光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學春季德育工作計劃安排表小學春季德育工作總結篇一

以國家教育“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計劃為指導，以社會主義核心價值觀為主線，以新《守則》為內容，以人性化服務為手段，以活動課程為載體，以“三結合教育”為途徑，以“賞識、激勵、期待、參與”為方法，有效落實學校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學生養(yǎng)成好習慣，實現“健康、快樂、成長”的育人目標。

1.掌握《中小學生守則》內容，達到會唱、會誦讀、能踐行目標

2.開展好“從一分鐘開始n個一活動”，抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī)。實現班班有創(chuàng)新，班班有特色的育人效度。

3.突出活動育人功效。本學期重點開展“讀書節(jié)、出彩星少年、校園足球、運動會等大型綜合實踐活動，使學生全面、健康、快樂、幸福成長。

4.抓好班主任隊伍建設。用“賞識、激勵、期待、參與”的評價方式，引導、指導、督導班主任科學民主管理好班級。

5.凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實創(chuàng)新，文明向上”。

6.抓好生態(tài)環(huán)境教育。會垃圾分類，不扔垃圾，不吃零食，不破壞周圍環(huán)境及設施設備等，實現人與環(huán)境和諧成長的目標。

7.辦好家長學校，努力提升家長育人水平。

8.注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度，使學校在一定區(qū)域內更具有影響力。

1.記住要求。能誦讀、背誦、會唱“新守則”，四月初舉行“校歌、班歌”比賽；按照“從一分鐘開始n個一活動及“四個規(guī)范”要求，抓好班級養(yǎng)成教育一日常規(guī)，學校將把班級養(yǎng)成教育現場會、學生課間操和班級常規(guī)管理大聯檢有效結合起來，集中展示班級養(yǎng)成教育成果。

2.踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視、班會、微信、qq群、網站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，開展“小小百家講壇、道德講堂（教師、學生、家長、社會人士）等系列活動；開展“日行一善”、走進社區(qū)、走進老人福利院、走進超市等基地，開展志愿者服務活動，評選實驗美德少年。

3.抓好學生隊伍。以召開“少代會、干部競選”為契機，廣泛宣傳學生中的優(yōu)秀人物，民主科學選拔優(yōu)秀學生代表，吸引優(yōu)秀的學生參與到干部隊伍中來，為學生成長服務；班級建立健全學生干部隊伍，明確干部及學生崗位責任制，做到人人有事做、事事有人做，總結經驗做法，使班級實現由管理到治理的轉變。

4.凸顯活動育人魅力。學校將開展讀書節(jié)、設立足球月、出彩星少年藝術展演、運動會等大型活動。將領操臺設立為學生藝術展演的舞臺，精心制作舞臺背景，營造氛圍。

5.育人文化各具特色。班級以“書香、墨韻、畫境、詩意”為總的指導思想，精心設計班級文化，實現“健康、快樂、成長”為育人目標。

6.辦好家長學校，發(fā)揮各年級、學校家長委員會作用，通過微信、qq群和家長商討不同年組學生教育對策，開設家長講堂，鼓勵有經驗、有作為、有技能、有美德的家長來學校講課，引導家長積極參與學校開放日活動；提高學校微信公眾平臺吸引力，搜集、發(fā)布家長感興趣的圖文、視頻信息，讓更多家長關注學校微信。

7.開展“做中學”角色體驗活動。設立“老師、清潔工、交警、售貨員、服務員”等角色，引領學生在體驗中磨礪意志、鍛煉體能、感悟角色、懂的感恩。

8.加強心理健康教育。班主任及任課教師通過個別談話形式，做好引導、疏導、輔導學生工作，通過體育課，開展心理健康團隊活動。以心理健康教育為主的個別談話案例，每月至少一個。

