無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇一
她的體型像條打了催化劑的金魚，因?yàn)椴还軓哪膫€角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來簡直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠(yuǎn)也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂，因?yàn)樗膫闹怀掷m(xù)七秒。
當(dāng)聽說要聽寫時，她開始變成勤奮的“小金魚”，爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒，她才依依不舍地放下書。
老師報出第一個時，她信心十足地開始寫了起來。當(dāng)老師報“荊條”時，我懷疑她會不會寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳?。∧挠惺裁础敖饤l”“銀條”，她只寫了四個，其中一個還寫錯了。
哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎？我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。
課間的時候，她又會從“小金魚”進(jìn)化成“大鯊魚”。你看，有個男生拿走了她的東西，她立馬進(jìn)化成“憤怒的鯊魚”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長的。
這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時可以進(jìn)化的“小金魚”。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇二
在我們班上，有許多“名人”：“長鼻猿”、“無底洞”、“乘號”、“飽嗝王”……可是最讓我“賞心悅目”的人是“長鼻猿”。那讓我好好給你們講一講吧！
他的手、腳都很大，鼻子也很長，像個外國人似的。每次穿衣服幾乎都是藍(lán)色。我想應(yīng)該他是男生，所以要穿藍(lán)色的吧！
春暖花開的一天，同學(xué)們高高興興地背著書包回家。我和唐博文在人行道上停了一會兒，我對唐博文說：“語文作業(yè)是什么？”“是把語文園地一的詞語每個抄兩遍。”“哦！謝謝了！”突然一個三、四年級的小朋友撞在了唐博文的手上，唐博文的臉立馬變成了一個兇狠的大猩猩，用腳踢了一下那位同學(xué)，小同學(xué)驚詫地看向唐博文，唐博文又把手撐在那個人的頭上?？赡俏煌瑢W(xué)卻怎么也打不到他，便驕傲地說：“看到?jīng)]，這就是手長的好處呀！”
你們別看他那么兇，其實(shí)他也很為別人著想呢！
一天放學(xué)后，我跟他在十字口路等紅燈，我把向直走的燈看成了向左走的燈，我一個人邊走邊想：怎么綠燈了還有這么多車在走呀？唐博文眼睛一亮，看見了一輛車向我開來。我卻沒有看見，唐博文毫不猶豫地跑向我，用他的“長臂猿”般的長手一把我拽了回來。對我說：“你不要命啦，這是紅燈呀！真是急死我了也！”我心里頓時暖暖的，別看我的“長臂猿”同學(xué)平時對人兇巴巴的，可關(guān)鍵時刻真敢舍命救人??！真是我心目中的英雄呢！我對唐博文說：“謝謝兄弟的救命之恩！”然后我們倆就規(guī)規(guī)矩矩在那等綠燈亮了再過人行橫道回家。
我真是羨慕唐博文的長手，有時手長也很有用的呀！
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇三
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。
她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結(jié)。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員，誰的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王?！?/p>
