在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得讀后感【范文7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感【范文7篇】一

著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑模ㄓ兄R(shí)能讓我們的社會(huì)更加文明。我的書(shū)架上有許許多的書(shū)，但是，其中，我最喜歡的要數(shù)“動(dòng)物大王”沈石溪所著的《狼王夢(mèng)》了。

《狼王夢(mèng)》是一本描述狼界生活的書(shū)，在一堆花花綠綠的圖書(shū)中，我一眼便挑中了它，那封面上一只毛邊發(fā)紫的母狼對(duì)著山谷嚎叫，眼神極其憂慮與悲傷，這第一印象便吸引了我。

這本書(shū)讀完了以后，我意猶未盡。動(dòng)物界自古以來(lái)都是遵循著一種弱肉強(qiáng)食的原則，你軟弱了，你就要面對(duì)著驚恐不安的生活、最為低劣的生存環(huán)境，你強(qiáng)大了，你就會(huì)面對(duì)著食物豐富的生活、最為優(yōu)越的生存環(huán)境。在我們?nèi)祟?lèi)的生活中，這樣的原則也是照樣存在的，你懶惰，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)、不吃苦，自然長(zhǎng)大以后知識(shí)量比別人少，處境沒(méi)有別人好，只能眼巴巴地看著羨慕別人美好的生活而低下頭埋怨自己小時(shí)候?yàn)槭裁床挥霉W(xué)習(xí)，如今卻只能落得這種處境，“少壯不努力，老大徒傷悲”說(shuō)得就是這樣的道理，有誰(shuí)想過(guò)低劣、沉重的日子呢？而那些勤奮的人呢？小時(shí)候用功學(xué)習(xí)，刻苦發(fā)憤讀書(shū)，長(zhǎng)大考到了好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了自己的理想抱負(fù)，走上了自己想走的人生道路，一輩子都生活得輕松愉快，有誰(shuí)不想過(guò)這樣輕松、舒適的日子呢？

除此之外，在這本書(shū)中，我還感受到了一種非同一般的強(qiáng)烈母愛(ài)，這是一種嚴(yán)肅的母愛(ài)，能夠給予孩子真正教育的愛(ài)才叫愛(ài)。表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是愛(ài)，只不過(guò)是愛(ài)的另外一種表達(dá)方式。但是，過(guò)分的表?yè)P(yáng)就是溺愛(ài)了，不是愛(ài)，而是害。母愛(ài)是偉大的愛(ài)，母親可以為自己的孩子做任何一件事，母愛(ài)是種巨大的能量。母愛(ài)則是表現(xiàn)在為孩子操心、擔(dān)憂、批評(píng)、責(zé)怪……種種方面，母愛(ài)是言不可喻的，像炎炎夏日里的一絲涼風(fēng)，如寒冷冬天的一縷暖陽(yáng)。

通過(guò)了這本書(shū)的閱讀，我明白了在日常生活中，在小的時(shí)候就要努力、專心地學(xué)習(xí)，在該玩的時(shí)候開(kāi)心地玩，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為將來(lái)上中學(xué)、大學(xué)甚至工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我懂得了，母愛(ài)是珍貴的，要理解母親，珍惜母愛(ài)，不要一切到了失去不可再來(lái)的時(shí)候再想方設(shè)法去挽救。

《狼王夢(mèng)》—我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它教會(huì)了我許多道理和知識(shí)。我要繼續(xù)閱讀，去了解一切未知的奧秘，明白一切做人的道理。

讀后感【范文7篇】二

根據(jù)劉曉老師的安排，這個(gè)學(xué)期五.一班把《狼王夢(mèng)》確定為師生共讀的書(shū)目，并且要求確定一至四本家庭共讀書(shū)目。我們家將《哈里波特》系列叢書(shū)確定為家庭共讀書(shū)目，于是乎，在晚上做完功課和家務(wù)之余或是在周末閑暇之時(shí)，我們一家三口都手捧書(shū)本讀得是不亦樂(lè)乎。