9.班級要按照要求，開展班會活動。從本學期開始，每個班級每學期開展一次主題班會開放活動，屆時將在家長會上進行。

10.德育工作信息化管理。

為了便于管理，及時掌握班級管理情況，學校要求班主任教師充分利用好博客，學校將在社區(qū)建立各方面的主題帖，要求班主任及時在主題帖下面跟帖。便于學校、個人積累豐富的經驗材料，利于學校及班主任個人成長。學校將平時管理與上傳的過程材料相結合，科學評價班主任工作，并將結果作為評優(yōu)選先重要依據。

二月份：

2.召開班主任會議，部署學期重點工作。

3.利用升旗儀式，上好開學第一課。

三月份：

1.學習教育局20xx年德育工作計劃，科學制定學校20xx年德育工作計劃。

2.制定三月份節(jié)日紀念日活動方案及開展相關活動。

3.制定學校體藝衛(wèi)安工作計劃、安全檢查、規(guī)范課間操。

4.德育常規(guī)檢查，學雷鋒志愿者服務活動。

5.讀書節(jié)啟動并開展活動之征文比賽活動。

6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查

7.召開少代會，學生干部競選。做好學生參加科技大賽事宜。

8.組織評選假期德育實踐作業(yè)。

9.生態(tài)環(huán)境教育活動。

10.安全疏散演練（消防）。

11.法律交通安全活動。

四月份：

1.結合清明節(jié)開展誦讀比賽、網上祭奠，掃墓活動，觀看愛國影片。

2.優(yōu)秀學生評選，養(yǎng)成教育、安全工作常規(guī)檢查。

3.校園足球訓練，廣播操比賽。

4.帶領學生參加縣、市、省科技比賽。

5.出彩星少年評選活動啟動。

6.養(yǎng)成教育現場會（開放日）。

7.安全疏散演練（預防地震）。

五月份：

1.結合“五一”開展“勞動最光榮”美德少年表彰大會。

2.讀書節(jié)系列活動。養(yǎng)成教育、安全教育檢查。

3.墨寶園綜合實踐活動。組織學生參加縣三杯賽活動。社區(qū)志愿服務。

4.籌備學校20xx年讀書藝術節(jié)閉幕式，完成各類表彰及通報。

5.家長會。

6.安全疏散演練（應急）。

六月份：

1.結合“六一”開展20xx年讀書藝術節(jié)閉幕式。

2.開展校級班主任基本功競賽，上報縣級參賽人員

3.社區(qū)志愿服務。

4.六年級畢業(yè)典禮。德育、安全檢查，疏散演練。

七月份：

1.下發(fā)學生假期活動安排，家長一封信。

2.暑期社會志愿服務活動、親子游泳比賽。

3.總結上半年工作。

小學春季德育工作計劃安排表小學春季德育工作總結篇二

新的學期里，我校德育工作將緊緊圍繞《xx市基礎教育學校綜合管理質量工程實施方案》，積極開展“質量管理提高年”主題活動，提升敬業(yè)精神，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動，提高效益。繼續(xù)落實《公民道德建設實施綱要》的重要內容，結合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

1、建設一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質較高的德育隊伍。

2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質教育。

3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。

4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術活動，社會實踐活動等。

6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學生。

8、達到一個目的：創(chuàng)建xx市示范性平安和諧校園。

(一)在活力型校園打造上做文章

1、加強德育隊伍建設。一是發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》，以此為指導，規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學習的基礎上，通過各種途徑學習先進的經驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學習材料，舉辦講座等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調動全校其他科任教師加強學生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領導和值周教師的作用，狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為習慣“抓反復，反復抓”，班主任和跟班教師要認真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。本學期將在開學初舉辦班隊干部培訓講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學期將調動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴“紅領巾監(jiān)督員”標志，配合少先大隊部，對各班學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過“紅領巾監(jiān)督臺”進行公布。本學期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作比賽。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學校培訓，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。

