范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

神奇的想象評語 神奇的想象字帶評語篇一

“吸溜吸溜，啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂園了嗎?”“你確定要一個人去嗎?”“是的?！薄澳惆堰@條項鏈戴著，有事就對著它講，‘天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈’?！?/p>

說著，便從身后拿出一根深藍(lán)色的寶石項鏈，鏈子和寶石的周圍還圍著一圈金光閃閃的金子。

我戴上了它，就在這下一秒，我來到了我夢寐以求的游樂場。

我看到只有我一個人，就開心地玩了起來。我先去了過山車，我正想：我坐上去沒人給我按開關(guān)，怎么辦呀?可我一坐上車，它就開了起來，向前飛去，之后又向上一開，我就覺得我飛了起來。

就這樣，我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲，都是跟過山車一樣，全程讓我玩得超級開心!

最后，我拿起項鏈對它講：“天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈?！蔽揖陀只氐搅思依?。

神奇的想象評語 神奇的想象字帶評語篇二

可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會有助于我們的學(xué)習(xí)。

我發(fā)明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的'設(shè)計利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因為這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。

這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”

別急，機(jī)關(guān)在地上呢！地上有許許多多的開關(guān)，每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時，只要踩一下開關(guān)，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學(xué)的位置也在變化哦。

這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢？這個大可不必?fù)?dān)心，因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有g(shù)ps定位系統(tǒng)，保障每個學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。

這就是我研發(fā)的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！

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