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計(jì)其數(shù)了。一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了?！崩蠋熃舆^試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽?！蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪?9分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧，我認(rèn)真地讀著：“啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那么多錯，也難有今天的好成績。
現(xiàn)在，我還時常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會進(jìn)步得更快。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇四
在上一年級時，我就覺得她是一位“小公主”。她個子不太高，一雙大眼睛閃爍著光芒；一頭黑油油的頭發(fā)又長又細(xì)；一張櫻桃小嘴總是甜在你的心頭，讓你喜歡的不得了。她不僅長得漂亮還天真可愛，善良溫柔，而且在班級里最多才多藝的要數(shù)她――毛藝嵐啦！
多才多藝
她不僅美麗可愛，還多才多藝。她幾乎一直都在學(xué)習(xí)，一共報了七個興趣班，有奧數(shù)、鋼琴、英語、閱讀、羽毛球……她對這些樣樣精通，沒有一樣不出色的，經(jīng)常參加各項(xiàng)活動比賽，并獲得獎項(xiàng)，因此經(jīng)常被老師表揚(yáng)。我是多么羨慕崇拜她呀！感覺她就是美麗“小天使”。
樂于助人
她不僅學(xué)習(xí)多才多藝，而且還很樂于助人。記得一次上體育課，老師讓我們練習(xí)跳高，我和她被分到和男生一組，男生們都瞧不起我們小個子女生，到我們跳的時候總是故意搞破壞，把繩子調(diào)的很高，讓我們跳不過去。輪到我跳時，男孩子趁老師轉(zhuǎn)身，突然抬高了繩子，我摔倒了，毛藝嵐看到后連忙跑過來扶我到旁邊休息。我坐在草地上讓她去玩，可是她不聽，還堅(jiān)定地對我說：“我不要，我怎么會丟下你呢？”我聽了感動極了，更加喜歡這個樂于助人的“小公主”了。
善良溫柔
她不僅樂于助人，性格還溫柔善良。記得有一次她媽媽出差回來送給她一支非常漂亮的筆，她超級喜歡，一直小心翼翼的用著這支筆?？墒窃谝还?jié)課間休息，一群男孩子在教室里跑來跑去，突然一個調(diào)皮蛋從她身邊跑過，把桌子撞倒了，筆也掉到了地上。我以為她這下肯定會很生氣，發(fā)脾氣，可是她并沒有，而是耐心的對那個撞倒桌子的同學(xué)說：“你呀，不要在跑來跑去了，很危險的，老師看到也會批評你的?！蔽衣犃烁泳磁逅?。
這就是我心中的“小公主”，她美麗可愛，多才多藝，樂于助人，溫柔善良，我覺得她就是我心中最美麗的“小公主”。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇五
“你在干嘛呢？”“你管得著嗎？”“讓我看看！”“nosee！”“我就要看！”……大家不要以為這是布溜號相聲的溜溜梅老師和步赫老師又在斗嘴了。這乃是我們班赫赫有名的人稱“超劉”的劉憬潼同學(xué)又在管別人的事兒了。
超劉之“超”一：超愛管事兒。
“就是就是，老師批評得太好了！”當(dāng)我們班的一位同學(xué)被老師批評得眼睛都看到自己的脖子時，超劉卻在旁邊說了這樣一個不好的話。原來，這位同學(xué)由于偷懶沒寫好作業(yè)，就悄悄地賄賂班干部陳婷，結(jié)果，還沒等“交易”成功，就被他神探一般的嗅覺聞到了味道。從那以后他走到哪兒，那兒的同學(xué)就得聞風(fēng)喪膽，不能背著他做什么事情，要不然又得被他管，一管就是好幾分鐘，等這事兒結(jié)束，花兒都謝了。
超劉之“超”二：超級大喇叭。
“明天有3節(jié)課外課啦！”當(dāng)我們正在發(fā)愁明天的課程表全是語文和數(shù)學(xué)時，這句話瞬間打破了連針掉在地上都能聽見的寂靜，教室里立刻炸開了鍋。霎時，笑聲，鼓掌聲，歡呼聲，踏地板聲等各種聲音連成一片，好像一場聲樂盛會。不用說這肯定是超級大喇叭超劉同學(xué)，他最擅長打探小道消息。
“我在老師辦公室看到了成績表，現(xiàn)在我來給大家揭曉下各自的成績”，聽到這個消息，我們的心里那個擔(dān)憂，真像十八個吊桶打水——七上八下。
“明天的運(yùn)動會取消了，我們又要接受作業(yè)魔王的洗禮啦”聽到這個不好的消息，同學(xué)們那個心痛，不由難過的低聲習(xí)慣性地發(fā)出一聲“哦，no！”
超劉之“超”三：超人司馬彥。
“今年的書寫大賽參賽同學(xué)，我已經(jīng)有心儀的人選了”老師這么一說，我們就想到一準(zhǔn)又是劉憬潼同學(xué)。他的書法杠杠滴，就像最受大家推崇的當(dāng)代書法家“司馬彥”。為此，我們又給他起了個綽號“超人司馬彥”，一點(diǎn)也不為過呢。每次他去參加書法大賽，都能贏個獎狀回來，甚是為我們班爭光。
