時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
小學政教處工作計劃秋季篇一
以未成年人思想道德建設為主線，以學生禮貌形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。
(一)、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“禮貌學?！?。
1、繼續(xù)以七項習慣教育資料為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、經(jīng)過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺構成良好的習慣。
3、繼續(xù)經(jīng)過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案，納入“禮貌班級”的考核。
(二)、深化學校文化建設——營造“溫馨家園”。
挖掘學校文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色學校文化，營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的學校文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造進取向上的學校文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，進取開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動，努力構成"學校就是我的家"的心理氛圍。異常關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。
(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)立省“綠色學?！?。
1、會同總務處共同做好學校環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)保活動，以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學?！钡尿炇?。
(四)、豐富學?；顒印蛟臁俺砷L樂園”。
1、與少先隊部、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學生學校生活。
2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次?；顒訉⑴c重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合。
(五)、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核，完善“禮貌班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設
(一)加強師德建設
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
(二)加強班主任隊伍建設
1、經(jīng)過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，進取宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《學校文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“學校早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“學校早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并構成必須的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。
四、活動安排：
九月份：
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展20__年度“紅領巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。
5、研討“禮貌班級”考核細則。
十月份：
1、學生行為習慣教育，營造“禮貌學?！?。
2、安全教育。
3、高級部“成長論壇”主題活動。
4、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。
5、新班主任培訓活動。
十一月份：
1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。
2、舉行班級布置交流、評比活動。
3、組織有關人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
4、“家長在線”主題活動。
5、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。
十二月份：
1、安全教育。
2、組織習慣教育的評優(yōu)活動。
3、特殊學生座談會。
4、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
一月份：
1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。
2、開展師德調(diào)研。
3、班主任工作考核評優(yōu)。
小學政教處工作計劃秋季篇二
進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作，創(chuàng)立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的學校，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，促進學生健康成長。
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以“尊師愛生、關愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。
1、常規(guī)管理目標
a—無重大安全職責事故，學生犯罪率為零；
b—學生行為規(guī)范，禮貌素養(yǎng)高；
c—學校環(huán)境整潔怡人；
2、隊伍建設目標。
a—進一步加強班主任隊伍，建設一支有職責心，有愛心；師德高尚，業(yè)務精湛的班主任隊伍。
b—打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平。
c—建設一支精誠團結、業(yè)務精湛；學習本事強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍。
3、德育創(chuàng)新目標。
a—學生自我教育，自我管理的本事有新突破。
b—實施開展學生綜合素質(zhì)測評工作。
1、降低德育重心，確保學生安全。
安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，異常是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。
2、抓好隊伍建設，提高工作水平。
（1）提升學生工作人員的工作水平和領導本事。按時召開班主任、學生干部、班長會議，會議主要議題：通報存在的問題和值得推廣的做法；下一步的工作思路和具體工作安排；就一個專門問題進行研討，構成文字材料（主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等）
（2）強化班主任工作考核，建立健全學前班、藝術團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，x月一匯總”，及時通報并督促整改。
（3）發(fā)揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動
a、如何召開主題班會；
b、如何進行日常班級管理；
c、如何做好后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作；
d、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設。
（1）以養(yǎng)成教育為突破口，扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動，即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉，要求學生做出，自強自律。
（2）加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關注，隨時跟蹤，幫忙他們盡快改正錯誤，爭取提高。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
（1）做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日兩掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
（2）每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。
5、德育專題教育構成系列，發(fā)揮教育功能
開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，寓教與活動之中。上半年，學校政教處和團委，要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間，開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶?；顒?，讓學校充滿歡聲和笑語，讓活動成為孩子們理解教育的重要手段。
小學政教處工作計劃秋季篇三
以未成年人思想道德建設為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。
(一)、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續(xù)以七項習慣教育內(nèi)容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。
(二)、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動，努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。
