每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
可愛(ài)小貓簡(jiǎn)筆畫(huà) 可愛(ài)小貓咪簡(jiǎn)筆畫(huà)篇一
它身上的毛是棕黃相間的,就像小老虎一樣。頭頂長(zhǎng)著小小的尖尖的耳朵,耳朵經(jīng)常豎起來(lái),就像一個(gè)小三角,聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜,耳朵還會(huì)轉(zhuǎn),真像個(gè)小雷達(dá)。一個(gè)小巧玲瓏的橘紅色鼻子下面是一張同樣小巧的嘴巴,嘴巴兩邊有兩個(gè)肉球,肉球上長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子。眼睛又大又圓,就像兩個(gè)小綠燈,閃閃發(fā)光。
它特別貪吃,最?lèi)?ài)吃魚(yú)了。有一次,我們一家人在吃晚飯,它聞到了香味,不顧一切跳到椅子上,“喵,喵”地叫著,像在說(shuō):“小主人,給我一塊魚(yú)肉吧!”我只好給它一塊,它跑到一個(gè)角落,用帶肉刺的舌頭津津有味地舔了起來(lái),三下五去二就舔得只剩下干凈的魚(yú)骨頭了。
還有一次,我拿一個(gè)小魚(yú)丸子向它擲去,它被這個(gè)突如其來(lái)的東西嚇了一跳,一竄三尺高,尾巴都嚇得豎起來(lái)了。等它看清這個(gè)東西的“真身”時(shí),又轉(zhuǎn)過(guò)頭,擺出捉老鼠的架勢(shì),撲向魚(yú)丸子,可是沒(méi)抓到,魚(yú)丸滾跑了。它伸長(zhǎng)鼻子聞著味兒,慢慢地靠近魚(yú)丸,伸出小爪子小心翼翼地把魚(yú)丸子踩住,然后一伸舌頭,狼吞虎咽吃下去了。
它還是個(gè)“捕鼠高手”。一天晚上,院子里傳出“吱,吱”的叫聲,我被嚇醒了,往窗口一看,果然有兩只老鼠上躥下跳,花花看見(jiàn)了,從窩里跳出來(lái),猛撲過(guò)去,老鼠們嚇得六神無(wú)主,倉(cāng)皇逃竄,花花縱身一躍,抓住了一只,一口把老鼠咬住,叼回窩中享用了。
小貓花花是我最好的朋友,它為我的生活增加了樂(lè)趣,我真喜歡它呀!
可愛(ài)小貓簡(jiǎn)筆畫(huà) 可愛(ài)小貓咪簡(jiǎn)筆畫(huà)篇二
我愛(ài)動(dòng)物,所以我愛(ài)小狗,愛(ài)小鳥(niǎo),也愛(ài)小白兔。但是我最?lèi)?ài)的還是小貓咪。小小的貓咪,像一只可愛(ài)的小熊仔,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著美麗的光澤。有時(shí)更像可愛(ài)的小狗仔,有時(shí)也像小兔仔。
我喜歡和小貓咪在一起玩。我先把球拿給小貓咪,看著小貓咪戲弄著小皮球,忍俊不禁笑出來(lái)。你瞧,小貓咪一會(huì)兒用爪子踩,一會(huì)兒用爪子踢,多起勁,真可愛(ài)!
美麗的小貓咪是可愛(ài)的,但懂事的小貓咪是逗人。
有一天,弟弟拿了一個(gè)圈,想讓貓子鉆過(guò)去。貓咪旁若無(wú)人,巋然不動(dòng)。弟弟只好干瞪眼。“小弟呀,看來(lái)你不是貓咪的‘菜’。來(lái)吧,看看姐姐露一手!”我接過(guò)小圈子,在貓咪眼前晃兩下。它一下子鉆了過(guò)去。倔強(qiáng)的弟弟十分不服氣?!坝斜臼略賮?lái)一次,讓貓咪再回來(lái)!”小弟說(shuō)話(huà)有點(diǎn)急。耶,小貓咪似乎聽(tīng)懂了,又“嗖”的一聲鉆過(guò)來(lái)。這回真把小弟氣極了。
還有一回,我放學(xué)回家,看到小貓和小狗對(duì)峙著。小狗側(cè)蹲著,小貓擺起進(jìn)攻的架勢(shì)。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始。我跺了一下腳,小貓迅速撤離防線(xiàn),“喵喵”兩聲鉆進(jìn)桌子底下。小貓像一個(gè)知錯(cuò)的孩子,用可憐巴巴的眼光注視著我,好像在說(shuō):“主人,主人,原諒我吧,我們不再打架了?!?/p>
小貓咪實(shí)在太可愛(ài)了。我喜歡小貓咪!
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