記得有一天，我在讀《哈里波特與魔法石》時(shí)，星翰正在讀《狼王夢(mèng)》，讀著讀著我聽(tīng)見(jiàn)星翰發(fā)出了清脆的笑聲，過(guò)了一會(huì)又有了抽泣的聲音。這極大的鉤起了我的好奇心，是什么內(nèi)容這么引人入勝？于是，在星翰讀完后我就迫不及待的捧起了這本原不在我閱讀計(jì)劃內(nèi)的《狼王夢(mèng)》。

這果然是本好書(shū)，它以母狼紫嵐實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)為主線，從丈夫、大兒子、二兒子到小兒子，一個(gè)又一個(gè)地讓她希望破滅，但她仍未放棄，她還要用生命為女兒的狼孩們鋪開(kāi)一條通向狼王寶座的路。紫嵐是偉大的，她為了夢(mèng)想，舍棄了自己的愛(ài)情，克服了自己狼的，甚至舍棄了自己的生命。但紫嵐也是自私的，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的狼子們?cè)谒^(guò)高的期望中殘酷、扭曲地成長(zhǎng)，她將自己的夢(mèng)想強(qiáng)加于它們，使它們沒(méi)能過(guò)上正常狼的生活，沒(méi)有體會(huì)到一絲平常的幸福，最終讓它們過(guò)早地失去了生命。

讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，我想到了現(xiàn)在的家長(zhǎng)們，想到了自己。是啊，哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳？自己不也是希望孩子能夠優(yōu)秀,再優(yōu)秀點(diǎn)？到底什么才是真正的成龍了呢？是每次考試第一名，還是特長(zhǎng)最多，還是成為神童？成龍的形式有很多種，我認(rèn)為關(guān)鍵是要看孩子適合的是什么，孩子是否能從中感到快樂(lè)和幸福，是否是他自己的想要的那種努力和成就感。做為一個(gè)母親，不能象紫嵐那樣瘋狂，不能象紫嵐那樣強(qiáng)求孩子。從今以后我要時(shí)刻以紫嵐為警示，努力做一個(gè)好母親，要給予孩子無(wú)條件的愛(ài)，還要充分激勵(lì)起孩子的上進(jìn)心，要讓孩子過(guò)一種自己想要的生活，努力并快樂(lè)著，只要孩子是努力的、是積極的、是上進(jìn)的，哪怕他只是一個(gè)最平凡，最普通，沒(méi)有一點(diǎn)耀眼之處的孩子，我也會(huì)為他而驕傲著,感動(dòng)著。

讀后感【范文7篇】三

自從我讀了13課《只有一個(gè)地球》之后我就覺(jué)得人類(lèi)只有一個(gè)地球。而今日的地球，早已被我們破壞得不如當(dāng)日的地球那么美麗，地球他為我們?nèi)祟?lèi)付出了這么多可得到的是什么?結(jié)果是被人類(lèi)胡亂破壞、踐踏《只有一個(gè)地球讀后感》王鴻瑋，現(xiàn)在人類(lèi)還在不斷的破壞這可愛(ài)的地球。

地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。是呀!我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來(lái)?yè)p壞地球，本來(lái)可以為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類(lèi)帶來(lái)的危害。難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎?

地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣，這位人類(lèi)的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人類(lèi)活動(dòng)的范圍更小了。迄今為止，科學(xué)家還沒(méi)有在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)找不到第二個(gè)適合我們?nèi)祟?lèi)居住的星球，人類(lèi)不該破壞地球——這位人類(lèi)的母親?？扇祟?lèi)卻做到了，是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，足以讓人珍惜，而人類(lèi)卻毀壞她。 水是生命之源，是不可缺少的，我們要節(jié)約用水，不要讓水浪費(fèi)掉，不知不覺(jué)流掉。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚!節(jié)約用水，刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類(lèi)自己。

還有最近的沙塵暴真是越來(lái)越多了，這是怎沒(méi)一回事呢?原來(lái)啊，是有很多的伐木工肆無(wú)忌憚的沒(méi)有計(jì)劃地砍伐樹(shù)木，這使得許多小動(dòng)物無(wú)家可歸，可怕的沙塵暴也跟著來(lái)了，因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，沙塵暴大搖大擺的闖進(jìn)了市民區(qū)，開(kāi)始了破壞讓許多行走在風(fēng)沙中的人們生了病。所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧!