(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學?！?。
1、會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)?；顒?，以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學?！钡尿炇铡?/p>
(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。
2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次。活動將與重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合。
(五)、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設
(一)加強師德建設
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
(二)加強班主任隊伍建設
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。
四、活動安排：
九月份：
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展20xx年度“紅領巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。
5、研討“文明班級”考核細則。
十月份：
1、學生行為習慣教育，營造“文明校園”。
2、安全教育。
3、高級部“成長論壇”主題活動。
4、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。
5、新班主任培訓活動。
十一月份：
1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。
2、舉行班級布置交流、評比活動。
3、組織有關人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
4、“家長在線”主題活動。
5、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。
十二月份：
1、安全教育。
2、組織習慣教育的評優(yōu)活動。
3、特殊學生座談會。
4、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
一月份：
1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。
2、開展師德調(diào)研。
3、班主任工作考核評優(yōu)。
小學政教處工作計劃秋季篇四
本學期政教工作以學校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的言行為重點，堅持以愛國主義教育為主線，全面落實“活力教育”辦學理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學目標為引領，不斷強化德育工作的主動性、實效性。構成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進一步加強和完善各項規(guī)章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設，構成一支工作雷厲風行，業(yè)務本事強、工作認真的德育工作隊伍，為學校的長足發(fā)展、創(chuàng)立品牌學校、特色學校保駕護航。
二、工作目標
1、將安全工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增強全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安學校。
2、在前面工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，落實全員德育，幫忙學生構成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學生的禮貌禮儀，圍繞“活力”辦學理念，深入開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學生構成校內(nèi)校外一個樣，教師在與不在一個樣的良好學生團隊形象。
4、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班主任考核，經(jīng)過例會培訓，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和本事。
5、加強學校文化建設，以德育活動為依托，創(chuàng)設和諧、進取向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
三、工作措施
（一）、加強班主任隊伍建設，為打造“活力學?！惫┙o保障
1、班主任管理
（1）改革班主任考核辦法
規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲）資料，考核結果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
（2）為了規(guī)范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
（3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作進取性。
（4）加強班主任培訓，學習和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流，經(jīng)過交流互動，到達相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理本事。
2、班級管理
班級是學校組成的細胞，優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、校領導應盡的義務。
（1）開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎上將明星系列活動擴展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動（展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）經(jīng)過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進一步規(guī)范學生的行為習慣。
（2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實各項制度，并將各項規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設的一部分。
（3）加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務。
b、班主任要對班內(nèi)學生干部每月進行一次培訓，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學期將組織兩次班干部業(yè)務培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作本事。
（4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的資料，班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進行建設，進行全校性的評比。
（5）圍繞德育目標，在學生在習慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學生心中，成為學生的自覺行為，落實周志德育目標，出臺君子少年培養(yǎng)設施方案。
（6）從學期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。
（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
3、住校生管理
根據(jù)近兩個學期的規(guī)范，住校生的宿舍紀律有了很大的好轉，本學期我們將進取配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學生宿舍文化品味，加強宿舍管理，規(guī)范學生禮貌就寢，使學生宿舍管理工作再上新臺階。
（1）要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學生的住宿習慣起到規(guī)范、引領作用。
（2）開好住校生寢室長，保育員會議，經(jīng)過會議來規(guī)范管理，落實要求（每月組織一次寢室長、樓長會議）
（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，構成齊抓共管的管理模式。
（4）以開展“禮貌宿舍”評比為引領，發(fā)揮榜樣的力量。
（5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設，為學生創(chuàng)設溫馨，進取向上的住宿環(huán)境（設置宿舍周禮貌學生評比欄）。
4、督查員管理
加強督查員管理，將督查員分工到學生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學生的管理的補充作用，開學第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
5、門衛(wèi)管理
各門衛(wèi)人員堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對學校進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。
6、保育員管理
要增強保育員職責意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導力度同時經(jīng)過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學生創(chuàng)設一個禮貌、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
7、清潔工管理
我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務要求完成自我的本質(zhì)工作，但進取性、主動性還不高，本學期對清潔工將實施“以崗定薪”。