超劉啊超劉，你真是讓我們歡喜讓我們憂。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇六
方婧有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，小巧的鼻子，又白又嫩的皮膚，看起來非常漂亮！她是我們班上的學(xué)習(xí)委員，也是我的好閨蜜。
方婧可是個變化多端的“動物”呢，瞧！
形態(tài)一：“啄木鳥”
在我的印象里，啄木鳥很樂于助人，方婧也是。有一次，我來到學(xué)校，放下書包，發(fā)現(xiàn)我的筆盒沒有帶，我就跑到她座位上去，說：“方婧，我筆盒沒帶，借我一支筆唄！”方婧不假思索地說：“沒問題，拿走吧，放學(xué)再還我吧！”我當(dāng)時的心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，心里暖暖的，有這樣的同學(xué)真好！
形態(tài)二：“小胖豬”
小豬大家都不陌生，非常貪吃，她也一樣哦。記得有一次，我約她一起出來玩，她就在那一會兒買一杯奶茶，一會兒買華萊士，一會兒買壽司。瞧，她張開大口“吭哧吭哧”地胡口海塞，嘴里裝滿了美食，原本包子般的臉也隨之鼓成了氣球，連話都說不出來，看得我目瞪口呆。她難怪這么肉嘟嘟的，原來她這么能吃啊！如果我讓她少吃點(diǎn)，她就會不屑一顧“藐視”我：“胖是福氣！”
形態(tài)三:“小蜜蜂”
她還是一只勤勞的“小蜜蜂”哦！上次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她居然在打掃衛(wèi)生，她雙手拿著拖把，彎著腰，“唰唰唰”只見原本臟兮兮的地板，一點(diǎn)點(diǎn)干凈了起來。把房間打掃得整整齊齊后，她擦了擦頭上的汗水，那粉紅的臉漸漸露出了笑容，那笑容像早晨的夕陽、傍晚的紅霞一般美麗。
這就是我們班那個變化多端的“動物”學(xué)習(xí)委員，這樣的同學(xué)，誰不喜歡？
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇七
我問你，你的體重是多少呢？九十斤？八十斤？
我們班有一位特別的同學(xué)，他呀——可是我們班上名副其實(shí)的大胖子，我稱呼他為“胖胖先生”。你知道這位“胖胖先生”他是誰嗎？嘿嘿，等一會你就知道了。
“胖胖先生”擁有一個又大又圓的腦袋、一對又大又肥的耳朵以及一個圓滾滾的大肚子，頗像動畫片里的大耳朵圖圖，但卻不會“動耳神功”這一招絕活。他不但有壯碩的身材，有著像綠巨人般的力氣，還有著一顆不愛計(jì)較、慷慨大方的心。
不過“胖胖先生”有時也會有一些細(xì)小的問題，但他能夠知錯改錯。一次學(xué)校組織活動，同學(xué)們在柏樂園進(jìn)行兩天一夜的秋游，老師安排所有學(xué)生兩個人睡在一張床上。我和“胖胖先生”被老師安排睡在一起。白天秋游結(jié)束后，他躺在床上，兩手向斜展開，一張一合地來回伸展運(yùn)動，擠得我都沒地方坐了，嘴里還在吃白天剩下的零食。不過過了一會，他就用舌頭把嘴上的碎屑舔得一干二凈。因?yàn)樗谝粡埓采希x得很近，我聞到他身上有著一股很重的不知名的味道，我就讓他洗澡時，多擠點(diǎn)沐浴液，最好涂滿全身。過了一會兒，他洗完澡從浴室出來，我看了看這下干凈清爽多了，圓滾滾的身上還有著一點(diǎn)淡淡的清香。晚上睡覺時他又占了一大半床，我都要被擠下去了，就讓他給我留點(diǎn)位置，他快速地擠出一點(diǎn)就睡著了。
這位“胖胖先生”雖然有一點(diǎn)小問題，但他一點(diǎn)也不小氣，十分慷慨大方。上次秋游的晚上他知道我完全沒有睡好后，雖然知道我并沒有因此而責(zé)怪他，但這位“胖胖先生”卻內(nèi)疚地給了我一些“補(bǔ)償”。有一次上課，他大方的給了我一個白色的椰香味很足的甘甜的椰子，喝完特別舒服。
他對別人也是同樣如此，因?yàn)椤芭峙窒壬庇兄鴪A滾滾的身材，特別是肚子，班上同學(xué)總是忍不住摸他軟軟的肚子，但是他從不生氣，從不計(jì)較，所以他跟任何人都能玩得很好呢。
你們猜出這位肥頭大耳、力量無窮、知錯能改、大方的“胖胖先生”是誰了嗎？
他就是劉峻！
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇八
在開學(xué)的第一天，我認(rèn)識了我在班上第一個認(rèn)識的同學(xué)，想知道她是誰嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的同桌，有對水汪汪的大眼睛，上配有一對彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán)，顯得非?？蓯?。
