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      2023年小學(xué)管理實(shí)施方案實(shí)用(3篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 08:21:17
      2023年小學(xué)管理實(shí)施方案實(shí)用(3篇)
      時(shí)間:2023-04-05 08:21:17     小編:zdfb

      確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

      小學(xué)管理實(shí)施方案篇一

      一、完善校長選拔任用制度。

      1、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,并正確貫徹執(zhí)黨和國家的教育方針政策,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,積極實(shí)施素質(zhì)教育,依法管理。

      2、實(shí)行校長聘任制。小學(xué)校長的選拔任用要擴(kuò)大民主,引入競爭機(jī)制。小學(xué)校長和副校長由清泉聯(lián)合校推薦,縣教育局聘任。采取在本系統(tǒng)嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘任的辦法選拔任用小學(xué)校長。

      3、實(shí)行校長任期制。小學(xué)校長及副校長任期考核由縣教育局組織實(shí)施,校長每屆任期為3年,任期結(jié)束由清泉聯(lián)合校組織任期考核,考核結(jié)果作為校長續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。

      二、健全校長任期考核辦法。

      1、清泉聯(lián)合校成立校長任期考核領(lǐng)導(dǎo)小組,在每屆校長任期結(jié)束前,考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和實(shí)施校長的任期考核工作。

      2、考核對象:小學(xué)校長

      3、考核辦法:考核內(nèi)容和辦法參照上級文件進(jìn)行。

      4、評價(jià)結(jié)果的評定:考核評價(jià)采用量化分形式,總分為150分,按分值確定評價(jià)等級:

      (1)、優(yōu)秀:120分及以上;

      (2)、良好:105---119分;

      (3)、合格:90---104分;

      (4)、不合格:89分及以下。

      5、評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用:

      (1)、評為優(yōu)秀等級的校長,清泉聯(lián)合校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);

      (2)、評為合格的校長,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組對其進(jìn)行誡勉談話;

      (3)、評為不合格或連續(xù)兩屆評為合格的校長,將解除校長職務(wù),下屆不再續(xù)聘。

      三、實(shí)行校長聘任制的后續(xù)管理。

      校長在任期內(nèi)如出現(xiàn)下列情況之一,經(jīng)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后,將予以解聘校長職務(wù):

      1、與黨的路線方針政策有嚴(yán)重抵觸造成不良影響;

      2、違紀(jì)違法,受到刑事處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分造成不良影響;

      3、沒有履行校長職責(zé),給學(xué)?;驇熒斐蓢?yán)重?fù)p害或不良影響;

      4、違規(guī)收費(fèi)受到處分;

      5、教育教學(xué)質(zhì)量差造成群眾意見大;

      6、由于考試組織工作失職,導(dǎo)致教師參與作弊,學(xué)生考試成績弄虛作假,造成不良影響。

      四、加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的管理。

      1、按照國家關(guān)于小學(xué)編制管理的有關(guān)規(guī)定和根據(jù)學(xué)校的規(guī)模合理設(shè)置學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),嚴(yán)格控制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),做到機(jī)構(gòu)精簡、職責(zé)分明、管理高效。

      2、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的選拔要堅(jiān)持任人唯賢的原則,先由學(xué)校推薦、經(jīng)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后,再由清泉聯(lián)合校任命。

      3、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行任期制。每屆任期為3年,任期結(jié)束前由清泉聯(lián)合校負(fù)責(zé)組織考核評價(jià),能履行職責(zé)可以連任,否則不再續(xù)任。

      4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)在任期內(nèi)如出現(xiàn)下列情況之一,經(jīng)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后,將予以解除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù):

      (1)、違反國家法律、法規(guī)及政策,造成嚴(yán)重影響;

      (2)、制造矛盾影響班子或教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)造成惡劣影響;

      (3)、分管工作有嚴(yán)重失職或有重大責(zé)任事故;

      (4)、不認(rèn)真履行工作職責(zé),對班子決定的工作有嚴(yán)重抵觸造成不良影響。

      五、學(xué)校內(nèi)部工作分工由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)討論研究決定,如有特殊情況需要調(diào)整要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