面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球!全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)得更加美好吧!未來(lái)也許是美好的，或許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，不管怎樣，讓我們?nèi)祟?lèi)行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球?yàn)槲覀兊淖訉O后代更好地服務(wù)

讀后感【范文7篇】四

今天，天陰沉沉的，太陽(yáng)公公是不是有什么煩心事呢？

早上，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的《洛倫薩的小抄寫(xiě)員》，主人公敘利奧為家里做了一個(gè)偉大的事情我很感動(dòng)！我也要向敘利奧學(xué)習(xí)為家里做偉大的事情！

讀后感【范文7篇】五

《金字塔原理》介紹了一種處理寫(xiě)作中文筆不清問(wèn)題的新方法。思考和寫(xiě)作其實(shí)是一碼事，寫(xiě)作的過(guò)程就是思維的過(guò)程，一旦掌握這個(gè)原理，你的寫(xiě)作潛力肯定能夠得到驚人的改善。

這本書(shū)用清晰地脈絡(luò)，告訴人們寫(xiě)作的過(guò)程是如何完成的，它總結(jié)概況了寫(xiě)作的要領(lǐng)，讓人們相對(duì)簡(jiǎn)單的掌握寫(xiě)作的基本技能。它把寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程概況為四部分：思考的邏輯、寫(xiě)作的邏輯、解決問(wèn)題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來(lái)這本書(shū)是介紹邏輯學(xué)在一些實(shí)際問(wèn)題上的應(yīng)用。

書(shū)中透過(guò)生動(dòng)的舉例，詳實(shí)的介紹了整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程是怎樣產(chǎn)生的，寫(xiě)作的目的是什么，為到達(dá)寫(xiě)作的目的我們就應(yīng)如何去做。

書(shū)中告訴我們，在寫(xiě)作時(shí)，要先有結(jié)論，然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開(kāi)，人們要想明白結(jié)論的理由就要往下看。書(shū)中引用了米勒的“神奇的數(shù)字七”中所闡述的：“人腦的短期記憶無(wú)法一次容納約7個(gè)以上的記憶項(xiàng)目，大腦容易記住的是3個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)然最容易記住的是一個(gè)項(xiàng)目，這就意味著當(dāng)大腦出現(xiàn)需處理項(xiàng)目增加到45個(gè)時(shí)，就會(huì)開(kāi)始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中，以便于記憶”。這個(gè)理論在現(xiàn)實(shí)中是十分實(shí)用的，告訴我們?cè)诎l(fā)言或?qū)懳恼聲r(shí)，盡量將要點(diǎn)歸納成三條是最讓人容易記住的。

其次，書(shū)中“自上而下”的文章結(jié)構(gòu)，告訴我們?nèi)绾瓮高^(guò)對(duì)事項(xiàng)的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達(dá)的思想。書(shū)面文章要有“金字塔結(jié)構(gòu)”，最頂部就是文章想表達(dá)的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個(gè)段落只包含一個(gè)思想，幾個(gè)段落構(gòu)成一個(gè)章節(jié)，若干個(gè)章節(jié)就構(gòu)成一篇文章。

讀后感【范文7篇】六

在小學(xué)時(shí)，我讀過(guò)一本名為《狼王夢(mèng)》的書(shū)，它帶給了我極大的震撼，也使我感受到了母愛(ài)的偉大。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的作者是著名的動(dòng)物界小說(shuō)作家沈石溪。這本書(shū)主要寫(xiě)了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿，就想把自己的狼崽培育成新一代的狼王，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，紫嵐什么都不顧，千方百計(jì)，竭盡全力。雖然希望一次次變成失望，紫嵐并沒(méi)有放棄，夢(mèng)究竟是夢(mèng)，紫嵐并沒(méi)有成功。黑仔死在了金雕的爪下，藍(lán)魂兒在一次捕獵的時(shí)候中了獵人的圈套，也死了；雙毛在和洛戛爭(zhēng)奪王位的時(shí)候也死了。紫嵐無(wú)奈之下只能把希望寄托在狼孫身上，為了保護(hù)狼孫的安全，紫嵐和金雕同歸于盡了的故事。