記得開學(xué)的前幾天，就那件事，讓我對她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說；“要記得帶傘，天氣預(yù)報說會下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，陽光明媚的，太陽烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下來，只見窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒有帶傘。到了放學(xué)的時候，雨越下越大，我又沒有帶傘，又沒有熟悉的同學(xué)，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來。
這時，我的新同桌突然走了進(jìn)來，問了問我；“怎么了，沒有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒，沒有?！边@時，她遞了一把傘過來，對我說；“給你?！蔽壹泵€回去，問她；“你不用？”她笑著說；“書包還有一把呢，我剛剛回家拿的?！蔽衣犃耍睦锔袆拥牟恢涝趺春?，我忙感謝她，她和藹地說了一聲：“舉手之勞嘛”我聽了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學(xué)，有困難時幫助我，我相信，以后我們一定會好好相處的。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇九
他，高挑、柔弱。有著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊稍眉。雖是男生，卻也有女生般的纖弱柔美。
廣場才藝秀上的他，憑著一曲《新貴妃醉酒》在校園里大獲關(guān)注。隨著音樂的響起，他從后臺宛若仙女般緩緩飄出，臺下掌聲雷鳴，尖叫聲四起。他可來了興致，輕輕一揮，一挑、在舞臺上婀娜多姿。最迷人的是他那微微一笑，用水袖遮住他的半邊臉，露出傾城一笑，十分嫵媚，迷xxx下觀眾一片。
小桂子，小桂子，是我的，小桂子！董妃除了能歌善舞，演技也不賴。在戲劇節(jié)排練時，他的演技震驚全場。他不介意自已帶假發(fā)，穿裙子。只有他可以隨時變換聲音，模仿得惟妙惟肖。
在戲劇節(jié)中，他扮演《城南舊事》里的瘋子秀貞，以他那精湛高超的演技，再配上尖銳的女聲，絕對是演秀貞的不二之選。小桂子、小桂子，瞧他那激昂又略帶著急的語調(diào)，因?yàn)榻辜倍蠐P(yáng)的眉毛，因?yàn)轫樌业阶砸押⒆拥募?，他都得栩栩如生，令人拍手叫絕。走起路來似窈窕淑女，聲線宛若柔弱的女子，他的演技，近乎完美。
董偉豪不但是個表演的好手，他的學(xué)習(xí)也不差。他是班中的數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常幫老師錄講題的視頻，只見他講得有理有據(jù)，頭頭是道，思路清晰。數(shù)學(xué)老師也深感滿意。他字跡絹秀，在全校的書法比賽中獲得大獎。他唱歌動聽，女生的歌他都唱得來。
董偉豪，八班的實(shí)力演技派，隔壁班都親切地稱呼他為董妃。他會挑剔我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的假發(fā)發(fā)質(zhì)差，這是他對美的追求。
這就是他，我的同學(xué)，我深感有幸，我能有這樣一位與眾不同的同學(xué)，在我們的校園生活中帶給我們精彩絕倫的表演。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十
同學(xué)“，一個簡單的稱呼。同校，同屆，不管你認(rèn)識與不認(rèn)識，感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“，這個世界上，似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。
小學(xué)同學(xué)兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起”三八線“，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)分別，女同學(xué)兩眼淚汪汪，男同學(xué)一夜長大。惜別，純凈了最初的同學(xué)情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)的青春的旋律，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了我們告別幼稚，走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