      六、學(xué)校教師申請轄區(qū)內(nèi)調(diào)動,由教師提出書面申請,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論加意見,由清泉聯(lián)合校根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況和學(xué)校的師資需求進(jìn)行調(diào)配,并報(bào)送清泉聯(lián)合校審批。

      七、完善教師考核制度,建立按勞分配的激勵(lì)機(jī)制。

      1、各校每學(xué)期成立教師業(yè)績考評小組。考評小組組長由校長擔(dān)任,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成,負(fù)責(zé)本校教師業(yè)績考評和解釋工作。

      2、考評對象:全校小學(xué)在職教師。

      3、考評辦法:考評小組參照清泉聯(lián)合校相關(guān)文件及《xx小學(xué)量化實(shí)施細(xì)則》,每學(xué)期對教師的師德、履行崗位職責(zé)等情況進(jìn)行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果需報(bào)送清泉聯(lián)合校會審核,作為教師評優(yōu)評模的依據(jù)。

      小學(xué)管理實(shí)施方案篇二

      為了提高學(xué)生自我管理的意識和能力,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力。根據(jù)學(xué)校的德育工作和實(shí)施“精細(xì)化”管理的要求,讓學(xué)生由被動管理走向主動參與,讓一部分學(xué)生做全校文明行為的榜樣,帶動全校同學(xué)養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,共同營造和諧的校園氣氛,提升我校的管理水平,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

      學(xué)生自主管理,以自我管理,自我教育,自我成長為目的,培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。學(xué)生自主管理,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為生本教育在我校順利推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)生的未來發(fā)展做準(zhǔn)備。學(xué)生自主管理是在教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生自身的力量進(jìn)行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。施行學(xué)生自主管理,增強(qiáng)學(xué)生民主意識,因而煥發(fā)出管理的積極性和對學(xué)校的責(zé)任感,起到自律的模范作用。

      1、組織體系:

      學(xué)校成立“學(xué)生自主管理委員會”:簡稱“學(xué)生自管會”,設(shè)主席1名,副主席2名,設(shè)文明監(jiān)督崗7人,衛(wèi)生流動崗7人,在政教處、少先隊(duì)、值周教師的領(lǐng)導(dǎo)下有效開展校內(nèi)學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)管理。

      班級班委和隊(duì)干部必須民主選舉產(chǎn)生,各班將學(xué)生按四至六人分為一組成立“學(xué)生自主管理小組”,對自主管理小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行捆綁考核;班級要“按人人有事做,事事有人做”的原則將班級事務(wù)細(xì)化,分配給每個(gè)班級成員,并建立定期考核、評比、輪換機(jī)制。

      2、學(xué)校“學(xué)生自管會”常規(guī)管理范圍:

      學(xué)生自主管理主要包括清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)管理。具體分工如下:

      1、學(xué)?!皩W(xué)生自管會”主席負(fù)責(zé)升旗儀式上的本周和下周星期一的周計(jì)劃和周總結(jié),每日常規(guī)檢查結(jié)果的匯總統(tǒng)分。

      2、副主席一負(fù)責(zé)衛(wèi)生流動崗的具體分工:安排新教學(xué)樓、舊教學(xué)樓、男生樓、女生樓每天的開關(guān)燈(共4人);廚房前亂倒飯菜執(zhí)勤(2人);安排早晚分水(1人)。衛(wèi)生流動崗所有成員共同負(fù)責(zé)教室、公共區(qū)、寢室的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理的檢查考核并負(fù)責(zé)學(xué)生三餐就餐常規(guī)的督查。

      3、副主席二負(fù)責(zé)文明監(jiān)督崗的具體分工:安排新教學(xué)樓、舊教學(xué)樓、男生樓相應(yīng)年級的眼保健操、午自習(xí)、晚自習(xí)的紀(jì)律巡查(各處2人);安排早晚分水(1人);洗漱用水亂倒監(jiān)督崗(1人);管理垃圾房鑰匙(1人);午休、晚休等紀(jì)律的管理男生樓(2人),廣廈工程(1人),女生樓(2人)。文明監(jiān)督崗所有成員共同負(fù)責(zé)全校升旗、集會、課間活動的紀(jì)律管理,學(xué)生儀容儀表和紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查,并參與學(xué)校的安全管理。