2、加強學生的自我教育與管理。本學期各班組織指導學生以學習小組為單位，開展“自定階段小目標、自我監(jiān)督、自我評價、自我改進和調整”的自主教育活動。自定小目標：利用班隊會時間，教師在激發(fā)學生動機的前提下，由學習小組組長組織本小組的學生針對本小組學生在遵守紀律、文明禮貌、學習態(tài)度、關心集體、團結友愛、參加活動等方面在階段內一項或幾項努力目標。小組制定出目標之后，在全班交流，教師組織指導學生對各小組制定出的目標進行“目標是否切合實際、是否有針對、是否在階段內能夠達到”的`評議，指導“不太切合實際”的小組進行修改。然后，各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動，小組內進行互相檢查監(jiān)督，小組長根據本小組學生的表現，及時組織進行小組的過程評定，幫助小組同學進行改進，直到達到目標，以此作為“六一”評選各類先進的重要依據。

小學春季德育工作計劃安排表小學春季德育工作總結篇三

以科學發(fā)展觀為引領，以黨的十八大精神為宗旨，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，按照區(qū)科教局工作的總體要求及學校工作計劃的思路，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為平臺，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，促進全體學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，力爭使學校德育工作更上一層樓。

1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任（輔導員）隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值日領導、值日老師、值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任（輔導員）隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期進一步健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任（輔導員）主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將定期召開班主任工作例會，達到相互學習、相互促進的目的。

3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大學生干部的影響。少先隊將定期對學生干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起學習，共同進步。同時，各班通過每月一評，選出各方面的優(yōu)秀學生，使學生學有目標，趕有方向。

本學期，大隊部將隊員的常規(guī)教育和中隊的常規(guī)管理作為工作的重心，多管齊下，培養(yǎng)廣大少先隊員良好的行為習慣，建立良好的班級風貌。

一是構建學生管理機制，實施自主管理。進一步鞏固完善“值日制度”，通過常規(guī)檢查、隨機抽查等方式，抓好“進校禮儀規(guī)范”、“放學隊伍規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明安全規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”，在隊員中形成“知禮儀、明是非、學規(guī)范、講文明”的良好氛圍。

二是以爭創(chuàng)“四好少年”、“文明班級”、“特色中隊”為激勵手段，開展各項文明評比活動，積極樹立正面典型，發(fā)揮榜樣示范作用。重點開展“文明禮儀中隊”評比活動，大隊部牽頭，各部門攜手，以競爭促進步，用評比抓落實，扎實推進中隊常規(guī)建設。

三是發(fā)揮陣地作用，加強宣傳力度。充分利用紅領巾廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，開展宣教和互動，營造文明氛圍。

本學期，大隊部將一如既往地重視少先隊員的思想道德建設。堅持育人為本，德育為先，切實把樹立和踐行社會主義核心價值體系融入到少先隊活動的各個環(huán)節(jié)，融入學校、家庭和社會教育的各個層面。與此同時，進一步提高少先隊工作的針對性和有效性，豐富德育內涵，深化少先隊工作特色建設。

1、各月教育有主題有中心

詳見第三部分主要工作及活動安排。

2、加強心理健康教育

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

3、提高學科德育滲透功能

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機動地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。

4、加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要建立問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好待進步生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

5、繼續(xù)深化家校合作制度

班主任要發(fā)揮家校聯系的積極性，及時與家長溝通，尤其要利用“校信通”平臺，協(xié)同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。深入開展“家訪進萬家”活動，班主任一學期家訪不少于5人次，其他語數英教師家訪不少于3人次。

6、法制教育緊抓不放

充分利用法制教育知識講座、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

7、安全教育常抓不懈

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全、飲食安全、活動安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

8、做好“六一”文娛匯演的準備工作

從學期初開始，各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目，并利用班會課等時間精心進行編排，學校將定期進行檢查。學校音樂教師利用中午午休時間和下午課外活動時間，對學生的校園集體舞、合唱等節(jié)目進行指導、排練。力爭通過精心的準備在豐富學生的課余生活的前提下，讓學生受到良好的藝術熏陶，推進素質教育，呈現一臺精彩的演出。