一路走來，同學(xué)很多，給予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路變得更精彩。古人說”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情，不帶一絲雜質(zhì)，沒有一絲瑕疵，就像一塊被沖洗過千百遍的山澗小石。普通、平凡，卻讓人耳目一新，戀戀不舍。
同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書“；散在四方，同學(xué)互相鼓勵”有志者事竟成“，海闊天空，鵬程萬里。
人生豈能盡如意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚。風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學(xué)分享；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。
常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡?！艾F(xiàn)在似應(yīng)加上一句：”五世修得同窗讀?！白屛覀冋湎瑢W(xué)情吧，這是除愛情、親情、友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十一
我曾經(jīng)的那個同學(xué)，他帥氣，陽光，活潑，開放，總之，他很好很好。
那次我考試落榜，和他分到了一個組，我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上，我們正在教室里靜悄悄得上自習(xí)，老板在外面，我一句話也不敢說，只好低著頭，默默地默默地做著自己的作業(yè)。
當(dāng)時在我們班，有一個語文老師布置的作業(yè)，每天一份字帖。恰好我當(dāng)時沒有紙了，在萬般無難之下，我才敢和他借。因?yàn)樵诋?dāng)時，我和他沒怎么相處，相互不了解。就怕他拒絕我。
為了表示誠意沒，我特地說了諸如“請“”借“”謝謝“等詞語。沒想到，他倒也爽快，從抽屜里，以迅雷不及掩耳之勢拿出了一大沓稿紙，很熟練的撕下了一張，給了我。我滿臉都是謝意，都把他當(dāng)成那種看起來兇，其實(shí)內(nèi)心軟弱的人了。想著想著，就聽他脫口而出”以后要紙就是要，別說什么借“
哼，他把我當(dāng)成什么了，我會是那么不講誠信的人？笑話。
于是我當(dāng)場就頂撞到”呵呵呵呵，我說借就是借，一定會還的！“
沒想到他又不屑一顧地說：”算了，我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白，要就說是要，別找借口?！?/p>
我還就和你杠上了。
從此之后，我和他仍說是“借”。直到現(xiàn)在。在此之間，我們也建立了深厚的友誼。因?yàn)樗麕洑?，陽光，活潑，開放。呵呵呵呵……
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十二
我的同學(xué)有很多，但如果讓我選個同學(xué)來寫一寫，那我一定會選陳同學(xué)了。
陳同學(xué)他長著一雙偏大的眼睛，有一個滑梯似的鼻梁，還有一個小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個又一個的笑話來，把周圍的人逗樂。
現(xiàn)在呢，我便要講一講陳同學(xué)最大的特點(diǎn)，也就是幽默了。上一次，在課間時，他為了把我們逗樂，先對我說：“我們來玩一個游戲吧！這個游戲叫做‘大變活人’?！蔽衣牶笥X得這個游戲挺好玩的，便一口答應(yīng)了下來。緊接著，陳同學(xué)又帶著笑意說：“好，游戲戲規(guī)則是你當(dāng)大變（便），我當(dāng)活人！”周圍的同學(xué)都笑了，我一愣才反應(yīng)過來，追上他，可他早已沒影了。
有一次他對一個同學(xué)說：“‘清晨我和豬上山’反過來怎么說？”那個同學(xué)馬上把這句話寫在了紙上，之后反著念了一遍。他念完之后，我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來，那個同學(xué)說完后，自己也笑了笑。