      4、兩位副主席將各自管理的文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生流動崗的每天檢查記錄,審查后交給主席進(jìn)行匯總登記。

      5、兩位副主席每天將常規(guī)管理工作落實(shí)到每個(gè)崗位,同時(shí)檢查成員是否到崗履職,督促所有成員公平公正完成分配的任務(wù),及時(shí)提醒和糾正各成員的工作。

      6、學(xué)?!皩W(xué)生自管會”成員在履職過程中若遇不能自行解決的問題,應(yīng)及時(shí)向值周教師、行政值周或政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部求助和匯報(bào),不得延誤。

      1、學(xué)?!皩W(xué)生自管會”由三至六年級每班推選2名(其中一個(gè)班推選3名)學(xué)生組成,共17人。每周五中午課外活動由政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部對下周“自管會”成員進(jìn)行一次組建培訓(xùn),每次培訓(xùn)一屆?!皩W(xué)生自管會”所有成員實(shí)行輪換機(jī)制,本周與下周成員不相同。

      2、學(xué)?!皩W(xué)生自管會”成員任職資格:

      (1)具有良好的道德品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng),熱愛學(xué)校,熱愛“學(xué)生自管會”工作,樂于奉獻(xiàn)。

      (2)具有較強(qiáng)的自控能力,能嚴(yán)格要求自己,能自覺、模范地遵守校紀(jì)校規(guī)。

      (3)具有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的組織管理能力,認(rèn)真對待并及時(shí)完成崗位任務(wù)。

      1、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,以身作則,行為規(guī)范,自律嚴(yán)謹(jǐn),注重模范帶頭作用。

      2、配合政教處和少先隊(duì),積極主動地參與學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生自主管理工作。團(tuán)結(jié)全體同學(xué),努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、工作好。在管理過程中不斷完善自我,注重個(gè)人發(fā)展。

      3、在值周教師的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的值周工作,進(jìn)行管理和自我管理,教育和自我教育,服務(wù)和自我服務(wù)。適時(shí)引導(dǎo)行為規(guī)范弱勢學(xué)生,提高自主管理能力。

      4、參與學(xué)校管理。學(xué)校“學(xué)生自管會”作為群眾性組織,可以發(fā)揮與全體學(xué)生聯(lián)系密切的優(yōu)點(diǎn)開展工作,在學(xué)校管理、班級管理、住校生管理中發(fā)揮自身獨(dú)特的作用。

      1、恪盡職守,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定做好各項(xiàng)檢查、監(jiān)督和管理工作;

      2、按時(shí)到崗,不遲到不早退;

      3、文明執(zhí)勤,不得粗言惡語;

      4、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求自己的一言一行;

      5、公平公正,對同學(xué)一視同仁。

      1、星期一升旗儀式上,在行政值周國旗下講話結(jié)束后,由上周“學(xué)生自管會”主席作周總結(jié),并宣布優(yōu)秀班集體。最后由當(dāng)周“學(xué)生自管會”主席宣讀周計(jì)劃。與此同時(shí)文明監(jiān)督崗檢查學(xué)生儀容儀表和紅領(lǐng)巾佩戴情況。

      2、大課間時(shí)間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班課間操情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

      3、眼保健操時(shí)間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班眼保健操情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

      4、每天午自習(xí)、晚自習(xí)、晚睡時(shí)間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班紀(jì)律,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

      5、早上、中午、下午課間時(shí)間,衛(wèi)生流動崗成員檢查各班室內(nèi)外衛(wèi)生清潔情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

      6、三餐時(shí)間,衛(wèi)生流動崗成員檢查各班就餐常規(guī),作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

      1、每日通報(bào)并公示

      各班每天底分為0分,“學(xué)生自管會”主席每天對各成員檢查情況整理匯總,第二天朝會前算出得分,在大課間上進(jìn)行通報(bào),在自主管理公示欄內(nèi)公示。

      2、每周總結(jié)并表彰

      (1)“自主管理優(yōu)秀班集體”獎(jiǎng)勵(lì):每周五結(jié)算出各班周考核得分。全校12個(gè)班,分為低年級組、中年級組、高年級組三個(gè)組。每個(gè)組得分排第一、第二的班級評為當(dāng)周文明班級、文明寢室,每個(gè)優(yōu)秀班集體加班級考核分4分,每周班級考核分納入班主任績效月考核。

