每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽后感的100字篇一

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》；還可以用自己的感受（一兩個詞語）做題目，下一行是《讀——有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。

1、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內容。

2、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

3、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單的復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發(fā)自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬！

聽后感的100字篇二

輕快地樂曲，動物們的伴奏，久久在我耳畔回蕩。我仿佛走進了森林，跟著動物們一起嬉戲。

小鹿在林中漫步，悠閑地曬著太陽。青蛙在小河里唱著美妙動聽的歌曲，小蛐蛐也趕來湊熱鬧，水中的小魚為青蛙鼓掌。小松鼠抱著松子大口大口地吃著。小鳥在枝頭筑巢。幾只猴子跳起了歡快的舞蹈。蜻蜓在水面上盤旋，突然往水面上一點，產下了自己的小寶寶。

“嘭”一聲槍響，梅花鹿倒在了血泊中，這槍聲打破了森林的寧靜。人們大量的捕捉動物、砍伐樹木，動物的寧靜的生活過去了，面對的是可怕的人類。不久的將來，這里也許變成了一片荒地，沒有一絲生機，再往后，這里就會變成一眼望不到邊的沙漠。

醒悟吧，人類！地球只有一個，我們不能再破壞她了，她已經在喊痛了……

聽后感作文02-14

演講聽后感09-10

講座聽后感05-22

聽后感的100字篇三

下課了，同學們都開心的沖出教室，跑到樓下玩了起來。

在操場上玩的人可真多呀，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲。真熱鬧。操場旁邊是學校的小花壇，小花壇可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的磚頭，里面有各種各樣的花，有白色的茉莉花，黃色的蒲公英，還有紅色的月季……

有的花雖然看過，可是不知道叫什么名字，有的花我之前還沒有看過呢。

花壇里還有許多樹，有長滿橘子的橘子樹，現在的橘子還是黃綠色的呢，一個個掛在樹枝間，遠遠看去像一個個燈籠，非常可愛。還有一棵棵柚子樹也種在橘子書旁邊。

我學校里的橘子可大了，比我的兩個拳頭加起來還要大呢！可是好像還沒有人吃過呢！也不知道味道怎么樣。

旁邊的柚子長的更大，有小西瓜那么大。聞起來像桃子一樣香噴噴的。外皮黃黃的還帶著一點紅，看起來已經熟透了，真想吃一口呀！

這棵柚子樹，是我在三年級上體育課的時候發(fā)現的。那時候我們正在休息呢，忽然有一個同學大喊：“看，樹上有一個大柚子?！蔽覀円蝗喝肆ⅠR就圍了過去，抬頭一看，果然有一個大柚子。那個柚子是橢圓形的，黃黃的好像已經成熟了。有的同學看著看著，饞得口水都流出來了，就連我也想吃了。從此以后，我就一直知道學校里有柚子樹了。

這些樹上，還有許多活潑可愛的小鳥，每次等我一靠近，小鳥們就會忽然飛起來，一會飛到電線桿上抖抖身體，一會飛到房頂上嘰嘰喳喳的叫，像在對我說：“你好呀，你好呀”。真好玩。

這就是我的學校，一個多姿多彩的地方。

聽后感的100字篇四

我叫王家寧，是育英小學三六班的一名小學生。

我長著一雙水靈靈的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，一張小小的櫻桃嘴。親戚朋友們都夸我長的漂亮呢！

我性格活潑開朗，有正義感，責任心強。平時我寫作業(yè)也是一絲不茍，如果有的作業(yè)得不了優(yōu)秀，那么我晚上會睡不著覺的。

別看我外表挺一本正經的，我可是個很幽默的人呢。每當爸爸媽媽勞累了一天回到家，我總會給他們講一些笑話，逗的他們哈哈大笑。當我們大家笑做一團時，別提我有多開心了。

我興趣廣泛，喜歡羽毛球，滑冰，騎自行車，跳繩……

可我也有一個“致命”的缺點，就是急躁。我平時早上穿衣服時，因為冬天的穿的比較多，我常常被急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，生怕上學遲到。

這就是我，一個活潑開朗、幽默、愛學習且急躁的小女孩，你喜歡我嗎？

聽后感的100字篇五

今天上午我們學校舉行了“感恩勵志演講會”，著名的華東老師來為我們演說，激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動的一堂課。

當我們落地并哇哇大哭的時候，陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長，教我們做如何做人。

隨著音樂，輕輕的閉上眼睛，拿著親人的手。聽華東老師說：“是誰在我們受傷時安慰我們;是誰在我們失敗時幫助我們;又是誰在我們無助時陪伴我們;是母親。

母愛如水，溫柔細膩。天底下唯有母愛，是最純真的，是不求回報的，也是最無私的。

現場哭聲一片，每一個人都留下了悔恨的淚水?；诤拮约簽槭裁礇]有聽媽媽的話，為什么三番五次的惹媽媽生氣，甚至連自己力所能及的家務事也不幫媽媽做。

華東老師讓我們握緊拳頭，大聲喊“爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我愛你們，”直到喊到全身充滿力量為止。全場響聲震天，每個人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。

要成為一個有用的人，先從做一個有孝心的人開始吧!

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