還有一次我與陳同學(xué)發(fā)生了一個小矛盾，他下課了之后便來“整我”了?！拔倚沦I的筆，你是不是用了？”他問我道。我說：“我沒有用！”他又問了一次，我也堅(jiān)定地回答了一次。他轉(zhuǎn)身離開了，也說了一句：“知道你自己沒用就好，還敢生我的氣！”我當(dāng)時也不知該生氣還是該笑。
這就是我的一個同學(xué)，他雖然有時會“整人”，但我和他還是好朋友。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十三
我的同桌有許多，有三年級以自己選同桌的高同學(xué)、朱同學(xué)；有四年級以各人喜好分同桌的蘇同學(xué)、周同學(xué)；有五年級以身高分同桌的李同學(xué)、劉同學(xué)。其中讓我印象深刻的就是“小李一聲吼，大地抖三抖”的李大嗓。
李大嗓是我們班的大嗓門和班長，你們會問：為什么有李大嗓這個稱號呢？馬上就給你們介紹一下吧！
記得有一次，語文老師生病了，讓班長把今天的每日語文小報發(fā)一下?？墒峭瑢W(xué)們是兩個兩個地說話，有的還在玩游戲，完全無視了李大嗓。不出意外，只見李大嗓滿臉通紅，深吸一口氣，大聲喊道：“安靜！”同學(xué)們立刻捂住了耳朵，有的反應(yīng)遲鈍的，只好再承受一下李大嗓的威力了。在發(fā)語文小報時，李大嗓還一邊喊道：“a同學(xué)快點(diǎn)，別再說話了！”“b同學(xué)快點(diǎn)，你再不快點(diǎn)就給我抄個兩三遍課文?！庇械母舆^分了，有的竟然拿球在班上打起球來了。我看見了，心想：完了，李大嗓要發(fā)出他的高級招數(shù)了，我便提前把耳朵捂住了。果然，只見李大嗓的臉更紅了，吸了兩口氣，喊道：“打球的那三個人，給我抄四遍課文！”我的天，我的本子都震飛了起來。
還有一次上體育課，我讓他們排好隊(duì)?？伤麄兊购?，有的兩個人談話，有的三五一群地說話，有的六個人一隊(duì)在說個不停，我喊也喊不動。嘿！李大嗓來了，重重地喊了一下沒有用，發(fā)出必殺技——修煉已久的“獅吼功”：“安靜！”音量要爆表了，同學(xué)們才排好隊(duì)。
上課時，我抬頭看了看上面的天花板，真怕它會塌下來。
這就是我們班的李大嗓，“小李一聲吼，大地抖三抖”，見識到李大嗓的厲害了吧，他的真名就是——李振軒！
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十四
一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)生活，踏入新的學(xué)校，這六年中，許多事情令我印象深刻，特別是我們班一些人獨(dú)特性格，常讓我有一吐為快之感。
馬思恬是個活波可愛的女生，平時話很多，以前還好，會和我們聊上幾句，現(xiàn)在她的話越來越少，一進(jìn)教室就坐在位子上靜靜的看書，是我們冷落了她，還是他認(rèn)為自己的想法不被大家認(rèn)同才不說話呢？這個問題得好好參詳。
接下來介紹我們班大個子羅浩田，和馬思恬相反，他很開朗，臉蛋很白，臉上總是掛著笑容。可他也容易生氣，一句話激怒了他，就要“拳頭侍候”，像我這種口無遮攔的人經(jīng)常挨揍。
再介紹我們班班長馬思恬，她是個很有趣的人。她的心情決定她的言行。心情好時，就和同學(xué)談笑風(fēng)生，心情差時，就愁眉苦臉地坐在位子上，臉上的表情就像吃了極酸的東西一樣，這時，如果你招惹她，那就慘了，她的話尖酸刻薄，讓人吃不消。她還經(jīng)常犯迷糊，有一次，我問她問題，她嘴里說七，手勢打八，今天全家佶問馬思恬要不要和我合唱，她點(diǎn)著頭說“不要。”
最后講講我的死黨毛起揚(yáng)，他有點(diǎn)怪，經(jīng)常我和他一起上學(xué)、放學(xué)，路上我倆有說有笑，顯得很有精神，可一上課，他就像三天三夜沒睡覺一樣，一頭栽在桌子上，有時勉強(qiáng)用手撐住腦袋，一副疲倦的樣子。
這些都是我朝夕相處的同學(xué)，他們給我留下深刻印象，想想要和好朋友分別，真舍不得。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十五
雨漸漸大了，我站在大樹下等待著同學(xué)身影的出現(xiàn)，我約好和葉子蓬到陳瀟楠家去出手抄報。
大樹下，我撐著一把彩虹色雨傘，靜靜地站在那兒，無路可去?！鞍ρ?！葉子蓬怎么還沒有來？不是說好8：45到操場上集合的嗎？”我自言自語。哈哈，該不會是睡過頭了吧？