（二）圍繞辦學理念，辦學目標開展以培養(yǎng)君子少年為目標的德育系列活動。
1、上學期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學期圍繞全員德育理念，建立“導師制”開展幫扶結對工程，倡導每一位任課教師與所任班級一名學生結幫扶，全面關注結對學生的身心，行為習慣。（也將導師制延伸到校委會成員）。
2、加強隊伍建設，為德育工作的有效實施供給保障，前面已就隊伍建設進行了細致的要求，在此不做過多的贅述。
3、扎實開展常規(guī)工作
繼續(xù)開展學校明星評比展示工作，讓學生體驗成功，大隊部利用集會加強對全體隊員的禮貌禮儀教育，班主任利用晨會、班會課以班對學生禮貌禮儀習慣進行培訓，一年級班主任要低起點對學生加強校規(guī)校紀教育。對班級的紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、禮貌習慣將經(jīng)過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實施周明星班級評選。
4、班隊活動課
班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對禮貌禮儀教育，學校常規(guī)培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結合的辦法進行。
5、傳統(tǒng)美德文化知識學習
傳統(tǒng)美德資料對學生的發(fā)展具有重大影響和促進作用，學期初，少大隊部對本學期每一天要學習的《弟子夫》資料進行系統(tǒng)的安排，利用每一天大課間和晨會前三分鐘對全體學生領讀，在學習的黃金時期厚積文化底蘊，本學期將圍繞德育目標編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
6、經(jīng)過學校文化建設潛移默化的影響學生
學校文化是一種愿景，潛移默化的影響著學生，本學期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎上打造以下區(qū)域文化，教學樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作禮貌行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
7、以活動為載體，讓學生體驗生活，改善自我
八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩教師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給教師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我學校為主題的演講比賽，引導學生從增強愛國情感做起，從身邊小事做起，引導學生走出學校，參加社會實踐活動，在建隊日開展紅領巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比，匯報資料能夠是從學期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結表彰月。
三、其他方面
1、做好家校共育工作
（1）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，構成共同抓好德育工作的合力，經(jīng)過多種方式做好家訪工作。
（2）舉辦學生家長學校，引領學生構成“八好”習慣，使孩子在家長的指導下，加強常規(guī)養(yǎng)成。本學期將組織兩次家長會，學期初由學校統(tǒng)一組織進行，學期中由各班自我組織家長會。
（3）聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育，心理講座。
2.安全工作
安全工作職責重于泰山，時刻提高警惕，本學期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結；并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，將經(jīng)過班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。
全面落實校長提出的“1312”工程理念，做到職責到人，同時政教的全體成員應認識到我們是學校的職能部門，是全體師生的服務者，我們應當“蹲下身子”干工作，最終構成目標統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密，服務到位的政教班子。
本學期要做好以下幾方面的工作：
（1）加強學習，充實自我，開闊視野，提高自我的管理水平。
（2）應養(yǎng)成及時反思的好習慣，對于開展的每一項工作應當深入反思。
（3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負責，誰收集。
（4）任何工作都要做到早布置，早落實，有布置必有檢查。
小學政教處工作計劃秋季篇五
以＂以人為本＂的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
（一）加強隊伍建設，提高育人水平
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
（二）豐富活動形式，完善育人機制。
1、開展好班隊常規(guī)活動。在大隊部的領導下，各少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會，結合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
3、開展好學區(qū)校園文化活動。把德育教育融入到名言謹記、陽光講壇、每日暮省活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
4、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強對學生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。
（三）加強陣地建設，打造育人特色。
1、優(yōu)化升旗儀式。繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
4、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
（四）重視班級建設，完善育人氛圍。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制，如：實行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感；實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識等。
2、豐富班級文化內(nèi)涵，以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內(nèi)容。
（五）調(diào)動家長參與，優(yōu)化育人環(huán)境。
成立家庭教育領導小組，學校家長委員會，辦好家長學校，抓好“三結合”教育；各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。動員、鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經(jīng)驗。
九月份：
1、開學典禮。做好開學安全教育第一課，大力開展入學行為規(guī)范教育、安全防范知識教育。
2、做好開學工作各項資料的收集，迎接開學工作檢查。
3、制定政教處工作計劃，各班制定班隊工作計劃。
4、啟動班級文化建設活動。
5、常規(guī)活動的啟動：升旗儀式、課間操及清潔衛(wèi)生保潔。
6、組織“弘揚民族精神”教育活動，組織觀看愛國教育電影。
7、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑板報，主題：敬愛的老師。
8、開展名言謹記、陽光講壇、每日暮醒的活動。
9、制定學生行為習慣量化考評表。
10、召開全體班主任會議，啟動班主任隊伍建設工作。
十月份：
1、各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動，掀起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。
2、開展“重陽節(jié)”敬老愛老活動。
3、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑板報，主題：偉大的祖國
4、開展隊史教育，吸納新隊員。
5、少先隊干部，升旗學生的輪換培訓。
6、評選“我的老師”優(yōu)秀征文。
十一月份：
1、開展本月主題中隊會，出班級第三期黑板報，主題：環(huán)保和法制
2、繼續(xù)開展學生安全、紀律、衛(wèi)生、習慣等常規(guī)教育。
3、啟動紅領巾廣播站。
4、成立新一屆的家長委員會。
5、開展“三小之星”主題教育活動。
6、開展學工、學商、學農(nóng)的社會實踐活動。
十二月份：
1、開展本月主題中隊會，出班級第四期黑板報，主題：慶祝元旦
2、籌備“元旦”慶祝活動。
3、開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳活動。
4、班主任組織學生《成長檔案》的常規(guī)評價。
元月份：
1、班主任起草學生評語。
2、考核班主任并評選優(yōu)秀班主任。
3、行為規(guī)范再教育，確保學期末學生在校安全。
4、德育工作總結，資料整理歸檔。
5、期末評比表彰，假期生活指導。
小學政教處工作計劃秋季篇六
政教處在本學期工作中將貫徹以下工作原則：?
1、以學校工作計劃為指導，努力建設“六大”校園，打造和諧校園;?
2、積極對學生開展養(yǎng)成教育、道德和思想教育;?
3、尊重、關愛每一位學生，保護學生合法權益，保障正常教學秩序;?
4、加強對心理咨詢室的建設，對學生的心理問題，積極干預和輔導;?
6、堅持正確的工作方法，公正、公平、公開和高效。?
政教處在本學期將著重作好以下幾個方面的工作：?
一、加強政教處自身建設?
(一)加強政教處教師思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設?
(二)加強學生管理制度建設?
(三)加強班主任隊伍建設?
(四)加強檔案建設?
七、加強學校衛(wèi)生工作?
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