沈石溪將這本書(shū)中狼的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言……描寫(xiě)得淋漓盡致，第一遍讀這本書(shū)的時(shí)候，我認(rèn)為紫嵐的愛(ài)是偉大的，特別是我讀到“砰”一聲巨響，紫嵐抱著老雕墜落在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐處在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的巖石角上，所有的肋骨都被折斷了，心臟也停止了跳動(dòng)，但四條狼爪仍緊緊地?fù)肀е系襁@一段話時(shí)，我潸然淚下，紫嵐雖然沒(méi)有培育出狼王，但它至死都有一種使命感。

第二遍讀的時(shí)候，我認(rèn)為紫嵐是殘忍的，特別是我讀到藍(lán)魂兒中了獵人的圈套，紫嵐竟親口咬死了藍(lán)魂兒。仔細(xì)想想，世界上有那個(gè)母親愿意白發(fā)人送黑發(fā)人，讓自己的孩子死。我認(rèn)為紫嵐還是自私的，因?yàn)樽蠉篂榱送瓿烧煞蚝谏５倪z愿，想在短短的時(shí)間內(nèi)把狼崽培育成狼王，使狼崽不僅沒(méi)成為狼王，還相繼死去。但狼不是人，狼不會(huì)感恩，狼兒當(dāng)上了狼王會(huì)把捕到的獵物給她吃？當(dāng)然不會(huì)，雙毛弄斷她的一條腿，媚媚把她趕出家門(mén)……難道這也是自私嗎？我的心越來(lái)越矛盾。

再說(shuō)，生活中沒(méi)有人選這種教育方式，更多的是溺愛(ài)。溺愛(ài)使孩子越來(lái)越依賴父母，不再自己實(shí)踐。長(zhǎng)大后又埋怨父母沒(méi)有好好管教，使現(xiàn)在一事無(wú)成，這樣比紫嵐那種愛(ài)更危險(xiǎn)！究竟什么才是真正的母愛(ài)誰(shuí)也說(shuō)不清楚，我知道母愛(ài)是多方面的，在母愛(ài)面前，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，主要看子女的接受過(guò)程，能不能分辨是非。

古代有多少偉人稱贊母親，那是因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的、偉大的。

狼王夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)，我曾無(wú)數(shù)次看到紫嵐因?yàn)閮号粝铝藘尚袑儆谀赣H的淚花。

讀后感【范文7篇】七

《三字經(jīng)》讀后感200字

今天，媽媽給我買(mǎi)了一本三字經(jīng)。我要讀著本書(shū)，每一句都是三個(gè)字，后面還有小故事呢！

《三字經(jīng)》的第一句是：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)的意思是人剛出生時(shí)，其稟性都是善良的，彼此相差不大，只是由于后來(lái)所處環(huán)境和所受教育不同，習(xí)性才會(huì)千差萬(wàn)別。小故事是曹操之子，就是講曹操的四個(gè)兒子曹植、曹丕、曹彰、曹沖，他們個(gè)個(gè)都有過(guò)人之處，但是性格不同。這個(gè)故事告訴我們環(huán)境和教育不同，人的性格就不同。

第二句是：茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。意思是如果對(duì)孩子不從小就進(jìn)行教育，其原本善良的天性就會(huì)因外界的不良影響而發(fā)生改變。教育好一個(gè)人的方法，貴在教導(dǎo)他專心致志，持之以恒。小故事是唐寅學(xué)畫(huà)的內(nèi)容是明朝有個(gè)畫(huà)家叫唐寅，他和他的師傅沈周學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)了一年，唐寅覺(jué)得自己畫(huà)的很好了想回家，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)師傅比自己畫(huà)的還好，就不想回家了。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還要專心，才能學(xué)好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)專心我有了，可是堅(jiān)強(qiáng)的意志力我還差一點(diǎn)點(diǎn)。

