在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
應(yīng)屆生求職信教師篇一
您好！很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職材料！
我是xx電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系數(shù)控專業(yè)的畢業(yè)生。真誠希望能成為貴單位的一員。
在校期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的基礎(chǔ)知識。系統(tǒng)掌握了機械制圖，autocad繪圖，公差配合與技術(shù)測量等有關(guān)理論知識。熟悉涉外工作常用禮儀，能熟練地操作計算機office、world、excel、photoshop等應(yīng)用辦公軟件。同時，課外時間廣泛地學(xué)習了dreamwraver、fireworks、flash等應(yīng)用軟件以及很多有關(guān)專業(yè)書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。
在實踐上，我還積極地參加了各種社會實踐活動。抓住了每一個機會，不斷鍛煉自己。假期時間去次餐廳里學(xué)習了廚藝。周末時間又到xx節(jié)能用具店里去做業(yè)務(wù)促銷。在這其中，我深深地感受到，與優(yōu)秀的同事共事，使我在競爭中獲益菲淺，向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。
在思想上，我思想進步，品質(zhì)優(yōu)秀，守誠、信、禮、智的做人原則，待人熱情和諧。
一個人唯有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴公司同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)屆生求職信教師篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場流通系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是營銷與策劃。希望這份求職信能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機遇與成功之門。
大學(xué)幾年之中我一直培養(yǎng)自己的專業(yè)能力，在營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等都有著非常優(yōu)異的成績，三年大學(xué)生活造就了我自強自立、勇于進取的品質(zhì)，培養(yǎng)出了很強的自學(xué)能力和能迅速地領(lǐng)悟并快速地掌握新事物要領(lǐng)的能力。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難?，F(xiàn)在的我已為走向社會做好了充分的準備。
此時此刻，擺在您面前的不僅僅是薄薄的幾張紙，而是一個學(xué)子十六年寒窗苦讀的艱辛和收獲，它涵納著我對您及貴公司的默默守望與期待。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
應(yīng)屆生求職信教師篇三
尊敬的旅行社經(jīng)理：
您好!我叫xx。感謝您在百忙之中能夠翻閱我的自薦書。看到《》刊登的貴社將要招聘兩名導(dǎo)游人員的信息，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我渴望在社會中找準自己的人生坐標，渴望擁有一片能夠施展自己才華的天地。獲悉貴處招納人才，帶著年輕人的自信，冒昧寫信應(yīng)聘。
我畢業(yè)于酒泉旅游學(xué)院導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)，自認為對于此項工作能夠勝任。本人對導(dǎo)游工作有極濃厚興趣，該工作要求從業(yè)人員具備多方面素質(zhì)：高度的責任心、廣博的知識面，組織能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、語言表達能力、與人溝通能力、以及流利的英語，活躍的思維等諸條件。在大學(xué)學(xué)習期間，我下苦功夫?qū)W習專業(yè)知識，如導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實務(wù)、旅游歷史文化、旅游美學(xué)、旅游地理等，認真學(xué)習基礎(chǔ)學(xué)科，如大學(xué)英語、旅游應(yīng)用寫作、普通話等，并參加計算機操作技能的嚴格訓(xùn)練，這使我有能力勝任貴單位的工作。
此外，還專門進行過口才藝術(shù)和創(chuàng)新學(xué)方面的訓(xùn)練，這將有利于我與貴社的客戶建立融洽的業(yè)務(wù)關(guān)系，并進行創(chuàng)造性的工作。從事這項工作，對于我來說將是一個極大的挑戰(zhàn)，也是難得的機遇。它將磨礪我快速成長，對社會做出應(yīng)有的貢獻。”我曾在××旅行社實習半年，并利用寒暑假進行社會實踐，將校園里學(xué)到的知識與實踐結(jié)合起來。在學(xué)校我是校園之聲的主持人，采編了大批宣傳稿件，利用業(yè)余時間義務(wù)導(dǎo)游，在學(xué)院舉行的導(dǎo)游詞創(chuàng)作比賽中獲得一等獎。其他關(guān)于該項工作的任職資格，請見隨信附上的個人簡歷。
我有的是青春、朝氣、熱情。我愛導(dǎo)游工作，我有信心將導(dǎo)游工作做好。希望能夠加入貴社來進一步提高自己。我熱切期盼您的回音。我知道自己年輕，缺少工作經(jīng)驗，不過，年輕本身也是財富，我有的是青春、朝氣、熱情。我愛導(dǎo)游工作，我有信心將導(dǎo)游工作做好。
希望能夠加入貴社來進一步提高自己。我熱切期盼您的回音。
此致
敬禮!
求職人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
應(yīng)屆生求職信教師篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為你介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣。我于20xx年6月份畢業(yè)于茂名市第二技工學(xué)校的文秘與辦公室自動化這門學(xué)科。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員一職一年多。在外工作的經(jīng)歷使我明白，現(xiàn)在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學(xué)習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學(xué)到永遠抱著一份學(xué)習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新工作，同時我也相信我過去的工作經(jīng)驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺上，創(chuàng)造自己的人生價值與事業(yè)。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)！
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用！謝謝！
此致
敬禮
署名：
應(yīng)屆生求職信教師篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先真誠地感謝你在百忙之中審閱我的自薦信，給我一次自我展現(xiàn)的機會。我是xxx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程管理專業(yè)20xx屆的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)誠意加盟貴公司。
作為一名建筑工程管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力，一專多能是我的不懈追求。大學(xué)期間我深入系統(tǒng)地學(xué)習建筑工程管理專業(yè)課程，形成較為全面的知識體系，并在專業(yè)見習中得到確實的運用和提高，具備一定的實踐能力。我在認真學(xué)好本專業(yè)課程的同時，還選修一些專業(yè)相關(guān)的課程，拓展知識面。同時也根據(jù)自己的興趣愛好，跨專業(yè)等候幾門能夠提高人生修養(yǎng)、增廣見聞的`課程，以求達到個人的全面發(fā)展，令自己能觸類旁通。
除掌握專業(yè)知識外，還注重向別人學(xué)習并及時總結(jié)工作經(jīng)驗，更注重結(jié)合市場形勢變化來提高自己的不足；此外，我還積極參加各種社會實踐活動，努力培養(yǎng)自己的社會交往能力；并先后參加辦公軟件自動化，建筑制圖autocad軟件，中級施工員等專業(yè)班的培訓(xùn)，已取得相關(guān)資格證書。這三年來所獲得的知識和社會活動能力，使我能從容面對未來的壓力和挑戰(zhàn)。
我個性開朗，勇于接受挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新精神：交際能力較強，善于溝通，吸收知識能力強；誠實守信，具有良好的團隊精神和團隊合作能力；工作上曾得到各方面好評，處世態(tài)度樂觀積極，生活上自立自強，關(guān)心國家大事和國際時事。
在此，我真誠地向貴公司提出求職申請，熱切期望加盟貴公司。如果我有幸成為貴公司眾多精英中的一員，我將竭盡所能，以我大學(xué)生的自律和奉獻精神，在工作中努力積累經(jīng)驗，與其他同仁攜手合作，和貴單位一起共創(chuàng)美好的明天。
此致
敬禮
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