無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高三學(xué)生畢業(yè)感言篇一

在剛升入高中時，我的成績處于班級下游，可班主任老師不因為我在后面就放棄我，多次找我交談，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞并調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，讓我跟得上同學(xué)們的步伐。班主任老師十分有耐心，并能通過周記及時了解同學(xué)們，讓我們不僅在學(xué)習(xí)上，也在精神上成為更完美的人。

三年生活如一幅長卷，每一個細(xì)節(jié)歷歷在目，每一次感動記憶猶新，六位老師立德樹人，無論多忙，都會毫無厭煩的答疑解惑，讓我感到溫暖。我無法用文字表達(dá)出我的感謝，是老師們?nèi)ν苿铀型瑢W(xué)積極主動，有所作為，也讓我們學(xué)會了感恩，團結(jié)。老師們，謝謝你們！

同學(xué)們更是我前進(jìn)路上的幫手。記得有一次我問王凱旋一道古文翻譯題，不太確定的他到處求教，完全弄懂后找到我，耐心的講解，直到現(xiàn)在我還一直記得這件事，這只是同學(xué)們互相幫助的一個縮影，平日里，全班同學(xué)凝聚力量共同克服難關(guān)，讓彼此成為更好更強的人。

還要感謝的就是我的母校鶴崗一中，人杰地靈的鶴崗一中是優(yōu)秀人才成長的沃土，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃。校領(lǐng)導(dǎo)沒有領(lǐng)導(dǎo)架子，與同學(xué)們親切交談，關(guān)心并幫助我們營造最完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

莘莘學(xué)子將會在前進(jìn)的路上做一輪燦爛的朝陽，點亮自己，薪火相傳，照耀鶴崗一中輝煌的明天！

高三學(xué)生畢業(yè)感言篇二

三年，我們大家追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們大家學(xué)會了堅強，低谷時我們大家不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們大家收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們大家，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓我們大家互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中，我們大家結(jié)聚在一起；六月驕陽，我們大家迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去，我們大家以勤奮澆鑄夢想；面對當(dāng)下，我們大家以堅韌擁抱成功；展望未來，我們大家以理想鋪就前程！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們大家笑著走過；前程無限，我們大家展翅高翔！

看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們大家經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們大家智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們大家深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們大家愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們大家！

三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。

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