在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信的事例篇一

這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什么意思，可正如誠信，誰也都知道是什么意思;可它們有誰能真正做到?

不論世界，不論國家，不論民族，不論學(xué)校，就論我們班級(jí)，有誰能夠真正自信?有誰說除了董婉如我第一個(gè)找老師背書，我是全班第一個(gè)去的?

沒有，每個(gè)人在找老師之前都會(huì)怕自己背不下來，還被老師說。只是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢?

要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負(fù)和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過，自負(fù)是一種盲目自大，過高估計(jì)個(gè)人的能力的心理。而自卑與自負(fù)相反，不會(huì)認(rèn)為自己軟弱無能，比不上別人，認(rèn)為自己能力不行。

自信，不是自負(fù)、自卑。有人問：“怎樣變得自信?”

我認(rèn)為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。

坦然，坦然面對(duì)老師、同學(xué)和家長對(duì)你的批評(píng)，因?yàn)樗麄兯u(píng)的，正是你的不足和弱點(diǎn)。聽取了他們的批評(píng)，是你提升自我的臺(tái)階，讓你向下一步進(jìn)發(fā)。

勇敢，就是邁出你現(xiàn)在的自我感覺良好的去區(qū)域，接受新的挑戰(zhàn)，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對(duì)壓力，同時(shí)也適當(dāng)給自己施加壓力。

主見，聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞，但現(xiàn)在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問題是你的主見;課下的討論是你的主見，所以堅(jiān)持你的主見，不要隨風(fēng)到。

以上三點(diǎn)應(yīng)了高爾基的這句話：“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的?！?/p>

自信的事例篇二

從前，我是一個(gè)膽小、懦弱，充滿自卑的人。就連和別人說話時(shí)，聲音壓的低低的，臉也燒燒的。很多人都說我缺乏自信，但我無論如何都找不到那丟失的自信。

一次，學(xué)校舉行演講，不知道為什么，大家都推薦我去，老師也同意了。下課，大家拿著一份演講稿，讓我背，我很生氣，推開了他們說：“你們明明知道我膽小、害羞，一說話就臉紅，聲音小，更別說演講了，上了臺(tái)，只會(huì)給咱丟臉!”我想，我說了這么過分的話，他們會(huì)不會(huì)生氣啊。

哪知，他們不僅不生氣，還笑嘻嘻的和我說：“我們知道你膽小，所以要鍛煉一下你，讓你克服自己的缺點(diǎn)，變得大膽起來，再說，你不是一直想找到自信嗎?”我被他們的話震住了，是啊，我不是一直想找到自信嗎?

我聽他們的話，先背會(huì)了那份演講稿。然后，在一次課外活動(dòng)，老師不在，同學(xué)們讓我上講臺(tái)演講，我死活都不肯，但是，我突然想到了同學(xué)們說的那句話“你不是一直想找到自信嗎?”如果不想給班級(jí)丟臉，就得上臺(tái)演講，找回自信。

我咬咬牙，握緊拳頭，走上了講臺(tái)。同學(xué)們開始鼓掌，我的臉更紅了，眼睛看著地板，聲音低的只有自己才能聽得見，不久，就有同學(xué)喊：“聽不見，大聲點(diǎn)!”我提高聲音，臉燙燙的，一緊張，就想不起后面的句子了。我停了下來，又有同學(xué)說：“怎么不背了，是不是忘了?！薄鞍Γ趺催x她來演講，她會(huì)把我們班的臉丟盡的?！弊h論聲越來越大，我的眼淚布滿眼眶，我氣憤的想，有本事你們演講啊!我不禁哭了起來，看到我哭，他們安靜了下來，便一起喊：“加油!加油!”

我聽著一聲聲加油，突然，一股熱流沖進(jìn)我的心里。自信，這是自信的感覺，我找到自信了!我想起了演講稿的內(nèi)容，于是，我便大聲的背出這段內(nèi)容……終于，我背完了，我長長地舒了一口氣，耶!

鼓掌聲像天上的響雷一樣，響徹了全世界。我找到了自信，自信使我變得大膽，變得樂觀開朗起來。

終于，我在這次演講中找到了自信。

自信的事例篇三

在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問題：“誰覺得自己能成為冠軍?請(qǐng)上前一步?！彼羞x手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。

很多時(shí)候，我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足，而是因?yàn)槲覀儧]有自信。沒有自信能成功，沒有自信能達(dá)到目的，沒有自信能出人頭地……

其實(shí)，自信并不難。自信，是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過了頭是自負(fù)，自信不足就是自卑。自負(fù)的人：驕傲自大，目中無人，往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中?？梢哉f，自信會(huì)使你變得優(yōu)秀，但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步，同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過來的，所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。

優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。

如果說上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不能說它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒有自信，那么成功的大門就在你面前，你卻沒有力氣推開這座門，或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開門，但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運(yùn)氣得到的成就，不是施舍又是什么?

