)光——

那是去年夏天的一個(gè)周末，我開(kāi)著空調(diào)在床上看書(shū)，一個(gè)鐵錘飛在空中，“啪”鐵錘應(yīng)聲落地，就在窗外，我看見(jiàn)有兩個(gè)五大三粗、面目?jī)磹旱哪腥耸掷锬弥ぞ?，隨后我聽(tīng)到了三聲沉重而又可怕的敲門(mén)聲，我反鎖房門(mén)，恐懼地抱著泰迪熊躲在床上。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里的一塊大石頭才安然落下。

我的書(shū)房給了我無(wú)限的遐想和童年的回憶，有喜，有悲，有愁，有哀，也有樂(lè)。

這就是我的五味書(shū)屋——我非常喜愛(ài)它。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇十五

我酷愛(ài)讀書(shū)，如果沒(méi)有了書(shū)，就如同沒(méi)有了空氣一樣不能生活。在我眼里，書(shū)就像一艘輪船，載著我駛向廣闊無(wú)垠的海洋，讓我認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界。

小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)，媽媽讓我看書(shū)，我總是一而再再而三地推辭掉，書(shū)架上整整齊齊地排著一列書(shū)，我連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。

俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事皆有可能”。沒(méi)想到，我這個(gè)不愿意沾一下書(shū)邊的人，竟然從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

那是一個(gè)上午，媽媽又讓我看書(shū)。我怎么推也推不掉，只好在百般無(wú)奈下拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我突然覺(jué)得書(shū)中的故事是那么精彩，那本書(shū)仿佛有一種魔力，將我的眼球牢牢地吸在書(shū)上。那一行行文字也仿佛帶了一種獨(dú)特的魅力，把我的整個(gè)思維都吸引在書(shū)中。我開(kāi)始忘情地看著那些故事，仿佛身臨其境一般。陶醉在書(shū)中知識(shí)的海洋里。這一刻，是多么美妙啊！

也就是在這美妙的一刻，我深深地愛(ài)上了看書(shū)，將那一撂書(shū)看了又看。媽媽為了滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)書(shū)的欲望，辦了一張借書(shū)卡，一個(gè)月借一次書(shū)，先是一次借四本，然后是一次借六本……隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)數(shù)量的要求也日益增多，借書(shū)卡也辦了第二張、第三張……現(xiàn)在我已達(dá)到了每月借十四本書(shū)的水平，收獲的知識(shí)如同潮水般淹沒(méi)了我的大腦，所有的事情都能一股腦的說(shuō)出一堆所以然來(lái)，贏得別人贊賞、佩服的目光。

我感謝書(shū)，他告訴我中國(guó)從古至今的傳統(tǒng)美德，教給我許多道理……而且，看書(shū)讓我的作文質(zhì)量飛躍式提高，成為了我成長(zhǎng)不可失去的重要助力。

這些書(shū)在我的書(shū)房里整整齊齊地?cái)[著，抽出一本書(shū)，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始陶醉在書(shū)中。我仿佛就是在尋找這一刻——屬于我自己的快樂(lè)時(shí)光。書(shū)房猶如一座游樂(lè)場(chǎng)，一本本書(shū)猶如游樂(lè)設(shè)施，我在里面開(kāi)心地玩著，快樂(lè)的笑著……

書(shū)，是永遠(yuǎn)讀不完的，他有一種力量吸引著我，而那種力量就是知識(shí)。

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇十六

呵呵，因?yàn)槲沂莻€(gè)“書(shū)癡”，所以，我和書(shū)的故事，多得簡(jiǎn)直就像“燒餅上的芝麻——數(shù)不清”。所以，下面的故事嘛。自然就很精彩嘍！

場(chǎng)景一：家里。

“555（或嗚嗚嗚）……”老媽下了死命令，作業(yè)不寫(xiě)完甭想看課外書(shū)。怎么辦？課外書(shū)可是我的命根子，該怎么樣才能看到我最最……最心愛(ài)的課外書(shū)呢？忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)！

我說(shuō)：“媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)今天去書(shū)城嗎？”可老媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“今天不去?！边@句話(huà)像是一根鋒利的針，一下把我這盛著滿(mǎn)腔熱情的皮球刺破了。我正要宣布計(jì)劃的失敗時(shí)，老媽接到了同事楊阿姨約她去逛街的電話(huà)。老媽十萬(wàn)分開(kāi)心的走了。我接下來(lái)的行動(dòng)就不用說(shuō)了吧……

場(chǎng)景二：回家路上。

我上三年級(jí)時(shí)曾在王會(huì)莊住過(guò)一段時(shí)間，那段時(shí)間我?guī)缀跆焯炫艿綀D書(shū)室借書(shū)看。借的書(shū)多，當(dāng)然看的時(shí)間也多。某天下午的回家路上，我正和來(lái)克一起在魔方大廈里探索時(shí)，頭上的一陣疼痛把我從魔方大廈里拉了回來(lái)。我抬頭一看，一根“高聳入云”的電線(xiàn)桿矗立在偶（或我）的面前。我過(guò)了兩秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我看得太投入，撞到電線(xiàn)桿上了……

如果還覺(jué)得意猶未盡的話(huà)，請(qǐng)到我家來(lái)，“現(xiàn)場(chǎng)直播”喲！

我和書(shū)房的故事400字 我和書(shū)房的故事征文篇十七

高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币郧拔艺J(rèn)為類(lèi)似的這種名人格言只要會(huì)背誦就夠了，但是有一件事把我從這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)中揪了出來(lái)。

一件什么事呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那是去年的一個(gè)周末，爸爸出差了，媽媽還沒(méi)有下班，午飯時(shí)間到了，我的肚子餓得咕咕叫，發(fā)出了強(qiáng)烈的求救信號(hào)！媽媽什么時(shí)候才回來(lái)呢？咦，何不自己做點(diǎn)飯呢？既能祭祭我的五臟廟，又能給媽媽一個(gè)驚喜！一舉兩得！

說(shuō)干就干，我按書(shū)中的方法，先接了差不多200毫升水，再加入一量杯的米，簡(jiǎn)單清洗之后就開(kāi)火煮起米飯來(lái)了?？粗叭f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”了，我放松下來(lái)，走進(jìn)臥室，一頭扎進(jìn)了茫茫書(shū)海之中。

忽然，一股刺鼻的燒焦味從廚房傳來(lái)。我連忙打開(kāi)鍋蓋，一看，呀！水放的太少，米飯膨脹起來(lái)，粘在鍋上，馬上就變黑了！唉！果然“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”！看來(lái)，我的第一次嘗試要以失敗告終了！

突然，一道光芒劃過(guò)我的腦海：書(shū)中記載了一個(gè)米飯去焦法，我何不來(lái)個(gè)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)呢！按照書(shū)中的方法，我把幾根洗好的蔥放進(jìn)鍋里，倒了少許的奶，蓋上鍋蓋燜起來(lái)。三分鐘之后，我一邊念著“^v^上帝保佑……”一邊心情忐忑地打開(kāi)鍋蓋。??！一鍋飄著清香的米飯就出鍋了，這簡(jiǎn)直就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，太讓人驚喜了！

這件事讓我明白了書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的重要性：讀書(shū)不僅讓我們獲得知識(shí)、智慧，更能夠給我們提供方法，改變我們的生活。就像羅素說(shuō)的：“跟書(shū)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！?/p>

同學(xué)們，讀書(shū)吧！讀書(shū)，可以讓我們“不出門(mén)，盡知天下事”，讀書(shū)可以讓我們“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

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