校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。

1、精心布置校園環(huán)境，加強班級文化設計。結合本學期有可能搬入新校區(qū)，因此要充分利用可利用的空間，精心設計，突出“康和”主題，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

3、搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報、櫥窗；在班級環(huán)境建設中體現學生全員參與的主體意識。

1、召開班主任工作例會。

2、紅領巾監(jiān)督崗工作啟動，制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案。

3、安排好開學典禮和第一次升旗儀式。

4、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表，制定紅領巾廣播站的播出計劃，確保各項常規(guī)工作的順利開展。

5、召開大隊委會議，傳達工作計劃，安排各職位工作。

6、各中隊召開隊會，選舉新一批班隊干部，上報大隊部，統(tǒng)一佩戴少先隊標志。

7、各班做好班級文化環(huán)境的布置，出好第一期黑板報，主題：《新學期、新姿態(tài)》（檢查評比）

8、確定“六一”文娛匯演節(jié)目。

1、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶?！叭恕眿D女節(jié)主題活動，建議每位同學為媽媽做件實在的事情。

2、開展中高年級段演講、征文比賽。

3、全國安全教育日活動，重點強調校園安全教育。

4、出好第二期黑板報，主題《學雷鋒 做榜樣》（檢查）。

5、召開班主任工作例會。

6、各班做好每月一評工作。

1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2、開展校園“不文明現象”觀察活動，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。

3、出好第三期黑板報，主題《先烈伴我成長》（檢查）。

4、召開班主任工作例會。

5、各班做好每月一評工作。

1、做好“5.12”應急演練

3、迎接“六一”兒童節(jié)，積極籌備慶“六一”各項活動。

4、出好第四期黑板報，主題：《五一勞動節(jié)》（檢查評比）。

5、召開班主任工作例會。

6、各班做好每月一評工作。

1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

2、召開班主任工作例會。

3、各班做好每月一評工作。

4、總結表彰，評選校園“十佳”少先隊員，樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣，引導更多的少先隊員向“十佳”學習，爭做“十佳”好少年。

5、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。

6、評選本學期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”

7、做好學期末總結、活動資料收集工作，各中隊輔導員認真做好本學期的活動記錄整理工作，交大隊部進行登記和檢查。

8、出好第五期黑板報，主題：《快樂的節(jié)日》（檢查）

20xx年2月20日

小學春季德育工作計劃安排表小學春季德育工作總結篇四

本學期要認真組織教師參加上級部門組織的教師培訓學習。進一步實施校本培訓，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，完善廣大教師的知識結構，提升知識層次，提高了教育教學能力，適應基礎教育發(fā)展的需要，使我們的教師成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

抓好班主任隊伍建設，進一步完善班主任培訓工作，做到持證上崗，組織好新任班主任和現任班主任參加進修組織的培訓學習。鞏固班主任崗位練兵成果，將班主任的基本技能內化，通過舉行班主任技能崗位大練兵活動，快速提高班主任的思想素質和工作水平。

1、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄（45歲以下教師至少寫5000字，45歲教師以上至少寫3000字）。

2、教師們按要求保證了數量和質量，每周都能上交鋼楷一篇，粉筆字一板，簡筆畫一張。

4、各校組織上教研課10節(jié)，有教案、記錄、發(fā)言紀實。

5、通過學習教育活動，班主任教師能夠結合自身的工作實踐，談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任，寫出心得體會。此外，教師要能認真做好轉化后進生工作，對學生耐心輔導，師生關系平等、和諧，認真召開家長會，及時反饋學生在校的學習和表現情況，通過家訪與家長溝通達成共識，目的是提高孩子的學習成績，基本上做到每生家訪一次，采取請、去、家訪溝通等形式。