我慢慢地數(shù)著從傘面滴落的雨滴，可數(shù)著數(shù)著，我的耐心已經(jīng)慢慢磨凈了。葉子蓬是睡過頭了，還是他已經(jīng)忘記這事了呢？我在操場上走來走去，每走一步好像都融化了心的一小部分。我眉頭緊鎖，形成了個倒八形。已經(jīng)9：00鐘了，他咋還沒來呢？我下定決心，給他打個電話……過了大概十分鐘后，我才得知他剛起床，臉都沒洗，牙也沒刷。唉，葉子蓬又多了個稱號“慢托托”，我孤零零一個人站在大樹下，一旁的老爺爺看我在那站了二十多分鐘，說不定以為我找不到媽媽了……
“好無聊??！”我又在自言自語了。眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，立馬想到了消遣時間的辦法。嘿嘿，我微微一笑，說時遲，那時快，立馬打開了手表里的“兜兜龍”軟件?！肮≮A了兩名敵人?！蔽议_心極了。
不知過了多久，眼前突然出現(xiàn)了個熟悉的身影，“呀！是葉子蓬，是葉子蓬！”我高興地一下飛奔了上去，直接抱著他，同他一起走向陳瀟楠的家。
經(jīng)過了這么長時間的等待，終于跟葉子蓬一起走向了陳瀟楠的家，真不知是喜還是悲！
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十六
今天下課的時候，老師嚴(yán)肅的對我們說：“同學(xué)們，我們班的劉文濤同學(xué)，在回家的路上，由于和同學(xué)追逐打鬧，不小心掉進(jìn)了沒有蓋子的進(jìn)里，摔傷了腿，有些嚴(yán)重，要在家休息到好為止，可能沒有這么快來上課，因?yàn)閯⑽臐依镞呌行├щy，所以我們大家可以自愿捐一些錢出來幫助劉文濤同學(xué)，捐的錢在班長那里登記，等放學(xué)之后我會派本班的班干部和我一起去看望劉文濤同學(xué)。”
老師說完，我們大家就在下面議論紛紛，開始去班長那里捐錢，我把今天帶在身上的零花錢都拿了出來，雖然不多，但也希望能幫到他。
放學(xué)的時候，我們幾個班干部一起跟隨老師去劉文濤的家里看望他，他家住在一個村子里，經(jīng)過每戶人家的門口，都能看見雞、鴨、狗在路邊逛著，到了劉文濤的家里，他的媽媽出來迎接了我們，帶著我們?nèi)サ搅藙⑽臐姆块g，我們看見他的腳打著石膏，他躺在床上，看見我們來看望他，他很意外。
老師對他說了一些關(guān)心的話，就和劉文濤的媽媽去了客廳，應(yīng)該是為了捐錢的事吧，我們幾個班干部你一句我一句的和他聊著，希望他好好休息，能早點(diǎn)回來一起上課。
沒多久，我們就跟著老師回去了。
經(jīng)過這件事讓我知道，回家的路上一定不要打鬧，一定要注意看路，如果出意外，那樣后悔都來不及。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十七
我有一個同學(xué)，是個長得很好看的女生，剛來到學(xué)校，她也是我認(rèn)識的第一個女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個子很高，笑容很有感染力，說一句話都很有自信，就好像在愛的環(huán)境中長大的孩子，永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。
這樣的關(guān)系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來到學(xué)校，她參加了很多部門，表現(xiàn)很出色，可是后來不知道怎么回事，就迷上了耽美小說，迷上了漫畫，很多東西都不再想去嘗試，因?yàn)楦杏X不屑。后來我才聽很多同學(xué)說，她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意，因?yàn)槲腋杏X她人還是挺好的，也沒有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來才發(fā)現(xiàn)，大概是和其他人相處的過程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經(jīng)常去圖書館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí)，畢竟要考試了，可是說了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒趣。
現(xiàn)在她和另外一個女孩子關(guān)系很好，一起談?wù)撃兄鞑?，談?wù)撃衳xx的故事，那些我一點(diǎn)都不感興趣，也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺很悲傷，很無奈，大概這個世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進(jìn)步，才能夠持久。