“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！睕]有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應(yīng)該在萬軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因?yàn)樗銐蜃孕?，所以他足夠?yōu)秀。

空有實(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手;自信的`人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境，也許會(huì)順手拉懦弱的人一把。

自信的事例篇四

我不愛照鏡子，因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜怼议L得很丑。

我長得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說：“丑小鴨來了，丑小鴨來了!”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長的小學(xué)六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

我升入了重點(diǎn)初中，開學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日，有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺(tái)，面向全體同學(xué)，說：“我叫××，我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會(huì)過目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝!”語還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來。

此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。

盡管我很努力，中考時(shí)我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過初中三年的磨練，我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。

這就是我，雖然我很丑，但我很自信。

自信的事例篇五

信心，把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí)，把世界的許多著名人士帶到了高層階級(jí)，是信心，讓這么多的人有了光輝的成就。

從小就缺乏信心的我，對(duì)一切事物都沒有動(dòng)力，總是認(rèn)為，這件事或這道題對(duì)我來說太難。從小的每一次考試對(duì)我而言就是坦然面對(duì)信心的大考驗(yàn)，每一次都是在父母的鼓勵(lì)下才能安然的渡過，因而這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是對(duì)自己沒有信心，只是對(duì)自己越有信心，失望就會(huì)越大。

愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過那么多次的試驗(yàn)，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對(duì)自己有信心，而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來，可能除了神丹妙藥，其它的都沒有這個(gè)能力。

信心，一個(gè)潛藏在人內(nèi)心的果子，會(huì)給我?guī)砀蟮膭?dòng)力。

我并不是貪吃，我也不想吃掉那個(gè)果子，我只想把它深深的播種在心里，在我需要它的時(shí)候，能夠提供我無限的力量，讓我面對(duì)、更難的事情時(shí)，變得更堅(jiān)強(qiáng)一些。

信心，它不是一個(gè)普通的果實(shí)，它是一個(gè)可以讓失敗變成動(dòng)力的果實(shí)，是一個(gè)把喪失信心的人變得有信心起來的果實(shí)，它不是生長在外界，而是在內(nèi)心最深處的一塊土地上生長，它并不像樹那樣高大，它只像鳥一般的輕、小，但是它卻擁有一股神奇的力量，在需要它的時(shí)候，給予幫助，給予鼓勵(lì)，這樣的果子，我要它一輩子都留在我的身邊，陪伴著我。

自信的事例篇六

窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。

腦海不斷回憶著老師說的那句話：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧?！北荣?當(dāng)時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負(fù)重感就像瘋長的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內(nèi)心為何有萬蟻噬心的慌亂，也許是因?yàn)闆]有時(shí)間準(zhǔn)備?不，是因?yàn)樵?jīng)失敗過。

我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團(tuán)住。

我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對(duì)比賽的。

我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無完膚的自信。

深夜，我輾轉(zhuǎn)未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?/p>

想罷，我從床上跳下來，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說過：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴。”我被琴所牽引，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。

一曲完畢，我在心中長吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對(duì)它輕聲地贊嘆到：干得好!伙計(jì)。

此時(shí)窗外的月光流瀉下來，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來。

直到現(xiàn)在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開見明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì)帶來那極深沉歡喜所結(jié)的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無畏地前行，秉持心中那“我要開花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。

自信的事例篇七

這個(gè)是由自信創(chuàng)造的，有了自信，便有了無窮盡的力量。

——題記

穿越歷史洪澤，回眸過往?？匆淮膶W(xué)宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。

他初次應(yīng)試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當(dāng)他再次應(yīng)試時(shí)，面對(duì)著相同的考題，他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對(duì)大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識(shí)，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷?？偠灾晒α?，靠的是什么？自信！無與倫比的自信！

成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒有勢(shì)如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強(qiáng)，想要成功，也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……

假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會(huì)從他們手中被挖掘出來？并發(fā)出萬丈赤芒？正因?yàn)樗麄兌际亲孕耪?，他們的非凡成就才?huì)讓人錯(cuò)愕！才會(huì)讓人納罕！

不要在言行舉止之間都認(rèn)為自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已！

不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì)在努力和成功之間搭起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創(chuàng)造屬于自己的一切！

世界本由自信創(chuàng)造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬頭望去，手托起了一片天。

自信的事例篇九

冰冷的小屋里，我呆呆地坐著，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我;風(fēng)吹得樹葉子“嘩啦啦”地響，好像在指責(zé)我;秒針在“嗒嗒”地走著，好像在控訴我。我望著桌子上的卷子，淚水滴在那刺眼的“70”分上，紅紅的泅了一大片，那是我的心在淌血，再想想周圍人那關(guān)切而又無可奈何的目光，仿佛有千萬只箭直刺我的胸膛。

唉，我怎么這樣不爭氣呢?