《三字經(jīng)》里還有很多很多故事，我很喜歡這本書(shū)。

《三字經(jīng)》讀后感200字

可能看到這個(gè)題目你會(huì)問(wèn)，哪本書(shū)是值得我們關(guān)注的書(shū)？我肯定回答——《三字經(jīng)》。因?yàn)樗N(yùn)含了中華上下五千年的歷史。教會(huì)了我們分辨好與壞、善與惡。因此流傳至今。

《三字經(jīng)》是祖先智慧的結(jié)晶，向我們講述了祖先優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。這本書(shū)不僅孩子們愛(ài)不釋手，大人也很喜歡。因?yàn)閺墓适轮形覀凅w會(huì)到了許多做人的道理。使我們明白該做什么，不該做什么。

其實(shí)對(duì)我們兒童有很大影響的不僅是老師，更多的是父母。正如《三字經(jīng)》里所說(shuō)“子不教，父之過(guò)”，天下的父母是孩子的最好的老師。所以我建議家長(zhǎng)能和自己的孩子一起閱讀這本好書(shū)。時(shí)時(shí)處處能成為自己孩子的榜樣。

《三字經(jīng)》這是一本多好的書(shū)?。∷档梦覀冴P(guān)注、擁有。

《三字經(jīng)》讀后感200字

《三字經(jīng)》的著作年代雖然離我非常遙遠(yuǎn)，但是直到今天，這本書(shū)對(duì)我們?nèi)匀挥猩羁痰慕逃饬x。

這本書(shū)用通俗的文字、形象的比喻、對(duì)我們講述了各式各樣的道理；他勸導(dǎo)大家，要做一亇誠(chéng)實(shí)的人、健康的人、勤勞的人、有知識(shí)的人、品格高尚的人。具有這種品格的人，才是有用的人。

古今中外，多少英雄人物都具備上述品質(zhì)。

當(dāng)然，讓自己造就一亇有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恒心。“玉不琢、不成器、人不學(xué)、不成義”！

今天我有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有這么多的人關(guān)心著我，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要做一個(gè)有用的人！

《三字經(jīng)》讀后感200字

寒假里，我讀了《三字經(jīng)》這本書(shū)，《三字經(jīng)》一共一千多字，每三句為一句，四句為一組，讀起來(lái)像兒歌一樣朗朗上口。書(shū)的內(nèi)容包括了中國(guó)古代傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳說(shuō)，也是古代兒童的識(shí)字課本。

書(shū)里雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子，可是我一邊讀一邊看譯文，漸漸的就懂得了其中蘊(yùn)含的深刻的道理。

《三字經(jīng)》里有這樣兩句話：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

意思是說(shuō)：人小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到了年齡大的時(shí)候就不會(huì)有所作為。剛剛開(kāi)采出來(lái)的一塊玉石，如果不經(jīng)過(guò)雕琢和打磨，就不可能稱為精美的玉器。一個(gè)人如果在成長(zhǎng)過(guò)程中不學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得做人的道理。

從中，我懂得了，只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能稱為對(duì)社會(huì)有用的人才。

《三字經(jīng)》讀后感200字

我還看了一篇，上面說(shuō)到：曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運(yùn)不窮。書(shū)中的意思是：春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，循環(huán)往復(fù)，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。而我讀完這句話后，我結(jié)合學(xué)習(xí)，總結(jié)出一條道理：學(xué)習(xí)就像春夏秋冬，要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能循環(huán)往復(fù)，形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)鏈，你才能讀好書(shū)。

三字經(jīng)可以教大家很多適合小學(xué)生用的東西，大家一定要常常溫習(xí)溫習(xí)哦！

《三字經(jīng)》讀后感200字

我看了《三字經(jīng)》這本書(shū)有一些感想，下面，我就和大家分享一下我的感受吧。

我看了一篇三字經(jīng)的內(nèi)容上面說(shuō)到：一而十，十而百。百而千，千而萬(wàn)。從字面理解，意思就是：從一到十，從十到百。從百到千，從千到萬(wàn)。而我讀完這句話的理解是：做事不能一下子做好，要慢慢來(lái)，爭(zhēng)取做到最好。

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