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十八
要說咱們班的千里馬，那可是數(shù)不清的，而且個個都是日行千里，今天我就來講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠。一提到他，大家都會想到他那小小的身材，可不要小看著他小小的身板，可是有日行千里的力量。
來說他的外貌吧！大而靈活的眼睛，能讀會誦的嘴巴，在他身上最好不過了，還有他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都不會變，日漸過后，頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊，可是我們班詩詞大會四大王之一，僅在莫尚辰之下，不過重點(diǎn)不在這，還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時間，我們的領(lǐng)讀員就會走向講臺，帶領(lǐng)著大家讀古詩。當(dāng)大家都很吵鬧，無人跟領(lǐng)讀員讀古詩的時候，一個嘶啞的聲音就會出現(xiàn)在這個吵鬧的環(huán)境中，那些像無頭蒼蠅昏了頭的人，立馬找到了方向，一個接一個地跟讀，很快就變成班級齊讀了，而這位帶讀人就是何子誠。
再比如一節(jié)語文課，他被叫起來讀課文。他一手扶住桌子，另一只手放在書上，眼睛死死盯著書，然后有感情的將這篇課文朗讀出來。當(dāng)他讀完時，立馬放下手，斷然坐下，眼睛里還流露出從這篇課文中體會到的情感，緊接著又側(cè)頭去聽別人的朗讀。
要說他貪玩，愛玩，那也不假。我們有一次去參加一個人的生日宴會，一看見我，何子誠立馬跑了過來，給了我一個激動的見面禮擁抱。在包廂里無聊，何子誠突然有一個想法，我們不如去觀察有誰來了吧？還可以嚇嚇?biāo)麄?。為了消磨時間，我們點(diǎn)頭答應(yīng)。這時何子誠瞳孔縮小，身子彎曲，手做出一個拿槍的姿勢，接著他說：“司令部收到請回答！”我為了逃離他，便回答了。他得到回應(yīng)，跑了出去，過了一會兒他大叫：“來敵人啦！來敵人啦！”說完又發(fā)出開槍的聲音，這小家伙太愛玩了！
這就是那一匹愛玩的千里馬！
我身邊同學(xué)的特點(diǎn)篇十九
他，是我的同學(xué)。他讓我開心的大笑過，也讓我痛苦的哭泣過。
他是我第一任的同桌，我們都不認(rèn)識，也沒講什么話。一天，我拿出抄作業(yè)本，抄完了作業(yè)，正要收起來。忽然，一個黑影從我身邊一閃而過，搶走了我的小本子，我一看，原來是他。我于是追著他跑，我沒有他靈巧，也沒他跑得快，但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大，拼盡全力追了上去。逮住他，作勢啃了一口(當(dāng)然沒敢真咬)，嚇唬嚇唬他，目的是拿回本子就行了?？蓻]想到，惡人先告狀，他居然告訴了老師，并把“傷口”給老師看，那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜，大哭了起來。晚上回家時，奶奶也為他買了很多零食。那一段時間，一提到他就就氣不打一處來。
多年后，我又和他成為了同桌，忽然發(fā)現(xiàn)他變了。
幾年前的往事，記憶猶新，當(dāng)然不可能友好地相處吧。剛開始的時候，我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我沒帶修正帶時，他悄悄地遞給我;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會做時，他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了，關(guān)系越來越好。那一次，我因?yàn)橐患虏婚_心，對著哭喪著臉的我，他不停地做鬼臉，講笑話聽，最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌，當(dāng)唱到關(guān)鍵地方時，他居然換了個完全挨不著調(diào)的“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還”我的天兒呀，我要笑死了了!這是從哪里想到這個法子的。
現(xiàn)在，我沒有和他同桌了，可我還是挺懷念他給我講的笑話，唱的黃梅戲，那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……
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