      (2)“自主管理優(yōu)秀小組”獎(jiǎng)勵(lì):各班按照班級自定小組考核細(xì)則,嚴(yán)格對各小組的每天學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全等方面常規(guī)進(jìn)行考核,星期五中午課外活動時(shí)間算出各小組的周考核分,結(jié)合所有科任教師、班主任的評價(jià),一至六年級各班每周星期五學(xué)生離校前向政教處推薦2個(gè)“自主管理優(yōu)秀小組”,學(xué)校將在每周星期一的升旗儀式上進(jìn)行表彰,每位優(yōu)秀小組成員獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品一件。

      3、每月總結(jié)并表彰

      “自主管理優(yōu)秀班集體”獎(jiǎng)勵(lì):將每個(gè)班本月的周考核分求和,得出各班月考核分。把月考核分從高到低排序,在低年級、中年級組、高年級組分別評出“自主管理優(yōu)秀班集體”1個(gè),獎(jiǎng)狀一張,并且獎(jiǎng)勵(lì)一百元班級活動經(jīng)費(fèi)。

      4、每期總結(jié)并表彰

      班主任的獎(jiǎng)勵(lì):將每個(gè)班的月考核分求和,得出各班學(xué)生常規(guī)學(xué)期考核分。把每學(xué)期班主任綜合考核分從高到低排序,評選出學(xué)?!皟?yōu)秀班主任”,在下期開學(xué)典禮上給予表彰。同時(shí)每學(xué)期班級考核分,納入班主任績效年終考核,列入班主任學(xué)年評優(yōu)晉級考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

      學(xué)生自主管理體現(xiàn)了一種新型的學(xué)生觀,把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置,以學(xué)生發(fā)展為本,通過尊重、信任、引導(dǎo)和激勵(lì)等影響作用,最大限度地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在動力,為每個(gè)學(xué)生都提供表現(xiàn)自己個(gè)性和才能的機(jī)會與環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生主動修身,主動求知,主動勞動,主動管理,主動健體,主動參與,最后達(dá)到主動發(fā)展的目的。努力培養(yǎng)學(xué)生在處理日常事務(wù)中的態(tài)度、情感、意志與能力。通過調(diào)動學(xué)生主觀能動作用,使其積極參與到教育教學(xué)過程中,從而得到全面發(fā)展,為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      小學(xué)管理實(shí)施方案篇三

      為了加強(qiáng)班級規(guī)范化管理,促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺階。根據(jù)我校20xx小課題研究的實(shí)際需要,特制定本方案。

      全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育;認(rèn)真落實(shí)縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會議精神,進(jìn)一步落實(shí)“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂思”的班級文明建設(shè)總目標(biāo),辦好教育,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

      從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手,細(xì)處要求,勤于點(diǎn)滴,樂在日成。

      1.嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室,不得遲到、早退、曠課,有事必須履行請假手續(xù)。

      2.到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心,必要時(shí)要?jiǎng)庸P輔助學(xué)習(xí)。

      3.早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè),不準(zhǔn)吵鬧,有違者由當(dāng)天值日干部或組長及時(shí)制止。

      1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品,文具盒放在桌子的左右角,書本應(yīng)放在課桌中間。

      2.預(yù)備鈴一響,立即有秩序進(jìn)入教室,保持安靜,兩手平曲放在桌子上挺胸端坐,等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。

      3.上課鈴響后,教師走進(jìn)教室時(shí),班長喊“起立!”全班學(xué)生起立,師生互相問好后,班長喊“坐下!”全班學(xué)生方可一齊坐下。

      4.遲到的同學(xué)站在教室門口要喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后方可進(jìn)教室,老師詢問遲到原因時(shí),遲到的同學(xué)要如實(shí)說明情況。

      5.課堂上要專心聽講,做到心到、口到、手到,積極思考,認(rèn)真答題,不隨便講話,交頭接耳,不做小動作。閱讀和書寫時(shí)要保持正確的坐姿,眼睛與課本(紙張)保持一尺左右的距離,不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。