以前的我并不是這樣啊!我也曾是一名品學(xué)兼優(yōu)、人見人愛的三好生，在班上乃至全校都是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀班干部，爭強(qiáng)好勝的我每次考試分?jǐn)?shù)從來沒有低于oo分。而如今，班委落選，語文考試72分，數(shù)學(xué)考試68分,一次又一次的失敗和打擊，使我抬不起頭，直不起腰。

剛踏進(jìn)初中教室時(shí)，望著一張張陌生的臉，一打聽他們的分?jǐn)?shù)，嘿，都沒有我高，心里不由一陣得意，第一又是十拿九穩(wěn)了。在老師和家長的贊揚(yáng)聲中，我飄飄然了，看著同學(xué)們那起早貪黑勤奮的身影，我總是一陣?yán)湫?基礎(chǔ)都不如我，再學(xué)不還是那樣?同桌問我題，我用眼膘了膝她，尖刻地說:“這么簡單的問題還用問?”同桌咬了咬嘴唇，什么也沒說，滿眼含淚扭過頭去;上課時(shí)老師在講臺(tái)上大聲講，我在下面小聲唱;下課，同學(xué)們都在爭分奪秒地復(fù)習(xí)，而我卻在千方百計(jì)地研究著流行歌曲，漸漸地，同學(xué)們不愿理我了，老師也對(duì)我失去了信心……

哎，不爭氣的我!

“成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮人?！蔽业亩呌猪懫鹆诉@句話，對(duì)!失敗乃成功之母，我失敗的原因不是一清二楚了嗎?成功的大門不是向我敞開著嗎?

我擦干了淚，咬緊了牙，因?yàn)槲蚁嘈?明天又是一個(gè)艷陽天!

自信的事例篇十

很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。

自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。

比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。

很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”

自信的事例篇十一

自信是我們成功的一大要素。人生的路途不可能一帆風(fēng)順，定然會(huì)坎坷不平。在困難面前，你是選擇退縮和放棄，還是充滿自信地迎接挑戰(zhàn)。如果你選擇前者，那么你注定失??；如果你選擇后者，我相信你會(huì)成功的。

古今中外，有不少名人，正是因?yàn)樽孕挪懦晒Φ?。如：喬丹、阿爾貝、劉邦等。梵高?人人都認(rèn)為他是個(gè)“紅頭發(fā)的瘋子”一無是處，但他卻能自信的說：“在我的腦里，在我的大腦中存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也學(xué)會(huì)是人們關(guān)心兩個(gè)世紀(jì)，也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索?！痹谒Q生100余年后，這高度自信的預(yù)言被廣泛的證實(shí)了。

我猜：可能有些人不知道能在哪些地方自信，并取得成功。其實(shí)這很簡單，做題目時(shí)，難免有的題和別人答案不同，只要你自信，相信自己的這種做法，說不定就是正確的。

記得那次上英語課老師要抽查英語背誦，必須很流利地看中文說英文。老師先讓我們?cè)诘紫聹?zhǔn)備一會(huì)兒，然后便抽查。時(shí)間一分一秒的過去了，我才讀了兩遍，老師響亮的聲音就響了起來“楊光，你來試試?！蔽以谙旅媲那牡厮闪艘豢跉?，感覺心里的大石頭似乎落了下去。楊光結(jié)結(jié)巴巴地背完了，還出了點(diǎn)兒錯(cuò)誤。

“王恬熙”老師看著我，笑瞇瞇的喊道。我心想：完了，這次我背的估計(jì)不會(huì)比楊光好到哪里去，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。算了，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，反正是要背，還不如自信點(diǎn)，努力的將課文背對(duì)?！皐hat are you going to do this evening ,jill……”一連串流利的英文從我口中蹦出。哎呀！好好玩吧的，英文是什么。哦，enjoy yourself！終于我背完了，老師用贊許的目光看著我。

自信，不僅是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻，更是一個(gè)成功的秘訣。

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