1、加強德育隊伍建設，注重班主任校本培訓，每月組織一次"專題培訓"，專業(yè)德育隊伍培訓按崗位，分層次實施，按照集中學習和分散學習實踐，根據我鄉(xiāng)實際情況，克服經費缺乏、路途遠的實際困難，每次要選派一名班主任參加進修組織的專題培訓，回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓交流學習，專題討論，案例分析。課題研究等多種方法，突出了培訓的研究化、個性化、自主化，靈活多樣地開展活動，調動學員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實提高了培訓的針對性和實效性。教師外出培訓學習帶回來的經驗及好的做法及時向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報。

2、每位班主任教師每學期要寫一篇心得或班主任經驗交流材料，因為班級是學校對學生實施素質教育的基本單位，因為班主任是班級工作的引導者、協(xié)作者、促進者，是青少年學生形成健全人格的導師，是溝通學校、家庭、社會的橋梁，所以班主任工作很重要，也很辛苦。3、在心理健康教育工作中，各校都要建立了心理咨詢信箱，名字要很溫馨，如：有話對你說，悄悄話等，石槽小學建立了心理咨詢室和學生心理檔案，學校日常教育活動中的心理健康教育活動（班隊會、家長會、家訪等）。課程系列，學科滲透心理健康教育，如師生關系、校園文化建設等。幫助向陽滿族小學、長勝小學建立心理咨詢室及相應的軟件材料，組織好"如家杯"活動課大賽。

4、本學期重點進行班主任技能技巧方面的培訓。

（1）教學設計--加強教師的備課技能

（2）課堂教學技能展示--提高教師的專業(yè)技能，促進課堂教學質量的提高。

5、組織好"水保杯"德育實踐活動課大賽，全員參與，選拔優(yōu)者參賽。

6、分發(fā)揮網絡平臺的作用，在綜合性的德育工作社群，根據班主任工作的需要，對關注的共性的德育問題加強學習交流、互動和深入研討，促進班主任工作水平的提升。

班主任工作要持之以恒，要科學化、制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。切實提高班主任工作水平。

小學春季德育工作計劃安排表小學春季德育工作總結篇五

全面貫徹黨的教育方針，結合區(qū)科教局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學生。

1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心，夯實常規(guī)，提升素養(yǎng)。

2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。

3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德；通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；通過班級德育，促進良好習慣的養(yǎng)成。

1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。

2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期考核制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現問題及時溝通；四是加強跟蹤指導，每月都要聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平；五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現的先進事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。

1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育內容體系雛形進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育內容體系書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。

2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質的不斷提升。

4、完善德育網絡。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯系，統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。

1、繼續(xù)開展“班級之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優(yōu)良學風。

2、根據時令特點，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。

3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。

4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā)，根據學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。

5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

1、制定德育工作計劃，建立健全少先隊組織。

2、制定各種制度表格。

3、布置校園櫥窗，完成班級文化環(huán)境布置，并做好評選工作。

4、選拔培訓大隊值日生，恢復一日常規(guī)考核。

5、開展“每月一檢”活動。

6、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展系列活動。

7、圍繞“推普周”主題開展系列活動。

8、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，進行常規(guī)教育（文明習慣）

9、評選、宣傳班級、校級“文明禮儀之星”

