確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

校園歌唱比賽策劃方案篇一

為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發(fā)展，培養(yǎng)學生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

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1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為20xx年x月1日

4.決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。

5、報名截止時間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）

2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過六人）

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。

3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。

時間：20xx年x月1日

地點：二樓會議室

（10分制）

內(nèi)容

要求

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。

歌曲（2分）

歌曲選擇適當，內(nèi)容健康向上。

舞臺形象（3分）

精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。

校園歌唱比賽策劃方案篇二

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術修養(yǎng)；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

獨唱、組合；

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部；

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

4、比賽采用現(xiàn)場評分制；

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間；

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間；

決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的`平均分為該節(jié)目最后得分。

校園歌唱比賽策劃方案篇三

為進一步推進學校素質教育，豐富同學們的校園生活，給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學提供展示自我的平臺，展現(xiàn)其風采，鍛煉其勇氣和膽識，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。

通過此次活動，引領小學生從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風貌。

1．初選：為了給每個孩子公平參賽的機會，以班級為單位進行。各班在自愿報名的基礎上由班主任和家委會成員進行初選。

2．預賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽，以年級組為單位進行。由音樂教師組織選拔參加決賽。

3．決賽：分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級）進行。由音樂組統(tǒng)一組織進行。

4．頒獎活動：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動。由音樂組統(tǒng)一組織進行。

1．初選：11月24日—12月7日班級內(nèi)進行。

2．預賽：12月8日—12月14日音樂教室進行。

3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進行。

2．頒獎活動：12月22日—12月28日多功能教室進行。

1．自選曲目一首（伴奏音樂自備），要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點，演唱時間限制在2—3分鐘以內(nèi)，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。

3．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人，組合需要有隊名）。比賽時，選手服裝、道具自備。

4．屆時將評選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎的同學將優(yōu)先入選校級音樂類社團。

校園歌唱比賽策劃方案篇四

為學習宣傳“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風采，進一步推進我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉ok歌唱比賽。

××大學工會會員

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;

2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;

6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現(xiàn)場打分，當場公布;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權;

5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位;

6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;

決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。

為調(diào)動觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現(xiàn)場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動并為參賽教職工加油助威，所參加的學生均有資格參與抽獎。

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