      6.上課時(shí),不準(zhǔn)做與本課無關(guān)的所有事情,如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等,違者要及時(shí)記載,并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。

      7.學(xué)生爭取回答或向老師發(fā)問時(shí),要先舉手,經(jīng)老師同意后起立站好,用普通話響亮回答,答完經(jīng)老師許可后才坐下。

      8.下課鈴響后,老師宣布準(zhǔn)備下課,學(xué)生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收齊,教師宣布下課,班長喊“起立!”全班學(xué)生站好說“老師再見!”;待老師離開教室或經(jīng)老師許可,才有秩序地走出教室,上下樓梯要輕聲,不許大聲喧嘩,不要推擠。

      9.要認(rèn)真上好體育課和課外活動,注意安全,口袋不要帶小刀、瓶子等危險(xiǎn)物品。

      1.每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚,然后抓緊時(shí)間認(rèn)真、按時(shí)、按量、獨(dú)立地完成,不懂的問題要及時(shí)虛心請教老師或同學(xué);不準(zhǔn)抄襲,不準(zhǔn)打折扣,不準(zhǔn)曠交,養(yǎng)好良好習(xí)慣。

      2.做任何作業(yè)(包括考試)必須講究規(guī)范,書寫認(rèn)真,整潔美觀,不準(zhǔn)潦草和過多的涂改。

      課間時(shí)間,一切活動要注意文明、安全、有度,不準(zhǔn)打鬧、罵人。

      下課要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動;

      未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;

      不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀;

      值日生應(yīng)把黑板擦干凈,把桌椅擺整齊;

      不要追逐奔跑,禁止在樓上搞任何體育活動;

      不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等,時(shí)刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

      無特殊情況,不準(zhǔn)隨便出校門。

      1.每天早上、下午都要按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,時(shí)刻注意路途的安全,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧。

      2.交友要謹(jǐn)慎、真誠,不準(zhǔn)跟不三不四的人來往;同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),要互諒互讓,難以協(xié)商的問題,要通過學(xué)?;蚶蠋熯M(jìn)行調(diào)解,不準(zhǔn)私自采取過激行為或借他人進(jìn)行威脅報(bào)復(fù),若一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須報(bào)告給學(xué)校進(jìn)行從嚴(yán)查處。

      3.積極參加學(xué)校組織的課外活動和各種興趣小組活動,要遵守紀(jì)律,服從教師指導(dǎo)。

      4.積極參加常規(guī)性勞動,管理好班級及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作。

      5.不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲機(jī)室。

      1.考試是檢查平時(shí)教與學(xué)的重要手段,必須要高度重視,認(rèn)真對待。考前要按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),加強(qiáng)對課本的理解消化和對重難點(diǎn)的'把握突破;增強(qiáng)自信心,以平靜心態(tài)面對考試。

      2.考試中,動筆前要審清題目,讀懂文段、題意,遵循“先易后難”的答題原則。細(xì)心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細(xì)地、全面地檢查,對認(rèn)為有錯(cuò)誤的題,修改要慎重。

      3.考試時(shí)要沉著冷靜,盡己所能,實(shí)事求是;嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),嚴(yán)禁夾帶、傳答案,嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼。

      4.把握好考試時(shí)間,在答題準(zhǔn)確、規(guī)范的前提下,注意答題速度;考試時(shí)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)提前交卷;考試尚未全部結(jié)束時(shí),不準(zhǔn)對答案。

      1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時(shí)候,在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

      2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

      3.要講究個(gè)人衛(wèi)生,穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方,發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化;不準(zhǔn)留長指甲,不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,不準(zhǔn)穿奇服怪裝,不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。

      4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,每天嚴(yán)格按照安排,按要求、按時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行打掃;勞動中要服從調(diào)度,聽從指揮,注意安全。

      5.每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動結(jié)束,由勞動委員驗(yàn)收方可離開。

      1.要愛護(hù)學(xué)校、班級和他人的財(cái)物,行為文明、規(guī)矩,不損公肥私,不損人利己。

      2.對發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者,有損壞或丟失教室和他人財(cái)物者,以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者,除了嚴(yán)肅批評外,還要進(jìn)行必要的賠償。

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