10、鼓號隊正常訓練。

11、班主任工作例會。

1、加強常規(guī)教育（衛(wèi)生習慣）。

3、更換櫥窗，出好第二期黑板報，并做好評比工作。

4、開展“慶國慶”系列活動。

5、舉行新生入隊儀式。

6、召開少先隊大隊干部會議。

7、評選、宣傳班級、校級“環(huán)保之星”。

9、加強鼓號隊訓練。

10、五、六年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）。

11、開展“每月一檢”活動。

12、班主任工作例會。

1、繼續(xù)加強常規(guī)教育（安全習慣）

2、召開少先隊大隊干部會議。

3、對學生進行安全教育活動（出行安全、校園安全）。

4、開展“感恩”系列活動。

5、出好第三期黑板報，并做好評比工作。

6、評選、宣傳班級、校級“安全之星”。

7、三、四年級開展中隊會觀摩比賽活動（主題另定）。

8、開展“每月一檢”活動。

9、班主任工作例會。

1、加強常規(guī)教育（學習習慣）。

2、更換櫥窗，出好第四期黑板報，并做好評比工作。

3、召開少先隊大隊干部會議。

4、評選、宣傳班級、校級“學習之星”。

7、一、二年級開展生活小技能大比拼活動。

8、開展“每月一檢”活動。

9、班主任工作例會。

1、加強常規(guī)教育（行為習慣）

2、更換櫥窗，出好第五期黑板報，并做好評比工作。

3、慶元旦活動。

4、各中隊總結本學期工作，上交班主任工作手冊以及班級日志。

5、評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊干部”。

6、布置寒假生活，加強假期安全教育。

小學春季德育工作計劃安排表小學春季德育工作總結篇六

圍繞德育處工作計劃，愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內容，以豐富多彩的活動為載體，對學生進行教育。繼續(xù)推進“讓學生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動，并結合“5+1”習慣教育，開展各項德育活動，進一步培養(yǎng)學生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色，努力提高德育工作效率，以實現人格健全、學業(yè)進步、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標。

進一步按照學校要求完善“全員育人導師制”和“學情會商制”。以德育處工作計劃為契機，根據學生心理特征和身體特征，培養(yǎng)學生的班集體意識，團隊協(xié)作精神，以及增強競爭意識，形成你追我趕的良好學習氛圍。同時不能放松學生習慣的培養(yǎng)，只有良好的學習習慣，才能有較好的自我約束力，從而構成和諧的班集體。

1、每月記錄一個德育教育案例，每周一個班會課主題。

2、繼續(xù)按照學校要求每周評班級之星，每月評六中之星。

3、做好班級量化管理制度，繼續(xù)完善學生考核制度等各項機制。

4、繼續(xù)加強“5+1”習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的自習、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息習慣行為。

5、關注學生的情感、思維習慣教育和責任意識教育。

6、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動。

1、以學生管學生為重點，打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規(guī)范制度；加強對班干部的培訓和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓，提升大家管理業(yè)務素質和能力。

3、激勵班干部做好各種情況的記錄，并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計劃，每周要進行一次小結，全面提高班干部團隊的管理水平。

月份

主題具體活動負責人

二月

三月

1、雷鋒精神伴我行

1、學雷鋒做好事

2、主題班會

3、班級板報“雷鋒精神在身邊”

4、評選兩名“雷鋒標兵”

班團委

2、捐款植樹活動每人出一份力。班長

3、勤儉節(jié)約主題班會：讓勤儉在我心中發(fā)光文藝委員

4、勵志教育組織學生觀看《我和世界不一樣》視頻班長

四月

1、紀念“五四”愛國運動紀念“五四”愛國運動94周年文藝匯演班團委

2、學生心理健康教育召開男女生會班主任

五月

1、感恩母親

觀看讓世界充滿愛主題演講片

主題班會：愛從心理開始班主任

2、文明禮儀教育觀看文明禮儀教育專題片文藝委員

六月

1、青春期教育召開男女生會班主任

2、激勵教育期末考試總動員班主任

除以上各月份主題活動之外，繼續(xù)開展經典《弟子規(guī)》晨誦活動，堅持每天十分鐘寫字課，關注晚自習紀律。

安全工作常抓不懈

結合學校安排，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練，并定期對學生進行安全教育培訓，讓安全警鐘長鳴于心中，進一步提高全班學生的安全意識。

本學期班主任德育工作配合德育處完成各項德育目標，力求把德育工作做活做精，為各項發(fā)展做好有力的保障，創(chuàng)造出自己的特色，實現我們共同的目標！

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